楊氏之子ppt(優(yōu)秀課件)

1、 羅斯福在當(dāng)選美國總統(tǒng)之前，曾在海軍中任要職。有一次，他羅斯福在當(dāng)選美國總統(tǒng)之前，曾在海軍中任要職。有一次，他的一個(gè)朋友問他關(guān)于在加勒比海的小島上建立潛艇基地的計(jì)劃。的一個(gè)朋友問他關(guān)于在加勒比海的小島上建立潛艇基地的計(jì)劃。羅斯福小聲問他的朋友：羅斯福小聲問他的朋友：“你能保密嗎你能保密嗎？”他的朋友回答：他的朋友回答：“能保能保密密?！绷_斯福接著說：羅斯福接著說：“我也能我也能?！?羅斯福雖然拒絕了朋友，但是他并沒有正面的拒絕，而是采用羅斯福雖然拒絕了朋友，但是他并沒有正面的拒絕，而是采用了一種委婉的方法，體現(xiàn)了語言的藝術(shù)。了一種委婉的方法，體現(xiàn)了語言的藝術(shù)。 像這樣體現(xiàn)語言藝術(shù)的像這樣體現(xiàn)語

2、言藝術(shù)的經(jīng)典故事，古今中外流傳的很多。我國古代就有一個(gè)九歲的孩子，經(jīng)典故事，古今中外流傳的很多。我國古代就有一個(gè)九歲的孩子，回答別人時(shí)語言風(fēng)趣機(jī)智，妙趣橫生。大家想認(rèn)識這個(gè)聰慧的孩子回答別人時(shí)語言風(fēng)趣機(jī)智，妙趣橫生。大家想認(rèn)識這個(gè)聰慧的孩子嗎？嗎？ 同學(xué)們，你們理解這個(gè)故事了嗎？能說說同學(xué)們，你們理解這個(gè)故事了嗎？能說說你是怎么理解的嗎？你是怎么理解的嗎？羅斯福雖然拒絕了朋友，但是他并沒有羅斯福雖然拒絕了朋友，但是他并沒有正面的拒絕，而是采用了一種委婉的方正面的拒絕，而是采用了一種委婉的方法，體現(xiàn)了語言的藝術(shù)。生活中有很多法，體現(xiàn)了語言的藝術(shù)。生活中有很多精妙的語言，有的語言幽默風(fēng)趣，有的精妙

3、的語言，有的語言幽默風(fēng)趣，有的語言機(jī)智巧妙，有的語言精煉得當(dāng)。凡語言機(jī)智巧妙，有的語言精煉得當(dāng)。凡是精煉、幽默、生動(dòng)的語言都是被藝術(shù)是精煉、幽默、生動(dòng)的語言都是被藝術(shù)化了的語言，都充滿了藝術(shù)的魅力，今化了的語言，都充滿了藝術(shù)的魅力，今天我們就一同走進(jìn)第三組課文。本單元天我們就一同走進(jìn)第三組課文。本單元我們學(xué)習(xí)的主題就是我們學(xué)習(xí)的主題就是“語言的藝術(shù)語言的藝術(shù)”。像這樣體現(xiàn)語言藝術(shù)的經(jīng)典故像這樣體現(xiàn)語言藝術(shù)的經(jīng)典故事，古今中外流傳的很多。我事，古今中外流傳的很多。我國古代就有一個(gè)九歲的子，回國古代就有一個(gè)九歲的子，回答別人時(shí)語言風(fēng)趣智，妙趣橫答別人時(shí)語言風(fēng)趣智，妙趣橫生。大家想認(rèn)識這個(gè)聰慧的孩生

4、。大家想認(rèn)識這個(gè)聰慧的孩子嗎？子嗎？ 義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書 語文語文 五年級下冊五年級下冊有朋自遠(yuǎn)方來有朋自遠(yuǎn)方來, ,不亦樂乎不亦樂乎! !三人行三人行, ,必有我?guī)熝?。必有我?guī)熝??！拔难晕奈难晕摹保步幸步小肮殴盼奈摹薄?這是祖國語文字這是祖國語文字寶庫中的一筆巨大的寶庫中的一筆巨大的財(cái)富。財(cái)富。 知之為知之，不知為不知。知之為知之，不知為不知。 非淡泊無以明志，非寧靜無以致遠(yuǎn)。非淡泊無以明志，非寧靜無以致遠(yuǎn)。 書猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚。書猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚。 天行健，君子以自強(qiáng)不息。天行健，君子以自強(qiáng)不息。 莫等閑，白了少年頭，空悲切！莫等閑，白了少年

