小學第五冊思想品德教學計劃

1、小學第五冊思想品德教學計劃一 教學目標1. 本冊教材是依據(jù)義務教育小學思想品德教學指導綱要第三學年的教學目標和教學內(nèi)容編寫的。2. 目標分級要求本課程教學目標分為認知、思想情感和行為三個方面，每一方面又各分兩級。認知目標分為認識、理解兩級；思想情感目標分為愿意、樂意二級；行為目標分學會、初級養(yǎng)成二級。二 教材內(nèi)容及特點（一） 教材內(nèi)容本冊教材共13篇課文（14課時），內(nèi)容可分六個部分。1. 勤學守紀的教學（第1課，2 課時）教育學生能專心致志地學習，培養(yǎng)認真學習的良好習慣。2. 愛集體的教育（第2,3,8課）使學生懂得團結(jié)力量大的道理。3. 文明禮貌的教育（第4,5課）學會有禮貌的接待客人，能

2、與鄰居和睦相處。4. 勤勞節(jié)儉的教育（第6.7課）教育學生愛護公用設(shè)施，節(jié)約水電。5. 良好心理品質(zhì)的教育（第9，10,11課）6. 熱愛解放軍的教育（第12,13課）（二） 特點本冊教材具有目標明確、便于教學、內(nèi)容淺近、形式活潑的特點，適合三年 級學生學習。教學內(nèi)容都是通過生動的故事、童話、兒歌、圖配文等多種兒歌喜愛的形式出現(xiàn)，并配有掛圖、錄音、錄像、投影等，做到圖文并茂，生動具體。全冊計有故事14則，童話2 個，兒歌1 首，還有各種圖及照片。三 教材中應注意的問題1. 認真掌握目標，靈活運用教程。2. 堅持知行統(tǒng)一，注重教學實效。3. 合理安排“好榜樣”的教學，充分發(fā)揮配套教材的作用。4.

3、 教學中結(jié)合學校，學生實際情況進行。教學進度周次日期教學內(nèi)容課時19.3-9.7專心致志229.10-9.14團結(jié)果139.17-9.21小伙伴之間149.24-9.28510.1-10.5好鄰居1610.8-10.12家里來了客人1710.15-10.19愛護公用設(shè)施1810.22-10.26節(jié)約水電1910.29-11.2謙讓11011.5-11.9虛心接受意見11111.12-11.16“咕咚”的啟示11211.19-11.23做事要有始有終11311.26-11.30光榮的旗，戰(zhàn)斗的旗11412.3-12.7最可愛的人11. 專心致志教育目標1. 知道什么叫專心致志，懂得專心致志是學習

4、好的重要條件，只有專心學習，才能學好本領(lǐng)，使人聰明。2. 做到專心學習，上課要做到眼到、耳到、心到、手到、做作業(yè)時一心一意，培養(yǎng)專心學習的好習慣。課時安排2課時第1課時教學目標知道什么叫專心致志，懂得專心致志是學習好的重要條件，只有專心學習，才能學好本領(lǐng)，使人聰明。教學過程1. 講故事道明理引導學生先看圖，再講故事，明確；1) 專心致志的含義：一心一意，集中注意力。· 邊聽邊想，積極回答問題。· 認真看圖，主動提出問題。2) 專心致志的重要性：只有專心致志，才能學好本領(lǐng)，使人聰明。3) 學習是學生的主任務，小學生要從小養(yǎng)成專心學習的好習慣。2)指導正確的行為方式上課時：a:

5、 專心聽老師講課和同學發(fā)言。 B: 邊聽邊想，積極回答問題。 C: 認真看書，主動提出問題。做作業(yè)時：A: 一心一意做作業(yè)B:做完作業(yè)再去玩第2課時教學目標做到專心學習，上課要做到眼到、耳到、心到、手到、做作業(yè)時一心一意，培養(yǎng)專心學習的好習慣。教學過程1. 講學生講述故事，匯報調(diào)查情況2. 舉實例，做游戲，深入明理。（通過事例，游戲，說明一心不能兩用，學習要專心）3. 表揚好人好事，激勵學生專心學習。4. 進行自評、互評、培養(yǎng)專心學習的好習慣。板書建議專心致志一心一意集中注意力上課： 仔細看、認真聽、勤思考做作業(yè)：一心一意 做玩再玩學好本領(lǐng)使人聰明2 團結(jié)果一 教學目標1. 懂得團結(jié)起來力量大

