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1、我的中國(guó)心教學(xué)設(shè)計(jì)彬縣新民中學(xué) 胡元平                          課題我的中國(guó)心課型講讀課課時(shí)1學(xué)習(xí)目標(biāo)1整體感知歌詞內(nèi)容,體會(huì)歌詞中表達(dá)的愛國(guó)主義的思想感情。2反復(fù)誦讀詩歌,體會(huì)和推敲歌詞中精煉形象的語言。3有感情地朗誦歌詞,深情歌唱歌曲。教學(xué)重點(diǎn):準(zhǔn)確地把握歌詞的內(nèi)涵和感情。反復(fù)朗讀,讀出感情,讀出節(jié)奏和韻律。

2、 課前預(yù)習(xí)學(xué)法指導(dǎo)合作學(xué)習(xí)、比較研讀、深情歌唱、朗讀背誦、賞析品味。 知識(shí)構(gòu)建1我的中國(guó)心作詞人:黃霑,原唱張明敏。2我的中國(guó)心主要內(nèi)容及情感:    這首歌詞通過一位海外游子的訴說,刻畫了對(duì)祖國(guó)的赤子之心。主題詞“中國(guó)心”,也就是心中永遠(yuǎn)裝著祖國(guó),永遠(yuǎn)念著祖國(guó)。它寄托著身在異國(guó)他鄉(xiāng)的海外游子對(duì)祖國(guó)的一片深情。歌詞語言平實(shí),感情強(qiáng)烈而真摯,具有強(qiáng)烈的感染力。相關(guān)鏈接【作者簡(jiǎn)介】黃霑,香港著名詞作者,曾創(chuàng)大量膾炙人口的歌詞。我的中國(guó)心是其代表作,經(jīng)香港歌手張明敏演唱,在港澳同胞中引起了強(qiáng)烈的共鳴。1984年,張明敏應(yīng)中央電視臺(tái)邀請(qǐng),到北京參加春節(jié)

3、聯(lián)歡晚會(huì)演出,向大陸觀眾介紹了這首歌曲。從此,這首歌在大陸廣為流傳。知識(shí)預(yù)習(xí)一注音:黃霑(zhn)縈繞(yíng)   烙(lào)澎湃(péng pài)二釋義:1澎湃:本來形容波浪互相撞擊,這里是特定語境下詞語的移用。2收集古代寫游子心境的詩:         1、夕陽西下,斷腸人在天涯   馬致遠(yuǎn)秋思         2、

4、慈母手中線,游子身上衣   孟郊游子吟         3、浮云蔽白日,游子不顧反古詩十九首         想想:古代游子的心境和我的中國(guó)心中的游子心境有何不同? 古代游子:個(gè)人的嗟嘆、憂時(shí)、懷情(狹隘、利己、壓抑) 我的中國(guó)心中的游子:胸懷愛國(guó)情感(豁達(dá)、無私、奔放、超脫) 課堂探究一導(dǎo)語: 生活離不開陽光,生活也離不開歌聲。一首好歌,可以如春

5、風(fēng),可以為你送來縷縷清新;一首好歌,可以如甘泉,給你心靈的潤(rùn)澤;一首好歌,更是一首詩,情感充沛,意味無窮。今天就讓我們一起來用耳朵聆聽,用心情去感受,用文學(xué)來欣賞那一首經(jīng)久不衰的歌曲我的中國(guó)心。 二聽一聽:(放錄音) 三 講一講: 這首歌是在香港回歸前,香港著名歌手張明敏在中央電視臺(tái)春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)上演唱的歌曲,至今我還記得他身穿白色的西裝,脖子圍條長(zhǎng)圍巾,戴著金絲眼鏡,當(dāng)他深情并茂地唱起這首歌時(shí),場(chǎng)上響起雷鳴般的掌聲,并且在以后廣為流傳,是一種什么樣的感情引起了全國(guó)人民的共鳴呢?2 / 4 強(qiáng)烈的愛國(guó)之情,海外游子對(duì)祖國(guó)的無比熱愛。 四

