善用修辭添文采

1、-善用修辭添文采善用修辭添文采考試作文猶如待嫁的考試作文猶如待嫁的姑娘姑娘如何把自己的作文打扮成漂亮的如何把自己的作文打扮成漂亮的新娘新娘，來博得閱卷老師的來博得閱卷老師的芳心芳心呢？呢？ 曲曲折折的荷塘上面，彌望的是田田的曲曲折折的荷塘上面，彌望的是田田的葉子。葉子出水很高，像亭亭的舞女的裙。葉子。葉子出水很高，像亭亭的舞女的裙。層層的葉子中間，零星地點(diǎn)綴著些白花，有層層的葉子中間，零星地點(diǎn)綴著些白花，有裊娜地開著的，有羞澀地打著朵兒的。正如裊娜地開著的，有羞澀地打著朵兒的。正如一粒粒的明珠，又如碧天里的星星，又如剛一粒粒的明珠，又如碧天里的星星，又如剛出浴的美人。微風(fēng)過處，送來縷縷清香，仿

2、出浴的美人。微風(fēng)過處，送來縷縷清香，仿佛遠(yuǎn)處高樓上渺茫的歌聲似的。這時(shí)候葉子佛遠(yuǎn)處高樓上渺茫的歌聲似的。這時(shí)候葉子與花也有一絲的顫動(dòng)，像閃電般，霎時(shí)傳過與花也有一絲的顫動(dòng)，像閃電般，霎時(shí)傳過荷塘的那邊去了。葉子本是肩并肩密密地挨荷塘的那邊去了。葉子本是肩并肩密密地挨著，這便宛然有了一道凝碧的波痕。葉子底著，這便宛然有了一道凝碧的波痕。葉子底下是脈脈的流水，遮住了，不能見一些顏色，下是脈脈的流水，遮住了，不能見一些顏色，而葉子卻更見風(fēng)致了。而葉子卻更見風(fēng)致了。朱自清荷塘月色朱自清荷塘月色比喻比喻擬人擬人排比排比比喻比喻通感通感比喻比喻擬人擬人運(yùn)用修辭手法修辭手法有：比喻比喻、擬人、夸張、排比排比

3、、對偶、反復(fù)、借代、寄寓、互文、設(shè)問、引用、反問、頂真等一、妙用比喻一、妙用比喻 例文1 校園秋韻原稿原稿 綠蔭褪色，樹梢的葉子，空中的葉子都隨綠蔭褪色，樹梢的葉子，空中的葉子都隨著秋風(fēng)在不安的舞動(dòng)，它們不停地飄啊飄，終著秋風(fēng)在不安的舞動(dòng)，它們不停地飄啊飄，終于飄回到了大地母親的于飄回到了大地母親的懷抱。懷抱。修改稿：修改稿： 綠蔭褪色，樹梢的葉子，空中的葉子，綠蔭褪色，樹梢的葉子，空中的葉子，滿地的葉子都不安地在秋風(fēng)中徘徊，像來自天滿地的葉子都不安地在秋風(fēng)中徘徊，像來自天堂的蝶，為我們的眸子平添一抹愁；又似多情堂的蝶，為我們的眸子平添一抹愁；又似多情的手掌，溫柔地?fù)崦勾蟮匚⑽㈩澦诹耍幌衲傅?/p>

4、手掌，溫柔地?fù)崦勾蟮匚⑽㈩澦诹耍幌衲赣H憔悴的面孔，泛起一陣紅暈。親憔悴的面孔，泛起一陣紅暈。 提問：請說說原稿與修改稿在形式上及表達(dá)效果上的不同。明明 確：確： 原稿雖然寫出了秋天落葉的動(dòng)原稿雖然寫出了秋天落葉的動(dòng)態(tài)，但不如修改稿生動(dòng)傳神。態(tài)，但不如修改稿生動(dòng)傳神。修改修改稿連用了幾個(gè)形象新穎的比喻，稿連用了幾個(gè)形象新穎的比喻，描描繪出秋葉的輕盈、嫵媚、多愁善感繪出秋葉的輕盈、嫵媚、多愁善感及多姿多彩。及多姿多彩。 請用比喻的修辭手法修改以上文字。例文例文2：選擇選擇原稿原稿 生活中充滿了坎坷，到處都有生活中充滿了坎坷，到處都有選擇，每一個(gè)人生路口，你都要做選擇，每一個(gè)人生路口，你都要做出自