6、，在集體中大家要團結(jié)一致，齊心協(xié)力，才能辦好事情。2. 樂意和同學團結(jié)友愛，不互相埋怨和互不服氣，不為個人爭功勞。二 課時安排1課時三 準備1. 了解同學中團結(jié)友愛，齊心協(xié)力的好人好事，分析影響團結(jié)的各種錯誤思想。2. 準備音像教材，一把筷子和拔河的繩子。四 過程1. 閱讀課文，初步明理1) 四個小動物互相幫助，互相愛護，一同培植果樹，果樹結(jié)滿了果子。2) 小動物互不服氣，互相埋怨，爭功勞，亂猜疑。3) 大家請孔雀評理2. 開展討論，深入明理大伙兒為什么說“這是團結(jié)樹，結(jié)的是團結(jié)果？”3. 演示實踐，加深體會4. 學習諺語，加深記憶附：拆筷子拔河賽板書：團結(jié)一心 齊心協(xié)心果樹長大 開花結(jié)果互相

7、埋怨 互不服氣樹葉枯了 果子爛了團結(jié)起來力量大3.小伙伴之間教學目標1. 懂得小伙伴之間要團結(jié)友愛，共同進步。2. 能同情并幫助有困難的小伙伴，樂意幫助有缺點、錯誤的小伙伴： 不欺侮人。不侮辱人。課時安排1課時教學過程1. 提出問題，出示課題2. 講述故事，啟發(fā)明理討論：你覺得好隊長好在那里？應該怎樣遇到困難的同學和后進的伙伴？小結(jié)：3. 說說評評，指導實踐1) 找找 我們班級中的好同學2) 看圖，評準做得對，誰做得不對，說說該怎么做？3) 說說自己該怎么做？4) 歸納總結(jié)，提出要求。板書：團結(jié)友愛 共同友愛小伙伴有困難要同情熱心幫助小伙伴有錯誤要耐心樂意幫助不侮辱人不欺負人4. 好鄰居教學目

8、標1. 知道鄰居之間應互相關(guān)心照顧，做到和睦相處，相互幫助。2. 學會對待鄰居的一些基本禮節(jié)，能與鄰居和鄉(xiāng)親和睦相處。教學課時 1課時教學過程（一） 揭示課題（二） 聽課文錄音說說誰和誰是好鄰居？他們是怎樣相處的？（三） 認真仔細地看圖，理解圖意。討論：王爺爺為什么要說“遠親不如近鄰”？（四） 指導學生完成“說說做做”中的1,2個練習。附： 好鄰居 我們是一家人諺語： （1）行要好伴，住要好鄰（2）近鄰不可斷，親友不可疏（3）鄰家著火，不極耳危5. 家里來了客人教學目標1. 知道一些待人接物的禮節(jié)，懂得有禮貌的好孩子對待來客要熱情有禮。2. 在教師的引導下學會招待客人的一些禮節(jié)，并樂于在實踐之

9、中付之行動，培養(yǎng)學生的交往能力。課時安排1課時教學過程1. 啟發(fā)談話，揭示課題1) 同學們到親友家或到同學家去玩時，要注意哪些禮節(jié)？2) 做客要講禮貌，談話要得體，舉止要大方，那么家里來了客人又該如何接待呢？ 要注意那些禮節(jié)？2. 介紹日常生活中接待客人的情況。3. 學習課文內(nèi)容，掌握待人接物的禮節(jié)。4. 辯析，自評，掌握規(guī)范。6. 要愛護公用設(shè)施教學目標1. 知道我們學校和居住地區(qū)有那些公用設(shè)施及公用設(shè)施與國家建設(shè)，人民生活的密切關(guān)系。2. 能自覺愛護公用設(shè)施，培養(yǎng)愛護公共財務的好品德。課時安排1課時教學準備1. 了解本班學生的情況2. 組織觀察公用設(shè)施教學過程1. 先看圖說出周圍有哪些公用

10、設(shè)施？從具體到抽象說“公用設(shè)施”。2. 能自覺愛護公用設(shè)施，培養(yǎng)愛護公共財務的好品德。課時安排1課時教學準備1. 了解本班學生的情況2. 組織觀察公用設(shè)施教學過程1. 先看圖說出周圍有哪些公用設(shè)施？從具體到抽象說“公用設(shè)施”。2. 弄清“公用設(shè)施”的作用，才能激發(fā)學生愛護它的情感。3. 在提高認識的基礎(chǔ)上，使學生進一步懂得“公用設(shè)施”是公共財務，愛護公物是每個公民應有的公德，是少先隊員應盡的責任?！案剑簮圩o公用設(shè)施的實踐記錄項目行為記載不采摘公園里的花木不損壞圖書館的書不隨便玩公用電話不在電線旁放風箏7. 節(jié)約用電教學目標1. 了解水和電的重要作用，懂得我們在日常生活和生產(chǎn)建設(shè)中都離不開它們。

