20XX年湖北省十堰市中考化學(xué)試卷試題

1、2018年湖北省十堰市中考化學(xué)試卷一、選擇題（共12小題，每小題2分，滿(mǎn)分24分）1（2.00分）下列過(guò)程不涉及化學(xué)變化的是（）A糧食釀酒B鋼鐵生銹C食物變質(zhì)D干冰升華2（2.00分）下列關(guān)于空氣及其組成說(shuō)法錯(cuò)誤的是（）A空氣中體積占比最大的是氮?dú)釨稀有氣體可以制成很多電光源C硫在空氣中燃燒，發(fā)出明亮的藍(lán)紫色火焰，產(chǎn)生有刺激性氣味的氣體D氧氣的化學(xué)性質(zhì)比較活潑，在一定條件下能與許多物質(zhì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng)3（2.00分）下列基本實(shí)驗(yàn)操作正確的是（）A聞氣體氣味B稀釋濃硫酸C蒸發(fā)食鹽水D測(cè)溶液的pH4（2.00分）“綠水青山就是金山銀山”，下列做法不符合這一主題的是（）A燃燒煤大力發(fā)展火力發(fā)電B使用共享

2、單車(chē)代替汽車(chē)出行C工業(yè)要革新技術(shù)減少污染物的產(chǎn)生D洗米水澆花，農(nóng)業(yè)上改漫灌為滴灌以節(jié)約用水5（2.00分）有關(guān)分子、原子和離子說(shuō)法錯(cuò)誤的是（）A分子的質(zhì)量和體積不一定比原子大B電解水過(guò)程中最小的粒子是氫原子和氧原子C同種分子構(gòu)成純凈物，不同種分子構(gòu)成混合物D某同學(xué)將密封良好的塑料零食包裝袋從平原帶到西藏后，發(fā)現(xiàn)塑料包裝袋鼓起，是因?yàn)榇械臍怏w分子體積增大6（2.00分）下列有關(guān)碳和碳的化合物說(shuō)法錯(cuò)誤的是（）A金剛石、石墨、C60都是碳元素組成的單質(zhì)B在加熱或高溫的條件下，CO能與許多金屬氧化物反應(yīng)C二氧化碳能使紫色石蕊溶液變紅，說(shuō)明二氧化碳具有酸性D水墨畫(huà)可長(zhǎng)久保存不變色是因?yàn)樵诔叵绿嫉幕瘜W(xué)

3、性質(zhì)不活潑7（2.00分）我市盛產(chǎn)茶葉，“武當(dāng)?shù)啦琛?，“竹溪貢茶”等綠茶香飄華夏，綠茶中單寧酸具有抑制血壓上升、清熱解毒、抗癌等功效，其化學(xué)式為C76H52O46，下列說(shuō)法正確的是（）A單寧酸屬于氧化物B單寧酸中氫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最小C單寧酸中碳、氫元素質(zhì)量比為76：52D單寧酸由76個(gè)碳原子、52個(gè)氫原子和46個(gè)氧原子構(gòu)成8（2.00分）化學(xué)學(xué)習(xí)讓我們有很多收獲，下列歸納總結(jié)不完全正確的一組是（）A化學(xué)與健康B認(rèn)識(shí)物質(zhì)俗名均衡營(yíng)養(yǎng)，不挑食、不偏食不購(gòu)買(mǎi)、不食用三無(wú)或過(guò)期產(chǎn)品用甲醛溶液浸泡水產(chǎn)品對(duì)人體有害熟石灰氫氧化鈣純堿氫氧化鈉干冰二氧化碳（固體）C安全與自救D化學(xué)與資源在通風(fēng)不暢的環(huán)境用煤取

4、暖易導(dǎo)CO中毒身上著火后就地打滾是利用隔絕空氣的滅火原理火災(zāi)發(fā)生后要用濕毛巾捂住口鼻迅速逃離并撥打火警電話(huà)119 煤、石油、天然氣是三大化石燃料合理使用農(nóng)藥化肥提高農(nóng)業(yè)產(chǎn)量塑料、合成纖維和合成橡膠屬于三大有機(jī)合成材料AABBCCDD9（2.00分）推理和分析是化學(xué)常用的思維方法，下列說(shuō)法正確的是（）A中和反應(yīng)的實(shí)質(zhì)是H+和OH反應(yīng)生成水B一般情況下，合金的熔點(diǎn)和硬度都比組成合金的純金屬高C堿的溶液能使酚酞變紅，能使酚酞溶液變紅的溶液一定是堿的溶液D實(shí)驗(yàn)室用KClO3、H2O2溶液制氧氣的催化劑都是二氧化錳，故化學(xué)反應(yīng)只能用二氧化錳作催化劑10（2.00分）在pH=2的溶液中，下列離子能大量共存

5、，且溶液為無(wú)色的是（）ABa2+ HCO3 SO42BNH4+ Cu2+ClCK+OHCO32DAg+Na+ NO311（2.00分）為達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康?，下列?shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)合理的是（）選項(xiàng)實(shí)驗(yàn)?zāi)康膶?shí)驗(yàn)方案A除去氧化鈣中少量的碳酸鈣加水溶解，過(guò)濾B鑒別Fe、CuO、C三種黑色固體粉末滴加稀硫酸C檢驗(yàn)碳酸鈉溶液中是否含有氯化鈉加過(guò)量的稀鹽酸后，再滴加硝酸銀溶液D從含有少量氯化鈉的飽和硝酸鉀溶液中提純硝酸鉀蒸發(fā)溶劑AABBCCDD12（2.00分）將一定量的金屬M(fèi)加入到含有硝酸鋅、硝酸銅、硝酸銀的混合溶液中，充分反應(yīng)后過(guò)濾，得到濾渣和濾液，根據(jù)實(shí)驗(yàn)分析，下列說(shuō)法正確是（）若濾液為藍(lán)色，則濾渣中一定不含鋅和M若

6、濾液只含一種溶質(zhì)，濾渣含四種金屬，則幾種金屬活動(dòng)性順序：M鋅銅銀若濾渣含有M，則濾液中的溶質(zhì)種類(lèi)最多含3種，最少含一種向?yàn)V渣中加入稀鹽酸產(chǎn)生無(wú)色氣體，則濾渣中一定含鋅，可能含MABCD二、填空題（共5小題）13（4.00分）用化學(xué)用語(yǔ)填空：（1）2個(gè)氫原子 ；（2）2個(gè)亞鐵離子 ；（3）標(biāo)注高錳酸鉀中錳元素的化合價(jià) ；（4）已知次氯酸鈉的化學(xué)式為NaClO，試寫(xiě)出次氯酸鈣的化學(xué)式 。14（3.00分）請(qǐng)回答生活中的化學(xué)問(wèn)題：（1）長(zhǎng)期飲用硬水對(duì)健康不利，生活中常用 的方法將硬水轉(zhuǎn)化為軟水。（2）把磨好的豆?jié){倒在紗布袋中將渣和漿分離，相當(dāng)于化學(xué)實(shí)驗(yàn)中的 操作。（3）干粉滅火器主要用來(lái)?yè)錅缬?、氣?/p>

