《我們享有廣泛的權(quán)利》優(yōu)秀教學課件1

1、一、填空一、填空1、我國是（、我國是（ ）領(lǐng)導的、以（）領(lǐng)導的、以（ ）為基礎(chǔ)的）為基礎(chǔ)的（ ）的社會主義國家。）的社會主義國家。2、由于憲法規(guī)定的公民權(quán)利，是公民（、由于憲法規(guī)定的公民權(quán)利，是公民（ ）、）、（ ）的權(quán)利，所以稱之為公民的（）的權(quán)利，所以稱之為公民的（ ）。）。3、人民是區(qū)別于（、人民是區(qū)別于（ ）的（）的（ ）概念，公民是）概念，公民是（ ）概念。（）概念。（ ）包括（）包括（ ）。）。4、我們享有的權(quán)利，需要來自各方面的保障，其中，、我們享有的權(quán)利，需要來自各方面的保障，其中，最重要、最有效的是（最重要、最有效的是（ ）。）。5、我國憲法將審判權(quán)賦予（、我國憲法將審判權(quán)賦

2、予（ ）。）。6、我國通過建立以（、我國通過建立以（ ）為核心，以（）為核心，以（ ）和（）和（ ）為主要內(nèi)容的權(quán)利保障體制，保障公民權(quán)利。為主要內(nèi)容的權(quán)利保障體制，保障公民權(quán)利。選舉、被選舉選舉、被選舉公民基本權(quán)利大致可以分為以下幾類公民基本權(quán)利大致可以分為以下幾類: :一、平等權(quán)；一、平等權(quán)；二、政治權(quán)利和自由；二、政治權(quán)利和自由； 三、宗教信仰和自由；三、宗教信仰和自由；四、人身自由權(quán)四、人身自由權(quán); ;五、對國家機關(guān)及其工作人員的批評、建議、申五、對國家機關(guān)及其工作人員的批評、建議、申訴、控告、檢舉權(quán)訴、控告、檢舉權(quán), ,取得賠償權(quán)取得賠償權(quán); ;六、社會經(jīng)濟權(quán)利六、社會經(jīng)濟權(quán)利; ;

3、 七、教育科學文化權(quán)利和自由七、教育科學文化權(quán)利和自由; ;八、婦女的權(quán)利八、婦女的權(quán)利, ,婚姻、家庭、兒童和老人受國家婚姻、家庭、兒童和老人受國家保護；保護；九、華僑、歸僑和僑眷的合法權(quán)益受法律保護。九、華僑、歸僑和僑眷的合法權(quán)益受法律保護。憲法明確規(guī)定，中華人民共和國公民在憲法明確規(guī)定，中華人民共和國公民在法律面前一律平等。法律面前一律平等。 選舉權(quán)和被選舉權(quán)是人民參加國家管理的選舉權(quán)和被選舉權(quán)是人民參加國家管理的一項最基本的權(quán)利，公民依法行使批評、建議一項最基本的權(quán)利，公民依法行使批評、建議權(quán)，公民享有言論、出版、集會、結(jié)社、游行、權(quán)，公民享有言論、出版、集會、結(jié)社、游行、示威等政治自

4、由權(quán)利。示威等政治自由權(quán)利。（五）（五）對國家機關(guān)和國家工作人員的對國家機關(guān)和國家工作人員的批評、建議、申訴、控告、檢舉權(quán)，批評、建議、申訴、控告、檢舉權(quán)，取得賠償權(quán)。取得賠償權(quán)。（六）（六）（七）（七）教育、科學、文化權(quán)利和自由教育、科學、文化權(quán)利和自由華僑華僑是指定居在國外的中國公民。是指定居在國外的中國公民。 歸僑歸僑是指回國定居的華僑。是指回國定居的華僑。僑眷僑眷是指華僑、歸僑在國內(nèi)的眷屬。是指華僑、歸僑在國內(nèi)的眷屬。 憲法是公民基本憲法是公民基本權(quán)利的確認書和保證權(quán)利的確認書和保證書。書。我國的我國的普通法律普通法律則依據(jù)憲法進一步規(guī)則依據(jù)憲法進一步規(guī)定公民的定公民的具體權(quán)利具體權(quán)利

5、。公民享有廣泛的權(quán)利，就可公民享有廣泛的權(quán)利，就可以隨意的行使權(quán)利嗎？以隨意的行使權(quán)利嗎？情境材料一情境材料一 在一輛旅游車上，旅途的勞累使絕大在一輛旅游車上，旅途的勞累使絕大部分旅客們正在閉目養(yǎng)神，只有張亮等部分旅客們正在閉目養(yǎng)神，只有張亮等四個小青年喝著啤酒在旁若無人地高聲四個小青年喝著啤酒在旁若無人地高聲談笑。旅客們皺起了眉頭。旅客甲站起談笑。旅客們皺起了眉頭。旅客甲站起來拍拍張亮的肩膀說道：來拍拍張亮的肩膀說道：“小兄弟，輕小兄弟，輕聲音輕點，別影響大家休息聲音輕點，別影響大家休息”。張亮不。張亮不耐煩地說道：耐煩地說道：“說話是我的權(quán)利，我想說話是我的權(quán)利，我想怎么說就怎么說，想多大

