第七屆地球小博士高中組試題

1、第七屆(2012)地球小博士地理科技大賽高中組試題主題：防災(zāi)避險第一部分單項選擇題：2010年4月14口7時49分，青海省玉樹縣發(fā)生里氏7.1級地震。讀卞圖，完成第12題。圖1關(guān)于這次地震的發(fā)生地點(diǎn)，和發(fā)生原因，描述正確的是A位于環(huán)太平洋地震帶B位于大陸內(nèi)部斷裂帶C由于亞歐板塊與印度洋板塊張裂所致D由于下地幔地應(yīng)力的強(qiáng)烈釋放所致2此次地震震后救援難度大是因?yàn)樵摰?高寒缺氧生態(tài)壞境脆弱正值多雨季節(jié)交通不便缺乏預(yù)警機(jī)制ABCD3下面哪一個是地震造成的直接災(zāi)害A山崩B滑坡C泥石流D房屋倒塌4提出大陸漂移學(xué)說的人是A李希霍芬B魏格納C莫霍洛維奇D古登堡5如呆按照地震種類來劃分，哪一個地震類型的發(fā)生次數(shù)

2、最多？A火山地震B(yǎng)構(gòu)造地震C誘發(fā)地震D陷落地震6下面四個選項，屬于我國地震多發(fā)區(qū)的是A四川B廣東C河南D內(nèi)蒙古7下面哪一項屬于地震三要素的是A地震造成的倒塌房屋數(shù)B地震死傷的人數(shù)C地震引起的次生災(zāi)害D地震的強(qiáng)度8目前科學(xué)界發(fā)明了一種先進(jìn)的地震預(yù)報的儀器。這種預(yù)警系統(tǒng)能在地震發(fā)生前三十秒得知地震即將發(fā)生,并發(fā)布信息，給人們留卞15秒的時間提前逃生。卞面四項對地震預(yù)報系統(tǒng)原理的解釋中，最合理的是A地震前會發(fā)出一種特殊的氣味，這種氣味可以被這種預(yù)報系統(tǒng)辨別B地震前地磁發(fā)生較人的變化，這種預(yù)報系統(tǒng)會結(jié)合數(shù)據(jù)分析，預(yù)測即將會發(fā)生地震C地震發(fā)生時，一般是先上下跳動，再左右搖晃。這是因?yàn)闄M波傳播的速度比縱波

3、傳播速度快，但是破壞較大的是橫波，所以，我們在檢測到縱波時候，就可以提前30秒發(fā)生預(yù)警。D地震預(yù)報系統(tǒng)是根據(jù)地震對地下以及地面的震動波得到初步判斷，接著根據(jù)震動的強(qiáng)度，推測出地震的危害程度的。9地震發(fā)生時，下面哪種措施是不對的A如果在房子外面，不要試圖進(jìn)教室或者回家，應(yīng)該呆在空曠地帶B如果在室內(nèi)，應(yīng)該把頭低下，靠近膝蓋，靠墻蹲下。C如果在室內(nèi)，應(yīng)該把雙手扣在脖子后，背對窗戶蹲下D如果在野外，應(yīng)該往山上跑，或者往河邊跑10關(guān)于我國地質(zhì)災(zāi)害的敘述，正確的是 我國發(fā)生地震災(zāi)害的頻率不高、范I韋I較小、危害較輕 江南丘陵降雨充沛，地下水位高，土壤鹽堿化十分嚴(yán)重 滑坡、泥石流多發(fā)生在中西部，地面沉降多發(fā)

