青春快樂同路行在交往中獲得成長(zhǎng)ppt課件

1、衡陽(yáng)市都司街小學(xué) 鄧姣莉相逢是緣相逢是緣 茫茫宇宙之中，他我能相聚一同。漫漫時(shí)空，斗轉(zhuǎn)星移，萬(wàn)物消長(zhǎng)，滄海桑田，世紀(jì)交替，千年更迭，在21世紀(jì)的這一年這一月這一天，我們相會(huì)在一同，交流新的領(lǐng)會(huì)，這是緣分。 看看跟他坐在同一間教室里的這些人，從今以后的三年，一千多個(gè)日日夜夜，我們將一同分擔(dān)并分享喜怒哀樂，在我們最難忘的青春歲月里，有這么一段路，是彼此一同走過的，何其珍貴，這怎樣不是緣分！活動(dòng)場(chǎng)破冰體驗(yàn) 要求： 1、請(qǐng)各小組同窗按出生月日的先后的次序排成直排，看哪組同窗又快又整齊； 2、每位同窗前后左右真誠(chéng)地相互握手，并問好;問題：他從這個(gè)活動(dòng)中體驗(yàn)到了什么？ 3、請(qǐng)把雙手搭在前面一位同窗的肩上，

2、為對(duì)方放松按摩或悄然敲背30秒。智慧泉他理想中的好朋友是怎樣的呢？他理想中的好朋友是怎樣的呢？ 下面給出各種“佐料，請(qǐng)他在其中選出他所喜歡的，拼出一盤美味可口的“大餐。這也就代表了他心目中的“好朋友所具有的優(yōu)點(diǎn)。 “佐料：仔細(xì)、勤勞、禮貌、踏實(shí)、 仁慈、活潑、大方、隨和、強(qiáng)壯、得意、幽默、寬容、熱心、謙虛、老實(shí)、開朗、豪爽、成熟。請(qǐng)精心選擇最多5個(gè)。他能否闡明選這些“佐料的理由呢？同伴交往特點(diǎn)：同伴交往特點(diǎn)：1、有共同的志趣和追求；、有共同的志趣和追求；2、有共同的苦悶和煩惱；、有共同的苦悶和煩惱；3、有相近的性格；、有相近的性格；4、能相互了解。、能相互了解。 欣賞角問題問題1 1：本人在某

3、一次事件中，遇到了什么費(fèi)事，誰(shuí)：本人在某一次事件中，遇到了什么費(fèi)事，誰(shuí)向他伸出友誼之手，當(dāng)時(shí)是什么情景；向他伸出友誼之手，當(dāng)時(shí)是什么情景；問題問題2 2：聯(lián)想生活、學(xué)習(xí)中的某一次，某一位同窗遇：聯(lián)想生活、學(xué)習(xí)中的某一次，某一位同窗遇到了困難，他給予協(xié)助的情景。到了困難，他給予協(xié)助的情景。這些年一個(gè)人這些年一個(gè)人風(fēng)也過雨也走風(fēng)也過雨也走有過淚有過錯(cuò)有過淚有過錯(cuò)還記得堅(jiān)持甚麼還記得堅(jiān)持甚麼真愛過才會(huì)懂真愛過才會(huì)懂會(huì)寂寞會(huì)回首會(huì)寂寞會(huì)回首終有夢(mèng)終有他在心中終有夢(mèng)終有他在心中朋友終身一同走朋友終身一同走那些日子不再有那些日子不再有一句話一輩子一句話一輩子終身情一杯酒終身情一杯酒朋友不曾孤單過朋友不曾孤

4、單過一聲朋友他會(huì)懂一聲朋友他會(huì)懂還有傷還有痛還有傷還有痛還要走還有我還要走還有我 問題1：本人在某一次事件中，遇到了什么費(fèi)事，誰(shuí)向他伸出友誼之手，當(dāng)時(shí)是什么情景；問題2：聯(lián)想生活、學(xué)習(xí)中的某一次，某一位同窗遇到了困難，他給予協(xié)助的情景。欣賞角1生日問候生日問候2生病問候生病問候3特別留念日問候特別留念日問候4困難時(shí)給予支持困難時(shí)給予支持5為他人的勝利出謀劃策為他人的勝利出謀劃策6了解他人的需求了解他人的需求7歡迎與歡送歡迎與歡送8支持他人實(shí)現(xiàn)愿望支持他人實(shí)現(xiàn)愿望9隨時(shí)伸出他的手隨時(shí)伸出他的手知識(shí)窗人際交往的科學(xué)方法人際交往的科學(xué)方法1待人真誠(chéng)坦率；待人真誠(chéng)坦率；2注重、信任并認(rèn)可他人；注重、信

