【精華】美術(shù)教學工作總結(jié)范文合集8篇

1、【精華】美術(shù)教學工作總結(jié)范文合集8篇美術(shù)教學工作總結(jié) 篇1 我們本著素養(yǎng)訓練的宗旨，充分開發(fā)和激活人體自身的各種潛能，使之成為具有較強的綜合力量、分析理解力量和制造力量全面進展的綜合型人才，核心是促進同學全面和諧地進展，同時進展個性特長，依據(jù)同學的條件、愛好及潛力培育的一技之長可能對他們的一生產(chǎn)生重大的影響。我校的美術(shù)其次課堂,為學有余力的同學供應施展和提高才能的寬闊空間，著眼于將來.對人才的需要，本著快出人才、出好人才的目標，我做了如下工作： 一、培育對象： （1）在五班級學有所長的同學中選拔成員。 （2）在美術(shù)二課中,培育同學良好的道德品質(zhì)和行為習慣，提高獨立思索和動手操作的力量，學會自主

2、創(chuàng)新，學會觀賞美、制造美。 二、任務完成狀況： （1）通過特長生培育方案的實施挖掘同學潛能，發(fā)揮同學的主動性和制造性，促使同學素養(yǎng)的全面進展和個性的發(fā)揮，使學校形成良好的育人氛圍；以培育同學的創(chuàng)新精神和實踐力量為主線，注意同學多種力量的培育，不斷加強和完善各種藝術(shù)特長生的培育措施，促進同學個性特長的充分發(fā)揮。本學期，我嘗試的是素描繪畫，涌現(xiàn)出一些畫得不錯的同學，充分表現(xiàn)出孩子們的才智和創(chuàng)新力量。 （2）鼓舞、關(guān)注、培育在藝術(shù)等出類拔萃的同學，使他們得到 更好的進展空間，我校進行了書畫大賽，舉辦了“老師節(jié)”“國慶節(jié)”，促進我校美術(shù)方面的"名同學"倍出。 此外，除了連續(xù)做好特長

3、生的培育工作之外，對幾年來的特長生的培育工作做全面的總結(jié)，制定新的工作規(guī)劃，以更好的進行特長生的培育工作。 美術(shù)教學工作總結(jié) 篇2 一學期又過去了，在校領(lǐng)導和教科室的引領(lǐng)下，同事們的關(guān)心下在，全體美術(shù)老師順當完成了學期初的預定目標，取得了較為令人滿足的成果?，F(xiàn)將本學期的美術(shù)互研工作總結(jié)如下： 一、基本狀況概述： 本學期我組成員以穩(wěn)重、敏捷、仔細、扎實的工作看法，面對教學工作，加強學習，不斷提高思想、業(yè)務素養(yǎng)。我們團結(jié)互助，相互取長補短，有許多收獲。 二、加強學習，不斷提高思想業(yè)務素養(yǎng) “學海無涯，教無止境”，只有不斷充電，才能維持教學的青春和活力。所以，本學期我組確立的學習重點是新課改標準及相

4、關(guān)理論。一學期來，我組仔細參與學校組織的各類培訓及學習活動。另外，我組還利用書籍、網(wǎng)絡仔細學習。通過學習讓每位老師樹立先進的教學理念，也明確了今后教學努力的方向，隨著.的進展，學問的更新，也督促著我們不斷學習。通過這些學習活動，不斷改善自己、豐富了自己的學問和見識。為自己更好地教學實踐作好了預備。 三、求實創(chuàng)新，仔細開展教學、教研工作 訓練教學是我們老師工作的首要任務。本學期，我們努力將所學的教學理念應用到課堂教學實踐中，立足“用活新教材，實踐新理念?！绷η笞屆佬g(shù)教學更具特色。形成獨具風格的教學模式。更好地體現(xiàn)素養(yǎng)訓練的要求，供應高美術(shù)教學質(zhì)量。 在日常教學中，我們堅持切實做好課堂教學工作。課

