第一節(jié) DNA是主要的遺傳物質(zhì)

1、 第三章第三章 基因的本質(zhì)基因的本質(zhì) 第一節(jié)第一節(jié) DNADNA是主要的遺傳物質(zhì)是主要的遺傳物質(zhì)第一課時第一課時通過對細胞有絲分裂、減數(shù)分裂通過對細胞有絲分裂、減數(shù)分裂和受精過程的研究，人們了解到和受精過程的研究，人們了解到染色體在遺傳上起著主要作用染色體在遺傳上起著主要作用。生物體的遺傳物質(zhì)是DNA還是蛋白質(zhì)呢？蛋白質(zhì)是遺傳物質(zhì)蛋白質(zhì)是遺傳物質(zhì)氨基酸的多種多樣的排列氨基酸的多種多樣的排列順序可能蘊含著遺傳信息順序可能蘊含著遺傳信息DNADNA才是遺傳物質(zhì)才是遺傳物質(zhì)DNADNA是由許多脫氧核苷酸是由許多脫氧核苷酸聚合形成的生物大分子聚合形成的生物大分子實驗證明了實驗證明了DNADNA是遺傳物

2、是遺傳物質(zhì)，蛋白質(zhì)不是遺傳物質(zhì)質(zhì)，蛋白質(zhì)不是遺傳物質(zhì)思考：思考：作為遺傳物質(zhì)必須具備哪作為遺傳物質(zhì)必須具備哪些特點？些特點？1 1、能夠精確地復(fù)制自己。、能夠精確地復(fù)制自己。2 2、控制生物的性狀。、控制生物的性狀。3 3、具有貯存大量遺傳信息的能力。、具有貯存大量遺傳信息的能力。4 4、具有穩(wěn)定的結(jié)構(gòu)，但在特定條件、具有穩(wěn)定的結(jié)構(gòu)，但在特定條件下也能產(chǎn)生可遺傳的變異。下也能產(chǎn)生可遺傳的變異。證明證明DNADNA是遺傳物質(zhì)的是遺傳物質(zhì)的直接證據(jù)直接證據(jù)有哪些呢？有哪些呢？肺炎雙球菌的轉(zhuǎn)化實驗肺炎雙球菌的轉(zhuǎn)化實驗噬菌體侵染細菌的實驗噬菌體侵染細菌的實驗學(xué)習(xí)目標：1 1、了解、了解“DNADNA是

3、主要的遺傳物質(zhì)是主要的遺傳物質(zhì)”探索過探索過程。程。2 2、分析證明、分析證明DNADNA是遺傳物質(zhì)的實驗設(shè)計思是遺傳物質(zhì)的實驗設(shè)計思路。路。3 3、認同實驗技術(shù)對證明、認同實驗技術(shù)對證明DNADNA是主要的遺傳是主要的遺傳物質(zhì)的作用。物質(zhì)的作用。自學(xué)指導(dǎo)：自學(xué)指導(dǎo)：閱讀課本閱讀課本P43-P45P43-P45的的“肺炎雙球菌的轉(zhuǎn)化實驗肺炎雙球菌的轉(zhuǎn)化實驗”思考以下的問題：思考以下的問題：1 1、為什么格里菲思的實驗的第四組實驗將、為什么格里菲思的實驗的第四組實驗將R R型型活細菌和加熱殺死的活細菌和加熱殺死的S S型細菌混合后注射到小鼠型細菌混合后注射到小鼠體內(nèi)，導(dǎo)致小鼠死亡？體內(nèi)，導(dǎo)致小鼠

4、死亡？2 2、格里菲思的肺炎雙球菌的實驗結(jié)論是什么？、格里菲思的肺炎雙球菌的實驗結(jié)論是什么？3 3、艾弗里的實驗設(shè)計思路是什么？結(jié)論是什么？、艾弗里的實驗設(shè)計思路是什么？結(jié)論是什么？4 4、艾弗里的實驗有什么不足之處？、艾弗里的實驗有什么不足之處？ 一、肺炎雙球菌的轉(zhuǎn)化實驗一、肺炎雙球菌的轉(zhuǎn)化實驗（一）格里菲思的（一）格里菲思的體內(nèi)轉(zhuǎn)化體內(nèi)轉(zhuǎn)化實驗實驗（二）艾弗里的（二）艾弗里的體外轉(zhuǎn)化體外轉(zhuǎn)化實驗實驗菌落菌落莢膜莢膜毒性毒性R R型細菌型細菌 S S型細菌型細菌無毒無毒有毒有毒 一、肺炎雙球菌的轉(zhuǎn)化實驗一、肺炎雙球菌的轉(zhuǎn)化實驗（一）格里菲思的（一）格里菲思的體內(nèi)轉(zhuǎn)化體內(nèi)轉(zhuǎn)化實驗實驗1、實驗材