6、、 讀一讀,賞一賞: 朗誦歌詞,把握感情基調(diào)(深情,摯愛)注意押韻ing 確定該歌詞的感情基調(diào):強(qiáng)烈、深情、真摯。深情范讀歌詞(配樂)1、歌詞反復(fù)提到中心詞是什么? “中國(guó)心”:改變不了我的中國(guó)心 (點(diǎn)題) 我心依然是中國(guó)心 (根源) 也改變不了我的中國(guó)心(總結(jié)) 也就是心中裝著祖國(guó),永遠(yuǎn)念著祖國(guó),對(duì)祖國(guó)一片深情。2、劃分層次: 不變中國(guó)心 | 祖國(guó)在心中 | 不變中國(guó)心 3、人有國(guó)籍之分,心怎么有國(guó)籍呢?(討論) 明確:心中永遠(yuǎn)裝著祖

7、國(guó),念著祖國(guó)海外游子,身在異國(guó),心系祖國(guó)。 4、唱歌人的身份從哪里體現(xiàn)出來? 祖國(guó)多年未親近,河山只在我夢(mèng)縈。 5、哪個(gè)詞最情深意長(zhǎng)的表達(dá)出我對(duì)祖國(guó)的思念? “只”深深的思念,深深的遺憾 6、“雖然”與“依然”是什么關(guān)系? 對(duì)比,突出了身在異國(guó)心系故土。 7、“烙”上中國(guó)印如何理解? 祖國(guó)與我血脈相連。 8、長(zhǎng)城、長(zhǎng)江、黃山、黃河在這里指什么? 祖國(guó)的山河(借代)祖國(guó) 9、“重千斤”指的什么分量? 祖國(guó)在我心中的分量,即無法取代的強(qiáng)烈的愛國(guó)之情。 “長(zhǎng)江,長(zhǎng)城,黃山

8、,黃河”代表祖國(guó),“重千斤”把不可以斤兩計(jì)的對(duì)祖國(guó)的感情用斤兩表達(dá)出來,形象地表現(xiàn)祖國(guó)在海外游子心中的分量,表達(dá)強(qiáng)烈的愛國(guó)之情。10、“澎湃”是指什么? 熱血澎湃,從內(nèi)心呼喊出:我的中國(guó)心 。這是來自心中的聲音!這是融在血里的聲音!是海外赤子永不改變的愛國(guó)之心的表白。結(jié)合各自所學(xué)和所知列舉優(yōu)秀代表人物,從他們的事跡中,感受強(qiáng)烈而真摯的愛國(guó)之心。(如貝聿銘)五、唱一唱 比一比: 1、拳拳赤子心,殷殷故土情,平實(shí)的語言,卻因?yàn)檎鎿吹母星檎鸷沉硕嗌偃说男撵`!讓我們?cè)俅涡蕾p歌曲并學(xué)唱(合唱)我的中國(guó)心。 2、各小組比賽唱歌(唱愛國(guó)歌,做愛國(guó)人)。 六、總結(jié)與過渡:我們熱愛祖國(guó),我們更贊美祖國(guó),我們愛祖國(guó)的壯麗河山,更愛祖國(guó)的美好生活。一個(gè)海外游子對(duì)祖國(guó)如此贊美,更何況我們生長(zhǎng)在祖國(guó)溫暖懷抱里的人。 鞏固訓(xùn)練當(dāng)堂練習(xí)1我的中國(guó)心中的“我”指代的是:_2“長(zhǎng)江,長(zhǎng)城,黃山,黃河,在我心中重千斤”這首歌詞采用的修辭手法是_,“長(zhǎng)江”等事物實(shí)際是指_。結(jié)合歌詞的內(nèi)容,說說你對(duì)下列語句的理解(1)洋裝雖然穿在身,我心依然是中國(guó)心。_(2)流在心里的血/澎湃著中華的聲音,就算身在他鄉(xiāng)/也改變不了我的中國(guó)心。_課后作業(yè)摘抄歌詞中的富有教育意義的、開啟心扉的、

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