英語教師師德師風(fēng)自查報告

1、.英語老師師德師風(fēng)自查報告師德是一個老師的靈魂，是搞好教育教學(xué)的前提，更是每一位老師的立身之本。我校本次師德師風(fēng)自查自糾活動的主要目的是通過思想紀(jì)律作風(fēng)整頓，使全校教職員工愛崗敬業(yè)的意識增強，組織紀(jì)律更加嚴(yán)明，教育教學(xué)質(zhì)量得到進一步進步，使學(xué)校各項工作更上一個新臺階。作為一名普通的小學(xué)英語老師，在本次師德師風(fēng)自查自糾活動中，通過認真反思自已思想和工作方面存在的突出的問題，主要從以下幾方面來自查自糾，對照檢查。 一、存在問題 1、缺乏依法執(zhí)教意識。作為一名英語老師，在教育學(xué)生的過程中，對于個別經(jīng)常違背校規(guī)校紀(jì)，屢教不改的學(xué)生，總是心躁氣急，大聲訓(xùn)斥，最終使師生關(guān)系形成僵化對立場面。經(jīng)過認真反思，

2、我深化地認識到這是一種嚴(yán)重傷害學(xué)生自尊的表現(xiàn)。這樣不僅損害了人民老師作為人類靈魂工程師的光輝形象，而且嚴(yán)重違犯了依法執(zhí)教的職業(yè)要求。 2、關(guān)心學(xué)生不夠到位。由于性格原因，對學(xué)生缺乏細心和耐心，對學(xué)生要求過于嚴(yán)格。在教育學(xué)生的過程中，往往采取宏觀管理，對于保護學(xué)生平安，關(guān)心學(xué)生安康，維護學(xué)生權(quán)益，常常不注重細節(jié)，因此讓部分學(xué)生感受不到老師的溫情和關(guān)愛。 3、終身學(xué)習(xí)理念不強。對于終身學(xué)習(xí)理解不夠深化，在平時的教學(xué)中，滿足于自己的現(xiàn)狀，缺乏強烈的求知欲望?？傆X得自已的專業(yè)知識和教學(xué)技能足以勝任當(dāng)前英語教學(xué)工作。因此不擅長鉆研業(yè)務(wù)，學(xué)習(xí)先進的教學(xué)方法，累積新穎的英語知識，虛心向同行取經(jīng)、交流，做事保

3、守，甚至不懂的問題不敢低頭想別人請教，業(yè)務(wù)程度進步緩慢。 4、開拓創(chuàng)新精神欠佳。在英語教學(xué)中，備課不下功夫，簡單地把備教案等同于抄教案，教案只用于應(yīng)付學(xué)校檢查，上課時照本宣科，只向?qū)W生傳授陳舊僵化的死知識，甚至無視了學(xué)生創(chuàng)新意識的浸透，創(chuàng)新才能的培養(yǎng)，嚴(yán)重違犯了素質(zhì)教育的要求。 二、原因分析 1、缺乏對教育法律法規(guī)的深化學(xué)習(xí)，尤其對?老師法?、?義務(wù)教育法?、?未成年人保護法?、?中小學(xué)老師職業(yè)道德標(biāo)準(zhǔn)?等法律法規(guī)的深化學(xué)習(xí)和深化理解，因此陷入固步自封，甚至違犯依法執(zhí)教的地步。 2、對崇高的教育事業(yè)和高尚的老師職業(yè)認識不深，缺乏熱情。 3、一方面對終身學(xué)習(xí)認識不透徹，總覺得當(dāng)前體制下，即便是活

4、到老，學(xué)到老，知識再多，才能再強，老爸不是李剛，你家不是銀行，也是白搭。另一方面是老師工作繁重，時間緊張，精力缺乏，況且對繼續(xù)深造經(jīng)濟負擔(dān)難以承受，那也無可奈何。 4、總覺得：在英語教學(xué)中，投入精力，發(fā)揚開拓創(chuàng)新精神去搞教學(xué)，不但費時費力，而且教學(xué)效果不一定明顯。 三、改善措施 通過近段時間的師德師風(fēng)自查自糾活動，我深化地認識到自己思想的落后和淺薄，視野的狹窄與庸俗，知識的陳舊與淺薄。因此，我決定，在今后的教育教學(xué)工作中，一定要努力加強思想道德建立，深化學(xué)習(xí)領(lǐng)悟教育法律法規(guī)和各種重要文件的精神本質(zhì)，認真貫徹依法執(zhí)教。在管理學(xué)生中，堅決做到為人師表，把學(xué)生當(dāng)自己的孩子對待，從學(xué)習(xí)、生活、心理等方面關(guān)心每一位學(xué)生。深化鉆研終身學(xué)習(xí)的教育理念，把終身學(xué)習(xí)當(dāng)終身大事來對待，努力進步自己的專業(yè)技能和教學(xué)藝術(shù)。深化理解 創(chuàng)新是一個民族進步的靈魂，是國家