5、前仔細作好充分預備，細心設(shè)計教案，并結(jié)合各班的實際，敏捷上好每一堂課。盡可能做到堂內(nèi)內(nèi)容當堂完成。課后認真批改同學作業(yè)。不同班級采納不同的批改方法，使同學對美術(shù)更有愛好。同時提高同學的美術(shù)水平。另外，授課后依據(jù)得失準時寫教后感、教學反思。為以后的教學積累閱歷。同時，我還主動和班主任進行溝通，了解同學，改進教法，突破學法。我還針對學校民族特色教學對教材進行了一些添加，細心設(shè)計了剪紙、手工制作等等一系列技能課。著重培育同學的綜合實踐力量和創(chuàng)新思維力量。 四、加強反思，準時總結(jié)教學得失 反思本學年來的工作，在看成果的同時，也在思考著自己在工作中的不足： 1在美術(shù)教學中，思索得不夠多，有時不能準時將一

6、些教學想法和問題記錄下來，進行反思。 2教科研方面，本學年加大了學習的力度，仔細研讀了一些有關(guān)教科研方面的理論書籍，但在教學實踐中的應用還不到位，討論不夠細和實，沒達到自己心中的目標。 3對校愛好小組的培訓還不夠，由于各方面緣由，愛好小組的組建還不到位，在今后學校條件的允許下，我們將加大愛好小組的建設(shè)和培訓，力爭在省、市各類競賽中多獲榮譽。 通過本組成員的同心協(xié)力，圓滿的完成了本學期的互研組工作，當然，還有許多不盡如人意的地方，還需要我們連續(xù)努力，不斷完善。 美術(shù)教學工作總結(jié) 篇3 時間如流水，在匆忙忙忙中，又一學期結(jié)束了。半年來，美術(shù)教研組在教育處的正確領(lǐng)導、全體美術(shù)老師的大力協(xié)作下，順當完

7、成了學期初的預定目標，取得了較為令人滿足的成果。為使今后的工作更收一層樓，現(xiàn)將本學期的美術(shù)教研工作總結(jié)如下： 一、基本狀況概述： 開學初，我們遵照學校工作要求結(jié)合學校實際狀況，制訂了切實可行的工作方案，并盡可能地按方案開展了豐富多彩的活動：監(jiān)督老師搞好教學常規(guī)和常規(guī)教學，組織了諸如聽課、競賽、展覽等一系列活動，老師的教學行為日趨規(guī)范，同學學習美術(shù)的愛好日益高漲，校內(nèi)文化氛圍空前深厚。 二、詳細工作狀況： 一。 做好各項日常工作。 首先檢查各項備課、方案，并進行隨堂聽課。平常本教研組人員輪番聽課，吸取閱歷。各位美術(shù)老師工作踏實，仔細制訂方案，仔細備課。每堂課預備工作充分，作業(yè)仔細批改。平常相互溝

8、通教學閱歷，使每堂課都能接近生活，接近美。在備課中就體現(xiàn)出對同學美的訓練，培育同學對自然美、生活美、藝術(shù)美的感受，并培育同學的審美力量和想象力量。 二。 抓好本學期的教改教研工作。 本學期，教研組始終把敬重同學主體地位，怎樣發(fā)揮同學的主體作用作為教研重點，平常留意能注意檢查，各位美術(shù)老師能常常相互溝通，開展相互聽課、評課等活動。各位美術(shù)老師能依據(jù)不同同學的不同年齡特點而實行不同的教學方法，注意進展同學的力量，力爭使每一堂美術(shù)課都能達到優(yōu)化，并仔細學習新課程標準，使每個同學主動參加美術(shù)學習，努力體現(xiàn)新課程理念，使每個同學在各自的基礎(chǔ)上獲得不同程度的進展。 三。 抓好本學期的教學工作。 上好每一堂

