2022年貴州省遵義市紅花崗區(qū)中考化學(xué)模擬試卷（附答案詳解）

1、2022年貴州省遵義市紅花崗區(qū)中考化學(xué)模擬試卷1 .今年，遵義開(kāi)展了以“文明健康，綠色環(huán)?！睘橹黝}的愛(ài)國(guó)衛(wèi)生月活動(dòng)。下列行為中不符合“綠色生活”理念的是（）A.大量使用化石燃料B.含汞電池集中處理C.愛(ài)護(hù)校園花草D.使用可降解塑料2 .下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)基本操作，正確的是（）A. AB. BC. CD. D3 .“關(guān)愛(ài)生命，注意安全，擁抱健康”是人類永恒的主題。下列敘述正確的是（）A.食用碘鹽可以預(yù)防骨質(zhì)疏松B.用亞硝酸鈉腌制蔬菜C.為保證維生素的攝入量，青少年宜多吃蔬菜水果D.在煤爐旁邊放一盆水可以防止一氧化碳中毒4 .在使用酒精燈的過(guò)程中，對(duì)下列做法的解釋不合理的是（）A.用酒精燈給物品加熱，原

2、因是酒精燃燒能放出大量的熱B.用火柴點(diǎn)燃酒精燈，原因是火柴提高了酒精的著火點(diǎn)C.用燈帽蓋滅酒精燈，原因是使可燃物與空氣隔絕D.將燈芯撥得松散使酒精燈燃燒更旺，原因是增大了可燃物與空氣的接觸面枳5 .遵義市創(chuàng)建全國(guó)禁毒示范城市，每位市民都要珍惜生命、杜絕毒品。大麻酚是一種 毒品，其化學(xué)式為C2iH26（）2。下列說(shuō)法正確的是（）A. 1個(gè)大麻酚分子中含有1個(gè)氧分子B.大麻酚是一種無(wú)機(jī)物C.大麻酚的相對(duì)分子質(zhì)量是310D.大麻酚中碳元素與氧元素質(zhì)量比為21： 266.化學(xué)家謝赫特曼研究發(fā)現(xiàn)：鋁缽合金晶體中的原子排列方式?jīng)]有出現(xiàn)“規(guī)則有序而重復(fù)排列”的普遍現(xiàn)象。他提出了 “準(zhǔn)晶體”概念, 因此獲得了

3、2011年諾貝爾化學(xué)獎(jiǎng)。下列觀點(diǎn)正確的是（）A.鋁是由鋁分子構(gòu)成的B.鋁缽合金屬于金屬材料C.鋁鋅合金的硬度大，說(shuō)明物質(zhì)的微粒間不存在間隙D.合金中原子排列方式與純金屬中原子排列方式相同7 .濃硫酸屬于第八類腐蝕品。下列說(shuō)法正確的是（）A.濃硫酸不慎沾到手上，馬上涂抹燒堿溶液B.蘸取少許濃硫酸于pH試紙上，可測(cè)濃硫酸的酸堿度C.硫酸和燒堿溶液能相互反應(yīng)，反應(yīng)前后溶液總質(zhì)量減少D.濃硫酸和稀硫酸溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)不同，化學(xué)性質(zhì)存在差異8 .建立模型是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要方法。下列有關(guān)模型正確的是（）溶液的性質(zhì)模型微粒與元素關(guān)系花：山"碳 Ki （12.62*地殼中元素含量模型石墨結(jié)構(gòu)模型下列實(shí)驗(yàn)操

4、作能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡氖牵ㄟx項(xiàng)實(shí)驗(yàn)?zāi)康膶?shí)驗(yàn)操作A分離CaO和CaCO3加入足量蒸儲(chǔ)水，過(guò)濾烘干B探究鐵釘生銹的條件將兩根鐵釘分別密封在盛有干燥空氣和盛滿水的試管中觀察現(xiàn)象C驗(yàn)滿CC）2燃著的木條伸入集氣瓶中，觀察是否熄滅D鑒別CO和H2分別點(diǎn)燃，在火焰上方罩一個(gè)干冷的燒杯，觀察現(xiàn)象A. AB. BC. CD. D10.向裝有一定量10%的氫氧化鈉溶液（室溫）的絕熱容器中，逐次加入2mLi0%的鹽酸 （室溫），充分反應(yīng)后溶液溫度的變化如下：（溶液的密度和比熱容的變化以及熱量 散失對(duì)結(jié)果影響很小，可以忽略）加入鹽酸的總體積（V）/mL024681012141618溶液溫度變化（ t）/ tl5.29.

