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1、2020屆高三復(fù)習(xí)古代詩文閱讀專項(xiàng)測練建議用時:60分鐘分值:55分班級姓名成績12367811答一、文言文閱讀,完成15題。(20分)姚察,宇伯審,吳興武康人也。幼有至性,弱不好弄,博弈雜戲,初不經(jīng)心。勤苦厲精,以夜繼日。年十二,便能屬文。年十三,梁簡文帝時在東宮,即引于宣猷堂論難,為儒者所稱。及簡文嗣位,尤加禮接。起家南海王國左常侍,兼司文侍郎。值梁室喪亂,東土兵荒,人饑相食,告汆無處,察家口既多,并采野蔬自給。察常以己分減推諸弟妹,自甘唯藜霍而已。在亂離之間,篤學(xué)不廢。元帝于荊州即位,授察原鄉(xiāng)令。時邑境蕭條,流亡不反,察輕其賦役,勸以耕種,于是戶口殷盛。中書侍郎領(lǐng)著作杜之偉與察深相眷遇,
2、表用察佐著作,仍撰史。永定初,史部尚書徐陵時領(lǐng)著作,復(fù)引為史佐,及陵讓官致仕等表,并請察制焉,陵見嘆曰:“吾弗逮也。”太建初,補(bǔ)宣明殿學(xué)士,除散騎侍郎,尋兼通直散騎常侍。江左耆舊先在關(guān)右者咸相傾慕沛國劉臻竊于公館訪漢書疑事十余條并為剖析皆有經(jīng)據(jù)。初、梁季淪沒,父僧垣入于長安,察蔬食布衣,不聽音樂,至是兇問因聘使到江南。時察母韋氏喪制適除,后主以察羸瘠,乃密遣中書舍人司馬中就宅發(fā)哀。尋以忠毅將軍起兼東宮通事舍人。察志在終喪,頻有陳讓,并抑而不許。俄敕知著作郎事,月也除給事黃門侍郎,領(lǐng)著作。察既累居憂服,兼齋素日久,因加氣疾。后主嘗別召見,見察柴瘠過甚,為之動容。察自居顯要,甚勵清潔。嘗有私門生不
3、敢厚餉,止送南布一端,花條束一匹。察謂之曰:“吾所衣著,止是麻布蒲余束,此物于吾無用。既欲相款接,辛不煩爾。”此人遜請,猶冀受納,察厲色驅(qū)出,因此伏事者莫敢饋遺。清潔自處。資產(chǎn)每虛,或有勸營生計(jì),笑而不答。陳滅,入隋,開皇九年,詔授秘書丞,別敕成梁、陳二代史。大業(yè)二年,終于東都,年七十四,遺命薄葬,務(wù)從率儉。兩宮悼惜,贈財(cái)甚厚。(節(jié)選白陳書姚察傳)1、下列對文中劃線部分的斷句,正確的一項(xiàng)是()(3分)A.江左耆舊先在關(guān)右者/咸相傾慕沛國劉臻/竊于公館訪漢書疑事十余條/并為剖析/皆有經(jīng)據(jù)B.江左耆舊先在關(guān)右者/咸相傾慕/沛國劉臻竊于公館訪漢書疑事十余條/并為剖析/皆有經(jīng)據(jù)C.江左耆舊先在關(guān)右者/
4、咸相傾慕/沛國劉臻竊于公館訪漢書疑事/十余條并為剖析/皆有經(jīng)據(jù)D.江左耆舊先在關(guān)右者/咸相傾慕沛國劉臻/竊于公館訪漢書疑事/十余條并為羽析/皆有經(jīng)據(jù)2、下列對文中加線詞語的相關(guān)內(nèi)容的解說,不正確的一項(xiàng)是()(3分)A.著作,"著作郎""佐著作郎""著作佐郎"的省稱,其主要職責(zé)是編纂國史。B.兇問,指死訊、噩耗。"兇",指不幸,與"夙遭閔兇"中的"兇"意思相同。C.服闋,指古代服喪三年后除去喪服;憂服,則是指為父母服喪而憂傷過度。D.贈財(cái),也作"財(cái)贈",文中