5、己的選擇。出自己的選擇。提問：請說說原稿與修改稿在表達(dá)效果上的不同。例文例文2：選擇選擇原稿原稿 生活中充滿了坎坷，到處都有選擇，生活中充滿了坎坷，到處都有選擇，每一個(gè)人生路口，你都要做出自己的選擇。每一個(gè)人生路口，你都要做出自己的選擇。 修改稿：修改稿： 其實(shí)，生活就像是一種游戲，游戲的規(guī)其實(shí)，生活就像是一種游戲，游戲的規(guī)則就是在一個(gè)又一個(gè)的人生道路口選擇你則就是在一個(gè)又一個(gè)的人生道路口選擇你正確的方向，也許正確的路上布滿荊棘，正確的方向，也許正確的路上布滿荊棘，但你依然要勇往直前，這是勇敢者的游戲，但你依然要勇往直前，這是勇敢者的游戲，你是勇敢者嗎？你是勇敢者嗎？ 明明 確：確： 這是議論

6、文這是議論文選擇選擇中的中的一段，原稿語句通順，觀點(diǎn)明一段，原稿語句通順，觀點(diǎn)明確；修改稿運(yùn)用比喻，把生活確；修改稿運(yùn)用比喻，把生活比作游戲，把生活中的各種正比作游戲，把生活中的各種正確選擇比作遵循游戲的規(guī)則，確選擇比作遵循游戲的規(guī)則，就更生動(dòng)形象了。就更生動(dòng)形象了。 選擇選擇，是深邃的天空中霎時(shí)滑過的一顆流星，是深邃的天空中霎時(shí)滑過的一顆流星；選擇選擇，是青春的面龐上掠過的一絲神秘的微笑；，是青春的面龐上掠過的一絲神秘的微笑； 選擇選擇，是如水的碧波上蕩起的一層美麗的，是如水的碧波上蕩起的一層美麗的漣漪。漣漪。 誠信如春天第一縷陽光，令人向往，敞開胸誠信如春天第一縷陽光，令人向往，敞開胸懷去

7、接受；如夏天的一塊西瓜，含在口中，甜到懷去接受；如夏天的一塊西瓜，含在口中，甜到心里；如秋天遠(yuǎn)方飄來的一片火紅的楓葉，勾起心里；如秋天遠(yuǎn)方飄來的一片火紅的楓葉，勾起無限牽掛；如冬天漫天飄飛的雪花，永遠(yuǎn)那么純無限牽掛；如冬天漫天飄飛的雪花，永遠(yuǎn)那么純潔。潔。 媽媽的愛，像冬日里的一縷陽光，照得我渾身洋溢著溫媽媽的愛，像冬日里的一縷陽光，照得我渾身洋溢著溫馨；爸爸的愛，深沉得猶如高山里的樹木，讓我從不受馨；爸爸的愛，深沉得猶如高山里的樹木，讓我從不受風(fēng)吹雨打；我的愛，沒有驚天動(dòng)地，只猶如一縷清風(fēng)拂風(fēng)吹雨打；我的愛，沒有驚天動(dòng)地，只猶如一縷清風(fēng)拂過他們的身邊。過他們的身邊。 青春，是三月爭奇斗艷的花

8、朵，是七月繽紛的太陽雨，青春，是三月爭奇斗艷的花朵，是七月繽紛的太陽雨，是十月灼人的紅葉；是噴霧的旭日，是競發(fā)的百舸，是是十月灼人的紅葉；是噴霧的旭日，是競發(fā)的百舸，是搏擊長空的雄鷹；是彈著歡樂的琴弦，是一路坎坷、一搏擊長空的雄鷹；是彈著歡樂的琴弦，是一路坎坷、一路執(zhí)著地奔向大海的小溪，是挺直了軀干、舒展了滿懷路執(zhí)著地奔向大海的小溪，是挺直了軀干、舒展了滿懷的蔥蘢、熱烈地?fù)肀{(lán)天的白楊。的蔥蘢、熱烈地?fù)肀{(lán)天的白楊。 細(xì)細(xì)的春雨，就像一個(gè)文靜的姑娘，總是以輕得不能再細(xì)細(xì)的春雨，就像一個(gè)文靜的姑娘，總是以輕得不能再輕的腳步款款向你走來。悄悄地織著一幅如煙如霧的薄輕的腳步款款向你走來。悄悄地織著一

