幼兒園大班教案《大中國》含反思

1、幼兒園大班教案大中國含反思大班教案大中國含反思適用于大班的音樂主題教學活動當中，讓幼兒能運用多種手段表達、表現(xiàn)作品所展示的內(nèi)容，欣賞體驗作品氣勢雄壯、音域?qū)拸V的特點，激發(fā)做個中國娃的自豪感，在感受歌曲的基礎上，理解歌曲意境，快來看看幼兒園大班大中國含反思教案吧。設計意圖幼兒能用自己喜歡的方式進行藝術(shù)活動,并能大膽的表達自己的情感和體驗。音樂活動大中國，旨在欣賞體驗作品氣勢雄壯，音域?qū)拸V的特點，學習用多種手段表達、表現(xiàn)作品所展示的內(nèi)容。教學目標：1 、欣賞體驗作品氣勢雄壯、音域?qū)拸V的特點，激發(fā)做個中國娃的自豪感。2 、能運用多種手段表達、表現(xiàn)作品所展示的內(nèi)容。3 、在感受歌曲的基礎上，理解歌曲意

2、境。4 、能唱準曲調(diào)，吐字清晰，并能大膽的在集體面前演唱組織形式：集體。教學準備：1 、事先聽過歌曲。2 、自制道具。教學過程：一、說說我們的大中國你覺得我們中國是個怎樣的國家？(幼兒可以從多方面敘述)二、教師演唱歌曲，幼兒隨意跟唱和表演。提問：聽了這首歌，你有什么感覺？三、感受、理解歌曲1、引導幼兒講講對歌曲旋律的感受和歌詞內(nèi)容的粗略理解。2、感受歌曲性質(zhì)。3 、欣賞歌曲一遍。(1) 從這首歌中，你聽到了什么?想到了什么?又感覺到了什么呢？(2) 歌曲中用了一個比喻，把中國比做一個家，那兄弟姐妹指的是什么?(是指五十六個民族在中國大家庭里，就像兄弟姐妹一樣相親相愛)4 、欣賞歌曲第二遍，幫助

3、幼兒理解歌詞：(1) 你聽到歌里唱了哪些美麗景色?幼兒觀看PPT(2) 家里盤著兩條龍，是哪兩條?(3) 我們中國的什么山峰是世界最高山峰？(4) 你見過長城嗎，是什么樣的？(5) 歌曲中為什么說看那青藏高原比那天空還遼闊？5 、播放MTV，欣賞歌曲第三遍(1)喜歡這首歌嗎?這首歌的前后節(jié)奏有什么不同嗎？(2)歌曲中哪一句聽上去感覺很激動、很自豪？(3) 讓我們一起來大聲唱起來吧!6 、動作創(chuàng)編讓我們跟著音樂唱起來，跳起來吧。師豐富幼兒動作。四、進一步激發(fā)情感:歌曲唱完了，你們覺得做一個中國人光榮嗎?為什么？請幼兒用一句話說說對祖國的祝福。五、表達與表現(xiàn)。1、幼兒自由結(jié)伴，協(xié)商確定表演的形式(

4、唱歌、舞蹈等)選擇道具。2、幼兒分組展示?；顒臃此即笾袊且皇坠?jié)奏感很強的樂曲，給人的感覺是熱烈奔放的，與我們平時教孩子唱的兒歌不同，可能孩子們的在幼兒園里接觸到像這樣的樂曲比較少，所以在聽到音樂時，很快的隨著樂曲美妙的音樂不自覺的有節(jié)奏的拍起手來，嘴里還不停的唱著。我想這就是音樂的魅力的吧，孩子們在無形中感受到了曲子的豪放所在，所以隨著樂感不由自主的快樂的手舞足蹈起來。孩子們學的很開心。有些句子因為比較成人化，孩子在學唱中有些困難，特別是對于經(jīng)過那個多少那個風吹和雨打歌詞的理解，我就用孩子們的語言給所以的孩子做了解釋:因為我們祖國有許多的寶物，外國的人想來搶走我們祖國的寶物，所以他們來打我們，經(jīng)過戰(zhàn)爭，我們中國人終于把這些外國人趕出去了。孩子們基本上能完整的演唱第一段的歌詞，而且在演唱中，流露出一種自豪、開心的感覺。最后，請幼兒欣賞音樂，自由舞動起來，一些孩子還能合作表演，效果較好!通過傾聽、理解、欣賞、表演，祖國大好河山的美麗景色，再次浮現(xiàn)在幼兒的面前，讓幼兒在感受歌曲旋律的同時，既愉悅了身心，又豐富了幼兒的想像。我想音樂的魅力也就在于此。大中國在我們的歌聲中圓滿結(jié)束。不足之處：幼兒在交流探索結(jié)果時，有些幼兒回答的太羅嗦，我沒有及時把他們的語言進行提煉，把孩子們局