4、生在東部大城市 植被破壞和人規(guī)模工程活動是我國滑坡、泥石流口趨頻發(fā)的重要原因A、®®B、C、®®D、辺關(guān)于雷電的說法，正確的是A云的上部以負(fù)電荷為主，中下部以正電荷為主。因此，云的上下層的點(diǎn)位差達(dá)到一定程度后，會發(fā)生火花放電，形成我們常見的閃電B雷電和雷暴是指同一種天氣，雷電和雷暴多分布與北方地區(qū)的平原C雷電可以制造化肥，促進(jìn)生物生長D雷電災(zāi)害在中國很常見，最嚴(yán)重的是東北地區(qū)12卜圖是兩億年前地球上的聯(lián)合古陸地，請問那個選項所代表的人陸演變成了現(xiàn)在的非洲？d13卜圖是地震學(xué)家繪制的全球地震帶，請問其中哪個字母代表的是壞太平洋地震帶？c14卜圖是一張現(xiàn)今全

5、球板塊分布圖，在標(biāo)號的幾個板塊邊界中，屬于板塊擠壓邊界的是A7MAA（10億餐元）A火山爆發(fā)B颶風(fēng)（臺風(fēng)）C滑坡D林火下圖為某觀測站某年8月1口至3口雨量及河流水文過程線圖。讀圖，回答第1&19題。18該河段易出現(xiàn)險情的時間為A8月1口6時至12時B8月1口9時至8月2口18時C8月2日6時和8月3日3時D雨停后15小時至36小時19洪澇災(zāi)害一般情況下A只發(fā)生在多雨季節(jié)B常引發(fā)泥石流和風(fēng)暴潮C多發(fā)生在河流中上游地區(qū)D破壞力不斷累枳導(dǎo)致危害嚴(yán)重圖2.4-620做好防災(zāi)減災(zāi)，抵御氣彖災(zāi)害的措施有利用GPS加強(qiáng)對氣彖信息的收集、處理、儲存、分析、應(yīng)用完善監(jiān)測預(yù)警機(jī)制加強(qiáng)對重人氣彖災(zāi)害發(fā)生、發(fā)

6、展機(jī)制的研究 加強(qiáng)政府對防災(zāi)減災(zāi)的組織行為A利用衛(wèi)星遙感加強(qiáng)對災(zāi)害性天氣系統(tǒng)的監(jiān)測D讀世界主要自然災(zāi)害經(jīng)濟(jì)損失（19901995年）圖（圖中風(fēng)雹包括大風(fēng)、龍巻風(fēng)、雹災(zāi)等災(zāi)種）回答15-16兩題15以上災(zāi)害中造成經(jīng)濟(jì)損失最人的是A洪澇B火山爆發(fā)C地震D干旱16根據(jù)資料可以看出給人類帶來巨人損失的災(zāi)害按表現(xiàn)特征主要是A緩發(fā)型災(zāi)害B突發(fā)型災(zāi)害C過渡型災(zāi)害D人為誘發(fā)災(zāi)害17這幅照片拍攝的時間在哪個事件后“派比安”是2012年編號為1221的強(qiáng)熱帶風(fēng)暴。請據(jù)此回答2124題。21請問臺風(fēng)多形成于冬春季夏秋季低緯度洋面高緯度洋面ABCD22臺風(fēng)從形成、移動到登陸，主要涉及的水循環(huán)環(huán)節(jié)有蒸發(fā)地表徑流水汽輸送

7、下滲降水地卞徑流A©©BCD23從水循壞的角度看，臺風(fēng)對地理壞境的影響有促進(jìn)水資源的更新促進(jìn)高低緯度之間能量交換塑造地表形態(tài)向海洋輸送人量泥沙等物質(zhì)A.B.C.D.下圖為我國某山區(qū)四個聚落的航空照片，框線內(nèi)為居民密集區(qū)。讀圖回答24、25題。甲乙丙丁24圖中不容易發(fā)生泥石流和洪災(zāi)的聚落是A甲B乙C丙D丁25應(yīng)對泥石流災(zāi)害的措施正確的是A在較陡山體凹坡處建臨時躲避棚B逃生時向溝卅兩側(cè)山坡跑C順溝谷方向上游或下游逃生D加強(qiáng)泥石流溝谷下游的檢測工作經(jīng)國務(wù)院同意，教育部決定，從2003年起，全國高考時間由每年7月的7、8、9口，提前到每年6月的7、&9、10口。這一調(diào)整的主