9、幅如煙如霧的薄紗，將天地都籠了進(jìn)去。紗，將天地都籠了進(jìn)去。比喻讓作文的內(nèi)容精彩：老頭子渾身沒有多少肉，干瘦得像老了的老頭子渾身沒有多少肉，干瘦得像老了的魚鷹。魚鷹。 孫犁孫犁蘆花蕩蘆花蕩那矮胖老師一句話不說，像一尊笑面佛那矮胖老師一句話不說，像一尊笑面佛一樣，只是站在講臺上啞笑。一樣，只是站在講臺上啞笑。 馬及時(shí)馬及時(shí)王幾何王幾何比喻可謂是修辭大花園中一朵嬌艷的花兒。比喻可謂是修辭大花園中一朵嬌艷的花兒。刻畫生動(dòng)的人物形象刻畫生動(dòng)的人物形象 “棕色的頭發(fā)像巧克力，桃紅色的臉上嵌著一對棕色的頭發(fā)像巧克力，桃紅色的臉上嵌著一對芝麻色的眼睛，圓圓的鼻子像個(gè)奶油小蛋糕，櫻芝麻色的眼睛，圓圓的鼻子像個(gè)奶

10、油小蛋糕，櫻桃一樣的小口，鮮藕一樣的手臂桃一樣的小口，鮮藕一樣的手臂”半個(gè)月后，半個(gè)月后，編輯部退稿了，還附了一張小紙條，上面寫著：編輯部退稿了，還附了一張小紙條，上面寫著：今后寫作，請?jiān)诔酝觑堃院蠼窈髮懽?，請?jiān)诔酝觑堃院?這個(gè)小幽默告訴我們在運(yùn)用比喻時(shí)應(yīng)該注意什么？這個(gè)小幽默告訴我們在運(yùn)用比喻時(shí)應(yīng)該注意什么？ 提示：提示：比喻要比喻要抓住人物主要特征抓住人物主要特征 比喻要比喻要貼切、恰當(dāng)貼切、恰當(dāng)方能起到畫龍點(diǎn)方能起到畫龍點(diǎn)睛、錦上添花的效果！睛、錦上添花的效果！ 教養(yǎng)，像一盞清茶，細(xì)細(xì)品味方覺清香撲鼻；教教養(yǎng)，像一盞清茶，細(xì)細(xì)品味方覺清香撲鼻；教養(yǎng)，似一壇老窖，久藏多年方才濃厚甘醇；教養(yǎng)

11、，是一養(yǎng)，似一壇老窖，久藏多年方才濃厚甘醇；教養(yǎng)，是一簇凡花，默默綻放卻也芳香四溢。教養(yǎng)，芬芳了我們的簇凡花，默默綻放卻也芳香四溢。教養(yǎng)，芬芳了我們的世界，點(diǎn)綴了我們的生活。世界，點(diǎn)綴了我們的生活。 很欣賞這樣一句話：人類心靈花園中最質(zhì)樸、最美很欣賞這樣一句話：人類心靈花園中最質(zhì)樸、最美麗和最平凡的花朵是人的教養(yǎng)。生活中處處都能體現(xiàn)一麗和最平凡的花朵是人的教養(yǎng)。生活中處處都能體現(xiàn)一個(gè)人的教養(yǎng)，每個(gè)人的言行舉止在無形中為自己的教養(yǎng)個(gè)人的教養(yǎng)，每個(gè)人的言行舉止在無形中為自己的教養(yǎng)貼上了標(biāo)簽，給了別人評判自己的依據(jù)。教養(yǎng)的芬芳有貼上了標(biāo)簽，給了別人評判自己的依據(jù)。教養(yǎng)的芬芳有時(shí)并不是一朝一夕便可嗅得

