開(kāi)在青蔥歲月里的金薔薇_第1頁(yè)
開(kāi)在青蔥歲月里的金薔薇_第2頁(yè)
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1、開(kāi)在青蔥歲月里的金薔薇回首歲月,時(shí)光早已匆匆逝去,留給我的唯有那憶新的記憶。但最讓我難忘的是我的那個(gè)好友。放暑假了,天氣十分炎熱,使得人都不想出去,在此時(shí)媽媽在小區(qū)里給我報(bào)了一個(gè)古箏班,說(shuō)要明天上午去上課。第二天早晨,我起的很早,心中滿懷著希望和媽媽一起來(lái)到了古箏班。經(jīng)過(guò)了老師和媽媽的一番對(duì)話后我們終于進(jìn)了門。我前腳剛踏進(jìn)門,就聽(tīng)到了一陣悅耳的古箏聲音。進(jìn)了門之后,老師把我們引入一個(gè)教室,教室里正做著一個(gè)亭亭玉立的女孩,一雙炯炯有神的大眼睛仿佛鑲嵌在眼眶里,濃濃的眉毛好像染上了墨汁,濃眉大眼襯托出了她的可愛(ài)。她衣著一條米藍(lán)色的連衣裙,淡淡的米黃色的褶皺裙擺上面還綴帶著兩朵相互依偎的金薔薇。老師

2、向我和媽媽介紹了她,還說(shuō)我以后會(huì)和她在一起上課話剛落音,女孩便站起來(lái)小聲對(duì)老師說(shuō)了一番,只聽(tīng)老師說(shuō):好,你休息一下吧,你和這位宋泳琪同學(xué)去那里玩吧,我和她媽媽交流一下。老師和媽媽走后,諾大的房間只剩下我們兩個(gè)人。簡(jiǎn)短的自我介紹之后,我們兩便交上了好朋友,我覺(jué)得她最大的特點(diǎn)就是開(kāi)朗。第二天媽媽讓我自己去古箏班。下樓時(shí)我發(fā)現(xiàn)我們兩不約而同的到了古箏班樓下,我對(duì)她說(shuō):看來(lái)我們兩個(gè)真是有緣啊!是呀,是呀,哎,對(duì)了你有手機(jī)嗎?我們兩個(gè)留個(gè)聯(lián)系方式吧。對(duì)了待會(huì)放學(xué),我們兩一起去吃飯吧。好。說(shuō)完她便高高興興的笑了起來(lái),就這樣我們推推嚷嚷,說(shuō)說(shuō)笑笑的去了古箏班,一路上不僅留下我們歡笑的身影還撒下了我們無(wú)盡的歡樂(lè)。頓時(shí)我覺(jué)得她真開(kāi)朗就這樣持續(xù)了兩個(gè)月,我聽(tīng)說(shuō)她要搬家了,我專門去送她,我舍不得放開(kāi)她的手但她卻依然笑著,我不知道她為什么還能笑出來(lái),她說(shuō)因?yàn)樗胱屛矣涀∷_(kāi)朗的性格。雖說(shuō)時(shí)光早已匆匆逝去,但她的一

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