濕地公園與普通公園的區(qū)別

1、1.1.1 所謂濕地濕地兼有水陸兩種生態(tài)系統(tǒng)的基本屬性，其生境特殊，物種多樣，是地球上最具有生產力的生態(tài)系統(tǒng)之一1.1.1.1 廣義的濕地國際上最為公認的濕地是1971年由蘇聯，加拿大，澳大利亞，英國等國在伊朗簽署的國際拉姆薩爾公約，把濕地定義為“不論是天然的或人工的，永久的或暫時的，靜止的或流動的水域，淡的，稍咸的水域，泥沼地，沼澤地，泥炭地，包括退潮時水深不超過6m的水域?！?.1.1.2 狹義的濕地1979年美國魚類和野生動物保護學協(xié)會將濕地定義為：“陸地和水域的交匯處，水位接近或處于地表面，或有淺層積水，至少有一至幾個以下特征：至少周期性地以水生植物為植物優(yōu)勢種；底層土主要是濕土；在每

2、年的生長季節(jié)，底層有時被水淹沒?！倍x明確指出：湖泊與濕地以低水位時水深2m為界。我國也有專家從不同角度對濕地的內涵加以說明，認為濕地是“陸緣為含60%以上濕生的植被區(qū)，水緣為海平面以下6m的近海區(qū)域，包括內陸與外江河流域中自然的或人工的、咸水的或淡水的所有富水區(qū)域，枯水期水深2m以上的水域除外，不論區(qū)域內的水是流動的還是靜止的、間歇的還是永久的”綜上所述，狹義的濕地強調水文、土壤以及濕地植被三要素的同時存在，水深一般不超過2m,濕生或水生植被占優(yōu)勢，土壤為水成土，即受地表積水或地下水浸潤，具有明顯生物積累及潛育化特征，有利于水生植物生長和繁殖的無氧條件的土壤。而那些枯水期水深超過2m,水下無

3、濕生植被生長的大型河道，湖泊以及海洋則屬于水生生態(tài)系統(tǒng)。1.1.2 濕地公園及其內涵1.1.2.1 濕地公園我國關于濕地公園概念與界定分別由建設部和國家林業(yè)局頒布了兩套體系，包括四個定義： 建設部發(fā)布的國家城市濕地公園管理辦法以及城市濕地公園規(guī)劃設計導則中對國家城市濕地公園以及城市濕地公園進行了限定： 城市濕地公園，是指利用納入城市綠地系統(tǒng)規(guī)劃的適宜作為公園的天然濕地類型，通過合理的保護利用，形成保護、科普、休閑等功能于一體的公園。城市濕地公園應具有一定的規(guī)模，一般不應小于20hm2 國家城市濕地公園應具有以下條件：(1)能供人們觀賞、游覽，開展科普教育和進行科學文化活動，并具有較高保護、觀賞

4、、文化和科學價值的；(2)納入城市綠地系統(tǒng)規(guī)劃范圍的； 3)占地500畝(33.33hm2)以上能夠作為公園的；(4)具有天然溫地類型的，或具有一定的影響及代表性的。1.1.2.2 濕地公園與濕地、濕地保護區(qū)及其他水景公園1)自然濕地與濕地公園自然濕地形成的濕地斑塊連接度較高，破碎化程度較低，濕地中水文環(huán)境受區(qū)域中地形地貌以及氣候綜合作用影響。而濕地公園中的濕地通常是經過人為干擾，并出于營造特殊景觀的需要，往往濕地斑塊分布不均勻，面積較小，斑塊之間連接度較低。自然濕地是以生態(tài)服務功能為主，并且其功能可以測定與評價，而濕地公園中的濕地除了一定程度上的生態(tài)功能之外，還有為游客提供休閑、娛樂和科普教

