中學“校園道德講堂”活動方案

1、老廟中心學?！靶@道德講堂”活動方案老廟中心學校2013 年 2 月。老廟中心學?！靶@道德講堂”活動方案按照區(qū)教育局工作要求，結合我校實際，制訂本方案：一、成立工作小組組長：周標副組長：張軍組員： 1 、年級組長：李明馬中平 馬國濤 伊興連2 、全體班主任二、開展“校園道德講堂”的基本模式1、 班級道德講堂。以班級為單位，以學生自我宣講、交流感想、踐行美德為主要形式，結合思想品德課、班會、社會實踐等途徑，開展班級道德講堂活動，形成人人參與、個個受益的生動局面。2、學校道德講堂。學校利用教室、會議室等，設立相對固定、專門的學校道德講堂，開展全年段或全校性的宣講活動，提升學生道德素質。三、 “校

2、園道德講堂”的活動內(nèi)容1、道德規(guī)范。積極普及“明禮、自強、守信、盡責、孝親、友愛”等道德規(guī)范， 增強學生道德判斷力和道德榮譽感。學校結合各種主題教育，利用清明節(jié)、 “六一”國際兒童節(jié)國慶節(jié)、教師節(jié)等節(jié)慶紀念日，每月明確一個宣講主題，組織各個班級相應開展。月度主題如下：2 月： “文明禮貌伴我行”；3 月： “學習雷鋒，做一個有道德的好少年”；4 月： “家庭美德”；。45 月： “德?lián)P天下， 輝煌人生”；6 月：“誠信是金”；9 月：“文明禮儀”、 “感恩教育”；10 月： “讓道德之花越開越鮮艷”；11 月： “社會公德”；12 月： “我愛我的學校，我愛我的班級”； （結合藝體節(jié)）1 月：

3、 “我愛我家”（結合春節(jié)等傳統(tǒng)節(jié)日）2、道德模范。借助道德講堂，向學生大力宣傳以“最美媽媽”吳菊萍， “最美司機”吳斌為代表的“道德模范”、 “平民英雄”的善行義舉，大力宣傳“美德少年”的先進事跡，觸動學生心靈，引發(fā)深入反省，發(fā)揮道德典型的榜樣作用，在幫助學生提高道德素質，確立正確價值取向方面發(fā)揮重要作用。3、道德文化。與我?！皶銤M校園”、中華經(jīng)典誦讀活動相結合，從三字經(jīng)、 論語等傳統(tǒng)國學中，精心挑選出引導人們省心修身、崇德向善、待人接物的經(jīng)典句段，讓學生吟誦熟記，感受中華道德文化的魅力。四、 “校園道德講堂”的活動流程1、唱一首歌。組織全體學生學唱一首道德歌或符合主題的主旋律歌曲；2、看一

4、部短片。圍繞主題，組織學生觀看一部道德建設視頻短片。如“學道德模范、誦中華經(jīng)典、做有德之人”專題片；3、誦一段經(jīng)典。組織學生誦讀一段中華傳統(tǒng)經(jīng)典；4、講一個故事。宣講員講一個道德故事。主要宣講歷史上反映中華傳統(tǒng)美德、民族精神和時代精神的典型事例，或是“道德模范”“美德少年”的先進事跡;5、談一番感悟。由學生評議身邊好人故事，講述心中感受，品悟道德力量，升華自身境界。6、送一份吉祥。向學生贈送具有美德教育意義的“校園道德講堂”小禮物，如寫著各種道德名句的精美書簽。7、行一個善舉。宣講結束后，由學校、班級統(tǒng)一組織，或鼓勵學生個人從小事做起、從自己做起，做一件有益于學校、或家庭、或社會的善舉，即進行一次道德實踐活動。8、做好活動總結歸檔工作。老廟中心學