5、指兩宮送給姚察家人用來辦理喪事的財(cái)物車馬等。3、下列對原文有關(guān)內(nèi)容的概括和分析,不正確的一項(xiàng)是()(3分)A.姚察深得賞識。十三歲時,到宣獻(xiàn)堂聽演講并參加辯論,被學(xué)者稱道;梁簡文帝繼位后更以超乎常禮的禮節(jié)對待他。B.姚察擅長著史。他被中書侍郎領(lǐng)著作杜之偉推薦為史佐,撰著史書;入隋后擔(dān)任秘書丞,后又受命撰著梁、陳兩代史書。C.姚察謹(jǐn)守孝悌。戰(zhàn)爭饑荒時糧食匱乏,姚察總是把自己的那份省下些分給弟妹;他志在為父親守喪,數(shù)次推辭任官。D.姚察居官清廉。他位居顯要,能以清廉自處,連門生的薄禮也拒絕;他常常資產(chǎn)空乏,有人勸其經(jīng)營生計(jì),他不為所動。4、把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。(8分)(1)時邑境蕭條
6、,流亡不反,察輕其賦役,勸以耕種,于是戶口殷盛。.此人遜請,猶冀受納,察厲色驅(qū)出,因此伏事者莫敢饋遺。5、姚察的勤奮好學(xué)體現(xiàn)在哪里?請簡要說明。(3分)二、文言文閱讀,完成610題。(20分)蕭嵩,貌偉秀,美須髯。始,娶會稽賀晦女,僚婿陸象先,宰相子,時為洛陽尉,士爭往交;而嵩汩汩未仕,人不之異。更榮者善相,謂象先曰:“君后十年,貴冠人臣,然不若蕭郎位高年艾,舉門蕃熾?!睍r人不許。開元初,擢中書舍人。時崔琳、正丘、齊搟皆有名,以嵩少術(shù)學(xué),不以輩行許也,獨(dú)姚崇稱其遠(yuǎn)到。十四年,以兵部尚書領(lǐng)朔方節(jié)度使。既赴軍,有詔供帳餞定鼎門外,玄宗賦詩勞行。會吐蕃大將悉諾邏恭祿及燭龍莽布支陷瓜州,帝擇堪任邊者,
7、徙嵩河西節(jié)度使,判涼州事。嵩表裴寬、郭虛己、牛仙客置幕府,以建康軍使張守珪為瓜州刺史,懷保邊人。于時悉諾邏恭祿威,澹諸部,吐蕃倚其健噬邊。嵩乃縱反問,示疑端,贊普果誅之。使悉末明攻瓜州,守珪拒甚力,虜引卻。嵩又遭副將杜賓客率強(qiáng)弩四千,與吐蕃戰(zhàn)祁連城下,自晨斗迄晡,乃大潰,斬一將,虜哭震山谷。帝大悅,授嵩同中書門下三品。子衡,尚新昌公主。嵩妻入謁,帝呼為親家,儀物貴甚。初,帝委嵩擇相,嵩推韓休。及休同位,峭正不相假,至校曲直帝前。嵩慚,乞骸骨。帝慰之日:“朕未厭卿,何庸去乎?”嵩伏日:“臣待罪宰相爵位既極幸陛下未厭得以乞身有如厭臣首領(lǐng)且不保又安得自遂?”因流涕。帝為改容日:“卿言切矣,朕未能決。
