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1、Threepeoplesaveeffort,fourpeoplemorerelaxed,everyoneisunited,Pepsicansucceed.悉心整理助您一臂(頁(yè)眉可刪)讀今天我是升旗手有感范文500字5讀今天我是升旗手有感范文一在我們幼小的心靈中,每一個(gè)人都懷揣著一個(gè)偉大的夢(mèng)想。這幾天我看了一本書(shū),名叫今天我是升旗手,書(shū)里的主人公肖曉他心里就有一個(gè)自認(rèn)為偉大的夢(mèng)想。在某個(gè)城市里有一個(gè)中學(xué)和小學(xué),它們分別是光明中學(xué)和光明小學(xué)。在光明小學(xué)六年級(jí)里有一個(gè)又高又瘦的男孩,他叫肖曉,他出生在一個(gè)軍人家庭,崇拜英雄,品學(xué)兼優(yōu),在班上有很多朋友。他心中有一個(gè)夢(mèng)想,那就是要當(dāng)一名光榮的升旗手。盡
2、管愿望因種種原因沒(méi)有實(shí)現(xiàn),但他并沒(méi)有放棄努力。終于,在臨近小學(xué)畢業(yè)的時(shí)候他憑著自己的努力親手升起了那面五星紅旗。這本書(shū)讓我受益匪淺,而且懂得一個(gè)道理:小朋友們都有夢(mèng)想,我們要好好學(xué)習(xí),為著自己心中的目標(biāo)去奮斗、爭(zhēng)取,去努力實(shí)現(xiàn)自己的愿望。國(guó)際影星史泰龍就是這樣,他的夢(mèng)想是要當(dāng)一名轟動(dòng)全世界的國(guó)際影星,于是他就寫(xiě)了一個(gè)劇本,名叫洛基,寫(xiě)完后他拿到各大電影公司,給每一個(gè)電影編輯看他寫(xiě)的劇本,可是他每一次都是被編輯果斷地拒絕了,但是他并沒(méi)有氣餒,回去后把劇本改了又改,又拿到電影公司,就這樣前后經(jīng)過(guò)了1885次拒絕,在第1886次他終于感動(dòng)了電影公司的編輯,他成功了。在日常生活中,我做事情就不如史泰龍
3、,史泰龍做事堅(jiān)持不懈,永不放棄。而我做事呢,做到一半就覺(jué)得做不好、太難,然后就把東西往旁邊一扔,不管了,就又做另一個(gè)。所以我要學(xué)習(xí)史泰龍,學(xué)習(xí)他的堅(jiān)持不懈,還要學(xué)習(xí)他從哪里跌倒就從哪里站起來(lái)的精神。以后我一定要好好學(xué)習(xí),為著目標(biāo)去奮斗,努力實(shí)現(xiàn)自己夢(mèng)寐以求的愿望。讀今天我是升旗手有感范文二最近我正在讀黃蓓佳的今天我是升旗手,我深深地被這本書(shū)所吸引。從中我還明白了只要堅(jiān)持,就會(huì)成功。這本書(shū)主要講了主人公肖曉出身于軍人家庭,崇拜英雄,精力充沛,奇想迭出,品學(xué)兼優(yōu)。他心中有一個(gè)愿望:當(dāng)一回學(xué)校的升旗手,但愿望總是得不到實(shí)現(xiàn)。他沒(méi)有放棄努力,團(tuán)結(jié)“學(xué)習(xí)尖子”林茜茜,幫助“追星族”祝小娜,和包郝、馬馭等
4、同學(xué)智抓“偷猴賊”,積極參加“手拉手”活動(dòng)終于,他在臨近小學(xué)畢業(yè)的時(shí)候親手升起了一面鮮艷的五星紅旗。只要努力,就會(huì)成功。在生活中,也是一樣的。記得我八九歲的時(shí)候,有一天,我心血來(lái)潮,準(zhǔn)備學(xué)習(xí)騎自行車(chē)。剛開(kāi)始學(xué)習(xí)的時(shí)候,我騎的是小自行車(chē)。隔壁家的姐姐是我的教練。我坐在坐墊上,雙手緊緊握著扶手,一只腳踩在地上,另一只腳才在踏板上。雙眼直直地望著前方。心怦怦直跳,好像快從喉嚨里跳出來(lái)似的,生怕自己會(huì)摔倒。姐姐扶著后面的坐墊,一聲令下:“開(kāi)始騎?!蔽覂芍荒_小心翼翼地踩著腳踏板。手握得更緊了,手心里滲著汗。自行車(chē)搖搖晃晃地行駛著。才過(guò)了一會(huì)兒,我就“撲通”一聲連車(chē)帶人地摔在地上。我哇哇大哭起來(lái),嘴里嚷嚷