5、頭，空悲切！1010、楊、楊氏氏之子之子姓；楊氏姓；楊氏是姓楊的是姓楊的“之之”是助是助詞，相當(dāng)詞，相當(dāng)于于“的的”。 就是姓楊的人家就是姓楊的人家的兒子的兒子 楊氏之子楊氏之子選自選自南朝南朝劉義慶劉義慶的的世說新世說新語語，該書，該書是一部是一部主要主要記載漢末至?xí)x代士族階記載漢末至?xí)x代士族階層言談軼事的層言談軼事的小說。小說。 梁國楊氏子九歲，甚聰惠。梁國楊氏子九歲，甚聰惠。孔君平詣其父，父不在，乃呼孔君平詣其父，父不在，乃呼兒出。為設(shè)果，果有楊梅?？變撼?。為設(shè)果，果有楊梅。孔指以示兒曰：指以示兒曰：“此是君家果。此是君家果。”兒應(yīng)聲答曰：兒應(yīng)聲答曰：“未聞孔雀是夫未聞孔雀是夫子家禽。子

6、家禽?！?本文選自南朝劉義慶的本文選自南朝劉義慶的世說新語世說新語 甚甚至至shnshn聰聰惠惠huhu造造詣詣 y y乃乃 nini應(yīng)應(yīng)聲答聲答曰曰yngyng yu yu家家禽禽 qn qn為為設(shè)果設(shè)果wiwiling梁梁國國甚至甚至 家家禽禽 聰聰惠惠 梁梁國國 10.10.楊氏之子楊氏之子 梁國楊氏子九歲，甚聰梁國楊氏子九歲，甚聰惠惠（hu)?？拙娇拙皆勗?y)其父，父不在，乃呼兒其父，父不在，乃呼兒出。出。為為wi設(shè)果，果有楊梅?？字敢栽O(shè)果，果有楊梅。孔指以示兒示兒曰曰(yu)：“此是君家果。此是君家果。”兒應(yīng)兒應(yīng)聲答聲答曰曰：“未聞孔雀是夫子家禽。未聞孔雀是夫子家禽。 梁國梁國

7、楊氏子楊氏子九九歲，甚歲，甚聰惠?？拙铰敾荨？拙皆勗勂涓?，父其父，父不在，不在，乃乃呼兒出。為呼兒出。為設(shè)果，設(shè)果，果果有楊梅?？子袟蠲?。孔指以指以示兒示兒曰：曰：“此此是君是君家果。家果?！眱簝簯?yīng)聲答曰：應(yīng)聲答曰：“未聞未聞孔雀孔雀是夫子是夫子家家禽。禽?！绷簢毫簢捍酥笣h高祖以來所封的梁此指漢高祖以來所封的梁國，在今河南商丘一帶；國，在今河南商丘一帶；楊氏子：楊氏子：姓楊的人家的兒子；姓楊的人家的兒子；孔君平：孔君平：孔子的第孔子的第2626代后子孫，代后子孫，學(xué)識淵博；學(xué)識淵博；其父：其父：他的父親；他的父親；乃：乃：就，于是；就，于是；為設(shè)果：為設(shè)果：為他擺出水果；為他擺出水果；

8、應(yīng)聲：應(yīng)聲：馬上、立即；馬上、立即；君：君：您；您；以示兒：以示兒：指給小兒看；指給小兒看；夫子：夫子：先生，古時(shí)對年長者或者先生，古時(shí)對年長者或者讀書人的尊稱；讀書人的尊稱；家禽：家禽：家里的鳥。家里的鳥。 閱讀注釋法梁國楊氏子九歲，甚聰惠。梁國楊氏子九歲，甚聰惠。惠惠=慧慧 “惠惠” 通通“慧慧”，這就是我們常說的通假這就是我們常說的通假字。字。意思是：意思是：梁國有一戶姓楊的人家中的梁國有一戶姓楊的人家中的小孩九歲了小孩九歲了,很聰明。很聰明。 這句話點(diǎn)明了文章要講的人物，以及這句話點(diǎn)明了文章要講的人物，以及人物的特點(diǎn)。起到人物的特點(diǎn)。起到總起全文總起全文的作用。的作用?？拙娇拙?詣