12、，也非彈指之間便能具備，時(shí)并不是一朝一夕便可嗅得，也非彈指之間便能具備，要使自己的行為高尚起來，仍需要聚沙成塔，集腋成裘，要使自己的行為高尚起來，仍需要聚沙成塔，集腋成裘，在平常生活中細(xì)細(xì)斟酌、品味。在平常生活中細(xì)細(xì)斟酌、品味。 教養(yǎng)的芬芳教養(yǎng)的芬芳 有這樣一位身居高位的女子，面對采訪時(shí)有些緊張的年輕有這樣一位身居高位的女子，面對采訪時(shí)有些緊張的年輕記者，她微笑著提議：來，看一場精彩的球賽怎么樣？發(fā)現(xiàn)記者記者，她微笑著提議：來，看一場精彩的球賽怎么樣？發(fā)現(xiàn)記者忘記了材料，她又抽身離開去煮咖啡來為記者解圍。她，就是英忘記了材料，她又抽身離開去煮咖啡來為記者解圍。她，就是英國前首相撒切爾夫人。國前

13、首相撒切爾夫人。這位周身散發(fā)著教養(yǎng)芬芳的這位周身散發(fā)著教養(yǎng)芬芳的“鐵娘子鐵娘子”因因她的善解人意、因她的尊重他人、因她的顧全大局贏得了世人的她的善解人意、因她的尊重他人、因她的顧全大局贏得了世人的贊譽(yù)，也為她的國家贏得了更多的掌聲。贊譽(yù)，也為她的國家贏得了更多的掌聲。 當(dāng)瘦弱矮小的簡愛吶喊：當(dāng)瘦弱矮小的簡愛吶喊：“你以為我瘦弱、平凡而又矮你以為我瘦弱、平凡而又矮小，就是沒有感情的機(jī)器了嗎？你錯(cuò)了！我有我的自尊，我有我小，就是沒有感情的機(jī)器了嗎？你錯(cuò)了！我有我的自尊，我有我的情感，當(dāng)我們共同站在上帝腳下時(shí)，你和我的情感，當(dāng)我們共同站在上帝腳下時(shí)，你和我是平等的！是平等的！”時(shí)，我被她瘦小身軀里噴

14、射出的強(qiáng)大的力量震撼了。她的確長相時(shí)，我被她瘦小身軀里噴射出的強(qiáng)大的力量震撼了。她的確長相平庸，她確實(shí)生活清貧，但誰也剝奪不了她自尊自愛的權(quán)利。她平庸，她確實(shí)生活清貧，但誰也剝奪不了她自尊自愛的權(quán)利。她用細(xì)膩而又敏感的心靈時(shí)刻警醒自己，她用強(qiáng)有力的言語捍衛(wèi)著用細(xì)膩而又敏感的心靈時(shí)刻警醒自己，她用強(qiáng)有力的言語捍衛(wèi)著自己的尊嚴(yán)。自己的尊嚴(yán)。是的，你可以沒有桃花般嬌羞的容顏，沒有驚天地是的，你可以沒有桃花般嬌羞的容顏，沒有驚天地泣鬼神的業(yè)績，沒有揮之如土的財(cái)富，但你一定要有尊嚴(yán)，要有泣鬼神的業(yè)績，沒有揮之如土的財(cái)富，但你一定要有尊嚴(yán)，要有自尊。做不成巍峨的高山，即便長成一片綠草也能點(diǎn)綴大地。自尊。做

