BBS與小學(xué)生網(wǎng)絡(luò)道德建設(shè)_第1頁
BBS與小學(xué)生網(wǎng)絡(luò)道德建設(shè)_第2頁
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文檔簡介

1、BBS與小學(xué)生網(wǎng)絡(luò)道德建設(shè)BBS之所以受到廣大網(wǎng)友的歡迎,與它獨特的形式、強大的功能是分不開的,利用BBS能夠?qū)崿F(xiàn)很多獨特的功能。BBS最早為“電子布告欄”的意思,但因為用戶的需求持續(xù)增加,BBS已不但僅是電子布告欄而已,它大致包括信件討論區(qū)、文件交流區(qū)、信息布告區(qū)和交互討論區(qū)這幾部分。網(wǎng)絡(luò)時代的到來開辟了人們生活的新空間,社會運行越來越多地與網(wǎng)絡(luò)緊密結(jié)合在一起,而網(wǎng)絡(luò)的“雙刃性”也已受到社會的普遍注重。網(wǎng)絡(luò)在以其迅捷的速度、生動的形式和浩翰的容量向人們傳遞信息與知識的同時,也將網(wǎng)絡(luò)文化的垃圾帶入了視野。因為當(dāng)前網(wǎng)絡(luò)立法還不健全,相對應(yīng)的法制體系的規(guī)范作用尚不能發(fā)揮,因而,創(chuàng)建網(wǎng)絡(luò)道德規(guī)范,增

2、強網(wǎng)絡(luò)道德建設(shè),就成為當(dāng)前社會發(fā)展的一項十分緊迫的任務(wù)。網(wǎng)絡(luò)是把“雙刃劍”,在社會普遍注重網(wǎng)絡(luò)的負面效應(yīng),呼吁網(wǎng)絡(luò)立法,倡導(dǎo)網(wǎng)絡(luò)文明的時代背景下,增強網(wǎng)絡(luò)道德建設(shè)已成為當(dāng)務(wù)之急。提升網(wǎng)絡(luò)道德的理解水平,增強網(wǎng)絡(luò)道德的心理調(diào)適,規(guī)范網(wǎng)絡(luò)道德的行為表現(xiàn),健全網(wǎng)絡(luò)道德的維護機制,是當(dāng)前網(wǎng)絡(luò)道德建設(shè)的主要環(huán)節(jié)。為大力弘揚和樹立以八榮八恥為核心的社會主義榮辱觀,進一步落實中國互聯(lián)網(wǎng)協(xié)會發(fā)出的文明辦網(wǎng)、文明上網(wǎng)號召,協(xié)助學(xué)生樹立準(zhǔn)確網(wǎng)絡(luò)道德觀點,促動學(xué)生思想道德建設(shè)顯得尤為重要。網(wǎng)絡(luò)道德建設(shè)的主要環(huán)節(jié):、提升網(wǎng)絡(luò)道德的理解水平;、增強網(wǎng)絡(luò)道德的心理調(diào)適;、規(guī)范網(wǎng)絡(luò)道德的行為表現(xiàn);健全網(wǎng)絡(luò)道德的維護機制。以

3、上四個環(huán)節(jié),是網(wǎng)絡(luò)道德建設(shè)的主要環(huán)節(jié),針對小學(xué)生的特點,增強學(xué)生的網(wǎng)絡(luò)道德建設(shè)重點是提升網(wǎng)絡(luò)道德的理解水平和規(guī)范網(wǎng)絡(luò)道德的行為規(guī)范結(jié)合學(xué)校實行的學(xué)生網(wǎng)絡(luò)思想道德建設(shè),結(jié)合學(xué)科特點,我在鼓勵學(xué)生回貼和跟帖,進一步激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情和促動文明上網(wǎng)作者信息涇枯子信宜:悔是本枯的第TD恆讀若亶恒息龍言»攝輯引用樓瞪劉搐老師fell原fin2008北克奧運我來當(dāng)咄譯北京奧運的腳歩離我f門毬來越近了,如陽年,世界各地的外國友扎都要齊聚;IK京語言交帝成為各國友人間的一道屏障.祝語、英語、袪語、筒吾、日語、葡語英語作為最邇用的語言.擁了址各國友人同華豆兒竝間能更好的溝通和交爲(wèi),需要許多英語翻譯.同

4、學(xué)忙為祖國.為具運1撫曜備舁了嗎?空竺USSUU!針對北京2008年奧運會,為更加好的協(xié)助學(xué)生學(xué)習(xí)英語的熱情,我發(fā)出以上的話題,學(xué)生看到我的話題后,回貼很即時,回復(fù)了很多有思想,有觀點的話題'水巾賽飛&3JDQaDDDCD海信息留言編輕首引用當(dāng)熬要勢才學(xué)習(xí)英語了,天犬報1這樣才直甜一亍合耦的翻譯,才不錨中園妄臉嘛、FW0_罐畫麗畫巌還圖五面&金信息留言編輯冒引用我要學(xué)好英語,還要多與人交說.g佰息留莒F;主頁山輪輯引月Goad在moa年的時略我肯定合佛一位呻理網(wǎng)拍豳譯員“所以要加麟學(xué)外語八鼻根據(jù)學(xué)生的回貼,我對他們實行適當(dāng)?shù)膮f(xié)助和鼓勵,對學(xué)生實行準(zhǔn)_1矗信咼丨留言3掃輯

5、酉引用丄棟1樓你相倍你衍一定能成為含格的嘲譯-勢力|巴.攏確的引導(dǎo),引導(dǎo)他們學(xué)會學(xué)習(xí),學(xué)會上網(wǎng)。MISSUUI后來,經(jīng)過對學(xué)生的跟蹤調(diào)查,從那以后,學(xué)生學(xué)習(xí)英語的熱情空前高漲,以前不喜歡學(xué)英語的學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性也高了,而且很多以前上網(wǎng)就僅僅會聊天的學(xué)習(xí)也加入到BBS中來討論,班級的好人好事也比以前多了,學(xué)生違紀(jì)明顯減少,通過BBS討論,學(xué)生進一步明確了學(xué)習(xí)英語的重要性,學(xué)習(xí)成績明顯提升。實驗成績分析:時間班別平均分標(biāo)準(zhǔn)差Z檢驗實驗實驗班882.00Z=1.26<1.96前測對比班892.10P=0.08>0.05實驗實驗班962.22Z=2.95>2.58后測對比班89.22

6、.12P=0.04試驗班與對比班成績分析經(jīng)過對比實驗,試驗班在與對比班無顯著差異的前提下,使用了BBS討論后,學(xué)生的英語成績得到大幅度的提升。Z=2.95超過差異檢驗值2.58,能夠證明學(xué)生使用了BBS講座后成績得到提升的幅度。學(xué)生常規(guī)分析:實驗班與對比班學(xué)生違紀(jì)次數(shù)比較時間班別平均次數(shù)(周)實驗刖實驗班15對比班14實驗后實驗班6對比班15經(jīng)過對比實驗,試驗班在與對比班在常規(guī)管理無顯著差異的前提下,使用了BBS討論后,學(xué)生的行為習(xí)慣正向著良性的方向前進,違紀(jì)次數(shù)明顯減少了,行為習(xí)慣得到很好的改善。BBS作為一種電子信息服務(wù)系統(tǒng),它在小學(xué)英語教學(xué)和學(xué)生的網(wǎng)絡(luò)討論,學(xué)生的網(wǎng)絡(luò)道德建設(shè)等方面都能發(fā)揮重要的作用,因為它的即時性和公開性,既能很好的

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