汽車維護與保養(yǎng)實施性教學(xué)計劃

1、汽車維護與保養(yǎng)課程教學(xué)實施計劃一、課程簡介汽車維護與保養(yǎng)本課程是汽車汽車運用與維修技術(shù)專業(yè)的一門重要的專業(yè)基礎(chǔ)課，本課程的目的在于使學(xué)生獲得汽車保養(yǎng)與維護所必須具備的基礎(chǔ)理論和基礎(chǔ)知識。本課程內(nèi)容包括汽車維護與保養(yǎng)我的基本概念及相關(guān)法規(guī)、汽車維護與保養(yǎng)的材料及設(shè)備使用技術(shù)、汽車定期與非定期維護保養(yǎng)、常見車型維護與保養(yǎng)燈歸零操作的基本理論和基本知識。本課程以培養(yǎng)更多適應(yīng)新時代需要具有創(chuàng)造性、新能力、高技能、高素質(zhì)型人才。汽車維護與保養(yǎng)課程開在二年級下學(xué)期和三年級上學(xué)期兩個學(xué)期完成，每周3學(xué)時，共112學(xué)時。具體安排如下：課程內(nèi)容教學(xué)要求學(xué)時分配二年級下學(xué)期1緒論簡述該課程的內(nèi)容介紹該課程的學(xué)習(xí)任

2、務(wù)32維修概述簡述維修的作用及維修的目的33維護作業(yè)的常用設(shè)備、工具了解到維護保養(yǎng)時所用到的工具、設(shè)備34維護維修時的安全操作各個設(shè)備的操作規(guī)則各個設(shè)備的安全注意事項35汽油、柴油與潤滑油選用各種油液的選用各種油液的標準36制動液、冷卻液的選用1 .各種油液的選用2 .各種油液的標準37變速器油、制冷劑選用1 .各種油液的選用2 .各種油液的標準38汽布銷售前的檢查與維護1 .檢查內(nèi)容2 .檢查步驟及注息事項69發(fā)動機的維護1.維護準備工作310電控系統(tǒng)維護1 .了解電控系統(tǒng)如何維護2 .掌握電控系統(tǒng)的維護內(nèi)容911潤滑、冷卻系統(tǒng)的維護1 .潤滑、冷卻系統(tǒng)在維護時的內(nèi)容2 .維護時的操作流程6

3、12進氣、燃油的維護1 .了解進氣、燃油維護的內(nèi)容2 .掌握維護的操作流程613復(fù)習(xí)復(fù)習(xí)考試3課程內(nèi)容教學(xué)要求學(xué)時分配三年級上學(xué)期1傳動系統(tǒng)的維護1 .了解傳動系統(tǒng)的維護的內(nèi)容2 .掌握維護的操作流程62行駛系統(tǒng)的維護1 .了解行駛系統(tǒng)的維護的內(nèi)容2 .掌握維護的操作流程63轉(zhuǎn)向系統(tǒng)的維護1 .了解轉(zhuǎn)向系統(tǒng)的維護的內(nèi)容2 .掌握維護的操作流程64制動系統(tǒng)的維護1 .了解制動系統(tǒng)的維護的內(nèi)容2 .掌握維護的操作流程65電源系統(tǒng)的維護1.了解電源系統(tǒng)的維護的內(nèi)容62.掌握維護的操作流程6點火系統(tǒng)的維護1 .了解點火系統(tǒng)的維護的內(nèi)容2 .掌握維護的操作流程67雨刮控制系統(tǒng)的維護1 .了解雨刮控制系統(tǒng)

4、的維護的內(nèi)容2 .掌握維護的操作流程68汽布空調(diào)的維護1 .了解汽車空調(diào)的維護的內(nèi)容2 .掌握維護的操作流程69汽車一級維護一級提及維護的內(nèi)容一級維護的注意事項310汽車二級維護二級提及維護的內(nèi)容二級維護的注意事項6、教材分析序號教材名稱主編出版社綸受教材1汽車維護與保養(yǎng)田國輝、熊其興、黃宇靖科學(xué)技術(shù)文獻出版社（一）本教材結(jié)合職業(yè)教育思想和理念的發(fā)展，對傳統(tǒng)汽車維護課程進行改革，形成獨特的特色。教材體系、結(jié)構(gòu)對每一個學(xué)習(xí)情景進行精心設(shè)計，以任務(wù)驅(qū)動學(xué)內(nèi)容，做到理實一體的課程結(jié)構(gòu)。（二）內(nèi)容上以奧迪、豐田的主流車型為重點，嚴格按照行業(yè)標準和規(guī)范實施任務(wù)，參考廠家的維修手冊。（三）注重理論和實踐相