5、料：、實驗材料：兩種肺炎雙球菌兩種肺炎雙球菌 粗糙粗糙無無光滑光滑有有（多糖類）（多糖類）小鼠死亡小鼠死亡小鼠正常小鼠正常小鼠正常小鼠正常小鼠死亡小鼠死亡S型加熱型加熱R型活菌型活菌混合混合S型加熱型加熱R型活菌型活菌S型活菌型活菌12341.1.體內(nèi)轉(zhuǎn)化實驗的過程體內(nèi)轉(zhuǎn)化實驗的過程 為什么第四組實驗將為什么第四組實驗將R R型活型活細菌和細菌和加熱殺死后的加熱殺死后的S S型型細菌混合后注射到小細菌混合后注射到小鼠體內(nèi)，導(dǎo)致小鼠死亡？鼠體內(nèi)，導(dǎo)致小鼠死亡？小鼠死亡小鼠死亡S型加熱型加熱R型活菌型活菌混合混合思考：思考：實驗表明：實驗表明：少數(shù)少數(shù)R型細菌型細菌轉(zhuǎn)化為轉(zhuǎn)化為S型細型細菌菌，而且

6、性狀的轉(zhuǎn)化可以遺傳。，而且性狀的轉(zhuǎn)化可以遺傳。S型活菌型活菌S型活菌型活菌S型加熱型加熱R型活菌型活菌混合混合后代后代轉(zhuǎn)化轉(zhuǎn)化R型活菌型活菌R型活菌型活菌思考：格里菲思實驗的結(jié)論是什么思考：格里菲思實驗的結(jié)論是什么? ?3 3、實驗結(jié)論：、實驗結(jié)論：已經(jīng)被已經(jīng)被加熱殺死的加熱殺死的S S型細菌中型細菌中，必然含有某種，必然含有某種促成這一轉(zhuǎn)化的活性物質(zhì)促成這一轉(zhuǎn)化的活性物質(zhì) 轉(zhuǎn)化因子。轉(zhuǎn)化因子。R型菌型菌S型菌型菌轉(zhuǎn)化因子轉(zhuǎn)化因子思考：在殺死的思考：在殺死的S S型細菌中含有哪些物質(zhì)？型細菌中含有哪些物質(zhì)？多糖 脂質(zhì) 蛋白質(zhì) RNA DNA加熱殺死的加熱殺死的S S型細菌型細菌但究竟哪一種物質(zhì)

7、才是轉(zhuǎn)化因子呢？但究竟哪一種物質(zhì)才是轉(zhuǎn)化因子呢？思考思考1 1：在證明在證明DNADNA還是蛋白質(zhì)或其他物質(zhì)還是蛋白質(zhì)或其他物質(zhì)是遺傳物質(zhì)的實驗中最關(guān)鍵的是遺傳物質(zhì)的實驗中最關(guān)鍵的設(shè)計思路設(shè)計思路是是什么？什么？ 設(shè)法將設(shè)法將DNADNA與蛋白質(zhì)等物質(zhì)分開，與蛋白質(zhì)等物質(zhì)分開，單獨地、單獨地、直接地直接地觀察它們的作用，才能確定究竟誰是遺傳觀察它們的作用，才能確定究竟誰是遺傳物質(zhì)。物質(zhì)。思考思考2 2：艾弗里采用什么方法將艾弗里采用什么方法將DNADNA與蛋白與蛋白質(zhì)等物質(zhì)分開？質(zhì)等物質(zhì)分開？ 直接分離的方法，即直接分離的方法，即物質(zhì)的提純和鑒定技術(shù)。物質(zhì)的提純和鑒定技術(shù)。實驗方案實驗方案:

8、:1 1、從活的、從活的S S型細菌中分離，提取出型細菌中分離，提取出各種成分各種成分，(DNA(DNA、蛋白質(zhì)和多糖等物質(zhì)、蛋白質(zhì)和多糖等物質(zhì)) ) 2 2、分別分別與與R R型細菌混合培養(yǎng)，觀察其后代是否型細菌混合培養(yǎng)，觀察其后代是否有有S S型細菌出現(xiàn)型細菌出現(xiàn). .預(yù)期結(jié)果預(yù)期結(jié)果: :只有加入只有加入S S型菌的型菌的DNADNA才能使才能使R R型菌轉(zhuǎn)變成型菌轉(zhuǎn)變成S S型菌型菌R R型細菌型細菌 R R型細菌型細菌只長只長R R型菌型菌只長只長R R型菌型菌R R型細菌型細菌S S型菌型菌R R型細菌型細菌S S型菌的型菌的DNADNAS S型菌的型菌的蛋白質(zhì)蛋白質(zhì)或或莢膜莢膜多

9、糖多糖 或或RNARNAS S型菌的型菌的DNADNA+DNA+DNA酶酶（二）（二） 艾弗里的艾弗里的體外轉(zhuǎn)化體外轉(zhuǎn)化實驗實驗2.體外轉(zhuǎn)化實驗的過程體外轉(zhuǎn)化實驗的過程DNADNA的純度越高，的純度越高，轉(zhuǎn)化就越有效。轉(zhuǎn)化就越有效。 DNADNA是使是使R R型細菌產(chǎn)生穩(wěn)定遺傳變型細菌產(chǎn)生穩(wěn)定遺傳變化的物質(zhì)，化的物質(zhì)，DNADNA是轉(zhuǎn)化因子。是轉(zhuǎn)化因子。 以上轉(zhuǎn)化實驗表明：以上轉(zhuǎn)化實驗表明： 2 2、 實驗結(jié)論：實驗結(jié)論： 是遺傳物質(zhì)是遺傳物質(zhì)DNADNA 不不是遺傳物質(zhì)是遺傳物質(zhì)而蛋白質(zhì)等其他物質(zhì)當堂訓(xùn)練當堂訓(xùn)練: :1格里菲思的肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化實驗證明了（ ）ADNA是遺傳物質(zhì) BRNA是遺