8、弟歸,夕當(dāng)有詔?!倍砬哺吡κ吭t嵩日:“朕將爾留,而君臣誼當(dāng)有始有卒者?!本弥?,進(jìn)太子太師。周請老,見許。嵩退,脩萌園區(qū),優(yōu)游自怡。家饒財(cái),而子華為工部侍郎,子衡以尚主位三品,年逾八十,士艷其榮。天寶八載卒。(選自新唐書蕭嵩傳,有刪減)【注】僚婿:同門女婿。艾:對老年人的敬稱。6、下列對文中畫線部分的斷句,正確的一項(xiàng)是()A.臣待罪宰相/爵位既極幸/陛下未厭/得以乞身/有如厭/臣首領(lǐng)且不保/又安得自遂B.臣待罪/宰相爵位既極/幸陛下未厭/得以乞身/有如厭/臣首領(lǐng)且不保/又安得自遂C.臣待罪宰相/爵位既極/幸陛下未厭/得以乞身/有如厭臣/首領(lǐng)且不保/又安得自遂D.臣待罪/宰相爵位既極幸/陛下未厭/
9、得以乞身/有如厭臣/首領(lǐng)且不保/又安得自遂7、下列對文中詞語的相關(guān)內(nèi)容的解說,不正確的一項(xiàng)是()A.輩行,輩分、排行,也可指同輩的人,文中借以指學(xué)問水平相當(dāng)?shù)囊蝗喝?。B.判,古代表示高位兼低職或出任地方官,文中蕭嵩的任職屬于后一種情況。C.幕府,本指將帥在外的營帳,后亦泛指軍政大吏的府署,有時也借指將帥。D.晡,中時,即十五點(diǎn)至十七點(diǎn),古時十二時辰之一,每個時辰等于兩小時。8、下列對原文有關(guān)內(nèi)容的概括和分析,不正確的一項(xiàng)是()A.蕭嵩還未做官,名聲不顯。相土夏榮卻斷定蕭嵩將來比陸象先壽命長且家族興盛,但時人都不認(rèn)同相土的看法。B.蕭嵩勝任邊疆事務(wù),有效解除邊境危機(jī)。他知人善任,派將收復(fù)瓜州;他
10、富有謀略,連續(xù)拒敵,使敵軍潰敗。C.蕭嵩得到皇帝的恩賞,被人羨慕。出師遠(yuǎn)征,皇帝作詩送行;取得戰(zhàn)功,被授予高官;與皇帝結(jié)成親家,地位顯貴。D.蕭嵩懂得臣子進(jìn)退之道。他在帝王寵眷未衰減時懇請退休,反而得到皇帝鄭重挽留;退休后修園置產(chǎn),安度晚年。9、把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。(1)嵩乃縱反問,示疑端,贊普果誅之。(2)卿言切矣,朕未能決。弟歸,夕當(dāng)有詔10、蕭嵩為什么要辭去宰相之職?請簡要說明。三、古代詩歌閱讀,完成11-12題。(9分)薊中作高適策馬自沙漠,長驅(qū)登案垣。邊城何蕭條,白日黃云昏。一到征戰(zhàn)處,每愁胡虜翻。豈無安邊書,諸將已承恩。惆悵孫吳事,歸來獨(dú)閉門。【注】翻:通"
11、反”。安祿山為奪取邊功,數(shù)次侵掠奚、契丹,引起邊患,卻被唐玄宗封為東平郡王?!皩O吳”指戰(zhàn)國時期軍事家孫臏和吳起;“閉門”指東漢名士陳是有感于世道黑暗,拒絕入仕,故“閉門懸車,棲遲養(yǎng)老”。11、下列對這首詩的賞析,不正確的一項(xiàng)是()(3分)A.詩開頭以“沙漠”“案垣”等特有景物勾勒了一幅塞外圖畫,又用白描手法刻畫了“白日”昏暗、寒云蒼茫的蕭條之景。B. “邊城何蕭條”一句中的“何”字和形容詞“蕭條”,強(qiáng)烈地暗示出詩人的感慨之深與憂愁之重,為下文議論抒情做了鋪墊。C. “一到”引出由前面虛實(shí)結(jié)合的敘事寫景到后面議論抒情的轉(zhuǎn)折,又巧妙指出了“邊城何蕭條”的具體原因:“胡虜”的反叛。D.全詩敘事寫景,