5、612.016.018.216.715.714.713.7下一列說(shuō)法正確的是（）A,表中At1的值為25久8 .當(dāng)加入鹽酸總體積為10mL時(shí)，充分反應(yīng)所得溶液中的微粒有Na+和CC.若改為加入20%的鹽酸，當(dāng)加入總體積為6mL時(shí)，溶液溫度變化大于16.7gD.根據(jù)表中數(shù)據(jù)不可判斷氫氧化鈉溶液和鹽酸能發(fā)生化學(xué)反應(yīng)11 .閱讀下面短文，回答問(wèn)題。喝自來(lái)水真能補(bǔ)鈣嗎？水是“生命之源”，我們一刻也離不開(kāi)。日常生活中我們最常使用的就是自來(lái)水, 盡管其經(jīng)過(guò)凈化、消毒后才得以供應(yīng)，但我們不建議直飲自來(lái)水。我國(guó)生活飲用水 衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定，飲用水（包括自來(lái)水）中含有鐵、鈣等礦物質(zhì)。雖然自來(lái)水在出廠的 時(shí)候是達(dá)標(biāo)的

6、，但中間經(jīng)過(guò)管道、水箱等多個(gè)環(huán)節(jié)的運(yùn)輸和儲(chǔ)存到達(dá)家庭中的水龍 頭時(shí)，很容易被微生物、細(xì)菌、重金屬等污染，所以，自來(lái)水一定要燒開(kāi)后再飲用。 自來(lái)水中的鈣大都以碳酸氫鈣的形式存在，常溫下碳酸氫鈣的溶解度較高。自來(lái)水 在燒開(kāi)的過(guò)程中，部分碳酸氫鈣會(huì)變成碳酸鈣沉淀下來(lái)，這是水垢的主要成分，與 碳酸鈣一起形成水垢的，還有微量的金屬元素，包括鉛、鋅等重金屬，這樣就只有 少量溶于水的鈣被人體攝入。因此，自來(lái)水雖然可為人體補(bǔ)充鈣等礦物質(zhì)，但不能 作為人體所需礦物質(zhì)的主要來(lái)源。（1）飲用水中含有鐵、鈣等礦物質(zhì)，這里的“鐵、鈣”是指 （填“單質(zhì)”、"原子"或"元素”）。(2)自來(lái)水在

7、飲用前要燒開(kāi)，除了可以殺菌外，還可以 。(3)以下說(shuō)法有關(guān)自來(lái)水的說(shuō)法不正確的是(填字母)。A.形成的水垢，可作補(bǔ)鈣劑B.其中鈣主要以碳酸氫鈣的形式存在C.燒開(kāi)自來(lái)水的過(guò)程既發(fā)生物理變化也發(fā)生化學(xué)變化D.電解自來(lái)水時(shí)，負(fù)極產(chǎn)生的氣體主要是氧氣(4)某補(bǔ)鈣劑(有效成分是碳酸鈣，其余成分不含鈣元素)的鈣元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為24%,則該補(bǔ)鈣劑含碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為 o12 .在宏觀、微觀和符號(hào)之間建立聯(lián)系是化學(xué)學(xué)科的特點(diǎn)。圖1圖2(1)氫、碳和氧的原子結(jié)構(gòu)示意圖如圖1所示，回答下列問(wèn)題。x的值是.學(xué)習(xí)了元素與物質(zhì)的關(guān)系后，可用如圖對(duì)有關(guān)知識(shí)進(jìn)行總結(jié)。請(qǐng)你回答有關(guān)問(wèn) 題。I .碳、氧和氫三種元素最本質(zhì)的區(qū)別

8、是它們?cè)又械?不同?？?分類是學(xué)習(xí)和研究化學(xué)的常用方法。若將C2H5OH、CO?、CO中的CO?、CO歸為 一類，理由是。(2)通常狀況下下列物質(zhì)分散于水或空氣中所形成的三種體系為：酒精溶液氯 化鈉溶液含有可吸入顆粒物的空氣，在這些體系中，物質(zhì)被分散成的粒子或顆 粒最大的是(填序號(hào))。13 .化學(xué)電源在生產(chǎn)、生活、科研中應(yīng)用十分廣泛。例如，銀鋅紐扣電池的反應(yīng)原理是：放電Zn 4- A92() + HQ X + 2Ag充電(1)X中含有的元素為 (填元素符號(hào))，判斷的依據(jù)是 。(2)該電池中通常還加入炭粒，是因?yàn)樘烤哂辛己玫?性。(3)人類通過(guò)化學(xué)反應(yīng)獲得的能量，大多來(lái)自于化石燃料。石油是化石

9、燃料之一， 它屬于 (填“純凈物”或“混合物”)。(4)開(kāi)發(fā)和利用新能源，有利于生態(tài)環(huán)境保護(hù)。氫氣被稱為“綠色能源”的主要原因是 014 .通過(guò)一年的化學(xué)學(xué)習(xí)，同學(xué)們初步掌握了實(shí)驗(yàn)室制取氣體的知識(shí)和技能，請(qǐng)完成下 列實(shí)驗(yàn)內(nèi)容?！局迫怏w】實(shí)驗(yàn)名稱化學(xué)方程式收集氣體所選裝置實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳實(shí)驗(yàn)室制取氫氣【探究活動(dòng)】(1)如果將產(chǎn)生的二氧化碳通入裝置E,現(xiàn)象是。(2)如果想控制液體滴加速率，進(jìn)而控制反應(yīng)速率，可以將長(zhǎng)頸漏斗換成該想法體現(xiàn)了 “綠色化學(xué)”理念中的?！窘涣骺偨Y(jié)】根據(jù)表中所給的數(shù)據(jù)回答(在標(biāo)準(zhǔn)狀況下，空氣的密度為1.293g/L, 平均相對(duì)分子質(zhì)量為29)。化學(xué)式ch4O2SO2HC1