10、傳1注射后能使小白鼠因患敗血病而死亡的注射后能使小白鼠因患敗血病而死亡的是（是（ ）A AR R型肺炎雙球菌型肺炎雙球菌B B加熱殺死后的加熱殺死后的R R型肺炎雙球菌型肺炎雙球菌C C加熱殺死后的加熱殺死后的S S型肺炎雙球菌型肺炎雙球菌D D加熱殺死后的加熱殺死后的S S型肺炎雙球菌與型肺炎雙球菌與R R型細菌型細菌混合混合2 2格里菲思的肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化實驗證明了格里菲思的肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化實驗證明了（ ）A ADNADNA是遺傳物質(zhì)是遺傳物質(zhì) B BRNARNA是遺傳物質(zhì)是遺傳物質(zhì)C C蛋白質(zhì)不是遺傳物質(zhì)蛋白質(zhì)不是遺傳物質(zhì) D D加熱殺死的加熱殺死的S S型菌中含有型菌中含有“轉(zhuǎn)化因子轉(zhuǎn)化因

11、子”DD3 3、格里菲思和艾弗里所進行的肺炎、格里菲思和艾弗里所進行的肺炎雙球菌的轉(zhuǎn)化實驗，證實了（雙球菌的轉(zhuǎn)化實驗，證實了（ ）DNADNA是遺傳物質(zhì)是遺傳物質(zhì) RNARNA是遺傳物質(zhì)是遺傳物質(zhì) DNADNA是主要的遺傳物質(zhì)是主要的遺傳物質(zhì) 蛋白質(zhì)不是遺傳物質(zhì)蛋白質(zhì)不是遺傳物質(zhì) 糖類不是遺傳物質(zhì)糖類不是遺傳物質(zhì) DNADNA能產(chǎn)生可遺傳的變異能產(chǎn)生可遺傳的變異A A B. B. C. C. D. D. A4 4、在肺炎雙球菌感染小鼠的實驗中，下列、在肺炎雙球菌感染小鼠的實驗中，下列實驗結(jié)果不正確的是（實驗結(jié)果不正確的是（ ）A.A.注射注射R R型菌后，小鼠不死亡。型菌后，小鼠不死亡。B.B

12、.注射注射S S型菌后，小鼠死亡，從小鼠體內(nèi)能型菌后，小鼠死亡，從小鼠體內(nèi)能分離出活的分離出活的S S型細菌。型細菌。C.C.注射注射R R型菌及熱處理的型菌及熱處理的S S型菌后，小鼠死型菌后，小鼠死亡，從小鼠體內(nèi)亡，從小鼠體內(nèi)只能只能分離出活的分離出活的S S型細菌。型細菌。D.D.注射注射S S型菌及熱處理的型菌及熱處理的R R型菌后，小鼠死型菌后，小鼠死亡，從小鼠體內(nèi)能分離出活的亡，從小鼠體內(nèi)能分離出活的S S型菌。型菌。C5 5、（雙選）、（雙選）能夠引起實驗鼠患敗血癥死亡的能夠引起實驗鼠患敗血癥死亡的處理方法是（處理方法是（ ）A. A. 將無毒性的將無毒性的R R型活細菌注射給實

13、驗鼠型活細菌注射給實驗鼠B.B.將有毒性的將有毒性的S S型活細菌注射給實驗鼠型活細菌注射給實驗鼠C.C.將加熱殺死的將加熱殺死的S S型細菌注射給實驗鼠型細菌注射給實驗鼠D.D.將無毒性的將無毒性的R R型活細菌和加熱殺死的型活細菌和加熱殺死的S S型細型細菌混合后注射給實驗鼠菌混合后注射給實驗鼠BD6 6、從肺炎雙球菌的、從肺炎雙球菌的S S型活菌中提取出型活菌中提取出DNADNA，將，將S S型活菌的型活菌的DNADNA與與R R型活菌混合培養(yǎng)時，型活菌混合培養(yǎng)時，R R型活菌型活菌繁殖的后代中有少量繁殖的后代中有少量S S菌體，這些菌體，這些S S型菌體的后型菌體的后代均為代均為S S

14、型菌體。這個實驗說明型菌體。這個實驗說明DNADNA（ ）A A、分子結(jié)構(gòu)相對穩(wěn)定、分子結(jié)構(gòu)相對穩(wěn)定 B B、能夠自我復(fù)制、能夠自我復(fù)制C C、能夠指導(dǎo)蛋白質(zhì)的合成、能夠指導(dǎo)蛋白質(zhì)的合成 D D、是遺傳物質(zhì)、是遺傳物質(zhì) D7 7、如圖是、如圖是“肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化實驗肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化實驗”的部分研究的部分研究過程。能充分說明過程。能充分說明“DNADNA是遺傳物質(zhì)，而蛋白質(zhì)是遺傳物質(zhì)，而蛋白質(zhì)等其他物質(zhì)不是遺傳物質(zhì)等其他物質(zhì)不是遺傳物質(zhì)”的是的是( () ) A B C DD8 8、探索遺傳物質(zhì)的過程是漫長的。直到、探索遺傳物質(zhì)的過程是漫長的。直到2020世紀世紀初期，人們?nèi)云毡檎J為蛋白質(zhì)是遺傳物質(zhì)

