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文檔簡(jiǎn)介
1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上小學(xué)三年級(jí)下學(xué)期期末考試語(yǔ)文試題(試卷總分:100分,考試時(shí)間:60分鐘)評(píng)卷人得分一、選擇題1下面哪一則寓言故事告訴我們“不應(yīng)該一味地模仿別人”?( )A濫竽充數(shù)B杞人憂天C邯鄲學(xué)步2下面哪首詩(shī)是蘇軾所寫(xiě)的題畫(huà)詩(shī)?( )A元日B惠崇春江晚景C九月九日憶山東兄弟評(píng)卷人得分二、書(shū)寫(xiě)讀拼音,寫(xiě)詞語(yǔ)。u r nuò ruò zhì huì jin chá má fan 評(píng)卷人得分三、信息匹配1在每組詞語(yǔ)中的錯(cuò)誤讀音下面畫(huà)“ ”。模型(mú xíng) 積累(j li) 朝鮮(cháo
2、xin)倒映(dào yìng) 仿佛(fng fú) 纖細(xì)(qin xì) 姿勢(shì)(z shì) 呈現(xiàn)(chén xiàn) 鎮(zhèn)靜(zhèn jìng)2讀一讀下面的句子,把括號(hào)中不恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)用“”畫(huà)掉。A.一條條大金魚(yú)(聚攏 聚齊)在一起,像盛開(kāi)在池中的一朵朵菊花。B.他對(duì)人(傲慢 驕傲)無(wú)禮,讓在場(chǎng)的人都無(wú)法容忍。C.中國(guó)的萬(wàn)里長(zhǎng)城是人類(lèi)建筑史上的一個(gè)偉大(創(chuàng)新 創(chuàng)舉)。評(píng)卷人得分四、填空題1.按要求填空。按部首查字法,“責(zé)”字應(yīng)先查_(kāi)部;“賊”字的第10筆是_,帶有“攵”的字有_、_。2.用“bi&
3、#224;n”這個(gè)字音組成不同的詞,填在下面的句子里。一陣秋風(fēng)過(guò)后,(_)都是金黃的落葉。早上霧很大,白茫茫一片,讓人無(wú)法(_)方向。山區(qū)的天氣(_)無(wú)常,剛才還是晴天,現(xiàn)在就下起雨來(lái)。爸爸出差時(shí),只帶了一個(gè)(_)的手提箱。3.根據(jù)原文填空。A.遲日江山麗,春風(fēng)花草香。_,_。B._,路上行人欲斷魂。C.這地方的火燒云變化極多,一會(huì)兒紅彤彤的,一會(huì)兒_,一會(huì)兒半紫半黃,一會(huì)兒_。D.成語(yǔ)一般都是四個(gè)字的,但也有八個(gè)字的。比如:眼見(jiàn)為實(shí),_;近朱者赤,_。4.閱讀以下材料,并完成練習(xí)。 E.這本書(shū)的書(shū)名是_,主人公是一只兔子,名叫_,它是一只_的兔子。5.根據(jù)封面內(nèi)容判斷正誤,正確的打“”,錯(cuò)誤