7、燃燒引起的失火，干粉主要成分是碳酸氫鈉，干粉受熱后生成一種碳酸鹽和兩種氧化物，請(qǐng)寫(xiě)出該反應(yīng)的化學(xué)方程式 。15（4.00分）原子結(jié)構(gòu)與元素化學(xué)性質(zhì)聯(lián)系緊密，元素周期律、周期表是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要工具，請(qǐng)根據(jù)圖示回答下列問(wèn)題：（1）圖1表示銣Rb元素的 （填“原子”、“陽(yáng)離子”或“陰離子”）結(jié)構(gòu)示意圖。（2）根據(jù)圖2中原子核外電子數(shù)的排布規(guī)律，銣元素應(yīng)位于元素周期表中第 周期。（3）寫(xiě)出9號(hào)和12號(hào)元素形成的化合物的化學(xué)式 。（4）從微觀角度可以更好的認(rèn)識(shí)化學(xué)反應(yīng)的實(shí)質(zhì)，圖3是某化學(xué)反應(yīng)的微觀示意圖，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為 。16（4.00分）甲、乙、丙三種固體物質(zhì)的溶解度曲線(xiàn)如圖所示，請(qǐng)回答下列問(wèn)題

8、：（1）甲、乙、丙三種固體物質(zhì)溶解度受溫度影響最大的是 。（2）欲將t1時(shí)乙物質(zhì)的不飽和溶液轉(zhuǎn)化為該溫度下的飽和溶液，可采取的方法是 （任填一種）。（3）氧氣的溶解度隨溫度變化的規(guī)律與圖中的 （填“甲”、“乙”或“丙”）相似。（4）下列說(shuō)法正確的是 At1甲、乙兩物質(zhì)溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等Bt2配制300g甲的飽和溶液，需要固體甲的質(zhì)量為100gCt2甲、乙、丙三種飽和溶液降溫到t1，甲析出晶體的質(zhì)量比乙多Dt1等質(zhì)量的甲、乙、丙三種固體配制成該溫度下的飽和溶液，所得溶液的質(zhì)量大?。罕?乙。17（4.00分）AF是初中化學(xué)常見(jiàn)的物質(zhì)，已知A、B、C、D、E是五種不同類(lèi)別的物質(zhì)，A是空氣中含有

9、的一種氣體，E是地殼中含量最多的金屬元素組成的單質(zhì)，F(xiàn)中各元素質(zhì)量比為2：1：2，六種物質(zhì)之間的反應(yīng)與轉(zhuǎn)化關(guān)系均為初中化學(xué)常見(jiàn)的化學(xué)反應(yīng)，圖中“”表示相連的物質(zhì)能相互反應(yīng)，“”表示一種物質(zhì)轉(zhuǎn)化成另一種物質(zhì)（部分反應(yīng)物、生成物及反應(yīng)條件已略去）請(qǐng)回答下列問(wèn)題：（1）E物質(zhì)的化學(xué)式 。（2）A和C反應(yīng)的化學(xué)方程式 。（3）E和F反應(yīng)的化學(xué)方程式 。（4）如圖所有的化學(xué)反應(yīng)中涉及到的基本反應(yīng)類(lèi)型有 種。三、實(shí)驗(yàn)探究題（共2小題，滿(mǎn)分11分）18（5.00分）掌握實(shí)驗(yàn)室制取常見(jiàn)氣體的方法是初中生必備的化學(xué)素養(yǎng)，實(shí)驗(yàn)室里現(xiàn)有氯酸鉀、二氧化錳、鋅粒、稀硫酸、石灰石和稀鹽酸，以及下列儀器：（1）利用上述儀器

10、可以制取二氧化碳，你選擇的儀器是 （填序號(hào)）。（2）若補(bǔ)充一種儀器 （填儀器名稱(chēng)），再利用上述提供的藥品和儀器還可以制取氧氣，你選擇的儀器是和 （填序號(hào)），反應(yīng)的化學(xué)方程式為 。（3）實(shí)驗(yàn)室通常用鋅粒和稀硫酸制取氫氣，若用如圖裝置采用排空氣法收集氫氣，則氫氣應(yīng)從端進(jìn)入 （填a或b）。19（6.00分）某學(xué)習(xí)小組在幫助實(shí)驗(yàn)員整理化學(xué)試劑時(shí)發(fā)現(xiàn)了一瓶標(biāo)簽殘缺的無(wú)色溶液，（如圖所示），經(jīng)實(shí)驗(yàn)員分析可知原瓶溶液中的溶質(zhì)可能是 NaHCO3，NaOH，Na2CO3，NaCl中的一種，請(qǐng)你對(duì)該試劑作出猜想并進(jìn)行實(shí)驗(yàn)探究：【提出問(wèn)題】這瓶試劑是什么溶液？【猜想與假設(shè)】甲猜想：NaHCO3溶液乙猜想：NaOH

11、溶液丙猜想：Na2CO3溶液丁猜想：NaCl溶液【查閱資料】上述四種物質(zhì)相關(guān)信息如下物質(zhì)NaHCO3NaOHNa2CO3NaCl常溫下溶解度/g9.610921.536常溫下稀溶液的pH913117【實(shí)驗(yàn)探究1】取瓶中溶液少許于試管中，滴加幾滴酚酞溶液，溶液變紅?！緦?shí)驗(yàn)探究2】另取瓶中溶液少許于試管中，滴加足量的稀鹽酸，產(chǎn)生生氣泡?！緦?shí)驗(yàn)分析】通過(guò)【實(shí)驗(yàn)探究1】可知 同學(xué)的猜想一定錯(cuò)誤。甲同學(xué)仔細(xì)分析四種物質(zhì)的相關(guān)信息表后發(fā)現(xiàn)自已的猜想錯(cuò)誤，他的理由是 。丙同學(xué)分析【實(shí)驗(yàn)探究2】并結(jié)合以上同學(xué)的實(shí)驗(yàn)結(jié)論，認(rèn)為原瓶溶液是NaCO3溶液?！緦?shí)驗(yàn)探究2】中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為 ?！居懻撡|(zhì)疑】乙認(rèn)為

12、以上同學(xué)分析有漏洞，需要進(jìn)一步實(shí)驗(yàn)確定，于是又進(jìn)行了如下探究?！緦?shí)驗(yàn)探究3】在【實(shí)驗(yàn)探究1】試管中的紅色溶液中滴加過(guò)量氯化鈣溶液（中性），充分反應(yīng)后，試管中溶液仍呈紅色，但有白色沉淀產(chǎn)生?！镜贸鼋Y(jié)論】通過(guò)【實(shí)驗(yàn)探究3】可證明這瓶試劑為 溶液，但已經(jīng)部分變質(zhì)?！痉此寂c拓展】學(xué)習(xí)小組反思了這瓶試劑因?yàn)?而變質(zhì)，得出了該溶液正確的保存方法，若要除去該溶液變質(zhì)部分所采用的方法是 （用化學(xué)反應(yīng)方程式表示）。四、計(jì)算題（共1小題，滿(mǎn)分6分）20（6.00分）某興趣小組對(duì)石灰石樣品進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn)分析：取12g樣品放入燒杯中，將100g稀鹽酸分4次加入到燒杯中，充分反應(yīng)后（雜質(zhì)不溶于水，也不與酸反應(yīng)），測(cè)得剩余