9、詣 其父，父其父，父 不在，乃不在，乃 呼兒出。呼兒出?！霸勗劇?” 在古時(shí)候，指下級拜見上級，在古時(shí)候，指下級拜見上級，晚輩拜見長輩，拜見自己尊敬的人。晚輩拜見長輩，拜見自己尊敬的人。詣詣孔君平孔君平：東漢末年浙江紹興人。孔坦，孔子第：東漢末年浙江紹興人。孔坦，孔子第2626代后代后人，晉朝人，字君平，是當(dāng)時(shí)的庭尉（掌管刑法），人，晉朝人，字君平，是當(dāng)時(shí)的庭尉（掌管刑法），相當(dāng)于現(xiàn)在的法庭庭長，相當(dāng)于現(xiàn)在的法庭庭長， 所以也稱孔廷尉。所以也稱孔廷尉。意思是：意思是：孔君平去看望小孩的父親，孔君平去看望小孩的父親，父親不在家，就把孩子叫了出來。父親不在家，就把孩子叫了出來。為為 設(shè)果，果設(shè)果，

10、果 有楊梅。有楊梅。 楊梅楊梅設(shè)：擺設(shè)。設(shè)：擺設(shè)。設(shè)設(shè)（ )為（為（ ）設(shè)果）設(shè)果兒兒孔君平孔君平意思是：意思是：小孩擺出水小孩擺出水果招待客人，水果中果招待客人，水果中有楊梅。有楊梅。孔孔 指以示兒指以示兒 曰：曰：“此是此是 君家果。君家果。” 君君君：古時(shí)對男子的稱呼。君：古時(shí)對男子的稱呼。夫子：古代文人的一種尊稱。夫子：古代文人的一種尊稱。 意思是：意思是：孔君平指著楊孔君平指著楊梅對小孩說：梅對小孩說：“這是你們這是你們家的水果吧。家的水果吧。”意思是，你姓楊，它叫楊梅，意思是，你姓楊，它叫楊梅，你們本是一家嘛你們本是一家嘛!這信手拈來這信手拈來的玩笑話，很幽默，也很有趣。的玩笑話，

11、很幽默，也很有趣?？卓?指以示兒指以示兒 曰：曰：“此是此是 君家果。君家果?！眱簝?應(yīng)聲答曰：應(yīng)聲答曰：“未聞未聞 孔孔雀雀 是夫子家是夫子家 禽。禽?！?禽禽應(yīng)聲應(yīng)聲未聞未聞以其人之道，還治其人之身。以其人之道，還治其人之身。夫子夫子君君意思是：小孩應(yīng)聲回答：意思是：小孩應(yīng)聲回答：“我沒聽說孔雀是您的我沒聽說孔雀是您的家禽呀。家禽呀。 孩子應(yīng)聲答道：孩子應(yīng)聲答道：“沒聽說孔雀是先生您家的沒聽說孔雀是先生您家的鳥。鳥?！边@回答巧妙在哪里呢這回答巧妙在哪里呢? ? 孔君平在姓上做文章，孩子也在姓上做文孔君平在姓上做文章，孩子也在姓上做文章，章，由孔君平的由孔君平的“孔孔”姓想到了孔雀；最妙的姓

12、想到了孔雀；最妙的是，他沒有生硬地直接說是，他沒有生硬地直接說“孔雀是夫子家孔雀是夫子家禽禽”，而是采用了，而是采用了否定的方式否定的方式，說，說“未聞孔雀未聞孔雀是夫子家禽是夫子家禽”，婉轉(zhuǎn)對答，既表現(xiàn)了應(yīng)有的禮，婉轉(zhuǎn)對答，既表現(xiàn)了應(yīng)有的禮貌，又表達(dá)了貌，又表達(dá)了“既然孔雀不是您家的鳥，楊梅既然孔雀不是您家的鳥，楊梅豈是我家的果豈是我家的果”這個(gè)意思，使孔君平無言以這個(gè)意思，使孔君平無言以對。因?yàn)樗姓J(rèn)孔雀是他家的鳥，他說的話對。因?yàn)樗姓J(rèn)孔雀是他家的鳥，他說的話才立得住腳。這足以反映出孩子才立得住腳。這足以反映出孩子思維的敏捷思維的敏捷，語言的機(jī)智幽默。語言的機(jī)智幽默?？字敢允緝涸唬嚎?/p>

13、指以示兒曰：“此是君家果。此是君家果?！眱簯?yīng)聲兒應(yīng)聲答曰：答曰：“未聞未聞孔雀是夫子家禽孔雀是夫子家禽。”這就是語言的藝術(shù)！這就是語言的藝術(shù)！梅梅先生指以示兒曰：先生指以示兒曰：“此是君家果此是君家果”。 小兒應(yīng)聲答曰：未聞小兒應(yīng)聲答曰：未聞 ； 柳柳先生指以示兒曰：先生指以示兒曰：“此是君家果此是君家果”。 小兒應(yīng)聲答曰：未聞小兒應(yīng)聲答曰：未聞 ； 馬馬先生指以示兒曰：先生指以示兒曰：“此是君家果此是君家果”。 小兒應(yīng)聲答曰：未聞小兒應(yīng)聲答曰：未聞 ； 黃黃先生指以示兒曰：先生指以示兒曰：“此是君家果此是君家果”。 小兒應(yīng)聲答曰：未聞小兒應(yīng)聲答曰：未聞 ； 梁國有一戶姓楊的人梁國有一戶姓楊的