9、美術(shù)課，向同學傳授淺顯的美術(shù)學問和簡潔的造型技能，培育同學健康的審美情趣、愛國主義情感和良好的品德、意志，培育同學的觀看力量、形象記憶力量、想象力量和制造力量。在美術(shù)學習過程中，激發(fā)制造精神進展美術(shù)實踐力量，形成美術(shù)素養(yǎng)，陶冶高尚的審美情操，完善人格。課堂上要有效的運用創(chuàng)新訓練，使同學動手、動腦有機結(jié)合，實現(xiàn)由重學問傳授向重力量和人格培育的轉(zhuǎn)化，在教學中能夠開心的進行教學，使同學在藝術(shù)訓練上能有自己的創(chuàng)新意識，促進了學校藝術(shù)訓練的進展。仔細做到每堂課都能使同學有愛好。并注意在課堂巡察中盡量讓每個同學都能得到輔導，充分發(fā)揮美術(shù)教學情感的功能。 四。 仔細做好課外愛好小組工作。 每年度都仔細組建好

10、課外愛好小組，每班層層選拔幾名美術(shù)愛好者，一周開展一到兩次活動，每次愛好小組活動都能做到內(nèi)容、時間、輔導老師三落實?；顒佑袑哟巍⒂兄攸c。低班級組主要學習兒童畫；高班級組主要學習素描，效果明顯。在專用美術(shù)室中，把同學優(yōu)秀的美術(shù)作品布置在教室內(nèi)，供同學觀賞，并定期更換，提高同學的學習愛好。 總而言之，美術(shù)老師在教學過程中應創(chuàng)立更適合同學年齡特點的教與學的美術(shù)實踐方式，構(gòu)建符合素養(yǎng)訓練要求，體現(xiàn)創(chuàng)新力量培育的各種課型的美術(shù)教學模式，使同學的創(chuàng)新力量有更好的提高，在美術(shù)教學中能上一個更高的臺階。 美術(shù)教學工作總結(jié) 篇4 本組一學期來，根據(jù)?？谑杏柧毦趾蛯W校的要求，結(jié)合美術(shù)訓練的規(guī)律，在訓練教學中努力實

11、踐，并不斷對美術(shù)教學進行多方面的嘗試和探討，逐步形成肯定的訓練教學方法，最終取得了肯定的藝術(shù)成果。詳細表現(xiàn)在以下幾個方面： 一、打造科組特色，營造藝術(shù)氛圍。 目前本組擁有多間美術(shù)專用教室，配置上百件的教具，包括石膏像、幾何體、靜物類等，還有畫架、畫報、圖書柜等活動設(shè)備，這為美術(shù)教學，適應多樣美術(shù)活動需要奠定了基礎(chǔ)?，F(xiàn)在的美術(shù)教學跟以往相比組織形式已經(jīng)發(fā)生了改變，比較敏捷的處理教學，不管是課堂教學還是課外活動，都可以組織同學運用合作，小組學習等方式，在培育同學合作與溝通力量的同時，調(diào)動每一個同學的參加意識和學習主動性。同學們普遍反映，現(xiàn)在的課堂教學形式多樣，常常開展爭論、溝通和合作學習，他們進步

12、很大。還有作業(yè)的形式也豐富了，有美術(shù)鑒賞、繪畫、手工制作、書法、設(shè)計等，讓同學從自己的愛好動身，盡可能地施展自己的才能。特殊是舉辦書畫展覽同學更喜愛，當我們把同學的優(yōu)秀作品展現(xiàn)出來時，會引來一大批的觀眾，發(fā)覺同學在觀看時，首先就是查找是否有自己的作品，其次是同班同學的作品，然后再看看其他同學的作品。從這里可以看出，這樣的畫展一是給同學學習美術(shù)搭建一個平臺，給同學以自我表現(xiàn)，自我實現(xiàn)的機會，以促進美術(shù)教學整體水平的提高。二是這種形式也使美術(shù)學習變成加強同學之間的溝通、相互啟發(fā)，促進同學想像力和表現(xiàn)力的進展。同學參與各類競賽所獲獎項：20xx年1月，在?？谑兄袑W?！皠?chuàng)建文明衛(wèi)生城市，共建和諧美妙家