13、固體的質(zhì)量記錄如下。請(qǐng)計(jì)算：次數(shù)1234加入稀鹽酸的質(zhì)量/g25252525剩余固體的質(zhì)量/g8422求：（1）樣品中碳酸鈣的質(zhì)量為 g：（2）第4次加入稀鹽酸后所得溶液中CaCl2的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。（寫(xiě)出計(jì)算過(guò)程，最終結(jié)果保留0.1%）。2018年湖北省十堰市中考化學(xué)試卷參考答案與試題解析一、選擇題（共12小題，每小題2分，滿(mǎn)分24分）1（2.00分）下列過(guò)程不涉及化學(xué)變化的是（）A糧食釀酒B鋼鐵生銹C食物變質(zhì)D干冰升華【分析】化學(xué)變化是指有新物質(zhì)生成的變化，物理變化是指沒(méi)有新物質(zhì)生成的變化，化學(xué)變化和物理變化的本質(zhì)區(qū)別是否有新物質(zhì)生成；據(jù)此分析判斷。【解答】解：A、糧食釀酒過(guò)程中有新物質(zhì)酒精生成

14、，屬于化學(xué)變化。B、鋼鐵生銹過(guò)程中有新物質(zhì)鐵銹生成，屬于化學(xué)變化。C、食物變質(zhì)過(guò)程中有新物質(zhì)生成，屬于化學(xué)變化。D、干冰升華過(guò)程沒(méi)有新物質(zhì)生成，屬于物理變化。故選：D?！军c(diǎn)評(píng)】本題難度不大，解答時(shí)要分析變化過(guò)程中是否有新物質(zhì)生成，若沒(méi)有新物質(zhì)生成屬于物理變化，若有新物質(zhì)生成屬于化學(xué)變化。2（2.00分）下列關(guān)于空氣及其組成說(shuō)法錯(cuò)誤的是（）A空氣中體積占比最大的是氮?dú)釨稀有氣體可以制成很多電光源C硫在空氣中燃燒，發(fā)出明亮的藍(lán)紫色火焰，產(chǎn)生有刺激性氣味的氣體D氧氣的化學(xué)性質(zhì)比較活潑，在一定條件下能與許多物質(zhì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng)【分析】A、根據(jù)空氣中各成分的體積分?jǐn)?shù)解答；B、根據(jù)稀有氣體的性質(zhì)和用途解答；C

15、、根據(jù)硫在空氣中燃燒的現(xiàn)象解答；D、根據(jù)氧氣的化學(xué)性質(zhì)解答?！窘獯稹拷猓篈、空氣中體積占比最大的是氮?dú)?，約占78%，故正確；B、稀有氣體通電時(shí)，可以發(fā)出不同顏色的光，可以制成很多電光源，故正確；C、硫在氧氣中燃燒，發(fā)出明亮的藍(lán)紫色火焰，產(chǎn)生有刺激性氣味的氣體，在空氣中燃燒，發(fā)出淡藍(lán)色火焰，故錯(cuò)誤；D、氧氣的化學(xué)性質(zhì)比較活潑，在一定條件下能與許多物質(zhì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，故正確。故選：C。【點(diǎn)評(píng)】本題依據(jù)空氣中各成分及其性質(zhì)來(lái)回答本題，并能靈活運(yùn)用它們的性質(zhì)進(jìn)行分析。3（2.00分）下列基本實(shí)驗(yàn)操作正確的是（）A聞氣體氣味B稀釋濃硫酸C蒸發(fā)食鹽水D測(cè)溶液的pH【分析】A、根據(jù)聞氣體的氣味時(shí)的方法（招氣入

16、鼻法）進(jìn)行分析判斷。B、根據(jù)濃硫酸的稀釋方法（酸入水，沿器壁，慢慢倒，不斷攪）進(jìn)行分析判斷。C、根據(jù)蒸發(fā)操作的注意事項(xiàng)進(jìn)行分析判斷。D、根據(jù)用pH試紙測(cè)定未知溶液的pH的方法進(jìn)行分析判斷。【解答】解：A、聞氣體的氣味時(shí)，應(yīng)用手在瓶口輕輕的扇動(dòng)，使極少量的氣體飄進(jìn)鼻子中，不能將鼻子湊到集氣瓶口去聞氣體的氣味，圖中所示操作錯(cuò)誤。B、稀釋濃硫酸時(shí)，要把濃硫酸緩緩地沿器壁注入水中，同時(shí)用玻璃棒不斷攪拌，以使熱量及時(shí)地?cái)U(kuò)散；一定不能把水注入濃硫酸中；圖中所示操作錯(cuò)誤。C、蒸發(fā)時(shí)，應(yīng)用玻璃棒不斷攪拌，以防止局部溫度過(guò)高，造成液體飛濺，圖中所示操作正確。D、用pH試紙測(cè)定未知溶液的pH時(shí)，正確的操作方法為取

17、一片pH試紙放在玻璃片或白瓷板上，用玻璃棒蘸取少量待測(cè)液滴在干燥的pH試紙上，與標(biāo)準(zhǔn)比色卡對(duì)比來(lái)確定pH不能將pH試紙伸入待測(cè)液中，以免污染待測(cè)液，圖中所示操作錯(cuò)誤。故選：C?！军c(diǎn)評(píng)】本題難度不大，熟悉各種儀器的用途及使用注意事項(xiàng)、常見(jiàn)化學(xué)實(shí)驗(yàn)基本操作的注意事項(xiàng)是解答此類(lèi)試題的關(guān)鍵。4（2.00分）“綠水青山就是金山銀山”，下列做法不符合這一主題的是（）A燃燒煤大力發(fā)展火力發(fā)電B使用共享單車(chē)代替汽車(chē)出行C工業(yè)要革新技術(shù)減少污染物的產(chǎn)生D洗米水澆花，農(nóng)業(yè)上改漫灌為滴灌以節(jié)約用水【分析】A、根據(jù)燃燒煤能產(chǎn)生了一些空氣污染物分析；B、根據(jù)使用共享單車(chē)可減少污染物的排放進(jìn)行解答；C、根據(jù)革新技術(shù)減少污

18、染物的產(chǎn)生會(huì)進(jìn)行解答；D、根據(jù)節(jié)約用水的措施分析回答?！窘獯稹拷猓篈、燃燒煤大力發(fā)展火力發(fā)電，能產(chǎn)生了一些空氣污染物，故A符合題意；B、使用共享單車(chē)可減少污染物的排放，為人們綠色出行提供了便利，故B不符合題意；C、工業(yè)要革新技術(shù)減少污染物的產(chǎn)生，有利于對(duì)環(huán)境的保護(hù)，故C不符合題意；D、農(nóng)洗米水澆花，農(nóng)業(yè)上改漫灌為滴灌以節(jié)約用水，能保護(hù)水資源，故D不符合題意。故選：A?！军c(diǎn)評(píng)】本題考查環(huán)境保護(hù)，注意水污染的途徑和化石燃料的使用是解答的關(guān)鍵，把握常見(jiàn)的有害物質(zhì)即可解答，題目難度不大。5（2.00分）有關(guān)分子、原子和離子說(shuō)法錯(cuò)誤的是（）A分子的質(zhì)量和體積不一定比原子大B電解水過(guò)程中最小的粒子是氫原子