5、結(jié)合，傳統(tǒng)與現(xiàn)代技術(shù)相結(jié)合；注重知識點的實用性并體現(xiàn)先進性，保證科學(xué)突出實踐貫穿全書。本教材文字簡潔通俗易懂，以圖代文，圖文并茂形象直觀，形式生動，有利于培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，提高教學(xué)效果。本書分為六個部分，主要以汽車使用與維護概述、汽車常用工作液、汽車售前維護、汽車各系統(tǒng)的維護、汽車一級維護和二級維護。對汽車維護進行了比較全面的闡述，突出了實用可操作性特點。三、學(xué)生情況分析本年級共有學(xué)生60人左右，本課程開始于二年級下學(xué)期和三年級上學(xué)期，在學(xué)習(xí)該課程之前經(jīng)過三個學(xué)期的學(xué)習(xí)對汽車都有很深的了解，對各個系統(tǒng)的工作原理都有認識，動手能力強。由于汽修男生占比大，對動手能力和機械結(jié)構(gòu)理解能力高。四、實施教

6、學(xué)的目標任務(wù)（一）知識目標1 .掌握汽車日常維護和保養(yǎng)的基礎(chǔ)知識。2 .掌握維護常用工具的正確使用方法。3 .系統(tǒng)學(xué)習(xí)汽車維護作業(yè)中的安全規(guī)范。（二）能力目標1 .具備查詢車倆信息，初步判斷車輛技術(shù)狀況的能力。2 .根據(jù)車倆狀況制定維護工作計劃的能力。3,具備車倆整車全面維護的能力。4 .具備車倆維護質(zhì)量檢查能力。（三）素質(zhì)目標1.具有團隊精神和協(xié)作精神。2,具有良好的心理素質(zhì)和克服困難的能力。3,具有較強的質(zhì)量意識、安全意識、環(huán)保意識、法律意識。4.具有較強的事業(yè)心，高度的責任感，能按時高效完成工作任務(wù)。5,具有誠信、敬業(yè)、刻苦耐勞、科學(xué)、嚴謹?shù)墓ぷ鲬B(tài)度。五、教學(xué)模式（一）采用分層教學(xué)、任務(wù)

7、驅(qū)動、模塊化教學(xué)。（二）在任務(wù)驅(qū)動教學(xué)中以實操演示和實操進行，加深學(xué)生對知識點的掌握和理解。（三）通過模塊化教學(xué)使學(xué)生對知識點理解更加容易六、教學(xué)策略及教學(xué)方法采用課前預(yù)習(xí)，課堂上拋出問題，并讓學(xué)生參與教學(xué)過程。再對知識點進行詳細的講解，課后通過作業(yè)對知識點進行加強練習(xí)。七、教學(xué)進度安排二年級下學(xué)期周次教學(xué)時間教學(xué)內(nèi)容學(xué)時備注第一周2019-9-22019-9-4簡述該課程的內(nèi)容介紹該課程的學(xué)習(xí)任務(wù)3第二周2019-9-92019-9-11簡述維修的作用及維修的目的3第三周2019-9-162019-9-18了解到維護保養(yǎng)時所用到的工具、設(shè)備3第四周2019-9-232019-9-25各個設(shè)備

8、的操作規(guī)則各個設(shè)備的安全注意事項3第五周2019-9-30汽油、柴油與潤滑油選用2第七周2019-10-9汽油、柴油與潤滑油選用1第八周2019-10142019-1016潤滑、冷卻系統(tǒng)在維護時的內(nèi)容3第九周2019-10212019-1023變速器油、制冷劑選用3第十周2019-10282019-1030汽車銷售前的檢查與維護3第十一周2019-11-42019-11-6汽車銷售前的檢查與維護3第十二周2019-11112019-1113發(fā)動機的維護簡介3第十三周2019-11182019-1120電控系統(tǒng)維護3第十四周2019-11252019-1127電控系統(tǒng)維護3第十五周2019-12

