初中物理教師實(shí)驗(yàn)操作技能大賽試題1

1、教師實(shí)驗(yàn)操作技能大賽試題精選第一組試題：（每位選手都有 100100 分的基礎(chǔ)分）1.1.（共 3 3 個(gè)小題，每個(gè)小題有兩問，答對了加 1010 分，答錯(cuò)了不扣分，滿分 6060 分。）（1 1）實(shí)驗(yàn)員的展演有兩處操作錯(cuò)誤，請將錯(cuò)誤簡單寫在答題卡上。（限時(shí) 4040 秒鐘）某同學(xué)用游標(biāo)卡尺測量工件內(nèi)經(jīng)。錯(cuò)誤 1 1:實(shí)驗(yàn)前未對游標(biāo)卡尺進(jìn)行調(diào)零；錯(cuò)誤 2 2:讀數(shù)前未固定游標(biāo)上的螺母。（事先未固定螺母即讀數(shù)：19.1mm19.1mm（2 2）講臺上（或屏幕上）是平面鏡成像實(shí)驗(yàn)裝置，在玻璃板前后各豎直放置一段相同長度的蠟燭 A A 和 B,B,前面蠟燭 A A 是點(diǎn)燃的，請?jiān)诖痤}卡上簡單回答以下

2、問題（限時(shí) 2020 秒鐘）：1實(shí)驗(yàn)中，無論怎樣調(diào)節(jié)蠟燭 B,B,都不能使蠟燭 B B 與蠟燭 A A 的像重合，可能是什么原因？玻璃與桌面不垂直；不合理。2解決了上面問題后，找出蠟燭 B B 與蠟燭 A A 的像重合位置，并分別測出 A A 的物距為80cm,A80cm,A 的像距為 80.1cm80.1cm 就得出實(shí)驗(yàn)結(jié)論之一：“平面鏡成像中，像距與物距相等”，這是否合理？（3 3）講臺上（或屏幕上）是奧斯特實(shí)驗(yàn)裝置。請問（限時(shí) 2020 秒鐘）：www.hne-cn1為效果更好，圖中的直導(dǎo)線應(yīng)該（）A.A.南北方向放置 B B東西方向放置2為了使學(xué)生觀察清楚，通電后磁針能靜止在通電直導(dǎo)線

3、該處合磁場的位置，電路中應(yīng)該串聯(lián) 1 1 個(gè)（）A.A.“2A,502A,50Q”的滑動變阻器 B B.“12V,50W12V,50W 的燈泡”2.2.（共 2 2 個(gè)小題，每答對一問加 1010 分，答錯(cuò)一問扣 1010 分，滿分 9090 分。最好屏幕出示，以便控制時(shí)間。）（1 1）某同學(xué)用伏安法測量約 8 8Q電阻的阻值。請觀察實(shí)驗(yàn)員用伏安法測電阻的實(shí)驗(yàn)操作過程，將操作過程中的錯(cuò)誤找出來。（在豎直放置的示教板上演示；答題限時(shí) 3 3 分鐘。）錯(cuò)誤 1 1:電流應(yīng)從電流表的正接線柱流入（或電流表的正接線柱應(yīng)與電源的正極連接）；錯(cuò)誤 2 2:連接電路過程中開關(guān)應(yīng)該是斷開的；錯(cuò)誤 3 3:滑動

4、變阻器不應(yīng)將金屬桿兩端的接線柱接入電路；錯(cuò)誤 4 4:電壓表不應(yīng)與串聯(lián)的電源與開關(guān)并聯(lián)；錯(cuò)誤 5 5:電壓表不應(yīng)選用大量程。（2 2）某同學(xué)用天平和刻度尺測量金屬圓柱體的密度。請觀察實(shí)驗(yàn)員測量圓柱體密度的實(shí)驗(yàn)操作過程，并將操作過程中的錯(cuò)誤找出來。（答題限時(shí) 2 2 分鐘。）錯(cuò)誤 1 1:天平橫梁未調(diào)平衡，即開始測量；錯(cuò)誤 2 2:應(yīng)該用鑷子移動游碼；錯(cuò)誤 3 3:橫梁穩(wěn)定在水平位置或指針左右擺動幅度相同時(shí)再讀數(shù)。（圓柱體的質(zhì)量錯(cuò)誤讀數(shù)：83.783.7 克）錯(cuò)誤 4 4：測量圓柱體高度時(shí)，必須使刻度尺的零刻線正對其底面 3 3（共 3 3 個(gè)小題，每小題4040 分。）（1 1）用所給器材完成