4、的打“×”。這本書(shū)獲得了國(guó)際安徒生獎(jiǎng)。(_)這本書(shū)的作者和插畫(huà)者是同一個(gè)人。(_)這本書(shū)是陳詩(shī)紘(hóng)翻譯的。 (_)這本書(shū)是專(zhuān)門(mén)為三年級(jí)學(xué)生寫(xiě)的。 (_)評(píng)卷人得分五、判斷題請(qǐng)?jiān)谡_的說(shuō)法后面打“”,錯(cuò)誤的說(shuō)法后面打“×”。A.“煙草花在暮色中蘇醒?!薄袄蠋熖嵝汛蠹覑?ài)護(hù)花草?!边@兩句話中的“醒”字意思是一樣的。(_)B.爺爺退休以后過(guò)著悠閑的生活。這里的“悠閑”跟“忙碌”意思相反。(_)C.在小青蛙的眼睛里,牽?;ǚ路鹨恢恋男±?。這里的“仿佛”是“好像”的意思。(_)評(píng)卷人得分六、現(xiàn)代文閱讀閱讀短文,回答問(wèn)題。中國(guó)人的姓每個(gè)中國(guó)人都有自己的姓氏?!靶?/p>
5、”是什么?“姓”是有共同血緣(yuán)關(guān)系的家庭稱(chēng)號(hào)。所以,每個(gè)人出生后,一般都會(huì)沿用父親的姓,以表示自己是這個(gè)家庭的一員。同姓人常愛(ài)說(shuō):“我們五百年前是一家!”說(shuō)得也有道理,因?yàn)榇蠹叶汲鲎酝粋€(gè)祖先呢!你知道中國(guó)一共有多少個(gè)姓氏嗎?原來(lái),古今姓氏共有八千多個(gè)呢!而目前中國(guó)最常見(jiàn)的姓,也有二百多個(gè)。那么,人數(shù)最多的是哪個(gè)姓氏?告訴你,是“李”,有一億( yì )左右的人姓“李”呢!俗話說(shuō):“張王李趙陳,天下一半人?!蔽覀円浴皬埲钏摹狈褐溉?;用“張冠李戴”比喻弄錯(cuò)了對(duì)象。由此可見(jiàn),“張”和“李”兩大姓氏在中國(guó)具有很大的影響。很多姓氏的來(lái)歷都很有趣。比如,有的姓氏源自古老的
6、國(guó)名或地名,有的姓氏源自官名或職業(yè),有的姓氏源自輩分或兄弟排行。根據(jù)自己的姓氏,猜猜祖上是做什么的,或者居住在哪里,一定很有意思呢!1根據(jù)短文內(nèi)容填空。中國(guó)古今姓氏共有_個(gè)。人數(shù)最多的姓氏是_?!皬埞诶畲鳌北扔鱛。2從什么地方可以看出“張”和“李”兩大姓氏在中國(guó)具有很大的影響?請(qǐng)?jiān)谖闹杏谩?”畫(huà)出。3請(qǐng)你寫(xiě)出短文第段的段意。_4根短文內(nèi)容,你認(rèn)為下面源自古老的國(guó)名或地名的姓氏是( )A趙B司馬C屠D陶閱讀短文。雜(zá)貨店的老爺爺我家樓下有一間雜貨店,賣(mài)東西的是一位七十多歲的老爺爺,老爺爺頂著一頭花白的頭發(fā),圓圓的臉上長(zhǎng)著一雙細(xì)長(zhǎng)的眼睛,笑起來(lái)彎彎的,就像兩個(gè)小月牙。聽(tīng)媽媽說(shuō),在她
7、還是我這么大的時(shí)候,老爺爺就已經(jīng)在這里。只是當(dāng)年,老爺爺還是一個(gè)強(qiáng)壯的大叔,頭發(fā)也還是黑黑的。每天早上經(jīng)過(guò)雜貨店,我都能看見(jiàn)老爺爺拄著拐(gui)杖(zhàng)坐在店門(mén)前,戴著老花鏡,一邊看報(bào)紙一邊聽(tīng)收音機(jī)。當(dāng)有熟人經(jīng)過(guò)時(shí),老爺爺就會(huì)取下老花鏡,笑瞇瞇地打呼,時(shí)不時(shí)還會(huì)聊(liáo)幾句家常,附近的街坊都會(huì)專(zhuān)門(mén)到這里買(mǎi)東西,一是因?yàn)殡s貨店里的商品永遠(yuǎn)物美價(jià)廉(lián),而另一個(gè)更重要的原因,是老爺爺一直誠(chéng)實(shí)守信,深得大家信任。記得一次媽媽和我去雜貨店買(mǎi)完?yáng)|西后,回到家才發(fā)現(xiàn)錢(qián)包不見(jiàn)了??墒窃趺匆蚕氩黄鹪谀睦飦G了,只好原路尋找。當(dāng)走到雜貨店時(shí),老爺爺一看見(jiàn)我們就