10、Cl2H2標(biāo)態(tài)密度(g/L)0.7141.4292.8571.6293.170.0893計(jì)算出表格中各氣體的相對(duì)分子質(zhì)量后，你能從密度角度總結(jié)的規(guī)律是。15 .某工廠為實(shí)現(xiàn)“碳中和”目標(biāo)，設(shè)計(jì)了一種“捕捉” CO?的減排方案，流程如圖所示:NaOH溶液(1)分離器起的作用之一類似于過(guò)濾，過(guò)濾操作中用到的玻璃儀器有玻璃棒、漏斗、(2)分離器中可能發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)有。(用化學(xué)方程式表示)(3)反應(yīng)器發(fā)生的化學(xué)變化的基本反應(yīng)類型為。(4)NaOH溶液和Na2(X)3溶液相同的化學(xué)性質(zhì)有(寫出一條即可)。16 .探究性學(xué)習(xí)是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要方法，某化學(xué)活動(dòng)小組進(jìn)行如下探究?！咎骄恳弧坑没瘜W(xué)方法鑒別氯化鏤和

11、硝酸鉀。經(jīng)和同學(xué)們討論，小華認(rèn)為可以利用兩者化學(xué)性質(zhì)的差異來(lái)鑒別這兩種物質(zhì)。下表 列出了氯化銹和硝酸鉀化學(xué)性質(zhì)(部分)的比較。物質(zhì)氯化鉉溶液硝酸鉀溶液酸堿性酸性中性與硝酸銀溶液反應(yīng)不反應(yīng)(1)寫出氯化筱溶液和硝酸銀溶液反應(yīng)的化學(xué)方程式。(2)有同學(xué)從溶液酸堿性的差異去鑒別氯化錢和硝酸鉀。他用pH試紙測(cè)定相同條件下兩種溶液的pH,則pH較大的是 o【探究二】用物理方法鑒別氯化鏈和硝酸鉀。已知：表是氯化錢和硝酸鉀在不同溫度下的溶解度。溫度(。0102030405060溶解度(g/100gH20)氯化核33.337.241.445.850.455.0硝酸鉀20.931.645.863.985.511

12、0.0小明提出，也可以利用同一溫度下不同物質(zhì)的溶解度可能不同來(lái)鑒別兩種物質(zhì)。(1)30國(guó)時(shí)，氯化錢的溶解度為41.4g,其含義是。(2)由表中數(shù)據(jù)分析可知，氯化鉉和硝酸鉀在某一溫度時(shí)具有相同的溶解度X,依據(jù) 表格數(shù)據(jù)可知x所在的最小區(qū)間值范圍是。(3)小明同學(xué)設(shè)計(jì)的探究報(bào)告如下，請(qǐng)你幫他補(bǔ)充完整。實(shí)驗(yàn)操作實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論【拓展延伸】化肥根據(jù)其所含元素的種類可以分為鉀肥、氮肥、磷肥。氯化錢和硝酸鉀都可作化肥，則兩者都可屬于。（填化肥類別）17 .某化學(xué)興趣小組的同學(xué)，為了比較金屬R與鐵、銅的金屬活動(dòng)性強(qiáng)弱，進(jìn)行如下探究活動(dòng)：【進(jìn)行猜想】對(duì)三種金屬的活動(dòng)性順序做出如下猜想：猜想一：R > F

13、e > Cu；猜想二：Fe > Cu > R；猜想三：?！臼占C據(jù)】為了驗(yàn)證哪一種猜想成立，甲、乙、丙三位同學(xué)分別展開(kāi)實(shí)驗(yàn)探究。主要操作主要現(xiàn)象結(jié)論甲將打磨好的R絲插入盛有硫酸銅溶液的試管中猜想一 正確乙將粗細(xì)相同打磨好的R絲、鐵絲，分別插 入體積和溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)都相同的稀鹽酸 中R絲表面產(chǎn)生氣泡速率比鐵絲表面產(chǎn)生氣泡速率快丙將粗細(xì)相同打磨好的R絲、鐵絲，分別在空氣中點(diǎn)燃R絲在空氣中劇烈燃燒，鐵絲在空氣中【實(shí)驗(yàn)反思】將金屬絲投入稀鹽酸前應(yīng)先打磨金屬片的目的是 A.除去金屬表面氧化物，有利于直接反應(yīng)B.使金屬表面光亮，便于觀察現(xiàn)象C.使金屬表面溫度升高，提高反應(yīng)溫度【拓展應(yīng)用】已

14、知一種金屬加入到兩種比它弱的金屬鹽溶液的混合液中，會(huì)先置換 出最弱的金屬，再置換出第二種金屬。小敏向一定質(zhì)量的硝酸銀和硝酸銅的混合溶 液中加入鋅粉，溶液質(zhì)量與加入鋅的質(zhì)量關(guān)系如圖所示。那么在A點(diǎn)時(shí)，溶液里含 的金屬陽(yáng)離子有 種；BC段發(fā)生的化學(xué)方程式為 。答案和解析1 .【答案】A【解析】解：A、大量使用化石燃料就會(huì)產(chǎn)生大量的煙塵和有害氣體，從而加重空氣污 染，故A不符合“綠色生活”理念，符合題意；B、含汞電池集中處理可以防止土壤污染、水體污染等，故B符合“綠色生活”理念, 不符合題意；C、愛(ài)護(hù)校園花草可以改善環(huán)境質(zhì)量，故C符合“綠色生活”理念，不符合題意；D、使用可降解塑料可以減少“白色污染