15、不成巍峨的高山，即便長成一片綠草也能點(diǎn)綴大地。 當(dāng)斯嘉麗擦掉眼淚，堅(jiān)定地說出：當(dāng)斯嘉麗擦掉眼淚，堅(jiān)定地說出：“畢竟明畢竟明天又是新的一天。天又是新的一天。”時(shí)，我看見堅(jiān)強(qiáng)之花在她身時(shí)，我看見堅(jiān)強(qiáng)之花在她身后開得絢爛。在南北戰(zhàn)爭那個(gè)動(dòng)蕩的年代，她用后開得絢爛。在南北戰(zhàn)爭那個(gè)動(dòng)蕩的年代，她用一副瘦弱的肩膀擔(dān)起了桃瑞園的希望，用一雙嬌一副瘦弱的肩膀擔(dān)起了桃瑞園的希望，用一雙嬌小卻又堅(jiān)定的腳走出了一條通向幸福的路。她的小卻又堅(jiān)定的腳走出了一條通向幸福的路。她的堅(jiān)強(qiáng)感染了書內(nèi)的人，也感動(dòng)著書外的我。沒有堅(jiān)強(qiáng)感染了書內(nèi)的人，也感動(dòng)著書外的我。沒有什么能夠擊敗一顆堅(jiān)強(qiáng)的心，什么能夠擊敗一顆堅(jiān)強(qiáng)的心，跌倒了，

16、再爬起。跌倒了，再爬起。沒有鋪滿鮮花的康莊大道，也沒有過不去的坎兒。沒有鋪滿鮮花的康莊大道，也沒有過不去的坎兒。只要背著堅(jiān)強(qiáng)上路，前方的路縱使崎嶇，我們的只要背著堅(jiān)強(qiáng)上路，前方的路縱使崎嶇，我們的步伐就會(huì)鏗鏘。步伐就會(huì)鏗鏘。 教養(yǎng)的芬芳，沁人心脾，暖人肺腑，激人奮教養(yǎng)的芬芳，沁人心脾，暖人肺腑，激人奮進(jìn)。愿人類心靈花園中這株最質(zhì)樸、最美麗和最進(jìn)。愿人類心靈花園中這株最質(zhì)樸、最美麗和最平凡的教養(yǎng)之花，開遍世間的每一個(gè)角落。平凡的教養(yǎng)之花，開遍世間的每一個(gè)角落。 二、二、適當(dāng)排比適當(dāng)排比例例1情有獨(dú)鐘情有獨(dú)鐘原文：原文： 高山流水高山流水春江花月夜春江花月夜梁祝梁祝等不等不同的音樂讓我有了許多不同

17、的感受，得到了同的音樂讓我有了許多不同的感受，得到了相同的陶治。相同的陶治。 修改稿：修改稿： 一曲一曲高山流水高山流水，將我?guī)нM(jìn)青山綠水，將我?guī)нM(jìn)青山綠水間，讓我感受到山的巍峨，水的生命；一曲間，讓我感受到山的巍峨，水的生命；一曲春江花月夜春江花月夜，讓我領(lǐng)略到皓月當(dāng)空的春，讓我領(lǐng)略到皓月當(dāng)空的春江夜景；一曲江夜景；一曲梁祝梁祝，讓我穿越時(shí)空，感，讓我穿越時(shí)空，感受到受到“千古絕唱雙飛蝶千古絕唱雙飛蝶”的凄美，讓我灑下的凄美，讓我灑下了多愁善感的了多愁善感的淚珠。淚珠。（修改稿更有文采，更有氣勢）修改稿更有文采，更有氣勢）例例2退一步想退一步想原稿：原稿： 就算緩慢，不能停止；殘缺也不等于粉

18、碎；失就算緩慢，不能停止；殘缺也不等于粉碎；失落更不能墮落；失望不等于絕望。落更不能墮落；失望不等于絕望。 退一步想，一切都可退一步想，一切都可改變。改變。修修改稿：改稿： 就算緩慢，不能停止；就算殘缺，不能粉碎；就算緩慢，不能停止；就算殘缺，不能粉碎；就算失落，不能墮落；就算失望，不能絕望。就算失落，不能墮落；就算失望，不能絕望。 退一步想，失望變希望；退一步想，失望變希望； 退一步想，失落變自信；退一步想，失落變自信； 退一步想，失敗變成功。退一步想，失敗變成功。 愛像大海般的深沉，可以包容一切；愛像大海般的深沉，可以包容一切；愛像露珠般的清純，可以滋潤心田；愛像露珠般的清純，可以滋潤心田