5、育等作用，這些是自然濕地所不具有的，同時這類服務功能也難以進行計算評估。2）濕地保護區(qū)與濕地公園通常而言，濕地保護區(qū)與濕地公園都具有典型的濕地景觀，同時二者都具有保護濕地環(huán)境的作用，但其也有較多的區(qū)別：面積。濕地自然保護區(qū)面積較大，通常涵蓋了整個水域，而濕地公園規(guī)模一般較小，屬于自然保護區(qū)中的實驗區(qū)域。（2）功能。濕地自然保護區(qū)主要以溫地的保護、恢復為主，而溫地公園在此之外同時還要滿足游憩、休閑的需求。（3）濕地構成。濕地自然保護區(qū)是以自然形成的濕地環(huán)境為主，未經人為干擾或干擾較小，而濕地公園中可采取多種方式恢復、改造、優(yōu)化環(huán)境，從而形成具有典型濕地特征的場地環(huán)境，因此人工干預下的場地面積較大

6、。4）濕地公園與水景公園濕地公園的生物多樣性以及具有較大規(guī)模的濕生或沼生生態(tài)系統(tǒng)是與水景公園最大的區(qū)別，濕地公園強調對濕地特征的展示，突出體現濕地的生態(tài)作用，以保護、恢復濕地環(huán)境為主要目的。而一般水景公園通常只是具有較大面積的水體以及少量的濕地景觀，是以旅游、休閑為主的景觀環(huán)境。1.2濕地及濕地公園的環(huán)境特征1.2.1 濕地生態(tài)系統(tǒng)特征1）水體系統(tǒng)和陸地系統(tǒng)的過渡濕地分布廣泛、類型多樣，但其成因都是水體系統(tǒng)和陸地系統(tǒng)相互作用的結果，主要包括水體陸化以及陸地沼澤化兩種類型。2）生物多樣性特征濕地類型的多樣性和濕地分布區(qū)域景觀的復雜性，為生物創(chuàng)造了多樣的生境，同時濕地本身作為水生生態(tài)系統(tǒng)與陸生生態(tài)

7、系統(tǒng)之間的生態(tài)交錯帶，由于特有的邊緣效應，其具有生物多樣性的特征。3）功能多樣性特征濕地生態(tài)系統(tǒng)的功能，是指濕地生態(tài)系統(tǒng)中發(fā)生的各種物理、化學和生物學過程及其外在表征。濕地生態(tài)系統(tǒng)具有多類型功能，主要可分為水文功能、生物地球化學循環(huán)以及生態(tài)功能。、4）動態(tài)變化特征（系統(tǒng)的脆弱性）一方面，就大尺度環(huán)境而言，在相對的長時間尺度內，濕地是生態(tài)系統(tǒng)演化過程中的一個階段，逐漸從淺水區(qū)域，歷經沉水階段一浮水階段一挺水階段一濕生階段一灌木階段向森林頂級群落演替的過渡階段5）特殊的物質循環(huán)系統(tǒng)與陸地生態(tài)系統(tǒng)不同，濕地將更多的養(yǎng)分存儲在有機沉積物中，并隨著泥炭沉積或有機物輸出等形成自己的特殊循環(huán)規(guī)律。1 .2.

8、2濕地公園的環(huán)境特征1.1.1.1 濕地公園的生態(tài)特征1）受人為干擾影響大濕地公園是具有一定使用功能的人工與自然相疊合的游憩環(huán)境，相對于自然濕地受到較多人為干擾，在對場地造成一定破壞的同時也適度地改善了環(huán)境的原有缺陷。2）空間異質性高，動植物種類多與大規(guī)模的濕地保護區(qū)相比，濕地公園雖然規(guī)模較小，但由于受人為干擾較多，環(huán)境內濕地分布不均勾，面積通常較小，會出現孤鳥式的濕地斑塊，空間與生境的異質性程度高。3）類型多樣，具有地域特色受場地自然條件、地形地貌以及文化背景等因素的影響，不同區(qū)域不同類型的濕、地公園呈現出多樣的景觀特征。4）植被生長量大，生態(tài)不穩(wěn)定濕地作為由陸生系統(tǒng)向濕生系統(tǒng)過渡的特殊生態(tài)