15、”，有利于保護(hù)環(huán)境，故D符合“綠色生活” 理念，不符合題意。故選：A.根據(jù)題意，“綠色生活”是一種節(jié)能環(huán)保的生活理念，可以從減少污染、節(jié)電、節(jié)能和 回收等環(huán)節(jié)來(lái)改變生活細(xì)節(jié)，據(jù)此進(jìn)行分析判斷即可.本題難度不大，了解“綠色生活”的涵義、減少污染的措施等是正確解答本題的關(guān)鍵。2 .【答案】D【解析】解：A、向試管中傾倒液體藥品時(shí)，瓶塞要倒放，標(biāo)簽要對(duì)準(zhǔn)手心，瓶口緊挨 試管口；圖中瓶口沒(méi)有緊挨試管口、瓶塞沒(méi)有倒放，圖中所示操作錯(cuò)誤B、用pH試紙測(cè)定溶液的pH時(shí)，正確的操作方法為用玻璃棒蘸取少量待測(cè)液滴在干燥的 pH試紙上，把試紙顯示的顏色與標(biāo)準(zhǔn)比色卡對(duì)比來(lái)確定pH。不能用水濕潤(rùn)pH試紙，稀 釋了待測(cè)

16、溶液，使溶液的酸性減弱，測(cè)定結(jié)果偏大，圖中所示操作錯(cuò)誤。C、蒸發(fā)時(shí)，應(yīng)用玻璃棒不斷攪拌，以防止局部溫度過(guò)高，造成液體飛濺，圖中所示操 作錯(cuò)誤。D、檢驗(yàn)氧氣純度的方法：用排水法收集一試管氨氣，用拇指堵住試管口，氧氣的密度 比空氣的小，管口向下移近酒精燈火焰，松開(kāi)拇指點(diǎn)火，如果聽(tīng)到尖銳的爆鳴聲，表明 氫氣不純，需要再收集，再檢驗(yàn)，直到聽(tīng)到很小的響聲，才表明氫氣已經(jīng)純凈，圖中所 示操作正確。故選：DoA、根據(jù)向試管中傾倒液體藥品的方法進(jìn)行分析判斷。B、根據(jù)用pH試紙測(cè)定溶液的pH的方法進(jìn)行分析判斷。C、根據(jù)蒸發(fā)操作的注意事項(xiàng)進(jìn)行分析判斷。D、根據(jù)檢驗(yàn)氫氣純度的方法進(jìn)行分析判斷。本題難度不大，熟悉各種

17、儀器的用途及使用注意事項(xiàng)、常見(jiàn)化學(xué)實(shí)驗(yàn)基本操作的注意事 項(xiàng)是解答此類試題的關(guān)鍵。3 .【答案】C【解析】解：A、食用碘鹽可以預(yù)防甲狀腺腫大，但不能預(yù)防骨質(zhì)疏松，故A錯(cuò)誤；B、亞硝酸鈉有毒，不能用亞硝酸鈉腌制蔬菜，故B錯(cuò)誤；C、蔬菜和水果中富含維生素，為保證維生素的攝入量，青少年宜多吃蔬菜水果，故C 正確：D、一氧化碳難溶于水，在煤爐旁邊放一盆水不能防止一氧化碳中毒，故D錯(cuò)誤。故選：CoA、根據(jù)化學(xué)元素與人體健康的關(guān)系來(lái)分析；B、根據(jù)亞硝酸鈉有毒來(lái)分析；C、根據(jù)食物中富含的營(yíng)養(yǎng)素來(lái)分析；D、根據(jù)一氧化碳難溶于水來(lái)分析。本題難度不大，了解化學(xué)物質(zhì)與人體健康的關(guān)系等是正確解答本題的關(guān)鍵。4 .【答案

18、】B【解析】解：A、酒精燃燒能放出大量的熱，故用作酒精燈的燃料給物品加熱，A正確； B、用火柴點(diǎn)燃酒精燈，是利用火柴燃燒放熱使酒精的溫度達(dá)到著火點(diǎn)，操作安全，而 不是提高酒精的著火點(diǎn)，B錯(cuò)誤；C、熄滅酒精燈必須用燈帽蓋滅，燈帽可以使燈芯的酒精與空氣隔絕，達(dá)到滅火的目的， C正確；D、將燈芯撥得松散增大了可燃物與空氣的接觸面積，使酒精燈燃燒更旺，D正確。 故選：BoA、根據(jù)酒精燃燒能放出大量的熱分析：B、根據(jù)點(diǎn)燃酒精燈的方法來(lái)分析；C、根據(jù)滅火原理分析；D、根據(jù)促進(jìn)燃燒的方法來(lái)分析。此題考查實(shí)驗(yàn)基本操作-酒精燈的使用，熟悉常見(jiàn)儀器的使用方法和注意事項(xiàng)，掌握化 學(xué)實(shí)驗(yàn)基本操作是解答此類試題的關(guān)鍵。

