新人教版生物七年級(jí)上冊(cè)第1單元測(cè)評(píng)

1、第一單元測(cè)評(píng)（時(shí)間:45分鐘滿分:100分）一、選擇題（本大題共20小題,每小題2.5分，共50分。下列各題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)符合題目要求）1在一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)中，對(duì)各種生物的數(shù)量起決定作用的是（）A.生產(chǎn)者B.消費(fèi)者C.分解者D.食肉動(dòng)物2種植在同一片田地內(nèi)的同種玉米這說明生物體（）A.能對(duì)各種刺激作出反應(yīng)C.能夠生長(zhǎng)和發(fā)育,其形態(tài)結(jié)構(gòu)基本一樣，但由于水肥條件的差異，玉米植株有高有矮B.具有遺傳和變異的特性D.能夠繁殖后代3生物能夠表現(xiàn)出非生物所不具有的生命現(xiàn)象。下列詩(shī)句描述的現(xiàn)象中，不包含生命現(xiàn)象的是（）C.水溫太高D.水中沒有水草A. 種豆南山下，草盛豆苗稀C.夜來(lái)風(fēng)雨聲，花落知多少

2、B. 離離原上草，一歲一枯榮D.床前明月光，疑是地上霜他們應(yīng)采取下列哪種方法來(lái)4某生物研究小組的同學(xué)要為環(huán)保部門提供某地有關(guān)環(huán)境污染的報(bào)告了解此處的環(huán)境狀況?（）A. 觀察法B.調(diào)查法5具有涵養(yǎng)水源、保持水土功能A. 淡水生態(tài)系統(tǒng)C. 實(shí)驗(yàn)法D.模擬法，有綠色水庫(kù)”之稱的生態(tài)系統(tǒng)是（B. 海洋生態(tài)系統(tǒng)C. 濕地生態(tài)系統(tǒng)D.森林生態(tài)系統(tǒng)6某研究性學(xué)習(xí)小組就不同水質(zhì)對(duì)蛙卵孵化的影響”進(jìn)行了探究，其實(shí)驗(yàn)記錄如下表，該實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)的不妥之處是（）A.不符合單一變量原則B.水量過多組別水質(zhì)水量/毫升水溫/C蛙卵數(shù)/枚孵出的蝌蚪數(shù)/只A組河水500223028B組蒸餾水500103097. （2018黑龍江綏

3、化中考）在動(dòng)物界中，羚羊發(fā)現(xiàn)獵豹后會(huì)迅速奔逃，這種現(xiàn)象體現(xiàn)出生物具有的特征是（）A.生物的生活需要營(yíng)養(yǎng)B.生物能進(jìn)行呼吸C.生物能對(duì)外界刺激作出反應(yīng)D.生物能生長(zhǎng)和繁殖C.乙、丙和丁數(shù)量減少D.乙和丁數(shù)量增加8. 楊樹的蒸騰作用是對(duì)陸地環(huán)境的一種適應(yīng)，楊樹在進(jìn)行蒸騰作用時(shí)，把大量的水分散失到大氣中，增加大氣的濕度。這個(gè)實(shí)例說明（）A. 生物對(duì)環(huán)境的依賴性B. 生物能夠?qū)Νh(huán)境造成一定的影響C. 生物首先要適應(yīng)環(huán)境D. 生物適應(yīng)一定的環(huán)境，同時(shí)又能夠影響環(huán)境9. 地衣生活在巖石上，可以從巖石中獲得所需要的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)；地衣分泌的地衣酸，對(duì)巖石有腐蝕風(fēng)化作用。這一事實(shí)說明（）A. 生物既能適應(yīng)環(huán)境，也能

4、影響環(huán)境B.生物能影響環(huán)境C.生物能適應(yīng)環(huán)境D.環(huán)境影響生物10. 下列關(guān)于生態(tài)系統(tǒng)組成成分的敘述，錯(cuò)誤的是（）A. 生物成分可劃分為生產(chǎn)者、消費(fèi)者、分解者B. 生產(chǎn)者最為重要，消費(fèi)者和分解者可有可無(wú)C. 非生物成分對(duì)生物成分有著直接或間接的影響D. 非生物成分是指生物以外的一切非生命的物質(zhì)和能量11. 把大小兩種草履蟲分開培養(yǎng)，它們都能正常生長(zhǎng)。若把兩者放在一起培養(yǎng)的時(shí)間超過16天，其中的一種全部死亡，另一種卻仍然生長(zhǎng)正常。這種現(xiàn)象說明兩種草履蟲的關(guān)系是（）A. 合作B.競(jìng)爭(zhēng)C.捕食D.寄生12. 某生態(tài)系統(tǒng)中四種生物的數(shù)量關(guān)系如下圖所示。假設(shè)這四種生物只構(gòu)成一條食物鏈，一段時(shí)間內(nèi)如果甲的數(shù)