15、。當初期，人們?nèi)云毡檎J為蛋白質(zhì)是遺傳物質(zhì)。當時人們作出判斷的理由不包括（時人們作出判斷的理由不包括（ ）A. A. 不同生物的蛋白質(zhì)在結(jié)構(gòu)上存在差異不同生物的蛋白質(zhì)在結(jié)構(gòu)上存在差異B.B.蛋白質(zhì)與生物的性狀密切相關(guān)蛋白質(zhì)與生物的性狀密切相關(guān)C.C.蛋白質(zhì)比蛋白質(zhì)比DNADNA具有更高的熱穩(wěn)定性，并且能夠具有更高的熱穩(wěn)定性，并且能夠自我復(fù)制自我復(fù)制D.D.蛋白質(zhì)中氨基酸的不同排列順序可以貯存大蛋白質(zhì)中氨基酸的不同排列順序可以貯存大量遺傳信息量遺傳信息C北京中關(guān)村DNA雙螺旋結(jié)構(gòu)“生命”雕塑，如今已被看作中關(guān)村的標志，受到各界好評。 第三章第三章 基因的本質(zhì)基因的本質(zhì) 第一節(jié)第一節(jié) DNADNA是

16、主要的遺傳物質(zhì)是主要的遺傳物質(zhì)第二課時第二課時復(fù)習(xí)：復(fù)習(xí)：？1 1、格里菲思的體內(nèi)轉(zhuǎn)化實驗得出的結(jié)論是什么？、格里菲思的體內(nèi)轉(zhuǎn)化實驗得出的結(jié)論是什么？2 2、艾弗里的體外轉(zhuǎn)化實驗得出的結(jié)論是什么？、艾弗里的體外轉(zhuǎn)化實驗得出的結(jié)論是什么？S S型細菌體內(nèi)有型細菌體內(nèi)有“轉(zhuǎn)化因子轉(zhuǎn)化因子”。DNADNA是遺傳物質(zhì)。是遺傳物質(zhì)。3 3、艾弗里的體外轉(zhuǎn)化實驗的設(shè)計思路是什么？、艾弗里的體外轉(zhuǎn)化實驗的設(shè)計思路是什么？ 將將DNADNA與蛋白質(zhì)等物質(zhì)分開，與蛋白質(zhì)等物質(zhì)分開，單獨地、直單獨地、直接地接地觀察它們的作用。觀察它們的作用。5.5.為什么有人對艾弗里的實驗結(jié)論持懷疑態(tài)度？為什么有人對艾弗里的實驗

17、結(jié)論持懷疑態(tài)度？ 因為艾弗里實驗中提取出的因為艾弗里實驗中提取出的DNADNA，純度最，純度最高時也還有高時也還有0.02%0.02%的蛋白質(zhì)。的蛋白質(zhì)。思考：思考：有沒有比細菌更好的實驗料來證有沒有比細菌更好的實驗料來證明明DNADNA是遺傳物質(zhì)呢？是遺傳物質(zhì)呢？4.4.艾弗里采用什么方法將艾弗里采用什么方法將DNADNA與蛋白質(zhì)等物質(zhì)分與蛋白質(zhì)等物質(zhì)分開？開？直接分離的方法，即物質(zhì)的提純和鑒定技術(shù)。直接分離的方法，即物質(zhì)的提純和鑒定技術(shù)。學(xué)習(xí)目標：學(xué)習(xí)目標：1 1、說出、說出T T2 2噬菌體的結(jié)構(gòu)特點和代謝特點。噬菌體的結(jié)構(gòu)特點和代謝特點。2 2、知道噬菌體侵染細菌的過程。、知道噬菌體侵

18、染細菌的過程。3 3、知道證明、知道證明DNADNA是遺傳物質(zhì)的實驗設(shè)計思路。是遺傳物質(zhì)的實驗設(shè)計思路。4 4、分析用分析用“同位素標記法同位素標記法”來研究噬菌體侵來研究噬菌體侵染細菌的實驗，得出染細菌的實驗，得出DNADNA是遺傳物質(zhì)的結(jié)論。是遺傳物質(zhì)的結(jié)論。5 5、理解、理解“DNADNA是主要的遺傳物質(zhì)是主要的遺傳物質(zhì)”的含義。的含義。第一節(jié)第一節(jié) DNADNA是主要的遺傳物質(zhì)是主要的遺傳物質(zhì)第二課時第二課時自學(xué)指導(dǎo)：自學(xué)指導(dǎo)： 請同學(xué)們自學(xué)請同學(xué)們自學(xué)P44P4445“T45“T2 2噬菌體侵噬菌體侵染大腸桿菌的實驗染大腸桿菌的實驗”并思考以下問題：并思考以下問題：1 1、T T2

19、2噬菌體的結(jié)構(gòu)和代謝有何特點？噬菌體的結(jié)構(gòu)和代謝有何特點？2 2、噬菌體侵染細菌的過程是怎樣的？、噬菌體侵染細菌的過程是怎樣的？3 3、赫爾希和蔡斯的實驗設(shè)計思路是什么？、赫爾希和蔡斯的實驗設(shè)計思路是什么？4 4、赫爾希和蔡斯采用的實驗方法是什么？如何、赫爾希和蔡斯采用的實驗方法是什么？如何分別標記分別標記T T2 2噬菌體的蛋白質(zhì)和噬菌體的蛋白質(zhì)和DNA?DNA?5 5、能不能將、能不能將3535S(S(標記蛋白質(zhì)標記蛋白質(zhì)) )和和3232P(P(標記標記DNA)DNA)同同時標記在同一噬菌體上？為什么？時標記在同一噬菌體上？為什么？6 6、短時間保溫的目的是什么？攪拌的目的什么？、短時間