19、5 .【答案】C【解析】解：A、大麻酚是由大麻酚分子構(gòu)成的，則1個(gè)大麻酚分子中含有2個(gè)氧個(gè)原子， 沒(méi)有含有氧分子，說(shuō)法錯(cuò)誤：B、大麻酚是由碳、氫、氧三種元素組成的化合物，不屬于無(wú)機(jī)物，屬于有機(jī)物，說(shuō)法 錯(cuò)誤；C、大麻酚的相對(duì)分子質(zhì)量為12x21 +1x26 + 16x2 = 310,說(shuō)法正確；D、大麻酚中碳、氧元素的質(zhì)量比為(12x21)： (16X2) = 63： 8,說(shuō)法錯(cuò)誤； 故選：CoA、根據(jù)大麻酚的微觀構(gòu)成，進(jìn)行分析判斷。B、含有碳元素的化合物是有機(jī)物。C、根據(jù)相對(duì)分子質(zhì)量為構(gòu)成分子的各原子的相對(duì)原子質(zhì)量之和，進(jìn)行分析解答。D、根據(jù)化合物中各元素質(zhì)量比=各原子的相對(duì)原子質(zhì)量x原子個(gè)數(shù)

20、之比，進(jìn)行分析判 斷。本題難度不大，考查同學(xué)們結(jié)合新信息、靈活運(yùn)用化學(xué)式的含義與有關(guān)計(jì)算進(jìn)行分析問(wèn) 題、解決問(wèn)題的能力。6 .【答案】B【解析】解：A、鋁是一種金屬單質(zhì)，是由鋁原子構(gòu)成的，選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤；B、金屬材料的包括純金屬和合金，鋁缽合金屬丁金屬材料，選項(xiàng)說(shuō)法正確；C、鋁鋪合金的硬度大，是合金的性質(zhì)，但不能說(shuō)明物質(zhì)的微粒間不存在間隙，選項(xiàng)說(shuō) 法錯(cuò)誤；D、將純金屬制成合金，就改變了金屬的內(nèi)部結(jié)構(gòu)，所以合金中原子排列方式與純金屬 中原子排列方式不同，選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤； 故選：B。A、根據(jù)構(gòu)成金屬的基本粒子來(lái)分析；B、根據(jù)金屬材料的包括純金屬和合金分析；C、根據(jù)合金的性質(zhì)以及微粒間存在間隔分析；D、

21、根據(jù)制成合金就是改變了金屬的結(jié)構(gòu)來(lái)分析。解答這類題目時(shí)，要熟記和理解合金與合金的性質(zhì)、金屬的性質(zhì)及用途、常見(jiàn)金屬的特 性及其應(yīng)用等相關(guān)知識(shí)。7 .【答案】D【解析】解：A、濃硫酸具有較強(qiáng)的腐蝕性，不慎沾到皮膚上，應(yīng)立即用大量水沖洗， 后涂上3%5%的碳酸氫鈉溶液，不能涂抹燒堿溶液，因?yàn)闊龎A溶液具有強(qiáng)烈的腐蝕性, 故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤。B、濃硫酸具有脫水性，能把試紙等中的氫元素和氧元素按水的組成比脫去結(jié)合生成水， 顏色變黑，不能蘸取少許濃硫酸于pH試紙上測(cè)濃硫酸的酸堿度，故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤。C、硫酸和燒堿溶液反應(yīng)生成硫酸鈉和水，硫酸和燒堿溶液能相互反應(yīng)，反應(yīng)前后溶液 總質(zhì)量不變，故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤。D、濃硫酸

22、和稀硫酸溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)不同，化學(xué)性質(zhì)存在差異，如濃硫酸具有脫水性，濃 硫酸不具有，故選項(xiàng)說(shuō)法正確。故選：DoA、根據(jù)濃硫酸不慎沾到皮膚上的處理方法，進(jìn)行分析判斷。B、根據(jù)濃硫酸具有脫水性，進(jìn)行分析判斷。C、根據(jù)硫酸和燒堿溶液反應(yīng)生成硫酸鈉和水，進(jìn)行分析判斷。D、根據(jù)濃硫酸和稀硫酸溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)不同，進(jìn)行分析判斷。本題難度不大，掌握酸的化學(xué)性質(zhì)、濃硫酸不慎沾到皮膚上的處理方法等是正確解答本 題的關(guān)鍵。8 .【答案】C【解析】解：A、溶液可以有顏色，例如硫酸銅溶液是藍(lán)色，故A錯(cuò)；B、元素是指具有相同質(zhì)子數(shù)的一類原子的總稱，原子得失電子變?yōu)殡x子，所以氧原子、 氧離子屬于并列關(guān)系，故B錯(cuò)：C、石墨的結(jié)構(gòu)是

