2014年與2013年全國新課標(biāo)考試說明對比_第1頁
2014年與2013年全國新課標(biāo)考試說明對比_第2頁
2014年與2013年全國新課標(biāo)考試說明對比_第3頁
2014年與2013年全國新課標(biāo)考試說明對比_第4頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

1、2014年與2013年全國新課標(biāo)考試說明對比語文1.考試說明的內(nèi)容基本相同。試題結(jié)構(gòu)、賦分、題型、默寫范圍無變化。2.題型示例有兩處變化:(1)13年文學(xué)類文本閱讀樣題的篇目為林沖見差撥二十年以后,一篇中國小說,一篇外國小說。14年換下了外國小說二十年以后,而換上了中國小說孕婦和牛;即14年樣卷的文學(xué)類文本閱讀只有兩篇中國小說。(2)語用題在13年題型示例基礎(chǔ)上,增加了一道語言表達得體題,考查應(yīng)用文中語言表達得體。數(shù)學(xué)2014年全國新課標(biāo)數(shù)學(xué)學(xué)科考試大綱和考試說明文理科和2013年對比,在內(nèi)容、能力要求、時間、分值(含選修比例)、題型題量、包括考試說明后面的題型示例等幾個方面都沒有發(fā)生變化。英

2、語2014年高考考綱英語科是自從2007年國家實施新課標(biāo)高考以來變化最大的一次:涉及重大題型改革,此舉對我國基礎(chǔ)英語教育將產(chǎn)生重大影響和正面反撥效應(yīng)。題型改革具體內(nèi)容:基于各種原因,刪除了建國后高考英語歷史上延續(xù)數(shù)十年的“單句型語言知識題”(合計15題,合計15分)。代之以“語篇型語法填空題”(合計10題,合計15分),此改良題型考綱稱呼為“英語語言知識運用 第二節(jié)”。此外,在2013考綱基礎(chǔ)上更換了所有樣題。物理一、增加的內(nèi)容選修模塊3-5,在主題“碰撞與動量守恒”下增加“動量定理  ”。二、刪除的內(nèi)容選修模塊3-5,在主題“原子核”的說明中,刪除“不要求計算有關(guān)半衰期的

3、問題”。三、變化的內(nèi)容1、選修模塊3-2,在主題“交變電流”中,知識點“理想變壓器”由要求“”變?yōu)橐蟆啊保?、選修模塊3-4,在主題“光”中,說明“1.相對折射率不做考試要求”變?yōu)椤?.相對折射率作要求”;3、選修模塊3-5,在主題“碰撞與動量守恒”中,說明“只限于一維兩個物體的碰撞”變?yōu)椤爸幌抻谝痪S”;4、題型示例有很大變化?;瘜W(xué)2014年新課標(biāo)全國卷考試說明(化學(xué)科)中考試形式與試卷結(jié)構(gòu)、考試目標(biāo)與要求、考試范圍和內(nèi)容(包括必考內(nèi)容與選考內(nèi)容)與2013年完全相同。題型示例中增加了3道選擇題和6道非選擇題。選擇題:例7為水溶液中的離子平衡圖像題,例8為電化學(xué)原理題,例9為化學(xué)實驗選擇題。

4、非選擇題:例22、23、25均為化學(xué)工藝流程題,例24為化學(xué)反應(yīng)原理綜合題,例26為物質(zhì)結(jié)構(gòu)與性質(zhì)題(不需要推斷元素),例27為有機推斷與合成題。生物1、增加:無2、減少:前言第二段中,要體現(xiàn)生物學(xué)科屬于科學(xué)課程的性質(zhì)3、改變:無4、題型示例:例5由2013年的“基因重組”相關(guān)題目改為“遺傳定律”相關(guān)題目;例8由2013年的“蛋白質(zhì)鹽析”相關(guān)實驗題目改為“血糖調(diào)節(jié)”相關(guān)題目。政治第一部分  經(jīng)濟生活(十一)1.“全面建設(shè)小康社會的經(jīng)濟目標(biāo)”改為“實現(xiàn)全面建成小康社會的目標(biāo)”“小康社會”改為“從總體小康到全面小康”“經(jīng)濟建設(shè)的要求”改為“全面建成小康社會的新要求”2.“促進國

5、民經(jīng)濟又好又快發(fā)展”改為“推動經(jīng)濟持續(xù)健康發(fā)展”“科學(xué)發(fā)展觀”改為“貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀”“經(jīng)濟持續(xù)協(xié)調(diào)發(fā)展”改為“加快轉(zhuǎn)變經(jīng)濟發(fā)展方式”第二部分  政治生活(一)1.刪掉“我國政府關(guān)于人權(quán)問題的觀點”(三)3.刪掉“我國民族區(qū)域自治的法制化進程”增加4.中國特色社會主義是由道路、理論體系、制度三位一體構(gòu)成的第三部分  文化生活(四)2.“中國特色社會主義文化的發(fā)展與繁榮”改為“建設(shè)社會主義文化強國”刪掉“如何看待傳統(tǒng)文化和外來文化”“發(fā)展先進文化的指導(dǎo)思想和要求”  “建設(shè)和諧文化,培育文明風(fēng)尚”增加“中國先進文化的前進方向”“走中國特色社會主義文化發(fā)展道路”“社會主義精神文明建設(shè)的根本任務(wù)和主要內(nèi)容”“文化自覺和文化自信”將“建設(shè)社會主義核心價值體系”由(四)2.調(diào)整到“(四)3.加強社會主義思想道德建設(shè)”部分3.“社會主義精神文明建設(shè)”改為“加強社會主義思想道德建設(shè)”刪掉“社會主義精神文明建設(shè)的根本任務(wù)和主要內(nèi)容”“社會主義思想道德建設(shè)的主要內(nèi)容”歷史2014年高考新課標(biāo)全國文綜考試說明與2013年對比結(jié)果是,考試形式、試卷結(jié)構(gòu)無變化;考核目標(biāo)與要求中例題10更換為2013年高

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論