20、保溫的目的是什么？攪拌的目的什么？離心的目的是什么？離心的目的是什么？7 7、T T2 2噬菌體侵染細菌的實驗現(xiàn)象及結(jié)論如何？噬菌體侵染細菌的實驗現(xiàn)象及結(jié)論如何？2 2、回答噬菌體的增殖的有關(guān)問題：、回答噬菌體的增殖的有關(guān)問題：噬菌體增殖時，在噬菌體增殖時，在 的的作用下，利用作用下，利用 體內(nèi)的物質(zhì)來合成自體內(nèi)的物質(zhì)來合成自身的組成成分，進行增殖。身的組成成分，進行增殖。合成噬菌體合成噬菌體DNADNA的原料是的原料是 。合成噬菌體蛋白質(zhì)的原料和場所分別是合成噬菌體蛋白質(zhì)的原料和場所分別是 。 大腸桿菌的氨基酸和大腸桿菌的氨基酸和大腸桿菌的核糖體大腸桿菌的核糖體自學(xué)檢測：自學(xué)檢測：1 1、噬

21、菌體的頭部和尾部的外殼都是由、噬菌體的頭部和尾部的外殼都是由 構(gòu)構(gòu)成的，頭部內(nèi)含有成的，頭部內(nèi)含有 。 大腸桿菌大腸桿菌噬菌體的噬菌體的DNADNA（遺傳物質(zhì)）（遺傳物質(zhì)）大腸桿菌的四種脫氧核苷酸大腸桿菌的四種脫氧核苷酸蛋白質(zhì)蛋白質(zhì)DNADNA 肺炎雙球菌的轉(zhuǎn)化實驗表明：肺炎雙球菌的轉(zhuǎn)化實驗表明： 復(fù)習(xí)復(fù)習(xí): : 是遺傳物質(zhì)是遺傳物質(zhì)DNADNA 不不是遺傳物質(zhì)是遺傳物質(zhì)而蛋白質(zhì)等其他物質(zhì)由于艾弗里的實驗中提取的由于艾弗里的實驗中提取的DNA，純，純度最高時也還有度最高時也還有0.02%的蛋白質(zhì)，因此，的蛋白質(zhì)，因此，仍有人表示懷疑。仍有人表示懷疑。那么要怎樣設(shè)計才能讓人無可挑剔呢？那么要怎樣

22、設(shè)計才能讓人無可挑剔呢？ 設(shè)法將設(shè)法將DNA和蛋白質(zhì)分開，然后單獨、和蛋白質(zhì)分開，然后單獨、直接地觀察它們的作用。直接地觀察它們的作用。實驗中最關(guān)鍵的設(shè)計思路實驗中最關(guān)鍵的設(shè)計思路有沒有比細菌更為簡單的實驗材料？1952年，以為實驗材料，利用的新技術(shù)，完成了另一個更具有說服力的實驗.思維碰撞噬菌體噬菌體大腸桿菌大腸桿菌一、噬菌體侵染細菌的實驗一、噬菌體侵染細菌的實驗(1)(1)實驗材料：實驗材料：60%是蛋白質(zhì)40%是DNAT T2 2噬菌體和大腸桿菌噬菌體和大腸桿菌T T2 2 噬菌體的特點噬菌體的特點 是一種專門寄生在大腸桿菌體內(nèi)的病毒 頭部和尾部的外殼是由蛋白質(zhì)構(gòu)成，頭部內(nèi)含有DNA在自

23、身遺傳物質(zhì)的指導(dǎo)下進行繁殖,原料來自大腸桿菌 子代噬菌體從宿主細胞裂解釋放。 噬菌體噬菌體大腸桿菌大腸桿菌(2)(2)噬菌體的增殖過程噬菌體的增殖過程（侵染細菌的過程）（侵染細菌的過程） 小結(jié)：小結(jié)：噬菌體侵染細菌（增殖）的過程：噬菌體侵染細菌（增殖）的過程：侵染別的細菌侵染別的細菌注入注入合成合成吸附吸附組裝組裝釋放釋放吸附注入合成組裝釋放(3)實驗步驟實驗步驟:1.標記細菌標記細菌2.標記噬菌體標記噬菌體3.噬菌體侵染細菌噬菌體侵染細菌4.攪拌離心攪拌離心5.觀察放射性的分布觀察放射性的分布蛋白質(zhì)的組成元素：蛋白質(zhì)的組成元素：DNADNA的組成元素：的組成元素：C. H. O. N. C.