14、人,家中的小孩九歲了家中的小孩九歲了,很很聰明?？拙饺タ赐『⒌母赣H，父親不在家，聰明?？拙饺タ赐『⒌母赣H，父親不在家，就把孩子叫了出來。小孩擺出水果招待客人，就把孩子叫了出來。小孩擺出水果招待客人，水果中有楊梅?？拙街钢鴹蠲穼π『⒄f：水果中有楊梅。孔君平指著楊梅對小孩說：“這是你們家的水果吧。這是你們家的水果吧。”小孩應(yīng)聲回答：小孩應(yīng)聲回答：“我沒聽說孔雀是您的家禽呀。我沒聽說孔雀是您的家禽呀?！?梁國梁國 楊氏子楊氏子 九歲，甚九歲，甚 聰惠。孔聰惠?？拙骄?詣其父，父詣其父，父 不在，乃不在，乃 呼兒出。為呼兒出。為 設(shè)果，果設(shè)果，果 有楊梅。孔有楊梅?？?指以示兒指以示兒

15、曰：曰：“此是此是 君家果。君家果。”兒兒 應(yīng)聲答曰：應(yīng)聲答曰：“未未聞聞 孔雀是夫子家孔雀是夫子家 禽。禽?！?梁國楊氏子九歲，甚聰惠?？拙搅簢鴹钍献泳艢q，甚聰惠?？拙皆勂涓福覆辉?，乃呼兒出。為設(shè)果，果詣其父，父不在，乃呼兒出。為設(shè)果，果有楊梅。孔指以示兒曰：有楊梅?？字敢允緝涸唬骸按耸蔷夜４耸蔷夜??！眱簯?yīng)聲答曰：兒應(yīng)聲答曰：“未聞孔雀是夫子家禽。未聞孔雀是夫子家禽?！?辜鴻銘辜鴻銘（翻譯家）（翻譯家）早年在歐早年在歐 洲時(shí)，一次坐在汽車?yán)铮蜷_洲時(shí)，一次坐在汽車?yán)?，打開 車門，卷著褲管欣賞周遭景車門，卷著褲管欣賞周遭景 物。旁邊有幾位年輕洋人見他物。旁邊有幾位年輕洋人見他那模樣

16、，便很沒禮貌地對他品頭論足起來。那模樣，便很沒禮貌地對他品頭論足起來。辜鴻銘聞言不動(dòng)聲色，隨手拿起一份報(bào)紙辜鴻銘聞言不動(dòng)聲色，隨手拿起一份報(bào)紙閱讀。那幾個(gè)洋人見狀，不禁哄然大笑：閱讀。那幾個(gè)洋人見狀，不禁哄然大笑：“這個(gè)老土，連這個(gè)老土，連ABC都不懂，還看報(bào)，把都不懂，還看報(bào)，把報(bào)紙都拿反了。報(bào)紙都拿反了?！钡人麄冃ν?，辜鴻銘慢條等他們笑完，辜鴻銘慢條斯理地以純正的牛津腔標(biāo)準(zhǔn)英語說：斯理地以純正的牛津腔標(biāo)準(zhǔn)英語說：“這英這英文太簡單了，不把它倒過來看還有什么意文太簡單了，不把它倒過來看還有什么意思？思？”洋人聞言大驚，趕緊紅臉走人。洋人聞言大驚，趕緊紅臉走人。 一次，周恩來接見的美國記者不懷好意地問：“總理閣下，你們中國人為什么把人走的路叫做馬路？”他聽后沒有急于用刺人的話反駁，而是妙趣橫生地說：“我們走的是馬克思主義之路，簡稱馬路。”這個(gè)美國記者仍不死心，繼續(xù)出難題：“總理閣下，在我們美國，人們都是仰著頭走路而你們中國人為什么低頭走路，這又怎么解釋呢?” 周總理笑著說：“這不奇怪，問題很簡單嘛，你們美國人走的是下坡路，當(dāng)然要仰著頭走路了，而我們中國人走的是上坡路，當(dāng)然是低著頭走了?！庇浾哂謫枺骸爸袊F(xiàn)在有四億人，需要修多少廁所？”這純屬無稽之談，可是，在這樣的外交場合，又不便回絕，周總理輕輕一笑回答到：“兩個(gè)！一個(gè)男廁所，一個(gè)女廁所。