19、和氧原子C同種分子構(gòu)成純凈物，不同種分子構(gòu)成混合物D某同學(xué)將密封良好的塑料零食包裝袋從平原帶到西藏后，發(fā)現(xiàn)塑料包裝袋鼓起，是因?yàn)榇械臍怏w分子體積增大【分析】A、分子和原子不能籠統(tǒng)的比較大小；B、原子是化學(xué)變化中的最小粒子；C、混合物由分子構(gòu)成時(shí)，是由不同分子構(gòu)成的；D、塑料包裝袋鼓起，是因?yàn)榇械臍怏w分子之間間隔增大?！窘獯稹拷猓篈、分子和原子不能籠統(tǒng)的比較大小，有的分子比有的原子大，有的原子比有的分子大，故A說(shuō)法正確；B、原子是化學(xué)變化中的最小粒子，所以電解水過(guò)程中最小的粒子是氫原子和氧原子，故B說(shuō)法正確；C、混合物由分子構(gòu)成時(shí)，是由不同分子構(gòu)成的，一種分子構(gòu)成的物質(zhì)，屬于純凈物，故C說(shuō)法

20、正確；D、塑料包裝袋鼓起，是因?yàn)榇械臍怏w分子之間間隔增大，故D說(shuō)法錯(cuò)誤。故選：D。【點(diǎn)評(píng)】解答本題關(guān)鍵是熟悉分子和原子的區(qū)別和聯(lián)系，知道純凈物與混合物的區(qū)別。6（2.00分）下列有關(guān)碳和碳的化合物說(shuō)法錯(cuò)誤的是（）A金剛石、石墨、C60都是碳元素組成的單質(zhì)B在加熱或高溫的條件下，CO能與許多金屬氧化物反應(yīng)C二氧化碳能使紫色石蕊溶液變紅，說(shuō)明二氧化碳具有酸性D水墨畫(huà)可長(zhǎng)久保存不變色是因?yàn)樵诔叵绿嫉幕瘜W(xué)性質(zhì)不活潑【分析】根據(jù)碳的單質(zhì)和氧化物的性質(zhì)分析判斷有關(guān)的說(shuō)法。【解答】解：A、金剛石、石墨、C60都是碳元素組成的單質(zhì)，故A說(shuō)法正確；B、CO具有還原性，在加熱或高溫的條件下，CO能與許多金屬氧

21、化物反應(yīng)，故B說(shuō)法正確；C、二氧化碳能使紫色石蕊溶液變紅，是由于二氧化碳能與水化合生成了碳酸，不能說(shuō)明二氧化碳具有酸性，故C說(shuō)法錯(cuò)誤；D、水墨畫(huà)可長(zhǎng)久保存不變色是因?yàn)樵诔叵绿嫉幕瘜W(xué)性質(zhì)不活潑，故D說(shuō)法正確。故選：C。【點(diǎn)評(píng)】本題較為簡(jiǎn)單，了解碳的單質(zhì)、氧化物的性質(zhì)即可分析判斷。7（2.00分）我市盛產(chǎn)茶葉，“武當(dāng)?shù)啦琛保爸裣暡琛钡染G茶香飄華夏，綠茶中單寧酸具有抑制血壓上升、清熱解毒、抗癌等功效，其化學(xué)式為C76H52O46，下列說(shuō)法正確的是（）A單寧酸屬于氧化物B單寧酸中氫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最小C單寧酸中碳、氫元素質(zhì)量比為76：52D單寧酸由76個(gè)碳原子、52個(gè)氫原子和46個(gè)氧原子構(gòu)成【分析

22、】A根據(jù)氧化物的概念來(lái)分析；B根據(jù)化合物中元素的質(zhì)量比來(lái)分析；C根據(jù)化合物中各元素質(zhì)量比=各原子的相對(duì)原子質(zhì)量×原子個(gè)數(shù)之比，進(jìn)行分析；D根據(jù)物質(zhì)的結(jié)構(gòu)來(lái)分析?！窘獯稹拷猓篈氧化物是由兩種元素組成的化合物，而單寧酸是由三種元素組成的，不屬于氧化物，故錯(cuò)誤；B單寧酸中碳、氫、氧三種元素的質(zhì)量比為（12×76）：（1×52）：（16×46）=228：13：184，可見(jiàn)其中氫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最小，故正確；C單寧酸中碳、氫元素的質(zhì)量比為（12×76）：（1×52）=228：13，故錯(cuò)誤；D單寧酸是由分子構(gòu)成的而不是由原子直接構(gòu)成的，故錯(cuò)誤。故選

23、：B?！军c(diǎn)評(píng)】本題難度不大，考查同學(xué)們結(jié)合新信息、靈活運(yùn)用化學(xué)式的含義與有關(guān)計(jì)算等進(jìn)行分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力。8（2.00分）化學(xué)學(xué)習(xí)讓我們有很多收獲，下列歸納總結(jié)不完全正確的一組是（）A化學(xué)與健康B認(rèn)識(shí)物質(zhì)俗名均衡營(yíng)養(yǎng)，不挑食、不偏食不購(gòu)買(mǎi)、不食用三無(wú)或過(guò)期產(chǎn)品用甲醛溶液浸泡水產(chǎn)品對(duì)人體有害熟石灰氫氧化鈣純堿氫氧化鈉干冰二氧化碳（固體）C安全與自救D化學(xué)與資源在通風(fēng)不暢的環(huán)境用煤取暖易導(dǎo)CO中毒身上著火后就地打滾是利用隔絕空氣的滅火原理火災(zāi)發(fā)生后要用濕毛巾捂住口鼻迅速逃離并撥打火警電話(huà)119 煤、石油、天然氣是三大化石燃料合理使用農(nóng)藥化肥提高農(nóng)業(yè)產(chǎn)量塑料、合成纖維和合成橡膠屬于三大有機(jī)合成

24、材料AABBCCDD【分析】A、根據(jù)合理膳食，不偏食挑食，不購(gòu)買(mǎi)食用過(guò)期食品，甲醛有毒分析解答；B、根據(jù)固體二氧化碳叫干冰，氫氧化鈣俗稱(chēng)熟石灰，氫氧化鈉俗稱(chēng)燒堿分析解答；C、根據(jù)碳不完全燃燒生成一氧化碳，一氧化碳有毒、滅火的原理與火災(zāi)發(fā)生后的處理方法分析解答；D、根據(jù)化石燃料的分類(lèi)、合理使用農(nóng)藥化肥的作用、材料的分類(lèi)分析解答。【解答】解：A、合理膳食，不偏食挑食，不購(gòu)買(mǎi)、不食用三無(wú)或過(guò)期產(chǎn)品，甲醛有毒，用甲醛溶液浸泡水產(chǎn)品對(duì)人體有害，故正確；B、氫氧化鈣俗稱(chēng)熟石灰，氫氧化鈉俗稱(chēng)燒堿，固體二氧化碳叫干冰；故錯(cuò)誤；C、在氧氣不足的情況下，煤燃燒不充分，會(huì)生成有毒的CO氣體，所以在通風(fēng)不暢的室內(nèi)，用