8、急忙跑過(guò)來(lái),從口袋里拿出一個(gè)錢(qián)包,塞進(jìn)媽媽手里,氣喘吁(x)吁地說(shuō):“你的錢(qián)包丟在我店里了!剛剛你們走得太快,我都追不上?!眿寢屝χf(shuō):“太謝謝您了!”老爺爺摸了摸自己那一頭銀發(fā)說(shuō):“物歸原主是應(yīng)該的?!敝钡浇裉?,這個(gè)老爺爺依舊每天坐在雜貨店門(mén)前,看著報(bào)紙,聽(tīng)著收音機(jī),時(shí)不時(shí)笑瞇瞇地向我們打招呼。5從文中找出一個(gè)適當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)填在下面句子中的橫線上。老師說(shuō)_是最可貴的,欺(q)騙他人的做法不可取。6為什么大家都愛(ài)去老爺爺?shù)碾s貨店買(mǎi)東西?請(qǐng)簡(jiǎn)要回答。_7你認(rèn)為能概括第自然段主要內(nèi)容的一個(gè)詞語(yǔ)是( )A睹物思人B物歸原主C物美價(jià)康D物有所值8文中老爺爺是一個(gè)怎樣的人?()A狡猾B嚴(yán)肅C善良D誠(chéng)實(shí)評(píng)卷人
9、得分七、書(shū)面表達(dá)根據(jù)提示,完成習(xí)作。題目:我最喜歡的老師提示:在學(xué)校里,有那么多老師天天陪伴著我們學(xué)習(xí)、成長(zhǎng),他們每個(gè)人都有自己的特點(diǎn)??吹竭@個(gè)題目,你想到了哪位老師呢?請(qǐng)你選擇一個(gè)具體事例寫(xiě)一寫(xiě)他(她)的故事。專(zhuān)心-專(zhuān)注-專(zhuān)業(yè)參考答案一、1C2B二、3偶爾 懦弱 智慧 檢查 麻煩三、1.mú xíngqin xì chén xiàn2聚齊 驕傲 創(chuàng)新四、1.貝 丶 效 致 2遍地 辨別 變幻 便捷 3泥融飛燕子 沙暖睡鴛鴦 清明時(shí)節(jié)雨紛紛 金燦燦的 半灰半百合色 耳聽(tīng)為虛 近墨者黑 4 兔子坡 喬奇 勇敢 5 × × 五、× 六、1 八千多 “李” 弄錯(cuò)了對(duì)象 2我們以“張三李四”弄錯(cuò)了對(duì)象。3很多姓氏的來(lái)歷都很有趣。4A5誠(chéng)實(shí)守信6一是因?yàn)殡s貨店里的商品永遠(yuǎn)物美價(jià)廉。二是因?yàn)槔蠣敔斠恢闭\(chéng)實(shí)守信,深得大家信任。7B8D七、范文:我喜歡的老師我們的老師姓傅,學(xué)校老師都叫她傅老師。傅老師為人善良,有一頭柔順的頭發(fā),她長(zhǎng)得很漂亮,就像童話故事里的公主一樣。傅老師現(xiàn)在三十幾歲,卻還沒(méi)有結(jié)婚喔!她教學(xué)認(rèn)真,從不打人,待我們很親切,全校的老師都認(rèn)識(shí)我們班的傅老師。傅老師待我們很善良,有一次,全班都累得不可開(kāi)交,老師用自己千辛萬(wàn)苦好不容易賺來(lái)的錢(qián)請(qǐng)我們?nèi)嗪热W詈煤鹊娘嬃?。在我們累的時(shí)候,老師還會(huì)花自己的錢(qián)買(mǎi)
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