9、環(huán)境，其本身并不穩(wěn)定。而濕地公園由于人工的干擾，其植被抗干擾能力差。1.1.1.2 濕地公園的空間特征1）空間較為均質由干濕地公園多以自然植被群落為主導，景區(qū)內建筑比例較少，建筑規(guī)模較小，因此濕地公園常常以單一的自然植被形態(tài)為主，空間形態(tài)較為均質，特別是由于溫地公園中濕地植被生長旺盛，空間破碎度高，缺少視野的開合變化，空間層次單一。2）豎向變化較少由于濕地本身通常位于大區(qū)域的負地形地帶，因此溫地公園通常地勢平坦，并且由于環(huán)境內人工建（構）筑物規(guī)模小，分布分散，而水體面積較大，由此形成的空間形態(tài)往往豎向變化較少、天際線平緩。3）斑塊破碎度高與其他的公園類型相比，溫地公園斑塊破碎程度更高。作為一類

10、特殊的生態(tài)環(huán)境，濕地處于陸生系統(tǒng)與水生系統(tǒng)的中間過渡狀態(tài)，因此半陸地半水面的狀態(tài)是濕地公園的典型空間特征，曲折的水面岸線與高密度的島嶼數量使得濕地呈現較高的破碎度，一定程度上的斑塊破碎度有利于濕地典型空間特征的營造，此外，分散的濕地島嶼易于避開一些易受人類干擾的區(qū)域，有利于兩棲類動物筑巢與棲息。1.1.1.3 公園營建中存在的問題1）濕地公園概念泛化雖然溢地公園受到人們廣泛關注，但往往是從形式上出發(fā)，而對濕地本體特征缺乏重視。一方面溫地公園的設計照搬城市公園、水景公園等規(guī)劃營建模式，沒有遵照濕地生態(tài)系統(tǒng)的特點進行深入分析，缺少對水文、土壤以及動植物等濕地主導因素的保護恢復措施。同時設計中對濕地

11、公園的功能，定位以及規(guī)劃設計的認識有所偏差，將不具備濕地特征或僅有少量濕地水景的水景公園，強調公園的娛樂功能，淡化濕地的科普教育，宣傳濕地保護方面的內容，缺少對濕地自然文化屬性的體現。2）缺乏科學的認知與評價濕地公園設計重策劃輕研究，主要表現在兩方面：一方面缺少對場地原有生態(tài)條件、空間形態(tài)以及周邊環(huán)境的分析與調查，不考慮現有水文過程，土壤條件以及植物群落的限制條件，忽視場地固有的空間形態(tài)，直接進行人為的大肆改造，采取程式化的設計手法。另一方面，對設計結果缺少預評估，忽視對公園的游憩項目類型、功能分區(qū)、道路走向的研究，因此由于游憩項目的不合理定位與布置，建成后無人問津，造成設施的浪費。3）過度人

12、工化設計，弱化濕地景觀特征濕地環(huán)境本身地勢低洼，豎向變化少，水岸形態(tài)自由。而大量的濕地公園設施并沒有正視環(huán)境本身特征，對場地采取了過多的人工改造，將其作為一般水景公園來對待，人工痕跡過重，缺少地域化的濕地環(huán)境。(1)設計中采取挖池(河、湖)堆山的手法處理場地：開挖河道以整理水系，挖方用來堆砌土山營造豎向變化，整體空間形態(tài)局促且平均化，最具濕地特征的河漫灘，彎曲有致的天然水系等卻難覓蹤跡，同時，對場地的過度干擾影響了濕地的恢復；(2)場地中出現大面積草坪、規(guī)律的樹陣以及硬質廣場等人工化的景觀環(huán)境，缺少應有濕地生態(tài)群落景觀；(3)硬質駁岸、大體量、大規(guī)模服務建筑的介入淡化了濕地空間的連通性，如水岸

13、和水中島嶼上出現實體化的建筑弱化了公園的主題。4)忽略濕地生境的可持續(xù)性濕地公園作為具有復雜濕地景觀生態(tài)系統(tǒng)，其功能效益的發(fā)揮要受到自然、社會、經濟和人文等各種要素的影響。而當前濕地公園設計營建過程中僅重視始建之初的景觀效果，對生態(tài)的可持續(xù)性缺少考慮。濕地公園景觀空間建構在理念上要與相關領域的規(guī)劃方法相區(qū)別：與一般公園規(guī)劃方法相比，濕地公園規(guī)劃設計更加強調生態(tài)保護和生態(tài)修復，一生態(tài)優(yōu)先為規(guī)劃設計的核心?？破战逃⒂^光休閑等使用功能都于生態(tài)保護與生態(tài)修復的目標之下。因此，濕地公園的景觀空間建構不應滿足與單純的功能分區(qū)與空間形態(tài)規(guī)劃，而是建立在生態(tài)格局優(yōu)化基礎上的空間建構模式(表4-1)。濕地公園