25、煤取暖易造成煤氣中毒；身上的衣物著火，可就地打滾可使火焰因隔絕氧氣而熄滅，火災(zāi)發(fā)生后要用濕毛巾捂住口鼻迅速逃離并撥打火警電話(huà)119，故正確；D、煤、石油、天然氣是三大化石燃料，都是不可再生能源；合理使用農(nóng)藥化肥可提高農(nóng)業(yè)產(chǎn)量；塑料、合成纖誰(shuí)和合成橡膠屬于三大有機(jī)合成材料，故正確。故選：B?！军c(diǎn)評(píng)】化學(xué)來(lái)源于生產(chǎn)生活，也必須服務(wù)于生產(chǎn)生活，所以與人類(lèi)生產(chǎn)生活相關(guān)的化學(xué)知識(shí)也是重要的中考熱點(diǎn)之一。9（2.00分）推理和分析是化學(xué)常用的思維方法，下列說(shuō)法正確的是（）A中和反應(yīng)的實(shí)質(zhì)是H+和OH反應(yīng)生成水B一般情況下，合金的熔點(diǎn)和硬度都比組成合金的純金屬高C堿的溶液能使酚酞變紅，能使酚酞溶液變紅的溶液

26、一定是堿的溶液D實(shí)驗(yàn)室用KClO3、H2O2溶液制氧氣的催化劑都是二氧化錳，故化學(xué)反應(yīng)只能用二氧化錳作催化劑【分析】A、中和反應(yīng)是指酸與堿作用生成鹽和水的反應(yīng)，并釋放熱量。B、根據(jù)合金的特點(diǎn)解答。C、根據(jù)顯堿性的不一定是堿溶液，進(jìn)行分析判斷。D、根據(jù)催化劑的特點(diǎn)進(jìn)行解答。【解答】解：A、中和反應(yīng)的實(shí)質(zhì)是H+和OH結(jié)合生成水，故正確；B、一般情況下合金的熔點(diǎn)比組成合金的純金屬低，硬度比組成合金的純金屬高，故錯(cuò)誤。C、堿溶液能使酚酞溶液變紅，能使酚酞溶液變紅的溶液不一定是堿，也可能是碳酸鈉等鹽溶液，故錯(cuò)誤。D、過(guò)氧化氫制氧氣不是只能用二氧化錳做催化劑，硫酸銅溶液、氧化銅等也可以作催化劑，故錯(cuò)誤。故

27、選：A?！军c(diǎn)評(píng)】本題難度不大，解答此類(lèi)題時(shí)要根據(jù)不同知識(shí)的特點(diǎn)類(lèi)推，不能盲目類(lèi)推，并要注意知識(shí)點(diǎn)與方法的有機(jī)結(jié)合，做到具體問(wèn)題能具體分析。10（2.00分）在pH=2的溶液中，下列離子能大量共存，且溶液為無(wú)色的是（）ABa2+ HCO3 SO42BNH4+ Cu2+ClCK+OHCO32DAg+Na+ NO3【分析】根據(jù)pH=2的無(wú)色溶液，并利用復(fù)分解反應(yīng)發(fā)生的條件，離子不能結(jié)合生成水、氣體、沉淀來(lái)分析解答。【解答】解：A、在pH=2的無(wú)色溶液中，H+和HCO3能結(jié)合生成水和二氧化碳?xì)怏w，Ba2+和SO42能結(jié)合生成硫酸鋇沉淀，則不能大量共存，故錯(cuò)誤B、因Cu2+在溶液中為藍(lán)色，則與無(wú)色溶液相

28、矛盾，故錯(cuò)誤；C、在pH=2的無(wú)色溶液中，H+和OH能結(jié)合生成水，H+和CO32能結(jié)合生成水和二氧化碳?xì)怏w，則不能大量共存，故錯(cuò)誤；D、在pH=2的無(wú)色溶液中，三種離子不能結(jié)合生成水、氣體、沉淀，則能大量共存，故正確；故選：D?！军c(diǎn)評(píng)】本題考查離子的共存問(wèn)題，注意PH=2、無(wú)色溶液等信息的使用，學(xué)生需熟悉復(fù)分解反應(yīng)發(fā)生的條件、物質(zhì)的溶解性等。11（2.00分）為達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康模铝袑?shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)合理的是（）選項(xiàng)實(shí)驗(yàn)?zāi)康膶?shí)驗(yàn)方案A除去氧化鈣中少量的碳酸鈣加水溶解，過(guò)濾B鑒別Fe、CuO、C三種黑色固體粉末滴加稀硫酸C檢驗(yàn)碳酸鈉溶液中是否含有氯化鈉加過(guò)量的稀鹽酸后，再滴加硝酸銀溶液D從含有少量氯化鈉的飽和

29、硝酸鉀溶液中提純硝酸鉀蒸發(fā)溶劑AABBCCDD【分析】A、除雜質(zhì)題至少要滿(mǎn)足兩個(gè)條件：加入的試劑只能與雜質(zhì)反應(yīng)，不能與原物質(zhì)反應(yīng)；反應(yīng)后不能引入新的雜質(zhì)。B、根據(jù)三種物質(zhì)與同種試劑反應(yīng)產(chǎn)生的不同現(xiàn)象來(lái)鑒別它們，若兩種物質(zhì)與同種物質(zhì)反應(yīng)的現(xiàn)象相同，則無(wú)法鑒別它們。C、根據(jù)碳酸鈉與稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈉，氯化鈉、鹽酸均能與硝酸銀溶液反應(yīng)生成氯化銀白色沉淀，進(jìn)行分析判斷。D、根據(jù)KNO3和NaCl的溶解度受溫度的影響不同，進(jìn)行分析判斷?！窘獯稹拷猓篈、CaO能與水反應(yīng)生成氫氧化鈣，碳酸鈣難溶于水，反而會(huì)把原物質(zhì)除去，不符合除雜原則，故選項(xiàng)實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)不合理。B、Fe與稀硫酸反應(yīng)生成氫氣，CuO與稀硫酸反應(yīng)

30、生成硫酸銅和水，會(huì)觀察到黑色粉末溶解，溶液變藍(lán)；碳與稀硫酸不反應(yīng)，可以鑒別，故選項(xiàng)實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)合理。C、碳酸鈉與稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈉，生成的氯化鈉、過(guò)量的鹽酸均能與硝酸銀溶液反應(yīng)生成氯化銀白色沉淀，不能檢驗(yàn)碳酸鈉溶液中是否含有氯化鈉，故選項(xiàng)實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)不合理。D、KNO3和NaCl的溶解度受溫度的影響不同，硝酸鉀溶解度受溫度影響較大，而氯化鈉受溫度影響較小，所以可采取加熱水溶解配成飽和溶液、冷卻熱飽和溶液使KNO3先結(jié)晶出來(lái)、再過(guò)濾的方法；用蒸發(fā)溶劑的方法得到的仍是兩者的混合物，故選項(xiàng)實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)不合理。故選：B?！军c(diǎn)評(píng)】本題難度不是很大，化學(xué)實(shí)驗(yàn)方案的設(shè)計(jì)是考查學(xué)生能力的主要類(lèi)型，同時(shí)也是實(shí)驗(yàn)教與學(xué)難點(diǎn)