24、 H. O. N. 因為因為T T2 2噬菌體中的噬菌體中的P P幾乎都存在于幾乎都存在于DNADNA中，而中，而S S僅存在于僅存在于蛋白質(zhì)蛋白質(zhì)中，所以用中，所以用3232P P標記標記DNADNA，用，用3535S S標記標記蛋白質(zhì)。蛋白質(zhì)。思考思考：標記噬菌體的標記噬菌體的DNA和蛋白質(zhì)時，和蛋白質(zhì)時，能標能標記記C、H、O、N嗎嗎 ？為什么？為什么？ 不能，因為不能，因為C C、H H、O O、N N這些元素是這些元素是DNADNA和蛋白和蛋白質(zhì)共有的。質(zhì)共有的。標記方法：標記方法：放射性放射性同位素標記法同位素標記法 標記方法：標記方法：放射性放射性同位素標記法同位素標記法 v1.

25、標記大腸桿標記大腸桿菌菌大腸桿菌 + 含35s的培養(yǎng)基 含 35s的大腸桿菌大腸桿菌 + 含32p的培養(yǎng)基 含32p的大腸桿菌v2.標記標記T2噬菌體噬菌體T2噬菌體+含35s的大腸桿菌 含35sT2的噬菌體T2噬菌體+含32p的大腸桿菌 含32pT2的噬菌體如何標記噬菌體？如何標記噬菌體？3232P P3535S S噬菌體噬菌體用含用含3535S S的培的培養(yǎng)基培養(yǎng)細菌養(yǎng)基培養(yǎng)細菌含含3535S S的的細細 菌菌含含3535S S的的細細菌菌噬噬菌菌體體用含用含3232P P的培的培養(yǎng)基培養(yǎng)細菌養(yǎng)基培養(yǎng)細菌含含3232P P的的細菌細菌含含3232P P的的細細菌菌噬噬菌菌體體噬菌體噬菌體思

26、考思考：能不能用含能不能用含3535S S和和3232P P的培養(yǎng)基分別培養(yǎng)的培養(yǎng)基分別培養(yǎng)T T2 2噬菌體，使噬菌體，使T T2 2噬菌體的蛋白質(zhì)和噬菌體的蛋白質(zhì)和DNADNA分別標記分別標記上上3535S S和和3232P P呢？為什么？呢？為什么？不能，不能，T T2 2因為噬菌體只能寄生。因為噬菌體只能寄生。 不能不能同時標記在同一噬菌體上，因為放射同時標記在同一噬菌體上，因為放射性檢測時只能檢測到存在部位，不能確定是何性檢測時只能檢測到存在部位，不能確定是何種元素的放射性。種元素的放射性。思考思考：能不能將能不能將3535S(S(標記蛋白質(zhì)標記蛋白質(zhì)) )和和3232P(P(標標記

27、記DNA)DNA)同時標記在同一噬菌體上同時標記在同一噬菌體上, ,為什么？為什么？第第1組組第第2組組離心離心離心離心1 1、 第一組實驗中為什么上清液的放射性第一組實驗中為什么上清液的放射性很高很高，沉淀物的，沉淀物的放射性放射性很低很低？噬菌體的蛋白質(zhì)外殼沒有進入大腸桿菌，離心后存在上清液中。(1)(1)用用3535S S標記的噬菌體侵染大腸桿菌，上標記的噬菌體侵染大腸桿菌，上清液中有清液中有放射性很高放射性很高的原因是什么？的原因是什么？疑難突破：疑難突破： 由于攪拌不充分，還有少量含由于攪拌不充分，還有少量含3535S S的的噬菌體吸附在細菌表面，隨細菌離心到沉噬菌體吸附在細菌表面，

28、隨細菌離心到沉淀物中。淀物中。(2)(2)用用3535S S標記的噬菌體侵染大腸桿菌，沉標記的噬菌體侵染大腸桿菌，沉淀物中有放射性的原因是什么？淀物中有放射性的原因是什么？疑難突破：疑難突破： 離心離心離心離心2 2、 第二組實驗中為什么上清液的放射性第二組實驗中為什么上清液的放射性低低，沉淀物的放，沉淀物的放射性射性高高？(3)用32P標記的噬菌體侵染大腸桿菌，沉淀物中含放射性很高的原因是什么？ 由于噬菌體的DNA進入大腸桿菌，離心后大腸桿菌存在沉淀物中。保溫時間保溫時間過短過短，有一部分噬菌體還沒有侵，有一部分噬菌體還沒有侵染到大腸桿菌細胞內(nèi)；染到大腸桿菌細胞內(nèi)；保溫時間保溫時間過長過長，

29、噬菌體在大腸桿菌內(nèi)增殖后，噬菌體在大腸桿菌內(nèi)增殖后使大腸桿菌裂解釋放出來；使大腸桿菌裂解釋放出來；(4)用32P標記的噬菌體侵染大腸桿菌，上清液中含放射性的原因是什么？兩種情況經(jīng)離心后32 P標記的噬菌體都分布于上清液，也會使上清液中出現(xiàn)放射性。蛋白質(zhì)含蛋白質(zhì)含3535S S的噬菌體的噬菌體+ +細菌細菌( (未標記未標記) )上清液上清液沉淀物沉淀物用用3535S S標記的噬菌體去侵染標記的噬菌體去侵染未標記的大腸桿菌未標記的大腸桿菌檢測到檢測到3535S S未檢測到未檢測到3535S S子代噬菌體中子代噬菌體中未檢測到未檢測到3535S S說明說明蛋白質(zhì)外殼蛋白質(zhì)外殼并沒有進入到細菌內(nèi)。并