5、著:“我再也不騎車(chē)了!”姐姐輕輕扶起了我,安慰道:“別泄氣,只要努力,就會(huì)成功?!甭?tīng)了姐姐的話(huà),我強(qiáng)忍住了淚。是呀,我不能放棄,我應(yīng)該爬起來(lái),繼續(xù)努力。我爬了起來(lái),用手拍了拍屁股。繼續(xù)努力地騎著。一次,兩次,三次經(jīng)過(guò)我的努力,我終于學(xué)會(huì)了騎自行車(chē)。主人公肖曉他努力成為升旗手,結(jié)果他就成功了,我不怕摔倒,努力爬起來(lái)繼續(xù)騎,結(jié)果也學(xué)會(huì)了騎自行車(chē)。所以,只要努力,就會(huì)成功。讀今天我是升旗手有感范文三高爾基曾說(shuō)過(guò):書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯,書(shū)是人類(lèi)精神的食糧。今天我是升旗手就是這樣一本給予我精神以很大鼓舞的一本書(shū)。這是一本青春校園勵(lì)志小說(shuō)。這本書(shū)主要講了主人公肖曉希望能當(dāng)一次升旗手。雖然他一至五年級(jí)都沒(méi)能當(dāng)
6、上升旗手,但在六年級(jí)那一年,由于自己的出色表現(xiàn)一一抵制了金錢(qián)的誘惑,揭露了貪婪人的惡行。終于在畢業(yè)典禮那一天卻升起了他的第一面五星紅旗。陽(yáng)光是燦爛的,燈光是輝煌的。希望正是那人生之光。其實(shí),目前我的愿望就是當(dāng)一名語(yǔ)文組長(zhǎng),因?yàn)檫@樣不僅可以和老師作進(jìn)一步的語(yǔ)言交流,而且可以進(jìn)一步的了解更多的文學(xué)常識(shí),還可以用自己特有的方法激發(fā)組員的學(xué)習(xí)語(yǔ)文的興趣,讓他們見(jiàn)識(shí)語(yǔ)文的魅力。然而,我卻從來(lái)沒(méi)有當(dāng)過(guò)語(yǔ)文組長(zhǎng)。終于有一天機(jī)會(huì)來(lái)了,我們的語(yǔ)文組長(zhǎng)變成了數(shù)學(xué)組長(zhǎng)。正好,由于此前我在語(yǔ)文課上表現(xiàn)突出,我暗想:這個(gè)語(yǔ)文組長(zhǎng)的位置算是非我莫屬了!可是,我們組的一個(gè)組員也非常想當(dāng)這個(gè)語(yǔ)文組長(zhǎng)。此時(shí)的我非常為難,一邊是
7、同窗好友,一邊是組長(zhǎng)的位置。但經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的內(nèi)心斗爭(zhēng)之后,我最終還是將同窗友情放在了第一位。我想:只要我繼續(xù)好好學(xué)習(xí),不拋棄,不放棄,相信終有一天,我會(huì)當(dāng)上語(yǔ)文組長(zhǎng)的。是的,我想要像文中的主人公肖曉那樣,為了目標(biāo),為了理想,持之以恒,堅(jiān)持不懈,勤奮努力,艱苦奮斗。讓老師看到我的進(jìn)步,讓同學(xué)看到我的勤勉,讓大家驚羨我的成功。讀今天我是升旗手有感范文四我不太喜歡看兒童小說(shuō),因?yàn)楦杏X(jué)一笑而過(guò)后什么也沒(méi)有,像淘氣包馬小跳笑貓日記等等,很多書(shū)看過(guò)后沒(méi)有什麼感想,好像沒(méi)有什么特別的地方讓你記住這本書(shū)的大概內(nèi)容,而讀過(guò)今天我是升旗手后,有了自己的想法。我最喜歡故事里的主人公一一肖曉,正如林茜茜所說(shuō),他正直,