11、人人都要節(jié)約水電。2. 能從身邊的小事做起，自覺節(jié)約水電，并逐步養(yǎng)成習慣。課時安排1課時教學過程1. 啟發(fā)揭題，知道水、電的用處大。通過看圖進行啟發(fā)談話，知道祖國的建設(shè)和人民的生活都離不開水電。2. 閱讀故事，討論節(jié)約水電的意義。3. 辯析導行，自覺節(jié)約水和電1) “說說做做1”是通過看圖辯析哪些行為對，哪些行為不對。2) “說說做做2”是通過對自己行為的評價提行為要求。8謙讓教學目標1. 知道謙讓是我國人民的傳統(tǒng)美德，是關(guān)心他人的表現(xiàn)，我們從小就應當培養(yǎng)這樣的好品德。2. 引導學生在人際交往中發(fā)揚謙讓精神，在榮譽、方便、享受面前不占先。課時安排1課時教學過程1. 看投影片“兩羊頂撞”的活動投

12、影片和兒歌提示課題。1) 討論： 兩羊頂撞的結(jié)果怎樣？ 當他們掉進河里的時候會怎么想？2) 出示課題2. 師講述“孔融讓梨”這則故事。得出謙讓是中國人民的傳統(tǒng)美德。3. 學習課文中葉芳的故事。4. 做課后習題。9. 虛心接受意見教學目標1. 懂得虛心使人進步的道理，知道要虛心接受別人的意見。2. 引導學生能虛心聽取別人的意見，正確對待別人的批評，有了缺點和錯誤能承認并改正。課時安排1課時教學過程1. 簡述為什么要虛心接受別人的意見。2. 呈現(xiàn)毛主席和雷鋒的事例來說明怎樣接受別人的意見。3. 聯(lián)系學生實際辯析導行。補充諺語和格言虛心使人進步，驕傲使人落后良藥苦口利于病，忠言逆耳利于行。最好的藥片

13、，就是朋友的勸諫有則改之，無則加勉。故事一：亡羊補牢10. “咕咚“的啟示教學目標在日常生活中遇是能思考，分清真相，分辨對錯，堅持做正確的事，不盲從。教學課時1課時教學過程1. 看圖學文，了解故事2. 啟發(fā)引導，歸納明理1） 小白兔聽到“咕咚“的聲音，拔腿就跑，錯在那里？2） 動物們跑得上氣不接下氣，又錯在哪兒？3） 長毛獅子為什么能把事情弄明白？4） 總結(jié)明理3. 說說評評，辯析導行。11 做事要有始有終教學目標1. 知道什么叫有始有終，懂得做事情要有始有終的道理。2. 樂于培養(yǎng)自己做事有始有終，不怕困難，不半徒而廢的習慣。課時安排1課時教學過程1. 學生在低年級時學過白頭翁的故事，教師簡述

14、故事內(nèi)容并揭示課題。2. 在朗讀課文，知道“有始有終“的含義后，還要讓學生動腦筋動口，明白道理。3. 說說做做。4. 課堂小結(jié)。12.光榮的旗 戰(zhàn)斗的旗教學目標1. 認識軍旗，知道1927年8月1日是中國人民解放軍誕生的日子，8月1日是建軍節(jié)。2. 激發(fā)熱愛解放軍的思想感情。課時安排1課時教學過程1. 出示掛圖，揭示課題。2. 看看聽聽師介紹軍旗的特征和建軍節(jié)的來歷，學習有關(guān)故事。3. 寫寫畫畫通過填空和掛圖，加深理解。13 最可愛的人教學目標1. 知道中國人民解放軍是祖國堅強的保衛(wèi)者，懂得中國人民解放軍是最可愛的人。2. 了解中國人民解放軍為保衛(wèi)祖國安寧，保衛(wèi)人民生命財產(chǎn)二英勇戰(zhàn)斗的精神，激

15、發(fā)學生熱愛解放軍的思想感情教學準備錄音帶，圖片，資料教學過程一、揭題，初步明理出示圖片問：這是誰？你們喜歡解放軍嗎？為什么？二：學習課文，深入明理1. 聽錄音，看書思考：楊根思和他的戰(zhàn)友是怎樣與敵人戰(zhàn)斗的？最使你感動的是哪些地方？2. 找出來讀一讀，說說為什么使你感動？3. 師生共同有感情地讀一讀最感人的地方。4. 志愿軍叔叔為什么這么勇敢頑強，甚至不惜獻出自己的生命？5. 你好知道哪些戰(zhàn)斗英雄的事跡？三：拓展視野，激發(fā)情感1. 新中國成立后，我們的子弟兵還做了哪些貢獻？2. 看錄像3. 你還知道哪些解放軍叔叔在抗洪搶險中的動人事跡？四 頌英雄，抒發(fā)情感1. 看圖片2. 如果你是災區(qū)的小朋友，會怎么做？五 課后延伸收集有關(guān)圖片、資料，布置一個抗洪英雄圖片展。板書設(shè)計：最可愛的人為了祖國 勇敢頑強 不怕犧牲為了人民總復習教學要求通過復習，進一步幫助學生掌握已學過的政