5、下列實(shí)驗(yàn)（限時(shí) 3 3 分鐘）。1組裝一臺完整的小直流電動機(jī)（2020 分）；2設(shè)計(jì)并連接好電路，使電動機(jī)可以連續(xù)調(diào)速（2020 分）。供選器材：未完全組裝好的小直流電動機(jī)散裝件、6 6V低壓電源、蓄電池、滑動變阻器、單刀開關(guān)、導(dǎo)線若干等。（2 2）黑盒子中裝有兩個(gè)互不相連的電子元件，請用一只多用電表判斷元器件的類型，如果可以測量出數(shù)值的，請測量數(shù)值并在后面標(biāo)上所選擇的量程，判斷與測量結(jié)果寫在答題卡上。要求：操作過程符合操作規(guī)范，讀數(shù)符合有效數(shù)字讀法。（限時(shí) 2 2 分鐘）1電阻 1 1（約 180180Q，量程X1010 檔）（1010 分）2電池（約 1.55V1.55V，量程 3V3V

6、檔）（1010 分）3電阻 2 2（約 15.0k15.0kQ，量程X1k1k 檔）（1010 分）4二極管（1010 分）（3 3）請根據(jù)需要選用器材演示鵪鶉蛋被平底圓燒瓶“吞”入和“吐”出的實(shí)驗(yàn)?？蛇x器材：250ml250ml 平底圓燒瓶、1000ml1000ml 燒杯、裝滿開水的熱水瓶、剝掉殼的鵪鶉蛋、酒精燈、一些棉花、鑷子、火柴、毛巾等。（限時(shí) 2 2 分鐘）4 4加賽試題用所給器材完成裝置制作，可用該裝置探究：（1 1）小孔成像與孔大小關(guān)系的實(shí)驗(yàn)裝置；（2 2）小孔成像與孔形狀的關(guān)系?？蛇x用器材：暗盒（內(nèi)已裝入毛玻璃，前端有插明信片槽口）、蠟燭、火柴、兩張明信片、剪刀、刻刀、錐子等。

7、（限時(shí) 2 2 分鐘）第二組試題：（屏幕依次出示）1 1限時(shí)題（共 5 5 套題，每套題 6 6 問，每問 1010 分，每答對一個(gè)加 1010 分，每答錯(cuò)一個(gè)扣 1 10 0分，滿分 6060 分）（限時(shí) 4545 秒鐘）1 1 號題：1連接電路時(shí)，電流表必須串聯(lián)在電路中。（）正確2經(jīng)過凸透鏡折射后的光都是會聚光。（）錯(cuò)誤3將懸掛泡沫小球與發(fā)生音叉接觸，是為觀察音叉振動的現(xiàn)象。（）正確4電能表銘牌上的額定電壓指的是其能承受的最大電壓。（）錯(cuò)誤5將通電直導(dǎo)線靠近小磁針，一定能讓小磁針改變原來的指向。（）錯(cuò)誤6彈簧測力計(jì)刻度盤的零刻度位置可以調(diào)整。（）正確2 2 號題：1如果電壓表串聯(lián)在電路中，

8、電路中的元件可能會燒毀。（）錯(cuò)誤2微小壓強(qiáng)計(jì)可以測量水壓的大小。（）正確3測量小燈泡額定功率的實(shí)驗(yàn)中，加在燈泡兩端的電壓可以短時(shí)間大于其額定電壓。（）正確4通電直導(dǎo)線周圍磁場方向與電流方向垂直。（）正確5通過凹透鏡可能會得到平行光。（）正確6用彈簧測力計(jì)水平拉動桌面上的木塊，就可以測出木塊受到的滑動摩擦力的大小。（）錯(cuò)誤3 3 號題：1電源是將電能轉(zhuǎn)換為其它形式的能的元件。（）錯(cuò)誤2將開著的手機(jī)放置在抽成真空的玻璃容器中，就不能接收到外界的信號了。（）錯(cuò)誤3學(xué)生用的 2B2B 鉛筆芯可當(dāng)滑動變阻器使用。（）正確4天平也可以測量液體的質(zhì)量。（）正確5內(nèi)聚力實(shí)驗(yàn)失敗說明兩鉛圓柱體接觸面分子間的斥力

