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1、大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃書(通用版)學(xué)校系別班別學(xué)號(hào)姓名2012年6月職業(yè)生涯規(guī)劃設(shè)計(jì)書目錄1 自我認(rèn)知360度評(píng)估3櫥窗分析法3自我認(rèn)知小結(jié)32 職業(yè)認(rèn)知外部環(huán)境分析3目標(biāo)職業(yè)分析4SWOT分析4職業(yè)認(rèn)知小結(jié)53 職業(yè)生涯規(guī)劃設(shè)計(jì)確定目標(biāo)和路徑6制定行動(dòng)計(jì)劃6動(dòng)態(tài)分析調(diào)整6備選規(guī)劃方案64結(jié)束語(yǔ)1自我認(rèn)知360度評(píng)估(1)優(yōu)點(diǎn):喜歡挑戰(zhàn)和讓自己興奮的事情,聰慧,許多事情都比較拿手,致力于自己才干和能力的增長(zhǎng);有很強(qiáng)的創(chuàng)造性和主動(dòng)性,絕大多數(shù)是事業(yè)型的。好奇心強(qiáng),喜歡新鮮事物,關(guān)注事物的意義和發(fā)展的可能性。通常把靈感看得比什么都重要,多才多藝,適應(yīng)性強(qiáng)且知識(shí)淵博,很善于處理挑戰(zhàn)性的問(wèn)題。善于快速抓住

2、事物的本質(zhì),喜歡從新的角度和獨(dú)到的方式思考問(wèn)題,對(duì)問(wèn)題經(jīng)常有自己獨(dú)到的見解。機(jī)警而坦率,有杰出的分析能力,并且是優(yōu)秀的策略家。不喜歡條條框框的限制和因循守舊的工作方式,習(xí)慣便捷的問(wèn)題解決方法。喜歡自由的生活并善于發(fā)現(xiàn)其中的樂趣和變化;認(rèn)為“計(jì)劃趕不上變化”,并以實(shí)際行動(dòng)證明大部分規(guī)定和規(guī)律都是有彈性,可伸縮的,通常會(huì)超出被認(rèn)可和期望的限度。善于理解,而非判斷他人。樂觀,善于鼓舞他人,能用自己的熱情感染他人。(2)可能的盲點(diǎn):總是充滿熱情的尋找新鮮事物,但行事缺少穩(wěn)定的計(jì)劃和流程,經(jīng)常依靠臨場(chǎng)發(fā)揮,可能因?yàn)楹鲆暠匾臏?zhǔn)備工作,而草率地身陷其中。注意力容易游移,對(duì)目標(biāo)的韌性和堅(jiān)持性不夠,缺之足夠的

3、耐心,有時(shí)不能貫徹始終。一旦主要問(wèn)題被解決了,就會(huì)轉(zhuǎn)移到下一個(gè)目標(biāo),而不能堅(jiān)持將一件事完完整整地結(jié)束。櫥窗分析法櫥窗1:“公開我”答:開朗大方,樂于助人。櫥窗2:“隱藏我”答:我雖笨,但還是會(huì)細(xì)心做的,直到做完為止。櫥窗3:“潛在我”答:具有想象力。櫥窗4:“背脊我”答:有時(shí)比較小氣,缺乏度量。自我認(rèn)知小結(jié)經(jīng)過(guò)職業(yè)測(cè)試軟件的測(cè)試和自己對(duì)自己的了解程度,我覺得自己有信心也有能力,經(jīng)過(guò)自己的努力后能成就自己的一番事業(yè),闖出自己的一片天地。2職業(yè)認(rèn)知外部環(huán)境分析人民大學(xué)勞動(dòng)人事學(xué)院院長(zhǎng)曾湘泉指出,大學(xué)生就業(yè)難的問(wèn)題在去年得到了進(jìn)一步的凸顯,07年全國(guó)高校畢業(yè)生是495萬(wàn)人,比2006年增加了83萬(wàn)人

4、,畢業(yè)生的總量和增量都是最大的一年。但去年有144萬(wàn)應(yīng)屆畢業(yè)生未能如期就業(yè),未能實(shí)現(xiàn)就業(yè)的人數(shù)比2006年同期增加了28萬(wàn)人。曾湘泉表示,大學(xué)生就業(yè)難使得大學(xué)生擇業(yè)觀念和社會(huì)觀念在發(fā)生變化,一度對(duì)工作比較挑剔的大學(xué)生開始將條件放得越來(lái)越低。全國(guó)各地高校每年都在擴(kuò)招。大學(xué)生越來(lái)越多,而社會(huì)提供的崗位嚴(yán)重不足。大學(xué)生就業(yè)難已經(jīng)成為當(dāng)代大學(xué)生最為關(guān)注和頭疼的問(wèn)題。目標(biāo)職業(yè)分析電子信息工程專業(yè)是電子信息產(chǎn)業(yè)、裝備制造業(yè)中對(duì)本科需求位列前10位的專業(yè),也是2009屆本科畢業(yè)生半年后月收入最高的前20個(gè)職業(yè)之一。據(jù)統(tǒng)計(jì),2009屆從事該職業(yè)的本科畢業(yè)生半年后平均月收入為2770元,比全國(guó)同屆平均水平高出1