8、勇敢,坦誠(chéng),熱情,與壞人壞事勇做搏斗,對(duì)同學(xué)春天一般溫暖不止是因?yàn)檫@些,最喜歡的是肖曉有集體榮譽(yù)感,如果小小年紀(jì)各個(gè)都修煉成“人精兒”,凡事只知道打自己的算盤(pán),這樣的民族將來(lái)怕是優(yōu)秀不到哪去。所以說(shuō),傻人幸福,傻人善良,傻人快樂(lè)!男孩肖曉崇拜英雄,奇想迭出,他心中有一個(gè)愿望:當(dāng)一回學(xué)校的升旗手。為此他還獨(dú)自趕往北京,瞞著家人看北京升旗,生氣當(dāng)然沒(méi)看成,卻意外結(jié)識(shí)了:懷娃,曾老師,小狗孩孩等一些希望小學(xué)的人。肖曉很善良,團(tuán)結(jié)“學(xué)習(xí)尖子”林茜茜,幫助“追星族”祝小娜,和包郝,馬馭等同學(xué)智抓“偷猴賊”,積極參加“手拉手”活動(dòng)終于,他在臨近小學(xué)畢業(yè)的時(shí)候如愿以?xún)斠灰划?dāng)上了升旗手。其實(shí)這本書(shū)最讓我記住的
9、不是精彩的內(nèi)容,而是肖曉的品質(zhì),從撿錢(qián)到交錢(qián),從林茜茜生病到幫助交費(fèi)治好,從無(wú)怨無(wú)悔幫助“追星族”祝小娜種種事情都表現(xiàn)著肖曉。我想,如果在現(xiàn)實(shí)社會(huì)中,多幾個(gè)“肖曉”,會(huì)怎麼樣?會(huì)更美好!為別人著想,為社會(huì)著想,“富貴名祿過(guò)眼煙云”,雖然這些是老掉牙的育人道理,但卻是當(dāng)今社會(huì)最需要的,有幾個(gè)人能完全做到?少數(shù)!那麼從今天做起,從現(xiàn)在做起,爭(zhēng)做一個(gè)文明,善良的人吧!到時(shí)候,社會(huì)文明也會(huì)更上一層樓,到處也都洋溢著美好與快樂(lè),到時(shí)候,黃培佳筆下的肖曉,也會(huì)在現(xiàn)實(shí)生活中出現(xiàn)!讀今天我是升旗手有感范文五寒假,我讀了黃蓓佳的另一本小說(shuō)今天我是升旗手,出身軍人家庭的主人公肖曉崇拜英雄,品學(xué)兼優(yōu),樂(lè)于助人。他心
10、中有一個(gè)總實(shí)現(xiàn)不了的愿望,就是當(dāng)一回學(xué)校的升旗手。但他沒(méi)有放棄夢(mèng)想,和同學(xué)們團(tuán)結(jié)一致,互相幫助,終于在他臨近小學(xué)畢業(yè)的時(shí)候當(dāng)了一回升旗手。在“名片引起的風(fēng)波”這一節(jié)中,幾乎全班同學(xué)都制作了一沓屬于自己的名片,在上面寫(xiě)的都是一些厲害的“人物”:世界最上鏡小姐、聯(lián)合國(guó)首任總統(tǒng)、南京奧林匹克學(xué)校校長(zhǎng)全班沒(méi)有一個(gè)人寫(xiě)的是普通的勞動(dòng)者。毫無(wú)疑問(wèn),普通勞動(dòng)者既沒(méi)好名氣,又沒(méi)有多少錢(qián),所以沒(méi)人相當(dāng)普通勞動(dòng)者。我覺(jué)得,想當(dāng)有好名氣又有錢(qián)的人固然很好,但真正當(dāng)上卻不容易,這需要足夠的知識(shí),聰明的頭腦,出類(lèi)拔萃的成績(jī)。與其天天做這些假名片,還不如抓緊時(shí)間好好努力,為實(shí)現(xiàn)目標(biāo)奮斗,就像文中的肖曉一樣,在幾學(xué)期的努力下,才終于成功地當(dāng)了一回升旗手。曾讀過(guò)一篇*,寫(xiě)了兩個(gè)女孩報(bào)有同樣的理想一一當(dāng)一名電視節(jié)目主持人,但是做法卻不一樣:一個(gè)人是在家里等待奇跡的發(fā)生,而另
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