19、；愛像火焰般的熾熱，可以熔化冷酷；愛像火焰般的熾熱，可以熔化冷酷；愛像白云般的純潔，可以點(diǎn)綴藍(lán)天。愛像白云般的純潔，可以點(diǎn)綴藍(lán)天。 莫讓白云遮住了陽光莫讓白云遮住了陽光 遠(yuǎn)去的飛鳥，永恒的牽掛是故林；漂泊的遠(yuǎn)去的飛鳥，永恒的牽掛是故林；漂泊的船兒，始終的惦記是港灣；奔波的旅人，船兒，始終的惦記是港灣；奔波的旅人，無論是匆匆夜歸還是離家遠(yuǎn)去，心中千絲無論是匆匆夜歸還是離家遠(yuǎn)去，心中千絲萬縷、時(shí)時(shí)惦念的地方，還是家。萬縷、時(shí)時(shí)惦念的地方，還是家?！?滿分作文滿分作文家家 盈盈月光，我掬一杯最清的；落落余輝，我擁一盈盈月光，我掬一杯最清的；落落余輝，我擁一縷最暖的；灼灼紅葉，我拾一片最熱的；萋萋芳縷

20、最暖的；灼灼紅葉，我拾一片最熱的；萋萋芳草，我摘一束最燦的；漫漫人生，我要采擷世間草，我摘一束最燦的；漫漫人生，我要采擷世間最重的最重的毅力。毅力。 春蠶死去了，但留下了華貴絲綢；蝴蝶死去了，春蠶死去了，但留下了華貴絲綢；蝴蝶死去了，但留下了漂亮的衣裳；花朵凋謝了，但但留下了漂亮的衣裳；花朵凋謝了，但 留下了留下了縷縷幽香；蠟燭燃盡了，但留下一片光明?？|縷幽香；蠟燭燃盡了，但留下一片光明。 書籍，尋的是一份智慧與人生。書籍，尋的是一份智慧與人生。跟隨跟隨余秋余秋雨，我也曾一同踏上那段通往敦煌的風(fēng)沙之路，雨，我也曾一同踏上那段通往敦煌的風(fēng)沙之路，看那幾千年盛開的燦爛文化之花看那幾千年盛開的燦爛文

21、化之花; ;跟隨跟隨三毛，三毛，我也曾一起行走在荒無人煙的撒哈拉，放不羈我也曾一起行走在荒無人煙的撒哈拉，放不羈的風(fēng)箏乘上自由的翅膀的風(fēng)箏乘上自由的翅膀; ;跟隨跟隨沈從文的腳印，沈從文的腳印，我看到那山腰上采茶苗女身上有一種光彩叫民我看到那山腰上采茶苗女身上有一種光彩叫民俗俗; ;跟隨跟隨余光中的船，我遠(yuǎn)望南海一灣淺淺的余光中的船，我遠(yuǎn)望南海一灣淺淺的海峽蕩漾著一種思念叫鄉(xiāng)愁。海峽蕩漾著一種思念叫鄉(xiāng)愁。 ( (南京中考滿分文南京中考滿分文尋尋) ) 排比的作用排比的作用 抒情抒情 情深意厚情深意厚 描寫描寫 形象生動(dòng)形象生動(dòng) 記敘記敘 清晰深刻清晰深刻 議論議論 理直氣壯理直氣壯緊扣題旨注意

22、內(nèi)在的邏輯層次 寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。 題記題記 磨煉像一首歌，一首千古絕唱，亙古不變的磨煉像一首歌，一首千古絕唱，亙古不變的歌。歌。孟子孟子中云：中云：“故天將降大任于是人也，故天將降大任于是人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動(dòng)心忍性，曾益其所不能。行拂亂其所為，所以動(dòng)心忍性，曾益其所不能?！笨梢姡湃藢δ捑陀辛撕苌畹恼J(rèn)識。需要擔(dān)大可見，古人對磨煉就有了很深的認(rèn)識。需要擔(dān)大任者，必先磨煉，任者，必先磨煉，如一塊材質(zhì)頗佳的生鐵，在雄如一塊材質(zhì)頗佳的生鐵，在雄雄烈火中錘打，冶