9、大于引力。（）錯(cuò)誤6用抽氣法探究液體沸點(diǎn)與氣壓的關(guān)系實(shí)驗(yàn)中，燒瓶中的水應(yīng)少放一些。（）錯(cuò)誤4 4 號題：1直流電動機(jī)是利用電磁感應(yīng)原理工作的。（）錯(cuò)誤2100100C的水蒸氣比 100100C的水造成的燙傷更嚴(yán)重。（）錯(cuò)誤3滑動變阻器接入電路時(shí)，只能接入兩個(gè)接線柱。（）錯(cuò)誤4平面鏡成像實(shí)驗(yàn)中，若鏡面與桌面不垂直，那么，平面鏡成的像與物就不等大了。（）錯(cuò)誤5零刻度線已經(jīng)磨損的刻度尺依然可以測量物體的長度。（）正確6電能表通電 2min2min 可以測出 100W100W 燈泡的實(shí)際功率。（）正確5 5 號題：1帶刻度的燒杯可以用來測量液體的體積。（）錯(cuò)誤2太陽光經(jīng)過三棱鏡色散后，折射出的不止是七

10、種色光。（）正確3用滑輪組搬運(yùn)物體時(shí)，使用的滑輪的個(gè)數(shù)越多，就越省力。（）錯(cuò)誤4小孔成像實(shí)驗(yàn)中，光屏上成的一定是倒立的縮小的實(shí)像。（）錯(cuò)誤5閉合電路在磁場中切割磁感線，就會產(chǎn)生感應(yīng)電流。（）錯(cuò)誤6熱力發(fā)動機(jī)是將內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能的裝置。（）正確2 2實(shí)驗(yàn)操作題（共 3 3 小題，每小題 4040 分，滿分 120120 分。）（1 1）請用保險(xiǎn)絲作用演示器演示：（限時(shí) 3 3 分鐘）過載現(xiàn)象；保險(xiǎn)絲的作用。（2 2）請用所給器材演示光的色散與合成。（限時(shí) 2 2 分鐘）可選器材：光源、三棱鏡 2 2 只、電源、白屏。1架設(shè)光的色散光路，在白屏上出現(xiàn)彩色光帶；2再合適放置另一只棱鏡后，白屏上出現(xiàn)白

11、光。（3 3）請用滴管和量筒做一個(gè)簡單的浮沉子，可以演示。（限時(shí) 3 3 分鐘）1滴管在量筒中能沉能??；2滴管能懸浮在量筒中指定的區(qū)間?？蛇x器材：裝滿水的 1000ml1000ml 燒杯、250ml250ml 空燒杯、100ml100ml 量筒、滴管、橡皮筋和氣球（或橡皮膜）。3.3.實(shí)驗(yàn)操作題（共 5 5 小題，每小題 2020 分，滿分 100100 分）（1 1）用所給器材完成驗(yàn)證大氣壓強(qiáng)存在的實(shí)驗(yàn)。（限時(shí) 1 1 分鐘）操作要點(diǎn)：杯口不漏氣，孔要很小?？蛇x用器材：底部鉆有小孔的塑料杯、紙片、水、水盆。（2 2）用手指摩擦酒杯杯口使酒杯發(fā)聲。（限時(shí) 1 1 分鐘）操作要點(diǎn)：杯中盛有水，調(diào)

12、節(jié)杯中水量，可改變聲音的音調(diào)；手指蘸水。）（3 3）在不移動奶瓶的前提下，將插在 2 2 個(gè)上下倒扣在一起的奶瓶中間的紙取出。（限做3 3 次）評委追問：要想成功，實(shí)驗(yàn)中應(yīng)注意什么？（既要快又要穩(wěn)。）（4 4）不使用任何工具，也不能移動桌上的淺盤，請用嘴將放在桌上的硬幣吹入淺盤中。（限做 3 3 次）評委追問：這一現(xiàn)象蘊(yùn)含的物理知識在實(shí)際生活中應(yīng)用的實(shí)例。（5 5）用所給器材制作一個(gè)蠟燭“蹺蹺板”。在點(diǎn)燃蠟燭后，它就會像兩個(gè)小朋友玩“蹺蹺板”一樣運(yùn)動。（限時(shí) 2 2 分鐘）可選器材：生日蠟燭 2 2 只、塑料管一根、火柴 1 1 盒、小燒杯 2 2 只、小刀 1 1 把。操作要點(diǎn)：塑料管兩端各

