電子商務課程學習小結

1、電子商務課程學習小結姓名：李旭鵬一、學習過程回顧不知不覺間，一學期的時間又這樣結束了。這是我第二次上電子商務，但一次比一次有更多的收獲。通過一學期的上課，我對電子商務這個眼下十分熱門的詞匯有了一個比較清楚的認識。就像老師所說，對它的理解可易可難，電子商務=電子+商務，這是最簡單的理解。在課堂上老師總是以問題的形式帶出一節(jié)課的話題，并通過引導學生討論來解決之。這種上課模式我雖不是第一次體驗，但是我這學期首次真正體會到這種模式對學習所帶來的效率遠勝于傳統(tǒng)模式，它使我們能就話題展開討論，發(fā)現(xiàn)它的本質(zhì)所在。整個課堂是一種活躍的氣氛，用很放松的心情便可以掌握知識。課堂上成為一個發(fā)現(xiàn)問題的地方，而不是被動

2、的接受固定答案的場所，通過這種學習，才能真正體會到學習的樂趣。課堂上發(fā)現(xiàn)問題，那么課后作業(yè)便是鞏固所學知識的最佳選擇，而開放式的作業(yè)更能擴展學生的視野。本課程老師安排的作業(yè)均是如此，完成作業(yè)不再認為是一次任務，而是一次享受。第一次安排的作業(yè)我寫的是中國互聯(lián)網(wǎng)網(wǎng)民結構特征變化研究，這篇作業(yè)花費的時間最長，主要精力全花在了數(shù)據(jù)選擇錄入和數(shù)據(jù)處理上。主要是因為各份中國互聯(lián)網(wǎng)絡發(fā)展狀況統(tǒng)計報告報告所選擇的數(shù)據(jù)口徑不一致，每半年發(fā)表的報告都會出現(xiàn)不同的統(tǒng)計標尺，在職業(yè)分布和行業(yè)分布表現(xiàn)的尤為明顯。在撰寫報告時也發(fā)現(xiàn)，這份報告可以深入，也可以淺入，我寫初稿時只是進行了簡單的環(huán)比發(fā)展速度和環(huán)比增長速度的分析

3、，以及相關分布百分比的分析。而這也只是進行了表面現(xiàn)象的揭示，要深入探究則需要將中國互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展背景和國家相關政策均需考慮，對中國互聯(lián)網(wǎng)的未來發(fā)展趨勢進行預測。我也嘗試以此撰寫報告，但是工作量會明顯加大，報告寫到一半時由于種種原因停止，未能完成。第二次的作業(yè)是關于電子商務模式與創(chuàng)新的討論。初次看到這個題目時我只是在百度進行了簡單的查找，對一些相關資料進行了分析，在討論課上由于準備尚不充分沒能完全投入討論，后來在老師的引導下對資料認真分析之后才漸漸有了一個清晰的脈絡。對阿里巴巴、騰訊和百度的認識也不只是簡單的B2B經(jīng)營模式、即時通訊軟件和搜索引擎。對一個基于網(wǎng)絡的企業(yè)多元化發(fā)展有一個比較清楚的認識

4、。第三次作業(yè)是對網(wǎng)絡安全支付的了解。目前我國第三方支付處于初級發(fā)展階段，我以前對電子商務安全技術不清楚，通過這次作業(yè)對中國金融認證中心有了初步了解。由于我沒有開通開戶銀行網(wǎng)站，對網(wǎng)上銀行的相關服務不甚了解。二、學習收獲1、學習心得通過這門課程的學習，我對電子商務有了一個比較深刻的認識，在實驗課反復練習中，也多了一些實際經(jīng)驗。電子商務是未來商務運作的必然發(fā)展趨勢，也會逐步成為主流，我們中國作為世界一流的大國，在電子商務方面更要重視，因為它影響到整個社會物流的發(fā)展速度和物流運行效率，對社會的高速發(fā)展有著至關重要的影響。電子商務雖然是一門選修課，但我更希望將之作為我們統(tǒng)計學專業(yè)的必修課，因為它對我們

5、專業(yè)素養(yǎng)的提高起著重要的作用，對我們的知識擴展也是功不可沒的。了解電子商務，會對我國商業(yè)的運作形式及發(fā)展狀況有個更全面的認識。學習電子商務是我的一個明智選擇，不知不覺中我發(fā)現(xiàn)我的專業(yè)認知水平比以前有了一個很大的提高。2、對老師的話新年伊始，首先祝巫老師新年快樂！我很喜歡您的教學方式，輕松中學得知識，博眾家之長，討論課讓各種見解得到“伸張”，不僅讓每一個人又展現(xiàn)自己的機會，也讓每一個人對一個問題的認識有了不同層面的了解。謝謝巫老師！擴展閱讀：電子商務技術課程總結電子商務技術基礎課程總結0217劉楊威1.課程整體的自我評價對于電子商務技術基礎這個課程，我自己也有一些看法。首先，我個人認為這門課程對

6、于我們電子商務學生來說是很有用的，這些課程里面包括很多我們需要的技能，其中這些課程中有幫助我們提高工作效率的，有保證我們網(wǎng)上安全的，也有讓我們熟悉網(wǎng)上的，有讓我們熟悉軟件的，課程中每一樣對我們電商人來說都有用，如果對我這個課程的整體自我評價就是一般般，因為老師的確講的太快了，我了解老師有老師自己的壓力，因為老師要在有限的時間里講完基本的課程，加上講課時學生的進度可能太慢，所以導致我們出現(xiàn)這個結果，對于我自己感興趣的技術課程相對來說還可以，也許不是精通，但自己在課后還是有去專研的，最后總結一句，我對于這個課程總體來說感覺是很好的，自我評價的話，自己學得一般般，因為很多課程在課堂上聽是聽懂了，但因