6、聲就多大聲，怎么說就怎么說，想多大聲就多大聲，你管得著嗎？你管得著嗎？” 法律所確認的權(quán)利是賦予每個公民的，公法律所確認的權(quán)利是賦予每個公民的，公民在法律面前一律平等，每個公民都有同樣的民在法律面前一律平等，每個公民都有同樣的權(quán)利。權(quán)利。 公民在行使權(quán)利時，公民在行使權(quán)利時，只有尊重他人的權(quán)利只有尊重他人的權(quán)利，承擔自己對他人應負的法定義務(wù)和道德責任，承擔自己對他人應負的法定義務(wù)和道德責任，才能更好地享有自己的權(quán)利才能更好地享有自己的權(quán)利。 所以，我們應該所以，我們應該在不損害他人合法權(quán)利的在不損害他人合法權(quán)利的前提下前提下，行使自己的權(quán)利，滿足自己的需要。，行使自己的權(quán)利，滿足自己的需要。

7、1 1、公民在行使權(quán)利時應尊重他人、公民在行使權(quán)利時應尊重他人的權(quán)利的權(quán)利設(shè)問：你認為張亮的行為對嗎？為什么？設(shè)問：你認為張亮的行為對嗎？為什么？ 汽車在繼續(xù)行駛，張亮四人仍在談笑，興汽車在繼續(xù)行駛，張亮四人仍在談笑，興致勃勃的張亮邊喝著啤酒，邊拿出記號筆把剛致勃勃的張亮邊喝著啤酒，邊拿出記號筆把剛編的打油詩寫在車座背上和車廂上。隨行的導編的打油詩寫在車座背上和車廂上。隨行的導游小姐看見了走過來阻止，張亮蠻橫地說：游小姐看見了走過來阻止，張亮蠻橫地說：“今天怎么都和我過不去，我是掏了錢給旅游今天怎么都和我過不去，我是掏了錢給旅游公司的，我愛怎么著就怎么著，汽車又不是你公司的，我愛怎么著就怎么著

8、，汽車又不是你的，你管得著嗎？的，你管得著嗎？情境材料二情境材料二2 2、公民在行使權(quán)利時，不得損害、公民在行使權(quán)利時，不得損害國家、社會、集體的利益。國家、社會、集體的利益。 設(shè)問：張亮的說法和做法對嗎？為什么？設(shè)問：張亮的說法和做法對嗎？為什么？如果你是旅客甲你該怎么做？如果你是旅客甲你該怎么做？ 汽車在繼續(xù)行駛，張亮汽車在繼續(xù)行駛，張亮突然突然捂著口袋大叫捂著口袋大叫起來：起來：“我的錢包不見了，誰偷了我的錢我的錢包不見了，誰偷了我的錢包？包？”汽車內(nèi)一陣騷動。稍許，張亮盯著旅汽車內(nèi)一陣騷動。稍許，張亮盯著旅客甲說到：客甲說到：“剛才就你靠近過我，肯定是你剛才就你靠近過我，肯定是你偷了我

9、的錢包，你那賊眉鼠眼的樣子一看就偷了我的錢包，你那賊眉鼠眼的樣子一看就是個小偷，我要搜你的身。是個小偷，我要搜你的身。”旅客甲急了紅旅客甲急了紅著臉答道：著臉答道：“你別侮辱人，我沒偷，你憑啥你別侮辱人，我沒偷，你憑啥要搜我的身。要搜我的身?！边@時有其他旅客附和道：既這時有其他旅客附和道：既然你沒偷就讓他搜一搜，以證明你的清白。然你沒偷就讓他搜一搜，以證明你的清白。 情境材料三情境材料三3 3、公民要在法律允許的范圍內(nèi)、公民要在法律允許的范圍內(nèi) 行使權(quán)利。行使權(quán)利。 設(shè)問：司機的做法啟示我們在行使權(quán)利時設(shè)問：司機的做法啟示我們在行使權(quán)利時還應注意什么？還應注意什么？ 四個青年圍住了旅客甲，四個