5、量增加，最可能引起的變化是（）A. 乙和丙的數(shù)量增加B. 丙和丁的數(shù)量增加13. （2018山東德州中考改編）下圖是某生態(tài)系統(tǒng)中的食物網(wǎng)示意圖，下列說法正確的是（）A. 該食物網(wǎng)中共有5條食物鏈B. 圖中所有的生物構(gòu)成一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)C. 蛇與貓頭鷹存在捕食和競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系D. 若該生態(tài)系統(tǒng)受到重金屬汞污染，則圖中蛇體內(nèi)汞的含量最高14. 下列對(duì)生態(tài)系統(tǒng)的敘述,正確的是（）A. 最大的生態(tài)系統(tǒng)是海洋生態(tài)系統(tǒng)B. 為了保護(hù)羊而把狼全部獵殺，這對(duì)草原生態(tài)系統(tǒng)沒有影響C. 人類的生產(chǎn)活動(dòng)過度不會(huì)影響生態(tài)系統(tǒng)的自動(dòng)調(diào)節(jié)能力D. 生態(tài)系統(tǒng)中的物質(zhì)和能量沿著食物鏈和食物網(wǎng)流動(dòng)15. 下列詩(shī)句描寫了各種自然景觀，從詩(shī)

6、中描述的情景來(lái)看，生態(tài)環(huán)境最差的是（）A.苔痕上階綠，草色入簾青B.大漠孤煙直，長(zhǎng)河落日?qǐng)AC. 穿花峽蝶深深見，點(diǎn)水蜻蜓款款飛D.兩個(gè)黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天，短期內(nèi)對(duì)該生態(tài)系統(tǒng)造成的影響16. 右圖表示農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)中兩條主要的食物鏈。如果大量捕捉蛙是（）水稍A.有利于生態(tài)系統(tǒng)的平衡B.水稻蟲害嚴(yán)重C.蛇的數(shù)量迅速增加D. 田鼠的數(shù)量迅速增加17. 一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)中往往有很多條食物鏈。下列食物鏈的表示方法正確的是（）B. 草-兔-狼18. 保護(hù)生物圈是每一個(gè)公民應(yīng)盡的義務(wù)。在保護(hù)人類賴以生存的生物圈的各項(xiàng)措施中，錯(cuò)誤的是（）A.建立自然保護(hù)區(qū)B.植樹造林C. 保護(hù)有益生物，消滅有害生物D.城市

7、建設(shè)要布局合理佃.（2018山東泰安中考）為了消滅蚊子，人們向其生活的湖里噴灑殺蟲劑。第二年，人們發(fā)現(xiàn)大量食魚鳥死在湖中。根據(jù)下表（第二年檢測(cè)湖中生物體內(nèi)殺蟲劑含量）和能量金字塔，分析錯(cuò)誤的是（）生物體內(nèi)殺蟲劑相對(duì)含量浮游植物1浮游動(dòng)物10魚100食魚鳥1000A. 該湖泊生態(tài)系統(tǒng)的浮游植物是生產(chǎn)者，浮游動(dòng)物、魚、食魚鳥是消費(fèi)者B. 浮游植物-浮游動(dòng)物魚-食魚鳥”是該湖泊生態(tài)系統(tǒng)的一條食物鏈C. 由能量金字塔可推斷能量在沿食物鏈流動(dòng)的過程中逐級(jí)遞減D. 食魚鳥營(yíng)養(yǎng)級(jí)別最高，殺蟲劑通過食物鏈在其體內(nèi)積累最多20. 澳大利亞為控制甘蔗害蟲而引入的有毒蔗蟾如今已成為新的生物災(zāi)難。面對(duì)泛濫的蔗蟾科學(xué)家

8、打算利用與蔗蟾活動(dòng)時(shí)間不同的食肉蟻來(lái)控制蔗蟾數(shù)量。下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是（）A. 蔗蟾之所以能大量繁殖，是因?yàn)槭澄镓S富、天敵較少B. 蔗蟾泛濫成災(zāi)表明生態(tài)系統(tǒng)的自動(dòng)調(diào)節(jié)能力是有限的C. 從生態(tài)系統(tǒng)角度分析，食肉蟻是一種分解者D. 蔗蟾泛濫成災(zāi)警示我們要按自然規(guī)律辦事二、非選擇題（共50分）21. （6分）鳀魚（見右圖）曾經(jīng)是黃海數(shù)量最多的魚種，也是黃海食物網(wǎng)中的關(guān)鍵物種。請(qǐng)回答下面有關(guān)鳀魚的問題。(1) 鳀魚是洄游魚類。每年春季黃海北部水域溫度回升，鳀魚進(jìn)入黃海北部近海海域影響鳀魚洄游的主要環(huán)境因素是。(2) 鳀魚俗稱為鲅魚食”因?yàn)樗泅阳~的主食。鲅魚與鳀魚之間的關(guān)系,在生物學(xué)上稱為(3) 曾經(jīng)