30、沒有進入到細菌內(nèi)。說明說明蛋白質(zhì)在親子代之間具沒有蛋白質(zhì)在親子代之間具沒有連續(xù)性連續(xù)性。( (含蛋白質(zhì)外殼含蛋白質(zhì)外殼) )( (被感染的細菌被感染的細菌) )3.T3.T2 2噬菌體侵染大腸桿噬菌體侵染大腸桿菌菌攪拌攪拌離心離心短時間保溫短時間保溫用用3232P P標記的噬菌體去侵染標記的噬菌體去侵染未標記的大腸桿菌未標記的大腸桿菌DNADNA含含3232P P的噬菌體的噬菌體+ +細菌細菌( (未標記未標記) )未檢測到未檢測到32P檢測到檢測到32P上清液上清液( (含蛋白質(zhì)外殼含蛋白質(zhì)外殼) )沉淀物沉淀物( (被感染的細菌）被感染的細菌）子代噬菌體中子代噬菌體中檢測到檢測到32P說明

31、說明噬菌體的親子代之間具有噬菌體的親子代之間具有連續(xù)性的物質(zhì)連續(xù)性的物質(zhì)是是DNADNA。 說明噬菌體的說明噬菌體的DNADNA進入到了細菌內(nèi)。進入到了細菌內(nèi)。攪拌攪拌離心離心短時間保溫短時間保溫實驗過程及結(jié)果分析：實驗過程及結(jié)果分析： 標記標記蛋白質(zhì)蛋白質(zhì) 標標記記DNADNA外殼蛋白外殼蛋白質(zhì)質(zhì)DNA DNA 標記標記在親子代在親子代之間之間DNADNA分分子具有連子具有連續(xù)性，續(xù)性，DNADNA是遺傳物是遺傳物質(zhì)質(zhì)無無3535S S無無3232P P無無3535S S有有3232P P5 5、結(jié)論：、結(jié)論： DNADNA是遺傳物質(zhì)。是遺傳物質(zhì)。 二、遺傳物質(zhì)的類型二、遺傳物質(zhì)的類型 目前

32、，已有充分的科學(xué)研究資料證目前，已有充分的科學(xué)研究資料證明，明，絕大多數(shù)絕大多數(shù)生物都是以生物都是以DNADNA作為遺傳作為遺傳物質(zhì)的物質(zhì)的, ,所以所以DNADNA是是主要的主要的遺傳物質(zhì)。遺傳物質(zhì)。有什么實驗證明有什么實驗證明RNARNA也是遺傳物質(zhì)呢？也是遺傳物質(zhì)呢？ 分析分析“煙草花葉病毒侵染煙草花葉病毒侵染實驗實驗”實驗證明：實驗證明：煙草花葉病毒的遺傳物質(zhì)是煙草花葉病毒的遺傳物質(zhì)是 。(TMV(TMV）蛋蛋白白質(zhì)質(zhì)RNARNA煙草花煙草花葉病毒葉病毒 二、遺傳物質(zhì)的類型二、遺傳物質(zhì)的類型RNARNA 小結(jié)：小結(jié)： 二、遺傳物質(zhì)的類型二、遺傳物質(zhì)的類型1 1、以、以DNADNA作為遺

33、傳物質(zhì)的生物：作為遺傳物質(zhì)的生物：2 2、以、以RNARNA作為遺傳物質(zhì)的生物：作為遺傳物質(zhì)的生物：真核生物、原核生物、真核生物、原核生物、DNADNA病毒。病毒。RNARNA病毒病毒如：煙草花葉病毒、如：煙草花葉病毒、SARS SARS 病毒、病毒、HIVHIV（艾滋?。?、（艾滋病）、H1N1H1N1等流感病毒。等流感病毒。、 1 1、大多數(shù)生物以、大多數(shù)生物以 為遺傳物質(zhì)，為遺傳物質(zhì)，少數(shù)生物以少數(shù)生物以 為遺傳物質(zhì)，所以為遺傳物質(zhì)，所以 是一切生物的遺傳物質(zhì)，是一切生物的遺傳物質(zhì)， 是主要的遺傳物質(zhì)。是主要的遺傳物質(zhì)。蛋白質(zhì)蛋白質(zhì) （是，不是）遺傳物質(zhì)。（是，不是）遺傳物質(zhì)。不是不是思考

34、并回答：思考并回答：不是 2 2、動物和人體的遺傳物質(zhì)是、動物和人體的遺傳物質(zhì)是 。3 3、煙草的遺傳物質(zhì)是、煙草的遺傳物質(zhì)是 。4 4、細菌的遺傳物質(zhì)是、細菌的遺傳物質(zhì)是 。5 5、病毒的遺傳物質(zhì)是、病毒的遺傳物質(zhì)是 。DNADNARNARNA核酸核酸DNADNADNADNADNADNADNADNA DNADNA或或RNARNA植物細胞中植物細胞中DNA的分布：的分布： 細胞核、葉綠體、線粒體細胞核、葉綠體、線粒體動物細胞中動物細胞中DNA的分布：的分布： 細胞核、線粒體細胞核、線粒體所以說，染色體是所以說，染色體是DNA的主要載體。的主要載體。三、三、DNA的分布的分布原核細胞和病毒沒有染