23、層狀結(jié)構(gòu)，比較軟，故C正確；D、地殼中元素含量：氧、硅、鋁、鐵、鈣，圖示中鋁比鐵少，故D錯(cuò)。故選:CoA、根據(jù)溶液的特點(diǎn)進(jìn)行分析：B、根據(jù)元素是指具有相同質(zhì)子數(shù)的一類原子的總稱進(jìn)行分析；C、根據(jù)石墨的結(jié)構(gòu)模型進(jìn)行分析；D、根據(jù)地殼中元素含量進(jìn)行分析。解答本題關(guān)鍵是熟悉溶液的特點(diǎn)，元素、原子、離子的關(guān)系，知道地殼中元素含量多少.9 .【答案】D【解析】解：A、氧化鈣和水反應(yīng)生成氫氧化鈣，該選項(xiàng)不正確。B、將兩根鐵釘分別密封在盛有干燥空氣和盛滿水的試管中，都不能生銹，不能探究鐵 生銹條件，該選項(xiàng)不正確。C、二氧化碳密度比空氣大，驗(yàn)滿時(shí)，應(yīng)該把燃著的木條放在集氣瓶口處，觀察是否熄 滅，該選項(xiàng)不正確。

24、D、燒杯內(nèi)壁出現(xiàn)水珠的是氫氣，不出現(xiàn)水珠的是一氧化碳，該選項(xiàng)正確。故選：DoA、氧化鈣和水反應(yīng)生成氫氧化鈣。B、將兩根鐵釘分別密封在盛有干燥空氣和盛滿水的試管中，都不能生銹。C、二氧化碳密度比空氣大，不支持燃燒。D、氫氣燃燒生成水，一氧化碳燃燒生成二氧化碳。本題主要考查物質(zhì)的性質(zhì)，解答時(shí)要根據(jù)各種物質(zhì)的性質(zhì)，結(jié)合各方面條件進(jìn)行分析、 判斷，從而得出正確的結(jié)論。10 .【答案】C【解析】解：A、實(shí)驗(yàn)前，裝有一定量10%的氫氧化鈉溶液（室溫）的絕熱容器中，則表 中A0的值為0?？诠蔬x項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤。B、至加入稀鹽酸的體積為10mL時(shí)，溫度達(dá)到最高，說(shuō)明兩者恰好完全反應(yīng)，當(dāng)加入鹽 酸總體積為10mL時(shí)，

25、充分反應(yīng)所得溶液中的微粒有Na+和C，還含有水分子，故選項(xiàng) 說(shuō)法錯(cuò)誤。C、若改為加入20%的鹽酸，溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)增大了一倍，則在5mL的時(shí)候完全反應(yīng)；當(dāng) 加入總體積為6mL時(shí)，相當(dāng)于是加入了12mLi0%的鹽酸溶液，由于加入的20%的鹽酸 溶液的質(zhì)量少，則溫度變化大于167C,故選項(xiàng)說(shuō)法正確。D、氫氧化鈉和稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈉和水，屬于放熱反應(yīng)，至加入稀鹽酸的體積為 10mL時(shí)，溫度達(dá)到最高，說(shuō)明兩者恰好完全反應(yīng)，根據(jù)表中數(shù)據(jù)可判斷氫氧化鈉溶液 和鹽酸能發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤。故選：Co根據(jù)氫氧化鈉和稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈉和水，屬于放熱反應(yīng)，至加入稀鹽酸的體積為 10mL時(shí)，溫度達(dá)到最高，說(shuō)

26、明兩者恰好完全反應(yīng)，進(jìn)行分析判斷。本題難度不大，掌握中和反應(yīng)的原理、中和反應(yīng)屬于放熱反應(yīng)等是正確解答本題的關(guān)鍵,11 .【答案】元素降低水的硬度AD 60%【解析】解：(1)飲用水中含有鐵、鈣等礦物質(zhì)，這里的“鐵、鈣”是指元素；故答案 為：元素；(2)自來(lái)水在飲用前要燒開(kāi)，除了可以殺菌外，還可以降低水的硬度；故答案為：降低 水的硬度；(3)A、形成的水垢中含有多種物質(zhì)，不可作補(bǔ)鈣劑，故說(shuō)法錯(cuò)誤；B、由題干信息可知，自來(lái)水中的鈣主要以碳酸氫鈣的形式存在，故說(shuō)法正確：C、燒開(kāi)自來(lái)水的過(guò)程中有新物質(zhì)生成，發(fā)生了化學(xué)變化，同時(shí)也一定存在著物理變化， 故說(shuō)法正確；D、電解自來(lái)水時(shí)，負(fù)極產(chǎn)生的氣體主要是氫

27、氣，故說(shuō)法錯(cuò)誤；故答案為：AD；(4)碳酸鈣中，鈣元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為盤x 100% = 40%：某補(bǔ)鈣劑(有效成分是碳酸鈣, 其余成分不含鈣元素)的鈣元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為24%,則該補(bǔ)鈣劑含碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為 熬XI。 = 60%；故答案為：60%。(1)根據(jù)物質(zhì)是由元素組成的來(lái)分析；(2)根據(jù)自來(lái)水煮沸的目的來(lái)分析；(3)根據(jù)物質(zhì)的性質(zhì)與用途、是否生成新物質(zhì)、電解水的知識(shí)來(lái)分析：(4)根據(jù)物質(zhì)純度的計(jì)算方法來(lái)分析。本題較為綜合的考查了水的相關(guān)知識(shí)，掌握相關(guān)內(nèi)容并能靈活應(yīng)用是解答的關(guān)鍵。12 .【答案】6質(zhì)子數(shù)具有無(wú)機(jī)化合物的特點(diǎn)，屬于無(wú)機(jī)物(3)【解析】解：(1)在原子中質(zhì)子數(shù)等于電子數(shù)，所以x的