8、要原因是我國大部分地區(qū)7月份的氣溫總體偏高，自然災(zāi)害頻發(fā)，對考生復(fù)習(xí)應(yīng)考及考試閱卷的組織工作帶來很人影響，社會各界要求將高考時間提前的呼聲口趨強(qiáng)烈。據(jù)此回答26-28題。26我國人部分地區(qū)7月份自然災(zāi)害頻發(fā)，對考生復(fù)習(xí)、應(yīng)考會產(chǎn)生影響。這里的自然災(zāi)害主要是指（）A炎熱高溫B臺風(fēng)C洪水災(zāi)害D泥石流27上述自然災(zāi)害近年來頻發(fā)地區(qū)主要是指我國（）A長江中卞游地區(qū)B西南地區(qū)C黃河中下游地區(qū)D西北地區(qū)28我國大部分地區(qū)7月份的氣溫總體偏高，其最主要原因是（）A受鋒面雨帶的控制B受太陽輻射的影響C受副熱帶高壓控制D受印度低壓控制2001年冬季，黃河烏海段發(fā)生決堤現(xiàn)彖，回答2930題。29黃河烏海段發(fā)生決堤

9、的原因是A黃河流域暴雨成災(zāi)B臺風(fēng)過境普降大雨C發(fā)生凌汛現(xiàn)彖D犬堤年久失修30防治此類決堤現(xiàn)象發(fā)生的現(xiàn)行的措施是A飛機(jī)轟炸B跨流域調(diào)水C修水庫D加固人堤31各種自然災(zāi)害都呈現(xiàn)出明顯的地域差異，這主要是因?yàn)锳各自然災(zāi)害都發(fā)生于一定的地理區(qū)域內(nèi)B不同的自然災(zāi)害發(fā)生的地理環(huán)境不同C是各自發(fā)生區(qū)域內(nèi)的自然環(huán)境要素和人文環(huán)境因素共同作用的結(jié)果D主要取決于發(fā)生區(qū)域內(nèi)自然壞境因素32讀“我國自然災(zāi)害區(qū)劃圖”，與其他地區(qū)相比，地區(qū)d分布最為集中的自然災(zāi)害是A洪澇B臺風(fēng)C泥石流D干旱33“我國自然災(zāi)害區(qū)劃圖”圖中a、b、c、d四個地區(qū)，水土流失最嚴(yán)重的是讀下面的甲、乙兩幅圖，回答3436題。34圖中若甲圖為某山區(qū)

10、等高線地形圖（單位：米），且該地多巖崩和泥石流等地質(zhì)災(zāi)害，圖中最易發(fā)生泥石流災(zāi)害的地點(diǎn)是AA地BB地CC地DD地35若乙圖為甲圖中某地等高線的一部分，實(shí)線為等高線（單位：米），Dd虎線為泥石流路線，某游客此時正匚好位于0點(diǎn)，則其正確的逃生路線是圖中中的哪一條路線ABCD36若救護(hù)直升機(jī)位于甲圖中山頂H處，被困游客位于A、B、C、D四點(diǎn)中的哪一點(diǎn)，才能被救護(hù)人員直接觀測到AA點(diǎn)BB點(diǎn)CC點(diǎn)DD點(diǎn)37溫室效應(yīng)引起的全球變暖已成為人類關(guān)注的焦點(diǎn)，最近澳人利亞科學(xué)家研究后指出，與全球變暖相伴隨的還有“全球變暗”效應(yīng)。與“全球變暗”相對應(yīng)的壞節(jié)是圖中的38“不冒煙的森林火災(zāi)”是指A森林雷災(zāi)B亂砍濫伐C森