12、形象逼真,境界渾樸;議論抒情,深刻精警,跌宕起伏;語言看似乎淡質(zhì)樸,但字字含情,情感濃烈。12、本詩所表達(dá)的詩人情感非常復(fù)雜,請簡要分析并概括詩人的情感。(6分)四、名篇名句默寫,補(bǔ)寫出下列句子中的空缺部分。(6分)(1)荀子的勸學(xué)中,作者認(rèn)為智慧高明行為沒有過錯的前提是;認(rèn)為君子的本性同一般人沒有差別,他們的才德之所以會超過一般人,就是因?yàn)椋?)李白的蜀道難中化用晉人張載劍閣銘中“形勝之地,匪親勿居”兩句的詩句在觀刈麥中,白居易由農(nóng)民生活的痛苦聯(lián)想到自己生活的舒適,最終由兩句,表達(dá)出了自己的慚愧。一答案及解析:答案:(1)B;(2)C;B;(4) (1)當(dāng)時縣內(nèi)衰微,流亡在外的人沒有回來的,
13、姚察減輕了賦稅徭役,勉勵耕種,于是人口增多百姓富足。(2)這個門生恭順地請求,還是希望他收下,姚察嚴(yán)厲地把他趕走了,因?yàn)榇耸孪聦賯儧]有誰敢送禮。(5)姚察小時候不喜歡游戲玩耍,而是夜以繼日地勤奮讀書;梁朝王室動亂時,他也沒有停止學(xué)習(xí)。解析:(1)【命題立意】本題考查理解文言文,尤其是文言實(shí)詞、虛詞和句式的能力?!具x項(xiàng)分析】“咸相傾慕”的對象是姚察,“沛國劉臻”作后面句子的主語,因此“咸相傾慕”后應(yīng)斷開,故排除A、D兩項(xiàng);“疑事十余條”是“訪漢書”的具體內(nèi)容,中間不可斷開,故排除C項(xiàng)。故選R(2)【命題立意】本題考查了解并掌握常見的古代文化知識的能力?!具x項(xiàng)分析】“憂服,則是指為父母服喪而憂傷過
14、度”錯誤,“憂服”意思是因父母死而居憂服喪。故選Q(3)【命題立意】本題考查歸納內(nèi)容要點(diǎn),概括中心意思的能力?!具x項(xiàng)分析】“他被中書侍郎領(lǐng)著作杜之偉推薦為史佐”錯,由原文中的“中書侍郎領(lǐng)著作杜之偉與察深相眷遇,表用察佐著作,仍撰史。吏部尚書徐陵時領(lǐng)著作,復(fù)引為史佐”可知,推薦他為“史佐”的不是杜之偉,而是吏部尚書徐陵。(4)【命題立意】本題考查理解并翻譯文中句子的能力。(5)【命題立意】本題考查歸納內(nèi)容要點(diǎn)的能力?!窘忸}思路】細(xì)讀原文,尋找關(guān)鍵句,如“幼有至性初不經(jīng)心”“在亂離之間,篤學(xué)不廢”,據(jù)此進(jìn)行概括即可。參考譯文:姚察;字伯審,是吳興武康人。姚察幼時就有很高的悟性,年少時不喜歡游戲玩耍
15、,對下棋或其它的游戲,從來不經(jīng)意。勤奮刻苦精神振奮,夜以繼日地讀書學(xué)習(xí)。十二歲時就能寫作文章了。十三歲那年,梁簡文帝當(dāng)時還是太子,就讓姚察到宣猷堂聽演講并參加論辯,被儒生們所稱道。等到梁簡文帝繼位,更是以超越常禮的禮節(jié)對待拂姚察。起初擔(dān)任南海王國左常侍,兼任司文侍郎。遭遇梁朝亡國戰(zhàn)亂,當(dāng)時東部由于戰(zhàn)爭加上饑荒,人們相食,無處買糧,姚察家裹人多,都到外面采野菜來吃。姚家常常經(jīng)過艱難險(xiǎn)阻,尋找供養(yǎng)家人的財(cái)物,糧食才能維持沒斷。他又總是把自己的那份省下來給弟弟妹妹們,以至于親朋戚友斷糧少食的都予以照顧,自己只有以食野菜為美味了。在戰(zhàn)亂期間,勤奮讀書學(xué)業(yè)依然沒有荒廢。元帝在荊州即位,授予姚察任原鄉(xiāng)縣令