7、為課后資料不夠和很多原因，自己感覺學得一般般。1.1后續(xù)學習計劃1.11（IEBOOK）首先，因為自己對IEBOOK感興趣，所以我會把更多的心思去專研IEBOOK，我不敢保證自己每天都去學一下IEBOOK，因為我們后續(xù)課程還有很多，加上現(xiàn)在也有很多課程要去學習，所以用很多時間去學習很明顯是不實際的，因為我自己對IEBOOK的操作要求也就是能夠基本熟悉IEBOOK，能基本制作電子雜志，所以我以后對于IEBOOK的學習時間是定于有空閑時間，但我自己能保證每星期總有時間去專研。1.11其他方面的話，例如DREAMWEAR和其他軟件我不會再花太多時間去專研，因為本來自己的興趣就不高，加上我自己理想崗位

8、對于這些要求不高，所以我自己會有選擇的挑選自己喜歡的和職業(yè)相關的技術來學習，但我自己還是希望可以繼續(xù)學習的。1.11電子商務技術我是很有興趣PS，網(wǎng)頁制作與維護等等，對于這些方面我會用更多的時間去學習，對于現(xiàn)在學習的PS，我是最感興趣的，所以說，我自己也常常在學習PS，我現(xiàn)在基本上是每天都看點PS技術的書，所以說我在這方面會花比較多的時間下去。最后總結說一兩句，我認為，以后我們還有很多新的或者更深入的學習，所以說現(xiàn)在說計劃的計劃緊緊是計劃，因為在后續(xù)的課程中有我自己想要學的，所以說我是看具體情況來定自己的學習計劃。2.職業(yè)情況2.1網(wǎng)站推廣2.11最基本就是熟悉網(wǎng)絡營銷和推廣，還要熟悉網(wǎng)絡工具

9、的運用：2.12精通市場策劃，2.13具有淘寶銷售經(jīng)驗和基本的PS技能2.14具有優(yōu)秀的語言表達能力2.2電子商務網(wǎng)站編輯2.21具有良好的文字功底和編輯基礎，熟悉網(wǎng)站編輯工作流程2.22熟悉使用WORD，EXCEL等辦公軟件和PS，F(xiàn)IREWORKS,DREAMWEAVER等軟件2.23具有良好的信息收集，整理能力3.3網(wǎng)頁美術設計3.31有優(yōu)秀的網(wǎng)頁界面設計，顏色搭配能力3.32精通相關的設計軟件如PS，F(xiàn)LASH，F(xiàn)IREWORKS,DREAMWEAVER3.33有良好的溝通能力電子商務職業(yè)涉及到很多相關的職位，在這里我就不一一細說了。3.知識難點解決和有效資源3.1雖然每個人的知識難點

10、都不同，但我們的有效資源卻是可以共享的，我自己對于自己不懂的知識我主要從4個方面去解決。第一，我會問同學，但在問同學之前我自己必需是認真的專研過，確定了是不會了，才跑去問同學，因為問同學是最直接的方法，有什么不懂可以立即請教，雖然我想問老師，可是，我試過，沒有用，一來老師自己也要上課，二來老師也有自己的私人時間，三來，等老師發(fā)信息告訴你的時候也許您自己已經(jīng)找到答案了，如果打電話打擾老師的話，這也不是很好，如果跑去找老師請教，老師也許在上課等等，諸多的原因結合起來問同學是最直接最快的方法。第二，我會在百度文庫或者谷歌等瀏覽器上面直接找答案，但由于這樣找的資料通常參差不齊，質(zhì)量也難以保證，所以這個

11、方法也只適合用于簡單的搜索。第三，我會在360DOC等專業(yè)的網(wǎng)站上找答案，因為網(wǎng)站有很多有針對性的網(wǎng)站。第四，最后我會在論壇或者學習交流群上交流意見或者問其他有見識的人。網(wǎng)上有很多方法都可以找到我們的學習資料和有效資源，這只是網(wǎng)上有效資料的很少很少一部分，所以說我也希望得到更多的學習資源。4.學習方法體會對于自己的學習方法，我認為大家都是大同小異，有心學習人都是想盡一切辦法去學習，我自己的學習方式也和大家一樣就是想盡一切辦法去學習自己想得到的知識，簡單的說就是利用網(wǎng)上和網(wǎng)下與朋友，老師，同學等方法來學習，在這里我就不一一細說了，但在這里我有一個深深的體會就是，自己學到的東西最好立刻用東西記住或

12、者抄下來，因為我們現(xiàn)在學的都是新東西，如果一段時間您不去接觸，那么我們遺忘的速度是很快的，還有一點就是我們自己在學習的時候多問問同學的意見，團隊學習，在PS哪里，我自己有常常在玩，但是自己的領悟能力還是有限的，多個人多點觀點，之前我自己在玩，但我和同學一起交流過后我就想當于有2倍經(jīng)驗，所以說團隊學習是一個很好的方法。5.對教學課程的建議老師講的很好，就是有一點不是很好，就是講的太快，還有一點就是課后的練習沒有很好的教程，如果上課的教程和課后練習的教程時的給同學那就更好了，最后一點就是希望老師能在網(wǎng)上多找些學習資源給我們，雖然我們自己也會找，但畢竟我們不夠老師有經(jīng)驗，同時老師找的資料同時也是含金量很高的學習資料，在這里我有一點建議就是，老師可以上課的時候老師