35、色體。原核細胞和病毒沒有染色體。 C C 1 1、噬菌體侵染細菌的實驗證明了（、噬菌體侵染細菌的實驗證明了（ ）A ADNADNA是主要的遺傳物質(zhì)是主要的遺傳物質(zhì) B BDNADNA和蛋白質(zhì)是遺傳物質(zhì)和蛋白質(zhì)是遺傳物質(zhì)C CDNADNA是遺傳物質(zhì)是遺傳物質(zhì) D DRNARNA是遺傳物質(zhì)是遺傳物質(zhì)當堂訓(xùn)練當堂訓(xùn)練: :2 2、用、用3232P P標記噬菌體內(nèi)部的標記噬菌體內(nèi)部的DNADNA，3535S S標記噬菌標記噬菌體的蛋白質(zhì)外殼，用這種噬菌體去感染大腸體的蛋白質(zhì)外殼，用這種噬菌體去感染大腸桿菌，則新生的噬菌體內(nèi)可含有（桿菌，則新生的噬菌體內(nèi)可含有（ ） A A、3232P BP B、353

36、5S S C C、3232P P和和3535S DS D、3232P P或或3535S S3.3.噬菌體在細菌體中合成自己的蛋白質(zhì)需要噬菌體在細菌體中合成自己的蛋白質(zhì)需要( )( )A.A.噬菌體的噬菌體的DNADNA和氨基酸和氨基酸 B.B.噬菌體的噬菌體的DNADNA和細菌的氨基酸和細菌的氨基酸C.C.細菌的細菌的DNADNA和氨基酸和氨基酸D.D.細菌的細菌的DNADNA和噬菌體的氨基酸和噬菌體的氨基酸 B B 4 4、若用、若用1515N N，3232P, P, 3535S S標記噬菌體后，讓其侵標記噬菌體后，讓其侵染細菌，在產(chǎn)生的子代噬菌體的組成結(jié)構(gòu)成染細菌，在產(chǎn)生的子代噬菌體的組成

37、結(jié)構(gòu)成分中，能找到的放射性元素為分中，能找到的放射性元素為 （ ）A.A.可在外殼中找到可在外殼中找到1515N N和和3535S SB.B.可在可在DNADNA中找到中找到1515N N，3232P PC.C.可在外殼中找到可在外殼中找到1515N ND.D.可在可在DNADNA中找到中找到1515N N，32P ，35SB BC C5.5.噬菌體在繁殖的過程中所利用的原料（噬菌體在繁殖的過程中所利用的原料（ ）A A自身的脫氧核苷酸和氨基酸自身的脫氧核苷酸和氨基酸B B自身的脫氧核苷酸和細菌的氨基酸自身的脫氧核苷酸和細菌的氨基酸C C細菌的脫氧核苷酸和氨基酸細菌的脫氧核苷酸和氨基酸D D自

38、身的氨基酸和細菌的脫氧核苷酸自身的氨基酸和細菌的脫氧核苷酸6.DNA6.DNA是主要的遺傳物質(zhì)是指（是主要的遺傳物質(zhì)是指（ ）A.A.遺傳物質(zhì)的主要載體是染色體遺傳物質(zhì)的主要載體是染色體B.B.大多數(shù)生物的遺傳物質(zhì)是大多數(shù)生物的遺傳物質(zhì)是DNA DNA C.C.細胞里的細胞里的DNADNA大部分在染色體上大部分在染色體上D.D.染色體在遺傳上起主要作用染色體在遺傳上起主要作用B B7 7、用噬菌體去感染體內(nèi)含大量、用噬菌體去感染體內(nèi)含大量3 3H H的細菌，的細菌，待細菌解體后，待細菌解體后，3 3H H應(yīng)（應(yīng)（ ） A.A.隨細菌的解體而消失隨細菌的解體而消失B.B.發(fā)現(xiàn)于噬菌體的外殼和發(fā)現(xiàn)

39、于噬菌體的外殼和DNADNA中中 C.C.僅發(fā)現(xiàn)于噬菌體的僅發(fā)現(xiàn)于噬菌體的DNADNA中中D.D.僅發(fā)現(xiàn)于噬菌體的外殼中僅發(fā)現(xiàn)于噬菌體的外殼中B B8.8.在探索遺傳物質(zhì)的過程中，赫爾希和蔡斯做了在探索遺傳物質(zhì)的過程中，赫爾希和蔡斯做了T T2 2噬噬菌體侵染細菌的實驗，下列有關(guān)敘述正確的是（菌體侵染細菌的實驗，下列有關(guān)敘述正確的是（ ）A.A.用用3232P P、3535S S標記同一組標記同一組T T2 2噬菌體的噬菌體的DNADNA和蛋白質(zhì)和蛋白質(zhì)B.B.該實驗的步驟是標記、培養(yǎng)、攪拌、離心、檢測該實驗的步驟是標記、培養(yǎng)、攪拌、離心、檢測C.C.用含有充足有機物的完全培養(yǎng)基培養(yǎng)用含有充足有機物的完全培養(yǎng)基培養(yǎng)T T2 2噬菌體噬菌體D.D.該實驗證明了該實驗證明了DNADNA是主要的遺傳物質(zhì)是主要的遺傳物質(zhì)B B9 9、關(guān)于、關(guān)于“噬菌體侵染細菌的實驗噬菌體侵染細菌的實驗”的敘述，的敘述，正確的是正確的是( )( )A.A.分別用含有放射性同位素分別用含有放射性同位素3535S S和放射性同位和放射性同位素素3232P P的培