13、園”活動中，我校唐金艷、王統(tǒng)錚同學分別榮獲二、三等獎。20xx年6月，在海口市訓練局舉辦的中學?！?主義核心價值觀”同學書法競賽活動中，我校梁莉虹、韋妍同學分別榮獲一、二等獎。這些美術(shù)活動的開展，既豐富了校內(nèi)文化，開闊了同學視野，又為同學進展美術(shù)特長搭建了一個平臺。 二、強化集體備課，提高教學水平。 本學期我們不斷加強集體備課活動，通過備課組活動，實現(xiàn)資源互補，優(yōu)化組合，一改過去單打獨戰(zhàn)、各自為教的局面，通過幾教幾評和聽課評課制度，準時發(fā)覺教學中存在的不足，取長補短，從而有效地營造了課內(nèi)課外的教研氣氛，增加老師教學水平。另外，在課堂教學中，以美激趣對于同學來說尤為重要?！懊馈笔敲佬g(shù)課具有的獨特

14、的優(yōu)越之處。我們充分挖掘同學的審美意識、審美需要和審美潛能讓他們體驗到教材之美，生活之美，人性之美，世界之美。此外，讓同學獲得成就感也是勝利激發(fā)同學動手愛好方法之一。在學習過程中，通過肯定努力完成一項任務，都會產(chǎn)生成就感。老師還依據(jù)實際狀況，教材目標難度設(shè)立應當有肯定空間，因材施教，隨機調(diào)整難度。當難度小時，老師可設(shè)置一些“障礙”；當難度過大時，老師要適當處理，分步進行。同時，當同學失敗時，老師賜予關(guān)心和鼓舞；當同學勝利時，老師賜予表揚確定，使每個同學都能體驗到勝利的樂趣，從而情愿動手動腦、參加制造。在這過程中年輕老師的教學水平也得到了提高。如，丁志鵬老師在我校一年一度“青藍杯”競賽中，他所上

15、的簽彩畫榮獲了二等獎。 三、美術(shù)專業(yè)生的高考訓練，以及所取得的成果。 在美術(shù)專業(yè)生的高考訓練中，一方面既結(jié)合高考實際，注意同學技能的提高，另一方面又要注意培育同學的形象思維力量和創(chuàng)新力量。對同學首先要了解他們的學問水平、接受力量、學習看法以及個性差異等，實行相應的教學對策，如面對同一組靜物，不同同學在寫生過程中會存在構(gòu)圖、造型、顏色上的差異。在這種狀況下，對觀看力較差的同學要著力豐富其感性學問，對思維力量較好的同學，要提高肯定的難度。沒有肯定的觀看力量和思維力量，那就很難畫好一幅畫，更談不上制造力量了。假如同學對某些形象理解不夠，那么要從不同角度、不同方向引導同學進行思索，從而找到解決問題的方

16、式，通過觀看、分析、理解和創(chuàng)作來獲得空間形象思維力量和制造力量。在美術(shù)專業(yè)考試中，洪世安同學入圍四川美院、天津美院，黃秋子同學入圍浙江理工高校。 四、美術(shù)教學教研任重道遠。 本組由幾位年輕老師組成，在新的課改背景下，大家主動參加各類培訓，特殊是在新課程的學習，全方位地實行教學觀念的更新、教學內(nèi)容的更新和教學方法的更新，并確立了美術(shù)的討論課題。如怎樣在美術(shù)教學中培育同學的探究、發(fā)覺和創(chuàng)新力量等課題，都從新的角度論述了新世紀中學美術(shù)素養(yǎng)訓練的問題，同時大家參加各地學習溝通活動，為本組帶來了新的教學信息。特意與海南僑中、市一中資深的美術(shù)老師相互切磋，結(jié)合新課程，探討高中美術(shù)選修課，為教材的多樣性選擇

17、和老師教學的制造性供應了較大的發(fā)揮空間。老師間也常相互聽課、評課，然后提出問題，讓各自發(fā)表不同看法或教學方面獨到的見解，在民主和諧的氣氛中進行溝通?？梢哉f，團結(jié)協(xié)作的老師隊伍為培育藝術(shù)人才打下了堅實的基礎(chǔ)。 藝術(shù)訓練的根本目的就是為了進展同學的創(chuàng)新力量，創(chuàng)新是人的全面進展的最高目標。把同學培育成具有競爭力量的建設(shè)人才是我們神圣的職責。因此，我們懷著這個愿望，在各自的崗位上悄悄地奉獻著，除了教研教學之外，還主動撰寫論文和參與各類活動，并取得了肯定的成果。 五、加強反思，準時總結(jié)教學得失。 反思本學期來的工作，在看成果的同時，也在思考著自己工作中的不足： 1、在美術(shù)教學中，思索得不夠多，有時不能準