28、值是：8-2 = 6。I .碳、氧和氫三種元素最本質(zhì)的區(qū)別是它們?cè)又械馁|(zhì)子數(shù)不同。L分類是學(xué)習(xí)和研究化學(xué)的常用方法。若將C2H5OH、CO?、CO中的CO?、CO歸為一類， 理由是具有無(wú)機(jī)化合物的特點(diǎn)，屬于無(wú)機(jī)物。(2)通常狀況下下列物質(zhì)分散于水或空氣中所形成的三種體系為：酒精溶液氯化鈉 溶液含有可吸入顆粒物的空氣，其中可吸入顆粒物是大量分子的集合體，在這些體 系中，物質(zhì)被分散成的粒子或顆粒最大的是。故答案為：(1)6；I .質(zhì)子數(shù)；n.具有無(wú)機(jī)化合物的特點(diǎn)，屬于無(wú)機(jī)物。(1)根據(jù)在原子中質(zhì)子數(shù)等于電子數(shù)分析X的值。I .根據(jù)元素的定義分析回答。n.根據(jù)物質(zhì)的性質(zhì)分析。(2)根據(jù)粒子的大小來(lái)

29、分析；本題的難度不大，了解原子結(jié)構(gòu)示意圖的意義、物質(zhì)分類的方法等知識(shí)是解答本題的基 礎(chǔ)知識(shí)。13 .【答案】Zn、。和H質(zhì)量守恒定律導(dǎo)電混合物產(chǎn)物是水，不污染環(huán)境皎電【解析】解：(1)在反應(yīng)Zn + AgzO + HzO - X + 2.A,中，反應(yīng)前后原子種類和個(gè)數(shù) 充電不變，反應(yīng)物中1個(gè)鋅原子、2個(gè)銀原子、2個(gè)氫原子、2個(gè)氧原子，生成物有2個(gè)銀原子，所以X是Zn(OH)2,所以X中含有的元素為Zn、。和H三種元素；(2)炭粒具有良好的導(dǎo)電性，該電池中通常還加入炭粒，是因?yàn)樘苛＞哂辛己玫膶?dǎo)電性；(3)石油是化石燃料之一，是由多種物質(zhì)組成的，屬于混合物；(4)氨氣被稱為“綠色能源”的主要原因是

30、產(chǎn)物是水，不污染環(huán)境。故答案為：(l)Zn、。和H；質(zhì)量守恒定律；(2)導(dǎo)電性;(3)混合物;(4)產(chǎn)物是水，不污染環(huán)境。(1)根據(jù)質(zhì)量守恒定律進(jìn)行分析；(2)根據(jù)炭的性質(zhì)進(jìn)行分析；(3)根據(jù)物質(zhì)的分類進(jìn)行分析；(4)根據(jù)氫氣的特點(diǎn)進(jìn)行分析。解化學(xué)研究的內(nèi)容，才能利用化學(xué)知識(shí)服務(wù)于社會(huì)，造福于人類，有利于培養(yǎng)學(xué)生的學(xué) 習(xí)興趣，提高社會(huì)責(zé)任感。14 .【答案】CaCO3 + 2HCl = CaC12 + H2O + CO2T B Zn + H2SO4 = ZnS04 + H2 ? C或 D蠟燭熄滅分液漏斗氣體相對(duì)分子質(zhì)量大于29,密度比空氣大；氣體相對(duì)分子質(zhì)量 小于29,密度比空氣小【解析】解：

31、【制取氣體】實(shí)驗(yàn)室制取CO?,是在常溫下，用大理石或石灰石和稀鹽酸 制取的，碳酸鈣和鹽酸互相交換成分生成氯化鈣和水和二氧化碳，因此不需要加熱。二 氧化碳能溶于水，密度比空氣的密度大，因此只能用向上排空氣法收集。實(shí)驗(yàn)室是用鋅 粒和稀硫酸在常溫下反應(yīng)制氫氣的，氫氣難溶于水，密度比空氣的密度小，因此可以用 排水法和向下排空氣法收集：故答案為:CaCO3 + 2HC1 = CaCl2 + H20 + C02 T； B; Zn + H2SO4 = ZnSO4 + H2 T； C或D；【探究活動(dòng)】(1)如果將產(chǎn)生的二氧化碳通入裝置E,現(xiàn)象是：蠟燭熄滅，因?yàn)槎趸?的性質(zhì)是既不燃燒，也不支持燃燒，因此可以

32、滅火；故答案為：蠟燭熄滅；(2)分液漏斗可以控制反應(yīng)的速率；計(jì)算出表格中各氣體的相對(duì)分子質(zhì)量后，從密度角 度總結(jié)的規(guī)律是：氣體相對(duì)分子質(zhì)量大于29,密度比空氣大；氣體相對(duì)分子質(zhì)量小于29, 密度比空氣小；故答案為：分液漏斗；氣體相對(duì)分子質(zhì)量大于29,密度比空氣大；氣體 相對(duì)分子質(zhì)量小于29,密度比空氣小。【制取氣體】實(shí)驗(yàn)室制取CO?，是在常溫下，用大理石或石灰石和稀鹽酸制取的，碳酸 鈣和鹽酸互相交換成分生成氯化鈣和水和二氧化碳，因此不需要加熱。二氧化碳能溶于 水，密度比空氣的密度大，因此只能用向上排空氣法收集。實(shí)驗(yàn)室是用鋅粒和稀硫酸在 常溫下反應(yīng)制氫氣的，氫氣難溶于水，密度比空氣的密度小，因此