14、與一般公園空間建構方法比較表4-1分項濕地公園一般公園基本功能濕地保護與修復、科普與教育、文化與休閑休閑與娛樂空間分布從保護濕地出發(fā)、體現生態(tài)原則從功能分區(qū)出發(fā)，滿足人的使用需求功能分區(qū)功能分區(qū)協(xié)調、服從于濕地保護的要求r以滿足人們的游憩需求為主項目選擇與濕地資源持續(xù)利用相關的項目，注重科普教育性健康、趣味、環(huán)保環(huán)境建構以濕地生境為主人工或半人工環(huán)境生物群落營造濕地植物和濕地動物群落觀賞植物為主生態(tài)系統(tǒng)自我修復與維持能力高人工維持為主中心思想生態(tài)中心人時心建構濕地公園有以下基本特征：(1) 生態(tài)優(yōu)先濕地公園空間建構的生態(tài)優(yōu)先特點體現在兩個層面：微觀層面：指濕地公園小尺度的空間建構符合生態(tài)原則。

15、如選用地帶性植被、按照自然分布特點進行配置。宏觀層面：指濕地公園大尺度的空間也符合生態(tài)原則，如生態(tài)格局優(yōu)化與使用功能規(guī)劃。(2) 多樣性多樣性是濕地公園空間建構的重要特點，由于濕地公園規(guī)劃目標的復合性，濕地公園景觀空間建構應著重體現濕地公園的多樣性與豐富性，可以從下面兩個層面理解：生態(tài)多樣性：指從景觀生態(tài)學角度，濕地公園建構應努力實現濕地生態(tài)系統(tǒng)多樣性，包括斑塊多樣性、類型多樣性和格局多樣性，多樣性對于濕地生態(tài)環(huán)境的穩(wěn)定與發(fā)展具有重要意義。功能多樣性：指有課觀光游憩的角度，濕地公園規(guī)劃應提供多種適合濕地公園開展的游憩活動，除了科普教育與濕地體驗等最基本的項目外，濕地公園還應該結合濕地公園開展的

16、游憩活動，除了科普教育與濕地體驗等最基本的項目外，濕地公園還應該具有地域性特征的活動項目，如各類民俗文化活動等其他休閑活動。(3) 可持續(xù)性營造地域特征：集中體現為選擇地帶性植被，構建具有“鄉(xiāng)土特色”的濕地景觀。注重環(huán)境再生：應選擇那些再生能力強的植被群落，強調自我更新為主，減少人工投入。綜合效益最大：濕地公園除了發(fā)揮其生態(tài)功能，還應發(fā)揮各種經濟與社會功能，包括科普教育、綜合休閑、文化展示等。(4) 文化性中國濕地在千年的認為活動干預下凝聚著豐富的人類文明印記。P1004.1 基于生態(tài)格局的空間建構4.1.1 濕地的生態(tài)格局組成4.1.1.1 生態(tài)格局要素“斑塊一廊道一基質”是濕地生態(tài)格局的基

17、本組成單元。根據生態(tài)學原理，可將濕地公園具有不同功能和特征的景觀要素進行分類歸納為：(1) 斑塊斑塊是指與周圍環(huán)境在外貌或性質上不同，并有一定內部均質的空間單元。斑塊可以是綠地基質中的沼澤、水面、稻田、樹林、人工構筑物等。也可以指基質中的陸地、島嶼等。P101濕地公園斑塊類型類型景觀特征功能特征大類細類生態(tài)功能使用功能修復保育區(qū)斑塊棲息地斑塊具有復雜層次結構和多樣性的自然植被覆蓋的地面與自然水域能為兩棲動物提供棲息地，具有自維持與自然演替的能力，自然生態(tài)功能強只有特別限定的使用功能緩沖區(qū)斑塊林地斑塊具有自然或半自人工的植被覆蓋或水域；具有體驗與實驗性質的農田、果園等半人工區(qū)域具備屏障和過濾的生