23、煉。雄烈火中錘打，冶煉。百煉終成好鋼，勿須在意百煉終成好鋼，勿須在意苦難。苦難?！白尡╋L(fēng)雨來得更猛烈些吧！讓暴風(fēng)雨來得更猛烈些吧！”磨煉如歌，磨煉如歌，如一曲烈火雄心的壯志之歌。如一曲烈火雄心的壯志之歌。 磨煉像一首歌磨煉像一首歌 磨煉像一首歌，一首婉約清麗、耐人尋味的歌。磨煉像一首歌，一首婉約清麗、耐人尋味的歌?！霸娛ピ娛ァ倍鸥Γ蛔鸱Q為杜甫，被尊稱為“圣圣”，何哉？他飽受苦難，何哉？他飽受苦難，飽經(jīng)磨煉，飽嘗人間疾苦。他有飽經(jīng)磨煉，飽嘗人間疾苦。他有“下筆如有神下筆如有神”的才學(xué)，的才學(xué)，雖仕途不暢；他有愛國愛民的志操，雖然壯志未酬；他雖仕途不暢；他有愛國愛民的志操，雖然壯志未酬；他有幸福

24、美好的家庭，然中年喪子，家破人亡。面對種種有幸福美好的家庭，然中年喪子，家破人亡。面對種種磨難，他兼濟(jì)天下，吟出磨難，他兼濟(jì)天下，吟出“安得廣廈千萬間，大庇天下安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏寒士俱歡顏”的仁心壯志。杜子美筆看磨煉，他用自身的仁心壯志。杜子美筆看磨煉，他用自身的人生經(jīng)歷，把磨煉譜寫成了一曲感人肺腑、耐人回味的人生經(jīng)歷，把磨煉譜寫成了一曲感人肺腑、耐人回味的歌。也因此，他被后人所景仰，流芳千古。的歌。也因此，他被后人所景仰，流芳千古。 磨煉像一首歌，一首百折不撓、積極向上的歌。磨煉像一首歌，一首百折不撓、積極向上的歌。“我們唱著東方紅，當(dāng)家作主站起來，我們唱著春天的我們唱著東方

25、紅，當(dāng)家作主站起來，我們唱著春天的故事，改革開放富起來。故事，改革開放富起來?！敝腥A人民飽受苦難，嘗盡欺中華人民飽受苦難，嘗盡欺凌，但勤勞勇敢的中國人民，是不會(huì)就這樣而壓垮的。凌，但勤勞勇敢的中國人民，是不會(huì)就這樣而壓垮的。我們把磨煉當(dāng)成一首歌，一首奮進(jìn)之歌。我們把磨煉當(dāng)成一首歌，一首奮進(jìn)之歌?！拔覀?nèi)f眾一我們?nèi)f眾一心，冒著敵人炮火，前進(jìn)，前進(jìn)，前進(jìn)。心，冒著敵人炮火，前進(jìn)，前進(jìn)，前進(jìn)?！苯K于，我們終于，我們歷經(jīng)磨煉，鳳凰涅槃。歷經(jīng)磨煉，鳳凰涅槃。 茶葉需經(jīng)多次沸水的浸泡，才會(huì)綻入芳香；茶葉需經(jīng)多次沸水的浸泡，才會(huì)綻入芳香；生鐵需經(jīng)反反復(fù)復(fù)地錘打，才會(huì)百煉成鋼；幼鷹生鐵需經(jīng)反反復(fù)復(fù)地錘打，才會(huì)

26、百煉成鋼；幼鷹需要多次折斷雙翅，才能展翅飛翔；創(chuàng)造需要反需要多次折斷雙翅，才能展翅飛翔；創(chuàng)造需要反復(fù)失敗重來，才會(huì)夢想成真復(fù)失敗重來，才會(huì)夢想成真 如果說人生如茶，需要磨煉，那磨煉就像一首如果說人生如茶，需要磨煉，那磨煉就像一首歌，歌，一首陪伴一生的歌，一首通向成功之門的歌，一首陪伴一生的歌，一首通向成功之門的歌，一首亙有古不變的，百折不撓的歌，一首需要我一首亙有古不變的，百折不撓的歌，一首需要我們認(rèn)真對待的歌。們認(rèn)真對待的歌。 磨煉像一首歌，讓歌聲陪伴度過每一個(gè)春秋。磨煉像一首歌，讓歌聲陪伴度過每一個(gè)春秋。 三、三、靈活引用靈活引用詩詞詩詞歌曲歌曲名言名言 請把引用的修辭手法，添加到上面的原