16、。當(dāng)時縣內(nèi)蕭條,流亡在外的人沒有回來,姚察減輕了賦稅徭役,勉勵耕種,于是人口增多百姓富足。中書侍郎領(lǐng)著作杜之偉與姚察深相愛重,上表任姚察為佐著作,跟隨他一起撰史。永定初年,吏部尚書徐陵當(dāng)時領(lǐng)著作,又引薦他任史佐,連徐陵的讓官致仕等表,都請姚察來寫,徐陵看到姚察寫的文章嘆息說:“我不如他啊?!碧ǔ跄?,補(bǔ)為宣明殿學(xué)士,授散騎侍郎、左通直。不久兼任通直散騎常侍。江左的年老舊交先在關(guān)右的,都傾慕他。沛國的劉臻私下到公館詢問漢書中的疑難之事十多條,姚察都給他分析,全是有經(jīng)典依據(jù)的。當(dāng)初,梁衰微滅亡時,姚察的父親僧垣流亡到墾宣,姚察粗食布衣,不聽音樂,到這時父親的死訊由使者帶到江南。當(dāng)時姚察為母親韋氏守
17、喪剛除喪服,后主因?yàn)橐Σ焓萑?,怕他到遠(yuǎn)方奔喪傷害身體,就暗地派中書舍人司馬申到姚察的家里致喪。不久以忠毅將軍的職務(wù)起用,兼東宮通事舍人。姚察一心想守完父喪,一次又一次地陳情辭讓,都得不到允許。不久命他知著作郎事。服喪期滿,就授予他給事黃門侍郎,領(lǐng)著作。姚察連連守喪,加上齋素日子長,從除喪服后,又添了喘病。后主曾單獨(dú)召見,看到姚察骨瘦如柴,不禁傷感。姚察身居顯要,很是注意清正廉潔。曾經(jīng)有個門生不敢送厚禮,只送一端南布、一匹花練。姚察對他說:“我的衣服,只是麻布蒲練,這些東西對我沒有用處,既然要誠心交往,請不要如此煩勞?!边@個門生好言請求,還是希望他收下,姚察嚴(yán)厲地把他趕走了,于是下屬們沒有誰敢送
18、禮。以清心潔行的標(biāo)準(zhǔn)來自處,財(cái)產(chǎn)總是空乏,有人勸他經(jīng)營生計(jì),他笑著不回答。陳滅亡后到隋朝,開皇九年,文帝下韶授予他秘書丞的職務(wù),另外命他寫完梁、陳兩代史。大業(yè)二年,死于東都,遺命薄葬,一定要遵從省儉。朝廷吊唁,助喪物品很豐厚。3答案及解析:答案:(1)C;B;B;(4)(1)蕭嵩于是實(shí)行反間計(jì),制造可疑的事情給吐蕃看,贊普果然殺了他。(2)卿說得很懇切,月(現(xiàn)在)不能決斷。卿(先)回去,傍晚會有詔書。(5)為讓皇上評判他與韓休的爭執(zhí)感到慚愧;懂得進(jìn)退之道,知道在榮寵未衰減之時隱退。<B解析:(1)【命題立意】本題考查理解文言文,尤其是文言實(shí)詞、虛詞和句式的能力。【選項(xiàng)分析】“待罪宰相”是