10、青年圍住了旅客甲，局面僵持著，有幾個局面僵持著，有幾個旅客起哄著要下車，這時司機同志說道：旅客起哄著要下車，這時司機同志說道：“前面前面有個派出所，我們?nèi)フ埫窬瘏f(xié)助調(diào)查吧！有個派出所，我們?nèi)フ埫窬瘏f(xié)助調(diào)查吧！”征得征得絕大多數(shù)旅客的同意，司機將車開到派出所，尋絕大多數(shù)旅客的同意，司機將車開到派出所，尋求警察的幫助。沒多久，警察就查出了混在游客求警察的幫助。沒多久，警察就查出了混在游客中的小偷，幫張亮找回了失竊的錢包，在事實面中的小偷，幫張亮找回了失竊的錢包，在事實面前，張亮為自己的魯莽而感到羞愧。前，張亮為自己的魯莽而感到羞愧。 情境材料四情境材料四4 4、公民要以合法的方式行使權(quán)利、公民要以

11、合法的方式行使權(quán)利 如何正確行使權(quán)利？如何正確行使權(quán)利？ （1 1）公民在行使權(quán)利時要）公民在行使權(quán)利時要 他人權(quán)利他人權(quán)利; ;（2 2）公民在行使權(quán)利時，不得損）公民在行使權(quán)利時，不得損 害害 利益利益; ;（3 3）要）要 范圍內(nèi)行使權(quán)利范圍內(nèi)行使權(quán)利; ;（4 4）要以）要以 方式行使權(quán)利方式行使權(quán)利 . .尊尊 重重國家的、社會的、集體的國家的、社會的、集體的在法律允許的在法律允許的合法合法 閱讀教材閱讀教材1212頁老吳和小辛父母頁老吳和小辛父母的案例，請你充當案例中當事人的案例，請你充當案例中當事人的法律顧問。的法律顧問。 吳家的六間私房位于繁華市區(qū)，由于括寬馬路需要拆吳家的六間

12、私房位于繁華市區(qū)，由于括寬馬路需要拆遷，老吳因拆遷補償問題與拆遷辦的工作人員發(fā)生爭執(zhí)。遷，老吳因拆遷補償問題與拆遷辦的工作人員發(fā)生爭執(zhí)。老吳對拆遷老吳對拆遷強烈強烈不滿，于是將有關(guān)情況寫了一張大字報貼不滿，于是將有關(guān)情況寫了一張大字報貼在了拆遷辦的墻上，造成了不良影響。在了拆遷辦的墻上，造成了不良影響。1 1、老吳實施的上述行為法律允許嗎、老吳實施的上述行為法律允許嗎? ? 2 2、他應該采取何種方式維護自己的利益、他應該采取何種方式維護自己的利益? ? 小辛的父母先后下崗，為了生計，未辦任何手續(xù)就在小辛的父母先后下崗，為了生計，未辦任何手續(xù)就在鬧市區(qū)開店出售蔬菜、水果。鬧市區(qū)開店出售蔬菜、水

13、果。1 1、小辛的父母有經(jīng)營權(quán)嗎？、小辛的父母有經(jīng)營權(quán)嗎？2 2、取得合法個體經(jīng)營權(quán)要履行什么法定程序？、取得合法個體經(jīng)營權(quán)要履行什么法定程序？ （1 1）法律不允許。）法律不允許。（2 2）他應該采用合法方式維）他應該采用合法方式維護自己的權(quán)益，比如可以向有護自己的權(quán)益，比如可以向有關(guān)部門或媒體反映情況，或到關(guān)部門或媒體反映情況，或到法院起訴，依法解決問題。法院起訴，依法解決問題。 （1 1）小辛的父母沒有經(jīng)營權(quán)。）小辛的父母沒有經(jīng)營權(quán)。（2 2）申請從事個體工商業(yè)經(jīng)營的公民）申請從事個體工商業(yè)經(jīng)營的公民，應當持所在地戶籍證明及其他有關(guān)，應當持所在地戶籍證明及其他有關(guān)證明，向當?shù)毓ど绦姓芾頇C關(guān)申請證明，向當?shù)毓ど绦姓芾頇C關(guān)申請登記，經(jīng)縣級工商行政管理機關(guān)核準登記，經(jīng)縣級工商行政管理機關(guān)核準領(lǐng)取營業(yè)執(zhí)照后，才具有個體工商戶領(lǐng)取營業(yè)執(zhí)照后，才具有個體工商戶的主體資格。小辛的父母必須在法律的主體資格。小辛的父母必須在法律允許的范圍內(nèi)，依法經(jīng)核準登記后，允許的范圍內(nèi)，依法經(jīng)核準登記后，才享受有經(jīng)營權(quán)。才享受有經(jīng)營權(quán)。 大家回憶一下，在我們自己大家回憶一下，在我們自己的生活經(jīng)歷中，有沒有類似的不的生活經(jīng)歷中，有沒有類似的不正確行使權(quán)利的行為，如果有，正確行使權(quán)利的行為，如果有，今后該怎么做？今后該怎么做？我我們們享享有有廣廣泛泛