13、插入一根蠟燭，垂直于塑料管的中央插入一根火柴或鐵絲做轉(zhuǎn)軸，相鄰的兩只燒杯杯口做支架。評委追問：火焰為什么是向上的？（空氣對流，熱空氣上升）第三組試題：（共 6 6 小題，前 3 3 小題，每題 3030 分，后 3 3 小題，每題 100100 分，其中講解與操作 7070 分，回答評委提問 3 30 0分，滿分 190190 分）1 1.實(shí)驗(yàn)操作題（共做題）（1 1）請用所給器材完成內(nèi)聚力演示實(shí)驗(yàn)，要求懸掛的鉤碼越多越好。（限時(shí) 3 3 分鐘）可選器材：內(nèi)聚力演示器 1 1 套、鐵架臺 1 1 個(gè)、刮刀 1 1 只、砂紙、盒裝鉤碼。（2 2）用焦耳定律演示器完成在電流相同的情況下，電流通過電

14、阻時(shí)產(chǎn)生的熱量與電阻的阻值關(guān)系的實(shí)驗(yàn)。（限時(shí) 3 3 分鐘）可選器材：焦耳定律演示器 1 1 套、5 5 滑動變阻器 1 1 個(gè)、單刀開關(guān) 1 1 個(gè)、導(dǎo)線 6 6 根、教學(xué)電源 1 1 臺、滴管 1 1 個(gè)、紅墨水、燒杯 1 1 只、細(xì)銅絲 1 1 根。1正確注入液體，調(diào)節(jié)好液柱的起始狀態(tài)。（1010 分）2正確選擇電路。（1010 分）3實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象明顯。（1010 分）（3 3）請用給定器材設(shè)計(jì)并連接電吹風(fēng)電路，要求電吹風(fēng)可以吹冷、熱風(fēng)（用小燈泡發(fā)光表示吹熱風(fēng)）。（限時(shí) 3 3 分鐘）可選器材：玩具電機(jī) 1 1 只、葉片 1 1 只、小燈泡 1 1 只、1 1 號電池 2 2 節(jié)、電池盒 1

15、 1 只、開關(guān) 2 2只、導(dǎo)線 7 7 根、底座 1 1 塊。1電路圖設(shè)計(jì)正確。（1010 分）2可以吹熱風(fēng)。（1010 分）3可以吹冷風(fēng)。（1010 分）2 2.演示與講解題（選做題）1 1 號題：通過實(shí)驗(yàn)演示，說明靜摩擦力的作用是相互的。（限時(shí) 5 5 分鐘）供選器材：木塊 1 1 只、木板 1 1 塊、圓柱體鉛筆 6 6 支、斜面 1 1 個(gè)、彈簧測力計(jì) 2 2 個(gè)、鐵架臺2 2 個(gè)。評委追問：鉛筆的作用是什么？是不是越多越好？兩個(gè)彈簧測力計(jì)示數(shù)一樣嗎？哪一個(gè)示數(shù)要小一些？為什么？2 2 號題：通過演示，說明力的作用是相互的。（限時(shí) 5 5 分鐘）供選器材：小車 2 2 個(gè)、強(qiáng)磁鋼 2

16、2 個(gè)、1 1 元硬幣 1 1 個(gè)。操作方法：（1 1）（引力）使固定著強(qiáng)磁鋼的兩輛小車靠近，左手固定其中一輛小車，右手松開另一只小車；然后左右手的操作方式互換，重復(fù)上述實(shí)驗(yàn)。（2 2）（斥力）重復(fù)上述實(shí)驗(yàn)。（3 3）使兩輛小車靠近，同時(shí)松開左右手。（4 4）嘗試磁懸浮演示。評委追問：除上述方法外，還有沒有其他方法？請你就實(shí)驗(yàn)效果對自己的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)進(jìn)行評估。3 3 號題：通過實(shí)驗(yàn)演示，說明浮力的作用是相互的。（限時(shí) 5 5 分鐘）供選器材：小瓶 1 1 只、彈簧測力計(jì) 1 1 個(gè)、小磅秤 1 1 個(gè)、100ml100ml 燒杯 1 1 只、水適量、細(xì)線 1 1段、鐵架臺 1 1 個(gè)。評委追問：浮力的反作用力是什么？從上述實(shí)驗(yàn)還可以得到什么結(jié)論？（彈簧測力計(jì)示數(shù)減小量等于小磅秤示數(shù)增加量與常熟 g g 的乘積）若物體的密度