31、，在具體解題時(shí)要對(duì)其原理透徹理解，可根據(jù)物質(zhì)的物理性質(zhì)和化學(xué)性質(zhì)結(jié)合實(shí)驗(yàn)?zāi)康倪M(jìn)行分析判斷。12（2.00分）將一定量的金屬M(fèi)加入到含有硝酸鋅、硝酸銅、硝酸銀的混合溶液中，充分反應(yīng)后過(guò)濾，得到濾渣和濾液，根據(jù)實(shí)驗(yàn)分析，下列說(shuō)法正確是（）若濾液為藍(lán)色，則濾渣中一定不含鋅和M若濾液只含一種溶質(zhì)，濾渣含四種金屬，則幾種金屬活動(dòng)性順序：M鋅銅銀若濾渣含有M，則濾液中的溶質(zhì)種類(lèi)最多含3種，最少含一種向?yàn)V渣中加入稀鹽酸產(chǎn)生無(wú)色氣體，則濾渣中一定含鋅，可能含MABCD【分析】金屬活動(dòng)性順序中，排在氫前面的金屬，能和稀鹽酸或稀硫酸反應(yīng)生成鹽和氫氣，排在前面的金屬，能把排在后面的金屬?gòu)乃柠}溶液中置換出來(lái)?！窘獯?/p>

32、】解：若濾液為藍(lán)色，說(shuō)明溶液中含有硝酸銅，溶液中含有硝酸銅時(shí)，硝酸鋅一定沒(méi)有反應(yīng)，則濾渣中一定不含鋅，如果M是金時(shí)，濾渣中含有金，該選項(xiàng)說(shuō)法不正確；若濾液只含一種溶質(zhì)，濾渣含四種金屬，說(shuō)明M最活潑，和硝酸鋅、硝酸銅、硝酸銀都發(fā)生了反應(yīng)，并且硝酸鋅、硝酸銅、硝酸銀都完全反應(yīng)，M過(guò)量，溶液中的溶質(zhì)只有M的鹽，則幾種金屬活動(dòng)性順序：M鋅銅銀，該選項(xiàng)說(shuō)法正確；若濾渣含有M，則濾液中的溶質(zhì)種類(lèi)最多含3種，例如M是汞并且過(guò)量時(shí)，汞和硝酸銀生成硝酸汞和銀，不能和硝酸鋅、硝酸銅反應(yīng)，此時(shí)溶液中含有硝酸鋅、硝酸銅和硝酸汞三種溶質(zhì)，如果M是鎂并且過(guò)量時(shí)，溶質(zhì)只有硝酸鎂，即最少含一種，該選項(xiàng)說(shuō)法正確；如果M是鐵并且

33、過(guò)量時(shí)，濾渣中含有鐵、銅、銀，向?yàn)V渣中加入稀鹽酸產(chǎn)生無(wú)色氣體，則濾渣中一定不含鋅，該選項(xiàng)說(shuō)法不正確。故選：C?！军c(diǎn)評(píng)】要會(huì)利用金屬活動(dòng)順序表分析實(shí)驗(yàn)，氫前邊的金屬會(huì)與稀硫酸、鹽酸反應(yīng)，但氫后邊的金屬不會(huì)與稀硫酸、鹽酸反應(yīng)，前邊的金屬會(huì)把后邊的金屬?gòu)钠潲}溶液中置換出來(lái)。二、填空題（共5小題）13（4.00分）用化學(xué)用語(yǔ)填空：（1）2個(gè)氫原子2H；（2）2個(gè)亞鐵離子2Fe2+；（3）標(biāo)注高錳酸鉀中錳元素的化合價(jià)KO4；（4）已知次氯酸鈉的化學(xué)式為NaClO，試寫(xiě)出次氯酸鈣的化學(xué)式Ca（ClO）2?！痉治觥浚?）原子的表示方法，用元素符號(hào)來(lái)表示一個(gè)原子，表示多個(gè)該原子，就在其元素符號(hào)前加上相應(yīng)的數(shù)字

34、。（2）離子的表示方法，在表示該離子的元素符號(hào)右上角，標(biāo)出該離子所帶的正負(fù)電荷數(shù)，數(shù)字在前，正負(fù)符號(hào)在后，帶1個(gè)電荷時(shí)，1要省略。若表示多個(gè)該離子，就在其離子符號(hào)前加上相應(yīng)的數(shù)字。（3）化合價(jià)的表示方法，在其化學(xué)式該元素的上方用正負(fù)號(hào)和數(shù)字表示，正負(fù)號(hào)在前，數(shù)字在后。（4）根據(jù)次氯酸鈉的化學(xué)式確定次氯酸根的化合價(jià)，寫(xiě)出次氯酸鈣的化學(xué)式即可?！窘獯稹拷猓海?）由原子的表示方法，用元素符號(hào)來(lái)表示一個(gè)原子，表示多個(gè)該原子，就在其元素符號(hào)前加上相應(yīng)的數(shù)字，故2個(gè)氫原子表示為：2H。（2）由離子的表示方法，在表示該離子的元素符號(hào)右上角，標(biāo)出該離子所帶的正負(fù)電荷數(shù)，數(shù)字在前，正負(fù)符號(hào)在后，帶1個(gè)電荷時(shí)，1

35、要省略。若表示多個(gè)該離子，就在其元素符號(hào)前加上相應(yīng)的數(shù)字，故2個(gè)亞鐵離子可表示為：2Fe2+。（3）由化合價(jià)的表示方法，在該元素的上方用正負(fù)號(hào)和數(shù)字表示，正負(fù)號(hào)在前，數(shù)字在后，故高錳酸鉀中錳元素的化合價(jià)為+7價(jià)可表示為：KO4。（4）次氯酸鈉中鈉元素顯+1價(jià)，則次氯酸根的化合價(jià)為1價(jià)；鈣元素顯+2價(jià)，次氯酸根的化合價(jià)為1價(jià)，則次氯酸鈣的化學(xué)式為：Ca（ClO）2。故答案為：（1）2H；（2）2Fe2+；（3）KO4；（4）Ca（ClO）2?！军c(diǎn)評(píng)】本題難度不大，掌握常見(jiàn)化學(xué)用語(yǔ)（原子符號(hào)、化學(xué)式、化合價(jià)、離子符號(hào)等）的書(shū)寫(xiě)方法、離子符號(hào)與化合價(jià)表示方法的區(qū)別等是正確解答此類(lèi)題的關(guān)鍵。14（3.

36、00分）請(qǐng)回答生活中的化學(xué)問(wèn)題：（1）長(zhǎng)期飲用硬水對(duì)健康不利，生活中常用加熱煮沸的方法將硬水轉(zhuǎn)化為軟水。（2）把磨好的豆?jié){倒在紗布袋中將渣和漿分離，相當(dāng)于化學(xué)實(shí)驗(yàn)中的過(guò)濾操作。（3）干粉滅火器主要用來(lái)?yè)錅缬?、氣等燃燒引起的失火，干粉主要成分是碳酸氫鈉，干粉受熱后生成一種碳酸鹽和兩種氧化物，請(qǐng)寫(xiě)出該反應(yīng)的化學(xué)方程式2NaHCO3Na2CO3+CO2+H2O?！痉治觥浚?）根據(jù)硬水軟化的方法進(jìn)行分析；（2）根據(jù)過(guò)濾的原理分析；（3）首先根據(jù)反應(yīng)原理找出反應(yīng)物、生成物、反應(yīng)條件，根據(jù)化學(xué)方程式的書(shū)寫(xiě)方法、步驟（寫(xiě)、配、注、等）進(jìn)行書(shū)寫(xiě)即可?！窘獯稹拷猓海?）降低水的硬度的方法是：在生活中是加熱煮沸，

