三年級(jí)心理學(xué)習(xí)教案

1、會(huì)計(jì)學(xué)1三年級(jí)心理三年級(jí)心理(xnl)第一頁(yè)，共25頁(yè)。身體身體(shnt)沒(méi)沒(méi)病病不殘疾不殘疾(cn j)身體強(qiáng)壯第1頁(yè)/共24頁(yè)第二頁(yè)，共25頁(yè)。第2頁(yè)/共24頁(yè)第三頁(yè)，共25頁(yè)。第3頁(yè)/共24頁(yè)第四頁(yè)，共25頁(yè)。5 樂(lè)觀樂(lè)觀(lgun)第4頁(yè)/共24頁(yè)第五頁(yè)，共25頁(yè)。6第5頁(yè)/共24頁(yè)第六頁(yè)，共25頁(yè)。7二、二、 心理健康教育心理健康教育(jioy)與輔導(dǎo)的對(duì)象與輔導(dǎo)的對(duì)象第6頁(yè)/共24頁(yè)第七頁(yè)，共25頁(yè)。第7頁(yè)/共24頁(yè)第八頁(yè)，共25頁(yè)。第8頁(yè)/共24頁(yè)第九頁(yè)，共25頁(yè)。10第9頁(yè)/共24頁(yè)第十頁(yè)，共25頁(yè)。11第10頁(yè)/共24頁(yè)第十一頁(yè)，共25頁(yè)。12Angela baby第11頁(yè)

2、/共24頁(yè)第十二頁(yè)，共25頁(yè)。13第12頁(yè)/共24頁(yè)第十三頁(yè)，共25頁(yè)。第13頁(yè)/共24頁(yè)第十四頁(yè)，共25頁(yè)。第14頁(yè)/共24頁(yè)第十五頁(yè)，共25頁(yè)。16第15頁(yè)/共24頁(yè)第十六頁(yè)，共25頁(yè)。n17第16頁(yè)/共24頁(yè)第十七頁(yè)，共25頁(yè)。有問(wèn)題，不是白癡就是智障，有問(wèn)題，不是白癡就是智障，甚至很少跟他說(shuō)話。甚至很少跟他說(shuō)話。18第17頁(yè)/共24頁(yè)第十八頁(yè)，共25頁(yè)。19第18頁(yè)/共24頁(yè)第十九頁(yè)，共25頁(yè)。足夠的能量，積累更多的人生足夠的能量，積累更多的人生智慧，等到屬于你的季節(jié)一到，智慧，等到屬于你的季節(jié)一到，你自然會(huì)綻放出美麗的人生之你自然會(huì)綻放出美麗的人生之花。花?！?0第19頁(yè)/共24頁(yè)第二十頁(yè)，共25頁(yè)。21憨豆先生憨豆先生(xin sheng)第20頁(yè)/共24頁(yè)第二十一頁(yè)，共25頁(yè)。22第21頁(yè)/共24頁(yè)第二十二頁(yè)，共25頁(yè)。23第22頁(yè)/共24頁(yè)第二十三頁(yè)，共25頁(yè)。第23頁(yè)/共24頁(yè)第二十四頁(yè)，共25頁(yè)。NoImage內(nèi)容(nirng)總結(jié)會(huì)計(jì)學(xué)。健康，不僅要身體健康，還要心理健康。主要是指正常中、小學(xué)生和能夠接受輔導(dǎo)、幫助的輕微心理健康障礙的中、小學(xué)生。例如：外貌、性格、品質(zhì)。說(shuō)起羅溫艾金森小時(shí)候，因?yàn)殚L(zhǎng)得憨頭憨腦，加上行為舉止笨拙而幼稚，成為了同學(xué)們戲弄的對(duì)象，甚至連老師們也不愿意給他上課。雖然艾金森是個(gè)按時(shí)交作業(yè)的乖學(xué)生，但他朗誦作品(zupn)時(shí)滑稽的表情總是