11、林蟲災(zāi)D毀林開荒39關(guān)于毒蛇的說法，正確的是A有些毒蛇咬人之后，傷口不會立刻出現(xiàn)紅腫、疼痛等癥狀B無毒蛇喜歡將身體盤成圓盤，將頭埋在肚子卞面，見到人后往往并不立即逃竄C蛇類喜歡火，如果在野外露營時生火，很容易將蛇引來D有毒蛇的尾巴一般較長，無毒蛇的尾巴一般較短40下面關(guān)于森林火災(zāi)的說法，不正確的是A森林火災(zāi)是一種突發(fā)性強(qiáng)、破壞性人、處置救助較為困難的自然災(zāi)害B森林火災(zāi)的自然火源包括雷擊火，自燃，火山爆發(fā)，未完全熄滅的香煙C森林火災(zāi)的可燃物就是森林中容易燃燒的枯枝、落葉D氣溫高、降水少、相對濕度小、風(fēng)大、長期干旱等情況卜，容易發(fā)生森林火災(zāi)第二部分科學(xué)小論文寫作【案例】2012年9月7日，云南省昭

12、通市彝良縣先后發(fā)生5.7級和5.6級地震。地震發(fā)生后，學(xué)校全部停課,直到9月底，學(xué)校才陸續(xù)復(fù)課。由于此次停課時間長達(dá)20多天，為了保證課程進(jìn)度，復(fù)課學(xué)校決走國慶放假期間學(xué)生繼續(xù)上課。2012年10月4日清晨，彝良縣龍海鄉(xiāng)鎮(zhèn)河村發(fā)生山體滑坡，山下小學(xué)被掩埋。有18名年齡在8歲到12歲之間的學(xué)生這時候正在學(xué)校準(zhǔn)備上課，他們年輕的生命瞬間就被滑坡的泥漿和灰石掩埋了。地震，滑坡，泥石流似乎是不可分割的災(zāi)害。在地震發(fā)生之后，人們沉浸于悲痛之中，忙于搶險加固,重新建設(shè)?；潞湍嗍鞑⒉慌c地震同時發(fā)生，他們蓄勢待發(fā)，等到人們松懈下來后，突然發(fā)生，帶給人們巨大的傷害和損失。你所生活的地方也會受到滑坡和泥石流的

13、危害么？請結(jié)合所給的案例，以“滑坡和泥石流災(zāi)害”為主題，選擇你感興趣的研究問題，完成一篇研究報告。研究報告應(yīng)包括以下幾個部分：1研究的動機(jī)（為什么選擇這個研究問題）；2研究的目的：3研究方法；4研究內(nèi)容；5研究結(jié)論；6研究心得（或體會）注：通過學(xué)習(xí)、調(diào)查、體驗(yàn)等方式，根據(jù)自己的愛好和優(yōu)勢，以調(diào)查報告、作文、書畫、動漫、攝影等形式（題材不限）提交。（格式要求見下頁，只能用A4幅面的紙張，否則不計分）第二部分科學(xué)小論文寫作【案例】2012年9月7日，云南省昭通市彝良縣先后發(fā)生5.7級和5.6級地震。地震發(fā)生后，學(xué)校全部停課,直到9月底，學(xué)校才陸續(xù)復(fù)課。由于此次停課時間長達(dá)20多天，為了保證課程進(jìn)度，復(fù)課學(xué)校決走國慶放假期間學(xué)生繼續(xù)上課。2012年10月4日清晨，彝良縣龍海鄉(xiāng)鎮(zhèn)河村發(fā)生山體滑坡，山下小學(xué)被掩埋。有18名年齡在8歲到12歲之間的學(xué)生這時候正在學(xué)校準(zhǔn)備上課，他們年輕的生命瞬間就被滑坡的泥漿和灰石掩埋了。地震，滑坡，泥石流似乎是不可分割的災(zāi)害。在地震發(fā)生之后，人們沉浸于悲痛之中，忙于搶險加固，重新建設(shè)。滑坡和泥石流并不與地震同時發(fā)生，他們蓄勢待發(fā)，等到人們松懈下來后，突然發(fā)生，帶給人們巨大的傷害和損失。你所生活的地方也會受到滑坡和泥石流的危害么？請結(jié)合所給的案例，以“滑坡和