18、時將一些教學想法和問題記錄下來，進行反思。 2、教科研方面，本學年加大了學習的力度，仔細研讀了一些有關(guān)教科研方面的理論書籍，但在教學實踐中的應用還不到位，討論不夠細和實，沒達到自己心中的目標。 3、對校愛好小組的培訓還不夠，在時間、人員和效率上，小組還需要連續(xù)努力，把愛好小組成果提高，爭取在全國、省、市各類競賽中多獲獎。 美術(shù)教學工作總結(jié) 篇5 完陰荏苒，消逝如箭，本學期即將結(jié)束。在這一個學期中，我擔當五班級的美術(shù)教學工作，收獲頗多，有很多值得總結(jié)和反思的地方?，F(xiàn)將本學期的工作小結(jié)如下。 本冊教材的課目設(shè)計是單元設(shè)課，每一課目即為一個單元。教材分為12個單元，按每學期18課時計算，每個單元平均

19、約1.5課時。老師可依據(jù)狀況調(diào)整課時。 “作業(yè)”改為“活動”，更符合同學的學習行為特征，并能清楚地呈現(xiàn)教學的層次。我是這樣教學的： （一）激發(fā)同學學習美術(shù)的愛好 愛好是學習美術(shù)的基本動力。老師應充分發(fā)揮美術(shù)教學特有魅力，使課程內(nèi)容呈現(xiàn)形勢和教學方式都能激發(fā)同學的學習愛好，并使這種愛好轉(zhuǎn)化成長久的情感看法。同時將美術(shù)課程內(nèi)容與同學的生活閱歷緊密聯(lián)系在一起，強調(diào)了學問和技能在關(guān)心同學美化生活方面的作用，使同學在實際生活中領(lǐng)悟美術(shù)的獨特價值。 （二）使同學形成基本的美術(shù)素養(yǎng) 在美術(shù)教學中，我注意面對全體同學，以同學進展為本，培育他們的人文精神和審美力量，為促進同學健全人格的形成，促進他們?nèi)孢M展奠定

20、良好的基礎(chǔ)因此，我選擇了基礎(chǔ)的、有利于同學進展的美術(shù)學問和技能，結(jié)合過程和方法，組成課程的基本內(nèi)容。同時，要課程內(nèi)容的層次性，適應不同素養(yǎng)的同學，使他們在美術(shù)學習過程中，逐步體會美術(shù)學習的特征，形成基本的美術(shù)素養(yǎng)和學習力量，為終身學習奠定基礎(chǔ)。 （三）老師自身素養(yǎng)的培育 教學之余，我除仔細參與學校及教研組組織的各種政治業(yè)務學習外，還從理論上提高自己，完善自己，并虛心向其他老師學習，取人之長，補己之短。從而使自己更好地進行訓練教學工作上能更快地適應二十一世的現(xiàn)代化教學模式。 （四）進展方向 1.加強業(yè)務學習，提高教學力量。 “學海無涯，教無止境”，只有不斷充電，教學才能永久煥發(fā)青春和活力。所以，

21、始終以來我都主動搞好自學和仔細參與校本教研活動。學習新課程標準、美術(shù)教學理念、美術(shù)基本功及相關(guān)理論。一學期來，我仔細參與學校組織的新課程教研活動。另外，我還利用書籍、網(wǎng)絡仔細學習了美術(shù)新課程標準、藝術(shù)訓練新課程標準，以及相關(guān)的文章，寫讀書筆記。撰寫的訓練教學論文、案例及教學反思，得到了校領(lǐng)導的好評。在五項考評檢查中美術(shù)訓練教學得到了上級領(lǐng)導的認可。通過本學期學習讓自己樹立先進的教學理念，也明確了今后教學 努力的方向。隨著.的進展，學問的更新，也督促著我不斷學習，提高教學力量，以便為自己更好的教學實踐作好了預備。 2.開展教學討論，發(fā)揚創(chuàng)新精神。 訓練教學是老師工作的首要任務。本學期，我努力將所