37、在實(shí)驗(yàn)室中是蒸餾；故答案為：加熱煮沸；（2）由化學(xué)的學(xué)習(xí)可知過(guò)濾是固液分離的操作，此實(shí)驗(yàn)類(lèi)似于磨好的豆?jié){倒在紗布袋中將渣和漿分離；故答案為：過(guò)濾；（3）碳酸氫鈉（NaHCO3）受熱分解生成碳酸鈉、水和一種能滅火的氣體（由質(zhì)量守恒定律，反應(yīng)前后元素種類(lèi)不變，該氣體是二氧化碳），反應(yīng)的化學(xué)方程式為：2NaHCO3Na2CO3+CO2+H2O；故答案為：2NaHCO3Na2CO3+CO2+H2O?！军c(diǎn)評(píng)】化學(xué)來(lái)源于生產(chǎn)生活，也必須服務(wù)于生產(chǎn)生活，所以與人類(lèi)生產(chǎn)生活相關(guān)的化學(xué)知識(shí)也是重要的中考熱點(diǎn)之一。15（4.00分）原子結(jié)構(gòu)與元素化學(xué)性質(zhì)聯(lián)系緊密，元素周期律、周期表是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要工具，請(qǐng)根據(jù)圖示

38、回答下列問(wèn)題：（1）圖1表示銣Rb元素的陽(yáng)離子（填“原子”、“陽(yáng)離子”或“陰離子”）結(jié)構(gòu)示意圖。（2）根據(jù)圖2中原子核外電子數(shù)的排布規(guī)律，銣元素應(yīng)位于元素周期表中第五周期。（3）寫(xiě)出9號(hào)和12號(hào)元素形成的化合物的化學(xué)式MgF2。（4）從微觀角度可以更好的認(rèn)識(shí)化學(xué)反應(yīng)的實(shí)質(zhì)，圖3是某化學(xué)反應(yīng)的微觀示意圖，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為2H2S+3O22H2O+2SO2?！痉治觥浚?）根據(jù)核內(nèi)質(zhì)子數(shù)與核外電子數(shù)的關(guān)系分析判斷；（2）根據(jù)在原子中核外電子層數(shù)等于周期數(shù)分析回答；（3）根據(jù)原子在化學(xué)反應(yīng)中失去（得到）幾個(gè)電子，該陽(yáng)（陰）離子就帶幾個(gè)單位的正（負(fù)）電荷，該元素就顯正（負(fù)）幾價(jià)；（4）觀察化學(xué)反應(yīng)的

39、微觀示意圖，分析反應(yīng)物、生成物，寫(xiě)出反應(yīng)的化學(xué)方程式。【解答】解：（1）圖1的中核內(nèi)質(zhì)子數(shù)大于核外電子數(shù)，表示銣Rb元素的陽(yáng)離子結(jié)構(gòu)示意圖。（2）根據(jù)圖2中原子核外電子數(shù)的排布規(guī)律，銣元素的原子核外應(yīng)有五個(gè)電子層，應(yīng)位于元素周期表中第五周期。（3）由原子的結(jié)構(gòu)示意圖可知，9號(hào)元素是氟，化合價(jià)為1價(jià)，12號(hào)元素是鎂，化合價(jià)為+2價(jià)，所形成化合物是氟化鎂，化學(xué)式為：MgF2 。（4）圖3是某化學(xué)反應(yīng)的微觀示意圖，該反應(yīng)是硫化氫燃燒生成了水和二氧化硫，化學(xué)方程式為：2H2S+3O22H2O+2SO2。故答為：（1）陽(yáng)離子；（2）五；（3）MgF2 （4）2H2S+3O22H2O+2SO2?！军c(diǎn)評(píng)】本

40、題的難度不大，了解原子結(jié)構(gòu)示意圖、和威力的模型圖的意義是解答本題的關(guān)鍵。16（4.00分）甲、乙、丙三種固體物質(zhì)的溶解度曲線(xiàn)如圖所示，請(qǐng)回答下列問(wèn)題：（1）甲、乙、丙三種固體物質(zhì)溶解度受溫度影響最大的是甲。（2）欲將t1時(shí)乙物質(zhì)的不飽和溶液轉(zhuǎn)化為該溫度下的飽和溶液，可采取的方法是增加溶質(zhì)（任填一種）。（3）氧氣的溶解度隨溫度變化的規(guī)律與圖中的丙（填“甲”、“乙”或“丙”）相似。（4）下列說(shuō)法正確的是BDAt1甲、乙兩物質(zhì)溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等Bt2配制300g甲的飽和溶液，需要固體甲的質(zhì)量為100gCt2甲、乙、丙三種飽和溶液降溫到t1，甲析出晶體的質(zhì)量比乙多Dt1等質(zhì)量的甲、乙、丙三種固體配

41、制成該溫度下的飽和溶液，所得溶液的質(zhì)量大小：丙甲=乙?！痉治觥扛鶕?jù)固體的溶解度曲線(xiàn)可以：查出某物質(zhì)在一定溫度下的溶解度，從而確定物質(zhì)的溶解性，比較不同物質(zhì)在同一溫度下的溶解度大小，從而判斷飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)的大小，判斷物質(zhì)的溶解度隨溫度變化的變化情況，從而判斷通過(guò)降溫結(jié)晶還是蒸發(fā)結(jié)晶的方法達(dá)到提純物質(zhì)的目的?！窘獯稹拷猓海?）通過(guò)分析溶解度曲線(xiàn)可知，甲、乙、丙三種固體物質(zhì)溶解度受溫度影響最大的是：甲；（2）乙物質(zhì)的溶解度隨溫度的升高而增大，所以欲將t1時(shí)乙物質(zhì)的不飽和溶液轉(zhuǎn)化為該溫度下的飽和溶液，可采取的方法是：增加溶質(zhì)；（3）氧氣的溶解度隨溫度的升高而減小，所以變化的規(guī)律與圖中的丙相似

42、；（4）At1甲、乙兩物質(zhì)飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等，故A錯(cuò)誤；B、t2時(shí)，甲物質(zhì)的溶解度是50g，所以配制300g甲的飽和溶液，需要固體甲的質(zhì)量為300g×=100g，故B正確；Ct2甲、乙、丙三種飽和溶液的質(zhì)量不能確定，所以降溫到t1，析出晶體的質(zhì)量不能確定，故C錯(cuò)誤；D、t1，甲、乙物質(zhì)的溶解度相等，丙物質(zhì)的溶解度最小，所以等質(zhì)量的甲、乙、丙三種固體配制成該溫度下的飽和溶液，所得溶液的質(zhì)量大?。罕?乙，故D正確。故選：BD。故答案為：（1）甲；（2）增加溶質(zhì)；（3）丙；（4）BD?！军c(diǎn)評(píng)】本題難度不是很大，主要考查了固體的溶解度曲線(xiàn)所表示的意義，及根據(jù)固體的溶解度曲線(xiàn)來(lái)解決相