9、，過度捕撈導(dǎo)致我國(guó)近海鳀魚幾乎不能形成魚汛。由此可見，影響鳀魚生存和繁衍最主要的生物是。22. (10分)我國(guó)政府的限塑令”實(shí)施后不久，就有廠家聲稱，他們生產(chǎn)的新型材料購(gòu)物袋符合環(huán)保要求能夠代替現(xiàn)行塑料袋。請(qǐng)分析回答問題。(1) 政府限塑”的原因：現(xiàn)行塑料袋進(jìn)入生態(tài)系統(tǒng)后不能被分解，會(huì)造成環(huán)境污染。請(qǐng)你幫助環(huán)保部門完成下列實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)，以鑒別該廠家說法的真實(shí)性。實(shí)驗(yàn)步驟： 在同一塊肥沃菜地里取適量土壤，混合均勻后，分別加入大小相等的甲、乙兩個(gè)水槽中； 取同樣大小、同樣質(zhì)量的現(xiàn)行塑料袋和各2個(gè)分別放入甲、乙兩個(gè)水槽中，用其中的土壤充分掩埋后，在同一地點(diǎn)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，并在實(shí)驗(yàn)過程中定時(shí)噴灑等量的蒸餾水，使

10、土壤保持濕潤(rùn)； 每隔一個(gè)星期，分別檢查甲、乙兩個(gè)水槽中實(shí)驗(yàn)材料的分解情況，并做好記錄。實(shí)驗(yàn)結(jié)果和結(jié)論：如果一段時(shí)間后，掩埋在土壤中的該廠家生產(chǎn)的新型材料購(gòu)物袋已經(jīng)被分解或部分被分解，而現(xiàn)行塑料袋沒有被分解，則證明；如果持續(xù)很長(zhǎng)一段時(shí)間，二者都沒有被分解，則證明。23. (8分)根據(jù)下面提供的資料，回答問題。很早以前，我國(guó)的勞動(dòng)人民就學(xué)會(huì)了用桑葉喂蠶、蠶沙(蠶糞)養(yǎng)魚、塘泥肥桑的方法創(chuàng)造了?；~塘”生態(tài)農(nóng)業(yè)。隨著科學(xué)技術(shù)的進(jìn)步，桑基魚塘”得到了不斷的發(fā)展。人們改變以蠶沙直接下魚塘的老辦法，將蠶沙、人畜糞便、秸稈、雜草、樹葉等投入沼氣池內(nèi)發(fā)酵，制成沼氣作燃料，然后用沼氣渣喂魚。這樣，就把傳統(tǒng)的桑、

11、蠶、魚”農(nóng)業(yè)結(jié)構(gòu)，變成了桑、蠶、氣、魚”的新型農(nóng)業(yè)結(jié)構(gòu)。(1) 在該生態(tài)系統(tǒng)中，桑與蠶是關(guān)系。(2) 在利用蠶沙、人畜糞便、秸稈、雜草、樹葉等物質(zhì)分解的過程中，發(fā)揮作用的生物主要(3) 魚進(jìn)行生命活動(dòng)所需要的能量最終來(lái)自。(4) DDT是一種很難分解的有毒物質(zhì)，如果DDT進(jìn)入上圖所示的生態(tài)系統(tǒng)，體內(nèi)DDT含量最高的生物24. (10分)下圖表示生態(tài)系統(tǒng)中各成分之間的關(guān)系，請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題。(1) 上圖中，植物是生態(tài)系統(tǒng)中的者,動(dòng)物是生態(tài)系統(tǒng)中的者,動(dòng)物與植物通過的關(guān)系形成食物鏈。(2) 該生態(tài)系統(tǒng)的非生物部分有空氣、等。植物和動(dòng)物死亡后，尸體不會(huì)堆積如山，是因?yàn)榧?xì)菌、真菌等分解者能將遺體中的

12、分解為無(wú)機(jī)物供植物再利用。25. (16分)如果你翻動(dòng)花園、庭院中的花盆或石塊，常常會(huì)看到一些身體略扁、長(zhǎng)橢圓形、灰褐色或黑色的小動(dòng)物在爬行，這就是鼠婦，又叫潮蟲。當(dāng)你搬開花盆或石塊時(shí)，鼠婦很快就爬走了。這是為什么呢？是因?yàn)榄h(huán)境變明亮了嗎？某同學(xué)對(duì)此進(jìn)行了探究，請(qǐng)你將他探究活動(dòng)的過程寫完整。(1) 提出問題：鼠婦會(huì)選擇陰暗的環(huán)境生活嗎？作出假設(shè)：。(3) 制定、實(shí)施探究方案：在鐵盤內(nèi)放上一層濕土，一側(cè)蓋上不透光的紙板，另一側(cè)蓋上透明的玻璃板，在鐵盤中央處放10只鼠婦，觀察鼠婦的行為。這樣，在盤里就形成了和兩種環(huán)境。該實(shí)驗(yàn)的變量是。如果在鐵盤中央放1只鼠婦(填能”或不能”)得出準(zhǔn)確的結(jié)論原因是。