22、學的新課程理念應用到課堂教學實踐中，立足“用活新教材，實踐新理念?！绷η笞屛业拿佬g(shù)教學更具特色，形成獨具風格的教學模式，更好地體現(xiàn)素養(yǎng)訓練的要求，提高美術(shù)教學質(zhì)量。在日常教學中，我堅持切實做好課前預備，細心設(shè)計教案，細心制作課件并結(jié)合班級的實際，敏捷上好每一堂課。課后認真批改同學作業(yè)，做好批改記錄，仔細講評，準時反饋信息，使同學對美術(shù)更有愛好，讓同學喜愛我的課，同時提高同學的美術(shù)水平。另外，授課后還寫些訓練隨筆、教學反思，目的是為以后的教學積累閱歷。同時，我還主動和班主任進行溝通，了解同學，改進教法，突破學法。 美術(shù)教學工作總結(jié) 篇6 水彩教學中，構(gòu)圖、起稿、刷水同靜物畫法一樣，但風景畫作畫挨

23、次的特別性是由上往下、從遠至近、從左向右進行。在寫生之前也應指導同學先臨摹幾張范畫，這有助于同學領(lǐng)悟概括自然的三個層次（遠、中、近），并能熟識自然界中各種物體的畫法。寫生時應在以下幾個方面加以著重指導： 寫生開頭要先畫天空，力爭一揮而就，這樣整體基調(diào)和氣氛便已確定，其它景物的顏色應向基調(diào)靠近，以促成顏色協(xié)調(diào)之美。 待天空色未干時快速畫出遠山或遠樹，使之與天際相接的部分自然暈合。這樣既可使遠處朦朧、深沉，又符合近實遠虛的規(guī)律。 從左到右，每畫一個物體前再刷一次水，以防戶外氣候干燥、濕畫法難以進行。例如，水中倒影里的房屋、樹木都要趁濕把各種顏色接涂，自然暈合滲化，使倒影里面的形朦朦朧朧。等到全部干

24、了的時候，用干畫法輕輕畫上幾道水的水紋，此時倒影就顯得真實生動了。至于岸上的房屋、建筑等宜用干畫法描繪，使之堅實、挺立，并和水中倒影形成鮮亮對比。 主體部分應重點刻畫，以使畫面具有凝聚力，從構(gòu)圖的位置、顏色明快的程度、形體刻畫的入微等方面增加其感染力。在讓同學知道自然界分成遠、中、近三個層次之外，還應讓他們懂得藝術(shù)有主次之分。即同學在把握水彩畫技法的同時還要學會藝術(shù)處理畫面的空間。 風景畫的整理仍是重要的一環(huán)。局部畫法有利于水分的發(fā)揮，濕畫法得以充分的利用，但副作用是易“碎”，使整體畫面受到影響，故需要從層次和顏色關(guān)系上調(diào)整一下，畫面就基本完成了。 二、教學中留意指導同學操作的幾個重要環(huán)節(jié) 同

25、學觀賞范畫，老師要逐張講解其畫法及顏色的運用，使同學了解水彩畫的樣式、特點，并告知同學為了保持水彩畫的透明、明快，調(diào)色時不宜過多，涂色時盡量一次完成，最多也不能超過三次，否則畫面就會臟亂。臨摹時首先要讓同學熟識工具的用法，以及調(diào)色和掌握筆中水分的方法。 帶領(lǐng)同學到室外寫生時，老師可以先示范一部分景物，邊畫邊講：應當怎樣畫，簡單出現(xiàn)哪些問題，該如何解決這樣可以使同學產(chǎn)生直觀的感受，同時也明確了寫生的步驟，把握各種景物的表現(xiàn)技法。 給同學改畫是教學過程中的一個重要環(huán)節(jié)。當同學某一部分不會畫或畫得不勝利時，老師廖廖幾筆，即令同學茅塞頓開，關(guān)心很大。一個班級那么多同學，老師重點應給哪些人改畫呢？我認為