27、文中。原文原文： 蘇軾、陶淵明和李白都是因蘇軾、陶淵明和李白都是因?yàn)槟芡艘徊较?，才不至于在官場失為能退一步想，才不至于在官場失意的困境中一蹶不振；相反，他們意的困境中一蹶不振；相反，他們各自有了自己?dú)特的品性各自有了自己獨(dú)特的品性 ，為后人，為后人所敬仰所敬仰效 果：修改稿結(jié)合引用和排比,把蘇軾、陶潛、李白三人因“退一步想”而形成的風(fēng)格，恰當(dāng)?shù)谋憩F(xiàn)了出來，充分抒發(fā)了作者強(qiáng)烈的感情，增強(qiáng)了行文的氣勢和語言的感染力。修改稿：修改稿： 東東坡居士的退一步想造就了坡居士的退一步想造就了“竹杖芒鞋輕竹杖芒鞋輕勝馬，誰怕？一蓑煙雨任平生勝馬，誰怕？一蓑煙雨任平生”的坦蕩。的坦蕩。 五五柳先生的退一步想造就

28、了柳先生的退一步想造就了“采菊東籬下，采菊東籬下，悠然見南山悠然見南山”的閑適；的閑適； 青蓮青蓮居士的退一步想，造就了居士的退一步想，造就了“鐘鼓饌玉鐘鼓饌玉不足貴，但愿長醉不復(fù)醒不足貴，但愿長醉不復(fù)醒”的憤激。的憤激。 我喜歡讀李白的詩，因?yàn)槲蚁矚g讀李白的詩，因?yàn)椤伴L風(fēng)破浪會(huì)長風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆寄滄海有時(shí)，直掛云帆寄滄海”教我直面人生的困教我直面人生的困境；喜歡讀蘇軾的詩，因?yàn)榫常幌矚g讀蘇軾的詩，因?yàn)椤暗溉碎L久，但愿人長久，千里共嬋娟千里共嬋娟”教我惦念親人；喜歡讀李清照教我惦念親人；喜歡讀李清照的詞，因?yàn)榈脑~，因?yàn)椤袄淅淝迩?，凄凄慘慘戚戚冷冷清清，凄凄慘慘戚戚”的的情調(diào)讓體會(huì)到人間

29、離愁的怨惜情調(diào)讓體會(huì)到人間離愁的怨惜 （人生三趣人生三趣） 冰心曾說：冰心曾說：“愛在左，情在右，走在生命的愛在左，情在右，走在生命的兩旁，隨時(shí)播種，隨時(shí)開花，將這一徑長途點(diǎn)綴兩旁，隨時(shí)播種，隨時(shí)開花，將這一徑長途點(diǎn)綴得香花彌漫。使穿枝拂葉的行人，踏著荊棘，不得香花彌漫。使穿枝拂葉的行人，踏著荊棘，不覺痛苦；有淚可落，卻不是悲涼。覺痛苦；有淚可落，卻不是悲涼?！币粋€(gè)背影，一個(gè)背影，讓朱自清愴然涕下，一個(gè)動(dòng)作，一個(gè)眼神，讓我讓朱自清愴然涕下，一個(gè)動(dòng)作，一個(gè)眼神，讓我滿目淚水。滿目淚水。 ( (大愛無聲大愛無聲) ) 南非總統(tǒng)曼德拉說過：南非總統(tǒng)曼德拉說過：“張弛有度是一種積張弛有度是一種積極向上的人生態(tài)度。極向上的人生態(tài)度。”我欣賞這樣有彈性的人生我欣賞這樣有彈性的人生態(tài)度。態(tài)度。 ( (張弛有度張弛有度) ) 美學(xué)大師羅丹曾經(jīng)說過美學(xué)大師羅丹曾經(jīng)說過:“:“美是到處都美是到處都有的，對于我們的眼睛，不是缺少美，而有的，對于我們的眼睛