19、擔(dān)任宰相的謙虛說法,中間不可斷開,故排除B、D兩項(xiàng)?!坝腥鐓挸肌币鉃槿绻菹聟拹撼?,“臣”作“厭”的賓語,中間不可斷開,故排除A項(xiàng)。選C項(xiàng)。(2)【命題立意】本題考查了解并掌握常見的古代文化知識的能力?!具x項(xiàng)分析】“文中蕭嵩的任職屬于后一種情況”分析錯誤。原文“帝擇堪任邊者,徙嵩河西節(jié)度使,判涼州事”的意思是,皇帝選擇能勝任邊地事務(wù)的人,改任蕭嵩為河西節(jié)度使,兼管涼州事務(wù)。由此可知文中蕭嵩的任職屬于前一種情況。(3)【命題立意】本題考查歸納內(nèi)容要點(diǎn),概括中心意思的能力?!具x項(xiàng)分析】“連續(xù)拒敵,使敵軍潰敗”說法錯誤,根據(jù)原文,應(yīng)是從早晨一直戰(zhàn)到午后,吐蕃才大敗。(4)【命題立意】本題考查理解并翻
20、譯文中的句子的能力。(5)【命題立意】本題考查歸納內(nèi)容要點(diǎn)的能力?!窘忸}思路】解答本題,要找到原文中應(yīng)的內(nèi)容,即“嵩慚,乞骸骨”,聯(lián)系其前后,可分析概括出蕭嵩這樣做的表面原因(為讓皇上評判他與韓休的爭執(zhí)感到慚愧)和深層原因(懂得進(jìn)退之道)?!緟⒖甲g文】蕭嵩相貌俊秀,有漂亮的胡須。當(dāng)初,娶了會稽賀晦的女兒為妻。賀家另一女婿陸象先,是宰相的兒子,當(dāng)時任洛陽尉,士人爭著和他結(jié)交;而蕭嵩被埋沒還沒有做官,人們不認(rèn)為他有奇異之處。夏榮這個人善于給人相面,對陸象先說:“君十年后,將貴為宰相,但不如蕭郎那樣官位高年壽長,全族興盛。"當(dāng)時人們不贊同他的說法。開元初年,升任中書舍人。當(dāng)時崔琳、王丘、齊
21、港都有名氣,認(rèn)為蕭嵩缺少學(xué)問,不贊許他是同輩中的名人,只有姚崇稱贊他大器晚成。十四年,以兵部尚書兼任朔方節(jié)度使。將要前往軍中時,有司奉皇帝的命令在定鼎門外陳設(shè)帷帳、用具等,皇帝設(shè)宴為他餞行,玄宗賦詩慰勞他出師遠(yuǎn)征。正值吐蕃大將悉諾邏恭祿和燭龍莽布支攻陷瓜州,皇帝選擇能勝任邊地事務(wù)的人,改任蕭嵩河西節(jié)度使,兼管涼州事務(wù)。蕭嵩上表奏請安排裴寬、郭虛己、牛仙客在幕府中任職,任命建康軍使張守珪任瓜州刺史,安撫保護(hù)邊民。這時悉諾邏恭祿威勢震懾各部,吐蕃倚仗他的勇健蠶食唐朝邊境。蕭嵩于是實(shí)行反間計(jì),制造可疑的事情給吐蕃看,吐蕃的贊普果然殺了他。吐蕃又派悉末明攻打瓜州,張守珪奮力抵抗,吐蕃軍退卻。蕭嵩又派遣副將杜賓客率領(lǐng)四千強(qiáng)弩兵和吐蕃在祁連城下交戰(zhàn),從早晨一直戰(zhàn)到傍晚,吐蕃終于大敗,唐軍斬殺吐蕃一名將領(lǐng),敵人的哭聲震動山谷?;实酆芨吲d,授予蕭嵩同中書門下三品之職。他的兒子蕭衡,娶新昌公主為妻。蕭嵩的妻子入宮謁見,皇帝稱呼她親家,用于禮儀的器物非常貴重。當(dāng)初,皇帝委托蕭嵩選擇宰相,蕭嵩推舉韓休,等韓休和他同處相位,嚴(yán)峭剛直不相讓,以致鬧到皇帝面前評判是非曲直。蕭嵩慚愧,請求退休?;实郯参克f:"朕沒有嫌棄卿,何必要離去呢?"蕭嵩伏身說:"
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