13、(4) 分析結(jié)果、得出結(jié)論：該同學(xué)對(duì)上述實(shí)驗(yàn)重復(fù)了5次,結(jié)果如下表。環(huán)境第一次/只第二次/只第三次/只第四次/只第五次/只明亮01202陰暗1098108為了使實(shí)驗(yàn)結(jié)論更準(zhǔn)確，應(yīng)對(duì)上述數(shù)據(jù)作怎樣的處理?(5)結(jié)論：對(duì)鼠婦的生活有影響，鼠婦喜歡在的環(huán)境中生活。第一單元測(cè)評(píng)一、選擇題1.A2.B3. D“床前明月光,疑是地上霜”,是自然現(xiàn)象,不是生命現(xiàn)象。4. B該題考查科學(xué)探究的方法。生物學(xué)的研究方法有多種,如觀察法、調(diào)查法、實(shí)驗(yàn)法等。要提供某地有關(guān)環(huán)境污染的報(bào)告,必須首先做好調(diào)查,認(rèn)真做好記錄,對(duì)記錄進(jìn)行整理、統(tǒng)計(jì)和分析,最后寫出調(diào)查報(bào)告,提供給有關(guān)部門。5. D6. A本題主要考查對(duì)對(duì)照實(shí)驗(yàn)

14、中實(shí)驗(yàn)變量的理解。根據(jù)題意需設(shè)置不同水質(zhì)的水作為變量,探究其對(duì)蛙卵孵化的影響。從表格中可以看出該實(shí)驗(yàn)有兩組不同的變量,即水質(zhì)、水溫,不符合單一變量原則。7. C羚羊發(fā)現(xiàn)獵豹迅速奔逃,說明羚羊能對(duì)外界刺激作出反應(yīng)。8.D9.A10.B11.B12. A題圖中四種生物構(gòu)成一條食物鏈，即丙t丁t甲t乙。在一段時(shí)間內(nèi)，如果甲的數(shù)量增加，丁的數(shù)量會(huì)減少,乙和丙的數(shù)量會(huì)增加。13. C14. D最大的生態(tài)系統(tǒng)是生物圈;生態(tài)系統(tǒng)中的生物是相互影響、相互制約的，人為增加或減少某種生物會(huì)對(duì)原來(lái)的生態(tài)系統(tǒng)造成不利的影響;生態(tài)系統(tǒng)的自動(dòng)調(diào)節(jié)能力是有一定限度的，人類的生產(chǎn)活動(dòng)超過了這個(gè)限度，生態(tài)系統(tǒng)就會(huì)遭到破壞。15

15、. B16.B17.A18.C19. B食物鏈中只包括生產(chǎn)者和消費(fèi)者，不包括分解者和非生物部分;食物鏈以生產(chǎn)者開始，以最高營(yíng)養(yǎng)級(jí)結(jié)束;食物鏈中的箭頭由被捕食者指向捕食者。20. C二、非選擇題21. 答案(1)溫度(2) 捕食(3) 人22. 答案(1)分解者(或細(xì)菌、真菌)(2) 實(shí)驗(yàn)步驟:分成兩等份(或平均分成兩份)新型材料購(gòu)物袋實(shí)驗(yàn)結(jié)果和結(jié)論:該廠家的說法真實(shí)可信該廠家的說法不可信23. 解析一條完整的食物鏈由生產(chǎn)者、消費(fèi)者組成,能量最終來(lái)源于太陽(yáng)光能。在動(dòng)植物的遺體、遺物的分解過程中,發(fā)揮作用的生物是分解者。DDT會(huì)通過食物鏈不斷積累,營(yíng)養(yǎng)級(jí)別越高的生物,體內(nèi)的DDT含量越高。答案(1)捕食(2)細(xì)菌、真菌(3) 太陽(yáng)能(4) 魚24. 解析(1)在生態(tài)系統(tǒng)中,綠色植物能進(jìn)行光合作用合成有機(jī)物,所以,綠色植物屬于生態(tài)系統(tǒng)中的生產(chǎn)者;而動(dòng)物不能自己制造有機(jī)物,直接或間接地以植物為食,屬于消費(fèi)者;生產(chǎn)者