5、任并認(rèn)可他人；3學(xué)會(huì)自動(dòng)傾聽；學(xué)會(huì)自動(dòng)傾聽；4設(shè)身處地替他人著想；設(shè)身處地替他人著想；5禮貌待人；禮貌待人；6熱情開朗、心胸寬闊；熱情開朗、心胸寬闊； 抑制不安康的交往心思抑制不安康的交往心思1封鎖心思；封鎖心思；2羞怯心思；羞怯心思；3絕望心思；絕望心思；4自滿心思；自滿心思；5逆反心思；逆反心思；6懼怕心思；懼怕心思；7嫉妒心思；嫉妒心思；8猜疑心思；猜疑心思；9仇恨心思。仇恨心思。知識(shí)窗 同窗甲在教室的過道里走路時(shí)不小心把同窗乙的書本碰同窗甲在教室的過道里走路時(shí)不小心把同窗乙的書本碰到了地上，同窗甲又沒有尊重他人的認(rèn)識(shí)，沒有任何負(fù)疚的到了地上，同窗甲又沒有尊重他人的認(rèn)識(shí)，沒有任何負(fù)疚的話

6、語(yǔ)，自顧自地走開了。同窗乙非賞生氣，就拉住同窗甲的話語(yǔ)，自顧自地走開了。同窗乙非賞生氣，就拉住同窗甲的衣服，怒目而視地以命令的口氣向甲大聲嚷道：衣服，怒目而視地以命令的口氣向甲大聲嚷道：“把我的書本把我的書本撿起來(lái)！甲非但沒有彎腰撿書本，反而責(zé)怪乙在教室里大撿起來(lái)！甲非但沒有彎腰撿書本，反而責(zé)怪乙在教室里大喊大叫沒有禮貌，接著兩個(gè)人就爭(zhēng)吵起來(lái)喊大叫沒有禮貌，接著兩個(gè)人就爭(zhēng)吵起來(lái) 請(qǐng)同窗們仔細(xì)分析，誰(shuí)對(duì)誰(shuí)錯(cuò)。并設(shè)身處地地想一請(qǐng)同窗們仔細(xì)分析，誰(shuí)對(duì)誰(shuí)錯(cuò)。并設(shè)身處地地想一想，當(dāng)他面臨這樣的沖突時(shí)應(yīng)該如何處置？想，當(dāng)他面臨這樣的沖突時(shí)應(yīng)該如何處置？贈(zèng)語(yǔ)：人生之中，只需本人有一顆真誠(chéng)、寬容的心，一定能得

7、到真正的友誼。 情 景 圃朋友是春寒料峭中的新綠給我?guī)?lái)活力和活力朋友是酷夏的清涼茶給我開啟一份清涼與高興朋友是秋風(fēng)瑟瑟中的披風(fēng)為我送來(lái)默默的守護(hù)與關(guān)懷朋友是冬雪迷漫時(shí)的暖陽(yáng)給我浸入暖和和希望朋友他是我四季中的調(diào)劑生命旅途中的圣者由于有他我能笑著面對(duì)生活由于有他我能躍過溝壑走向光明朋友我親愛的朋友！他已納入我的生活溶入我的生命 相逢就是緣，讓我們伸出熱情的手，奉上真誠(chéng)的心，共同走過風(fēng)風(fēng)雨雨，坎坎坷坷。朋友，讓我們終身一同走。結(jié) 束 語(yǔ) 這些年一個(gè)人這些年一個(gè)人風(fēng)也過雨也走風(fēng)也過雨也走有過淚有過錯(cuò)有過淚有過錯(cuò)還記得堅(jiān)持甚麼還記得堅(jiān)持甚麼真愛過才會(huì)懂真愛過才會(huì)懂會(huì)寂寞會(huì)回首會(huì)寂寞會(huì)回首終有夢(mèng)終有他在心中終有夢(mèng)終有他在心中朋友終