43、關(guān)的問(wèn)題，從而培養(yǎng)分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力。17（4.00分）AF是初中化學(xué)常見(jiàn)的物質(zhì)，已知A、B、C、D、E是五種不同類(lèi)別的物質(zhì)，A是空氣中含有的一種氣體，E是地殼中含量最多的金屬元素組成的單質(zhì)，F(xiàn)中各元素質(zhì)量比為2：1：2，六種物質(zhì)之間的反應(yīng)與轉(zhuǎn)化關(guān)系均為初中化學(xué)常見(jiàn)的化學(xué)反應(yīng)，圖中“”表示相連的物質(zhì)能相互反應(yīng)，“”表示一種物質(zhì)轉(zhuǎn)化成另一種物質(zhì)（部分反應(yīng)物、生成物及反應(yīng)條件已略去）請(qǐng)回答下列問(wèn)題：（1）E物質(zhì)的化學(xué)式Al。（2）A和C反應(yīng)的化學(xué)方程式Ca（OH）2+CO2CaCO3+H2O。（3）E和F反應(yīng)的化學(xué)方程式2Al+3CuSO4Al2（SO4）3+3Cu。（4）如圖所有的化學(xué)反應(yīng)

44、中涉及到的基本反應(yīng)類(lèi)型有2種?！痉治觥扛鶕?jù)題干提供的信息進(jìn)行分析解答，E是地殼中含量最多的金屬元素組成的單質(zhì)，故E是鋁，F(xiàn)中各元素質(zhì)量比為2：1：2，能與鋁反應(yīng)，故F能是硫酸銅，D能生成硫酸銅，能與鋁反應(yīng)，故D是硫酸，A是空氣中含有的一種氣體，能與B相互轉(zhuǎn)化，能與C反應(yīng)，故A可能是二氧化碳，B是碳酸鈉，C可能是氫氧化鈣，據(jù)此解答。【解答】解：E是地殼中含量最多的金屬元素組成的單質(zhì)，故E是鋁，F(xiàn)中各元素質(zhì)量比為2：1：2，能與鋁反應(yīng)，故F能是硫酸銅，D能生成硫酸銅，能與鋁反應(yīng)，故D是硫酸，A是空氣中含有的一種氣體，能與B相互轉(zhuǎn)化，能與C反應(yīng)，故A可能是二氧化碳，B是碳酸鈉，C可能是氫氧化鈣，帶入

45、框圖，推斷合理；（1）（1）E物質(zhì)是鋁，故填：Al。（2）A和C反應(yīng)是氫氧化鈣和二氧化碳反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和水，化學(xué)方程式為Ca（OH）2+CO2CaCO3+H2O，故填：Ca（OH）2+CO2CaCO3+H2O。（3）E和F反應(yīng)是鋁和硫酸銅反應(yīng)生成硫酸鋁和銅，化學(xué)方程式為2Al+3CuSO4Al2（SO4）3+3Cu，故填：2Al+3CuSO4Al2（SO4）3+3Cu。（4）如圖的化學(xué)反應(yīng)中涉及到的基本反應(yīng)類(lèi)型有置換反應(yīng)和復(fù)分解反應(yīng)兩種，故填：2?！军c(diǎn)評(píng)】此題為框圖式物質(zhì)推斷題，完成此類(lèi)題目，關(guān)鍵是找準(zhǔn)解題突破口，直接得出結(jié)論，然后利用順向或逆向或兩邊向中間推，逐一導(dǎo)出其他結(jié)論。三、實(shí)驗(yàn)探

46、究題（共2小題，滿(mǎn)分11分）18（5.00分）掌握實(shí)驗(yàn)室制取常見(jiàn)氣體的方法是初中生必備的化學(xué)素養(yǎng)，實(shí)驗(yàn)室里現(xiàn)有氯酸鉀、二氧化錳、鋅粒、稀硫酸、石灰石和稀鹽酸，以及下列儀器：（1）利用上述儀器可以制取二氧化碳，你選擇的儀器是（填序號(hào)）。（2）若補(bǔ)充一種儀器試管（填儀器名稱(chēng)），再利用上述提供的藥品和儀器還可以制取氧氣，你選擇的儀器是和（填序號(hào)），反應(yīng)的化學(xué)方程式為2KClO32KCl+3O2。（3）實(shí)驗(yàn)室通常用鋅粒和稀硫酸制取氫氣，若用如圖裝置采用排空氣法收集氫氣，則氫氣應(yīng)從端進(jìn)入b（填a或b）?！痉治觥浚?）實(shí)驗(yàn)室制取CO2，是在常溫下，用大理石或石灰石和稀鹽酸制取的，碳酸鈣和鹽酸互相交換成分生

47、成氯化鈣和水和二氧化碳，因此不需要加熱。二氧化碳能溶于水，密度比空氣的密度大，因此只能用向上排空氣法收集。（2）制取裝置包括加熱和不需加熱兩種，如果用雙氧水和二氧化錳制氧氣就不需要加熱，如果用高錳酸鉀或氯酸鉀制氧氣就需要加熱。氧氣的密度比空氣的密度大，不易溶于水，因此能用向上排空氣法和排水法收集。（3）若用如圖裝置采用排空氣法收集氫氣，則氫氣應(yīng)從短管進(jìn)入，因?yàn)闅錃獾拿芏缺瓤諝庑?。【解答】解：?）實(shí)驗(yàn)室制取CO2，是在常溫下，用大理石或石灰石和稀鹽酸制取的，碳酸鈣和鹽酸互相交換成分生成氯化鈣和水和二氧化碳，因此不需要加熱。二氧化碳能溶于水，密度比空氣的密度大，因此只能用向上排空氣法收集；利用上

48、述儀器可以制取二氧化碳，我選擇的儀器是：；故答案為：；（2）若補(bǔ)充一種儀器試管，再利用上述提供的藥品和儀器還可以制取氧氣，我選擇的儀器是和；氯酸鉀在二氧化錳做催化劑和加熱的條件下生成氯化鉀和氧氣，配平即可；故答案為：試管；2KClO32KCl+3O2；（3）若用如圖裝置采用排空氣法收集氫氣，則氫氣應(yīng)從短管進(jìn)入，因?yàn)闅錃獾拿芏缺瓤諝庑。还蚀鸢笧椋篵；【點(diǎn)評(píng)】本考點(diǎn)主要考查了儀器的名稱(chēng)、氣體的制取裝置和收集裝置的選擇，同時(shí)也考查了化學(xué)方程式的書(shū)寫(xiě)等，綜合性比較強(qiáng)。氣體的制取裝置的選擇與反應(yīng)物的狀態(tài)和反應(yīng)的條件有關(guān)；氣體的收集裝置的選擇與氣體的密度和溶解性有關(guān)。本考點(diǎn)是中考的重要考點(diǎn)之一，主要出現(xiàn)在實(shí)驗(yàn)題中。19（6.00分）某學(xué)習(xí)小組在幫助實(shí)驗(yàn)員整理化學(xué)試劑時(shí)發(fā)現(xiàn)了一瓶標(biāo)簽殘缺的無(wú)色溶液，（如圖所示），經(jīng)實(shí)驗(yàn)員分析可知原瓶溶液中的溶質(zhì)可能是 NaHCO3，NaOH，Na2CO3，NaCl中的一種，請(qǐng)你對(duì)該試劑作出猜想并進(jìn)行實(shí)驗(yàn)探究：【提出問(wèn)題】這瓶試劑是什么溶液？【猜想與假設(shè)】甲猜想：NaHCO3溶液乙猜想：NaOH溶液丙猜想：Na2CO3溶液丁猜想：NaCl溶液【查閱資料】上述四種物質(zhì)相關(guān)信息如下物質(zhì)NaHCO3NaOHNa2CO3NaCl常溫下溶解度/g9.610921.536常溫下稀溶液的pH913117【實(shí)驗(yàn)探究1】取瓶中溶液少許于試