5、7%。同時(shí),該專業(yè)畢業(yè)生就業(yè)對(duì)專業(yè)性要求較高,2009屆本科生從事該職業(yè)的專業(yè)對(duì)口率為81%,高于全國(guó)同屆平均水平14個(gè)百分點(diǎn)。對(duì)應(yīng)的本科專業(yè)為電子信息工程。該專業(yè)畢業(yè)生具有寬領(lǐng)域工程技術(shù)適應(yīng)性,就業(yè)面很廣,就業(yè)率高,畢業(yè)生實(shí)踐能力強(qiáng),工作上手快,可以在電子信息類的相關(guān)企業(yè)中,從事電子產(chǎn)品的生產(chǎn)、經(jīng)營(yíng)與技術(shù)管理和開發(fā)工作。主要面向電子產(chǎn)品與設(shè)備的生產(chǎn)企業(yè)和經(jīng)營(yíng)單位,從事各種電子產(chǎn)品與設(shè)備的裝配、調(diào)試、檢測(cè)、應(yīng)用及維修技術(shù)工作,還可以到一些企事業(yè)單位一些機(jī)電設(shè)備、通信設(shè)備及計(jì)算機(jī)控制等設(shè)備的安全運(yùn)行及維護(hù)管理工作。由于信息時(shí)代的到來(lái),據(jù)推測(cè),在相當(dāng)長(zhǎng)的一段時(shí)間內(nèi),此類人才仍將供不應(yīng)求。據(jù)調(diào)查,現(xiàn)

6、階段對(duì)于電子信息工程人才的需要量十分巨大,電子信息工程的專業(yè),對(duì)緩解當(dāng)前該類人才的供需矛盾是非常必要的。電子信息工程專業(yè)人才已經(jīng)成為信息社會(huì)人才需求的熱點(diǎn)。電子信息產(chǎn)業(yè)是一項(xiàng)新興的高科技產(chǎn)業(yè),被稱為朝陽(yáng)產(chǎn)業(yè)。根據(jù)信息產(chǎn)業(yè)部分析,“十五”期間是我國(guó)電子信息產(chǎn)業(yè)發(fā)展的關(guān)鍵時(shí)期,預(yù)計(jì)電子信息產(chǎn)業(yè)仍將以高于經(jīng)濟(jì)增速兩倍左右的速度快速發(fā)展,產(chǎn)業(yè)前景十分廣闊。未來(lái)的發(fā)展重點(diǎn)是電子信息產(chǎn)品制造業(yè)、軟件產(chǎn)業(yè)和集成電路等產(chǎn)業(yè);新興通信業(yè)務(wù)如數(shù)據(jù)通信、多媒體、網(wǎng)絡(luò)、電話信息服務(wù)、手機(jī)短信等業(yè)務(wù)也將迅速擴(kuò)展;值得關(guān)注的還有文化科技產(chǎn)業(yè),如網(wǎng)絡(luò)游戲等。目前,信息技術(shù)支持人才需求中排除技術(shù)故障、設(shè)備和顧客服務(wù)、硬件和軟

7、件安裝以及配置更新和系統(tǒng)操作、監(jiān)視與維修等四類人才最為短缺。此外,數(shù)據(jù)開發(fā)和軟件工程方面的需求量也非常大。SWOT分析我的優(yōu)勢(shì)能力:1)能夠打破常規(guī)思考,考慮事情發(fā)展可能出現(xiàn)的新情況。2)敢于冒險(xiǎn)、敢于嘗試新事物,能克服障礙,能夠在任何你真正感興趣的領(lǐng)域中成功。3)適應(yīng)能力強(qiáng),能迅速改變自己的行事速度及目標(biāo),興趣廣泛、對(duì)自己感興趣的東西接受能力強(qiáng)。4)對(duì)收集自己所需信息有一種天生的求知欲和技能。5)能統(tǒng)觀全局,能看出行為和思想之間的潛在含義,交際能力強(qiáng),能以有感染力的熱誠(chéng)和精力激勵(lì)他人。6)能洞察別人,能理解他們的需要和動(dòng)機(jī)。7)富于創(chuàng)造的思考者,好的問(wèn)題解決者。8)能夠把自己的天賦與別人的興