18、態(tài)功能適度、相對靜態(tài)的使用功能，如教育、科普及探索體驗功能水體斑塊漁業(yè)斑塊農業(yè)斑塊功能活動建筑斑塊自然生態(tài)功能很弱，對原環(huán)使用功能較強、具斑塊廣場斑塊自然生態(tài)功能很弱，對原環(huán)境產生一定干擾境產生一定干擾備休閑、娛樂、文化等功能設施斑塊2)廊道廊道是指與相鄰兩邊環(huán)境不同的線形或帶狀結構，是能量流、物質流的傳輸途徑。濕地公園中廊道可以是那些溪流、江河、溝渠等水流通道，也可以是狹長的植被帶，這兩者都可以為動物遷徙和植物傳播提供便利，具有生態(tài)意義；此外，人工建造的園路與棧橋也是廊道，能夠組織公園游線，串聯各個功能分區(qū)。3)基質基質是指景觀中分布最廣、連續(xù)性最大的背景結構。一般而言，濕地公園大面積的綠地

19、可作為濕地鎮(zhèn)嵌的背景基質，當然，如果水面較大時，湖面則成為基質，而散布在水中的陸地島則成為斑塊，例如湖泊型濕地。濕地公園科普教育功能可以分為以下幾種類型：1)戶外實地體驗戶外實地體驗是濕地公園采用最多的一種活動方式，參觀者可以通過導游講解、標示圖示或者親自體驗來了解與體驗濕地的生態(tài)系統(tǒng)及各類濕地動植物的相關知識。2) 室內參觀體驗室內參觀體驗是濕地公園另一種常見的科普教育活動。室內參觀體驗可采用多種現代技術手段，結合聲光電多媒體等多種措施，模擬溫地生態(tài)系統(tǒng)，讓參觀者更深刻地了解溫地的相關知識。3) 開展科學研究科普教育區(qū)指具有獨特優(yōu)越濕地研究條件與資源的場所，因此應充分利用此優(yōu)勢開展各種科學研

20、究工作促進溫地學科的不斷發(fā)展。探索體驗類探索體功能是指在濕地公園生態(tài)敏感度較低的區(qū)域內設置一定范圍的與濕地相關、游客參與性較強的活動須目。這些使用功能通常依托于溫地特有的動植物資源與景觀優(yōu)勢開展，可以按功能主題分為以下幾類：1) 以濕地為主題指充分利用濕地特有的資源與空間特征開展的各類游憩活動，如利用濕地破碎化程度較高的特征開展?jié)竦孛詫m與溫地水上探索，再如利用溫地優(yōu)越的水環(huán)境特點開展各類水上活動，如濕地漂流、水上自行車、踩水車等項目。2) 以農業(yè)為主題在原有場地基底為農田、果園或者農業(yè)資源豐富的濕地環(huán)境內可開展以農業(yè)為主題類似“農家樂”性質的濕地游憩項目，如蔬菜采摘、農田耕作、農莊觀光等。3)

21、 以漁業(yè)為主題很大一部分濕地公園依托于江河、湖泊而建，特別是長江中下游地區(qū)魚塘密布，漁業(yè)發(fā)達，基于此基底而形成的濕地公園應充分利用資源優(yōu)勢，在公園內設置專門的區(qū)域開展各種以漁業(yè)為主題的游憩項目、民俗文化類中國的濕地公園往往人文資源積淀深厚。濕地公園民俗文化類活動功能可以分為以下幾種主題1）民俗主題2 ）宗教主題濕地地區(qū)人類長期聚居過程中常常產生了共同的信仰與宗教，例如福建海濱漁民在長期的生活生產中產生對媽祖（天妃）的供奉和信仰。3）文化主題中國濕地歷史悠久，濕地環(huán)境中常常積淀了深厚的文化遺存。文化物遺存是民俗文化區(qū)內重要的景觀資源，也是珍貴的文化遺產。濕地公園規(guī)劃中應妥善利用好此類資源，對于營造地域文化、保護文化遺產、延續(xù)場地記憶、增強濕地的旅游吸引力具有重要作用。濕地公園內文化遺存種類繁多，常見如古橋、古堤、古代建筑物遺