26、改兩頭帶中間為宜，畫得較好的同學的畫只要“點”上幾筆便會大增其色，給大家供應了樣板，給中間水平的同學增加了自信念。另一方面關(guān)心畫得較差的同學改上一兩個物體，如一個蘋果一個梨，然后鼓舞他們按此方法大膽畫其他物體，不怕畫壞堅持畫完，長此下去必能有所進步。 將繪水彩畫的一般規(guī)律編成淺白易懂的.口訣，有助于同學盡快把握和記憶水彩畫技法。如畫藍天白云：“水彩水彩一遍水，涂藍留白免懊悔，畫上暗部為白云，這樣畫天才最美?！碑嫿鼧洌骸敖鼧湎犬嫺?，樹冠幾大片，干濕畫遠處，深淺畫明暗?！碑嫴莸兀骸安莸匾黄G，冷暖要留意，天地不接實，近處蓋幾筆?！碑嬓》浚骸八十嬓》?，先涂一遍黃，深色分大面，影子不能忘。 美術(shù)教學

27、工作總結(jié) 篇7 本學期，我任教任教三班級七個班的美術(shù)。我努力將所學的新課程理念應用到課堂教學實踐中，力求讓我的美術(shù)教學更具特色，形成獨具風格的教學模式，更好地體現(xiàn)素養(yǎng)訓練的要求，提高美術(shù)教學質(zhì)量。 在日常教學中，我堅持切實做好課堂教學。課前仔細作好充分預備，細心設(shè)計教案，結(jié)合各班的實際，敏捷上好每一堂課，使同學對美術(shù)更有愛好。課后認真批改同學作業(yè)，學校生我會多一些鼓舞性的評語和一些“大拇指”、“小笑臉”等小印章的嘉獎。同時，我還主動和班主任進行溝通，了解同學，改進教法，突破學法，著重培育同學的綜合實踐力量和創(chuàng)新思維力量。 除了完成正常教學和教研工作外，對于學校布置的其他工作任務，我都能以最大的

28、熱忱把它完成好，做到“任勞任怨、優(yōu)質(zhì)高效”。 輔導同學參與了多次藝術(shù)競賽活動。 雖然工作取得了肯定的成果，但還存在許多不足之處，主要表現(xiàn)在：對于美術(shù)新課程標準的學習還不夠深化，在新課程的實踐中思索得還不夠多，美術(shù)教學中有特色、有創(chuàng)意的東西發(fā)掘還不夠深，教科研與教學實踐的結(jié)合需要進一步加強。在今后的工作中，我將進一步加強學習，努力提高思想業(yè)務素養(yǎng)，加大教科研力度，把學習體會到的理論與訓練教學的實踐結(jié)合起來，努力提高美術(shù)教學水平，為“和美校內(nèi)”素養(yǎng)訓練的深化實施、為同學整體的全面進展貢獻自己的力氣。 美術(shù)教學工作總結(jié) 篇8 日子過得真快，轉(zhuǎn)瞬間，一個學期就要過去了。在校領(lǐng)導和同事們的幫忙下，我順當

29、的完成了本學期的美術(shù)教學工作?；仡欉@一學期，既勞碌，又改善，有很多值得總結(jié)和反思的地方?，F(xiàn)將本學期的工作做一個總結(jié)，借以促進提高。 一、加強學習，不斷提高思想業(yè)務素養(yǎng) “學海無涯，教無止境”，僅有不斷充電，才能維持教學的青春和活力。所以，一向以來我都進取學習。一學期來，我仔細參與學校組織的各學科的教研活動并仔細做好記錄。另外，我還利用書籍、網(wǎng)絡仔細學習了美術(shù)新課程標準、藝術(shù)訓練新課程標準，以及相關(guān)的訓練教學文章如。經(jīng)過學習新課程標準讓自我樹立先進的教學理念，也明確了今后教學努力的方向。隨著.的進展，學問的更新，也督促著我不斷學習。平常有機會還經(jīng)過技能培訓、外出聽課等使自我在訓練教學方面不斷提高。經(jīng)過這些學習活動，不斷改善了自我、豐富了自我的學問和見識、為自我更好的教