33、可以用排水法和向下 排空氣法收集；【探究活動(dòng)】(1)二氧化碳的性質(zhì)是既不燃燒，也不支持燃燒：(2)分液漏斗可以控制反應(yīng)的速率；氣體相對(duì)分子質(zhì)量大于29,密度比空氣大；氣體相 對(duì)分子質(zhì)量小于29,密度比空氣小。本考點(diǎn)主要考查了儀器的名稱、氣體的制取裝置和收集裝置的選擇，同時(shí)也考查了化學(xué) 方程式的書(shū)寫、氣體的性質(zhì)和注意事項(xiàng)等，綜合性比較強(qiáng)。氣體的制取裝置的選擇與反 應(yīng)物的狀態(tài)和反應(yīng)的條件有關(guān)；氣體的收集裝置的選擇與氣體的密度和溶解性有關(guān)。本 考點(diǎn)是中考的重要考點(diǎn)之一，主要出現(xiàn)在實(shí)驗(yàn)題中。15 .【答案】燒杯 CaO + H2O = Ca(OH)2, Na2CO3 + Ca(OH)2 = CaCO3

34、 i +2NaOH 分 解反應(yīng)都與酸反應(yīng)(或水溶液都呈堿性合理即可)【解析】解：(1)過(guò)濾操作中用到的玻璃儀器有玻璃棒、漏斗、燒杯；故答案為：燒杯； (2)分離器中，氧化鈣與水反應(yīng)生成氫氧化鈣，化學(xué)方程式為：CaO + H2O = Ca(OH)2： 附2(：。3與氫氧化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和氫氧化鈉，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：Na2CO3 + c = CaCO3 I +2NaOHo 故答案為：CaO + H20 = Ca(OH)2； Na2CO3 + Ca(OH)2 = CaCO3 1 +2NaOH；(3)反應(yīng)器中是碳酸鈣高溫條件下受熱分解生成氧化鈣和二氧化碳，反應(yīng)的特征是“一 變多”，因此是分解反

35、應(yīng)；故答案為：分解反應(yīng)；(4)氫氧化鈉屬于堿，碳酸鈉屬于鹽，都可以與酸反應(yīng)，且二者的水溶液都呈堿性；故 答案為：都與酸反應(yīng)(或水溶液都呈堿性合理即可)。(1)根據(jù)過(guò)濾操作所需的儀器進(jìn)行分析。(2)根據(jù)氧化鈣與水反應(yīng)生成氫氧化鈣，Na2c。3與氫氧化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和氫氧 化鈉分析；(3)根據(jù)反應(yīng)器中是碳酸鈣高溫條件下受熱分解生成氧化鈣和二氧化碳分析；(4)根據(jù)氫氧化鈉和碳酸鈉的化學(xué)性質(zhì)分析。本題主要考查物質(zhì)的性質(zhì)，解答時(shí)要根據(jù)各種物質(zhì)的性質(zhì)，結(jié)合各方面條件進(jìn)行分析、 判斷，從而得出正確的結(jié)論。16 . NH4C1 + AgNO3 = AgCl 1+NH4N03 硝酸鉀溶液 3(TC時(shí)，10

36、0g水中的最 多能溶解41.4g氯化錢就達(dá)到飽和狀態(tài)31.6g <x< 45.8g在20K時(shí)，用量筒量取 100mL水(密度為lg/mL)倒入燒杯中，向其中加入32g固體粉末，用玻璃棒攪拌固體粉 末全部溶解固體粉末沒(méi)有全部溶解該固體是氯化鉉該固體是硝酸鉀氮肥【解析】解：【探究一】(1)氯化鉉溶液和硝酸銀溶液反應(yīng)生成氯化銀沉淀和硝酸鉉， 反應(yīng)的化學(xué)方程式為NH4CI + AgNO3 = AgCU +NH4NO3：故答案為：NH4C1 + AgNO3 =AgCl 1 +NH4NO3；(2)氯化鉉溶液顯酸性，pH小于7,硝酸鉀溶液呈中性，pH等于7,因此用pH試紙測(cè)定 相同條件下兩種溶液的pH,貝UpH較大的是硝酸鉀溶液；故答案為：硝酸鉀溶液；【探究二】(1)30國(guó)時(shí)，氯化鍍的溶解度為41.4g,其含義是30久時(shí)，100g水中的最多能 溶解41.4g氯化錢就達(dá)到飽和狀態(tài)；故答案為：30。(：時(shí)，100g水中的最多能溶解41.4g氯 化錢就達(dá)到飽和狀態(tài)；(2)根據(jù)表中數(shù)據(jù)可以看出，在20T30汽時(shí)硝酸鉀和氯化鉉的溶解度具有相同的數(shù)值, 其取值范圍是31.6g45.8g，故答案