9、-22019-12-4電控系統(tǒng)維護3第十六周2019-12-92019-1211潤滑、冷卻系統(tǒng)的維護3第十七周2019-12162019-1218潤滑、冷卻系統(tǒng)的維護3第十八周2019-12232019-1225進氣、燃油的維護3第十九周2019-12302020-1-1進氣、燃油的維護3第二十周2020-1-62020-1-8復(fù)習(xí)3三年級上學(xué)期周次教學(xué)時間教學(xué)內(nèi)容學(xué)時第一周傳動系統(tǒng)的維護3第二周傳動系統(tǒng)的維護3第三周行駛系統(tǒng)的維護3第四周行駛系統(tǒng)的維護3第五周轉(zhuǎn)向系統(tǒng)的維護3第六周轉(zhuǎn)向系統(tǒng)的維護3第七周制動系統(tǒng)的維護3第八周制動系統(tǒng)的維護3第九周電源系統(tǒng)的維護3第十周電源系統(tǒng)的維護3第十一周

10、點火系統(tǒng)的維護3第十二周點火系統(tǒng)的維護3第十三周雨刮控制系統(tǒng)的維護3第十四周雨刮控制系統(tǒng)的維護3第十五周汽車空調(diào)的維護3第十六周汽車空調(diào)的維護3第十七周汽車一級維護3第十八周汽車二級維護3第十九周汽車二級維護3第二十周復(fù)習(xí)考試3八、滲透德育的幾點措施1.作為德育教師熱愛學(xué)生，正確對待學(xué)生、了解學(xué)生是德育教育的重點。在平時的活動、文化課、專業(yè)課中滲透德育教育，在教會學(xué)生學(xué)會做事的同時，有意識的幫助學(xué)生學(xué)會做人，做事是做人的載體,做人融于做事之中。2 .開展談心活動，讓學(xué)生懂得自尊、自重。常常找學(xué)生談心，了解學(xué)生最近的思想動態(tài)，幫助學(xué)生樹立遠大理想及其近期目標，讓學(xué)生的注意力得到有效轉(zhuǎn)移，使他們懂

11、得自尊，知道自重。笑容多一點，問候多一點，關(guān)愛再多一點，走近學(xué)生，幫助學(xué)生。3 .以學(xué)校、家庭、社會三位一體的德育工作網(wǎng)絡(luò)為基礎(chǔ)，構(gòu)建德育教育體系加強對班主任的管理，因為班主任是中職學(xué)校德育教育的一面鏡子，有對學(xué)生能起到表率、楷模的作用。一名優(yōu)秀的班主任在學(xué)生的心目中，其形象、地位甚至比父母還要高大，所以班主任要以高尚的人格魅力去感染熏陶學(xué)生，要利用與學(xué)生在一起的機會多溝通、多談心、多鼓勵、多幫助，要廣泛而深入地了解學(xué)生關(guān)注的熱點和難點問題，把握學(xué)生的思想動態(tài)，聽取學(xué)生的意見或建議，做好細致的思想教育工作；要根據(jù)學(xué)生的特點，以班主任為橋梁，加強與學(xué)生家長的溝通，攜手教育學(xué)生，從而形成合力，營造

12、出人人育人，時時育人，處處育人的德育工作氛圍。九、學(xué)生評價1 .建立學(xué)習(xí)過程、任務(wù)實操考試，定性評價與定量評價相結(jié)。2,加大對學(xué)生在學(xué)習(xí)過程的控制和評價。3,設(shè)計各環(huán)節(jié)的考核標準和相應(yīng)的考核表格，形成對保養(yǎng)維護基本知識、從業(yè)素質(zhì)、保養(yǎng)技能、合作能力等綜合評價體系。4 .考核方式與成績構(gòu)成本課程按照百分制進行考核，考核主要包括平時考核和期末考核兩大方面，平時考核占40%,期末考核占60%。平時考核:包括出勤情況、課堂表現(xiàn)和作業(yè)完成情況三方面。出勤情況的考核：主要是考查每個學(xué)生上課出勤情況，占8%。課堂表現(xiàn)的考核：主要包括課堂提問、討論發(fā)言及平時測驗的考核，共占18%,課堂提問、討論課發(fā)言、課堂紀律各占4%。作業(yè)完成情況的考核，占20%,主要根據(jù)實踐操作和課上課后作業(yè)完成情況進行考核。(2)期末考試:考試題多為理論綜合題或?qū)嵺`操作能力測試，強調(diào)工程背景，立意考查靈活運用所學(xué)知識解決問題和創(chuàng)新思維能力。5 .成績認定及考核標準學(xué)生成績的認定，包括2個方面，一是平時總評成績，滿分40分,二是按照課程考核標準進行的期未考核，滿分60分。兩項分之和，即為學(xué)生最終成績。汽車維護保養(yǎng)實訓(xùn)I課程平時考核標準(40分)項目內(nèi)容分值出勤情況(8