8、趣和能力集合起來(lái),善于賦予適合的人以合適的職位/任務(wù)。9)有穩(wěn)定平和的心態(tài)。10)敢打敢拼,富有開拓精神。我的弱勢(shì)能力:1)做事不太條理,或不善于分清主次順序、把握事情的輕重。2)對(duì)缺乏獨(dú)創(chuàng)性的人和事沒有耐心。3)通常不喜歡任何重復(fù)或例行的事務(wù),不愿以傳統(tǒng)或常規(guī)的方式行事。4)易于煩躁或不耐煩,尤其是當(dāng)工程上的創(chuàng)造性過(guò)程結(jié)束后。5)不能容忍與過(guò)于嚴(yán)謹(jǐn)?shù)臋C(jī)構(gòu)或個(gè)人工作,組織性觀念不強(qiáng)。6)傾向于關(guān)注可能發(fā)生的事情,而非實(shí)際的或極可能發(fā)生的事情。7)在工作細(xì)節(jié)的完成上有一些困難。8)獨(dú)自工作時(shí)經(jīng)常效率較低。9)斗志不足,容易松懈,通常不愿付出過(guò)多的努力。10)有時(shí)表現(xiàn)的莽撞,不計(jì)后果。我的機(jī)會(huì)及其

9、利用為了使自己實(shí)現(xiàn)目標(biāo),就要學(xué)會(huì)利用現(xiàn)在社會(huì)快速發(fā)展這個(gè)機(jī)會(huì),它是為有準(zhǔn)備的人而準(zhǔn)備的。我面臨的威脅及其排除有好就有壞,有機(jī)會(huì)就會(huì)有威脅,所以遇到威脅要馬上排除它。否則它將會(huì)阻止你實(shí)現(xiàn)目標(biāo)。職業(yè)認(rèn)知小結(jié)電子信息產(chǎn)業(yè)是一門新興的產(chǎn)業(yè)。我所學(xué)專業(yè)電子信息科學(xué)與技術(shù)正是這門產(chǎn)業(yè)的研究領(lǐng)域之一。所以,我相信我能在這門產(chǎn)業(yè)干出自己的一番成就。3職業(yè)生涯規(guī)劃設(shè)計(jì)確定目標(biāo)和路徑(1)確定職業(yè)目標(biāo)近期職業(yè)目標(biāo)在大學(xué)三年里把自己的專業(yè)文化課學(xué)好,實(shí)習(xí)時(shí)多積累經(jīng)驗(yàn)。考取一些證書,如計(jì)算機(jī)二級(jí),英語(yǔ)四級(jí)等。長(zhǎng)期職業(yè)目標(biāo)有了近期和中期做準(zhǔn)備,最后我要考取我的電子工程師資證書。(2)確定職業(yè)發(fā)展路徑大學(xué)畢業(yè)工作電子工程

10、師制定行動(dòng)計(jì)劃一. 畢業(yè)后五年內(nèi)希望找一家能給自己一些適當(dāng)?shù)陌l(fā)展空間的電子信息產(chǎn)業(yè)公司或者管理企業(yè)打工,積累經(jīng)驗(yàn),并且好好利用這里的人際關(guān)系和社會(huì)關(guān)系去尋求更適合自己發(fā)展的臺(tái)階。二. 畢業(yè)五年后利用自己所學(xué)專業(yè)知識(shí)和工作經(jīng)驗(yàn),考取我的電子工程師資證書。三. 畢業(yè)十年后讓自己成為國(guó)內(nèi)電子信息產(chǎn)業(yè)的知名企業(yè)的一員。四. 六十歲退出工作,享受生活。動(dòng)態(tài)分析調(diào)整以上我的職業(yè)計(jì)劃比較抽象,這只是我的人生大體路徑。有句俗語(yǔ)說(shuō):"計(jì)劃不如變化"。人不可能總是一帆風(fēng)順。當(dāng)我的職業(yè)目標(biāo)與現(xiàn)實(shí)不符時(shí),我會(huì)承認(rèn)并接受現(xiàn)實(shí)。但我不會(huì)放棄我的理想。我會(huì)根據(jù)實(shí)際情況及時(shí)修改自己的目標(biāo),使它更符合自己的實(shí)際能力。備選規(guī)劃方案(個(gè)人未來(lái)十二年目標(biāo))1、短期(2011年2015年):在四里年里把自己的專業(yè)文化課學(xué)好,實(shí)踐時(shí)多積累經(jīng)驗(yàn),廣交朋友;同時(shí)在兩年內(nèi)里把英語(yǔ)等級(jí)證,計(jì)算機(jī)二級(jí)證拿到手。2、中期(2016年2021年):前兩年努力工作,與同事們和睦相處,互相幫助,與上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)搞好關(guān)系。最后三年,沖刺電子工程師這個(gè)目標(biāo),爭(zhēng)取把電子工程師拿下。3、長(zhǎng)期(2022年2025年

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