六年級語文下冊暑假作業(yè)答案

1、.2019年六年級語文下冊暑假作業(yè)答案光陰荏苒，一學期的學習生活又過了。緊接著就是豐富多彩的暑假生活，同學們都迫不及待了吧。查字典語文網(wǎng)小編給同學們編輯整理了2019年六年級語文下冊暑假作業(yè)答案，希望能讓同學們過一個開心的暑假。一、讀拼音，寫詞語，注意書寫標準。6分huì àn lún xiàn jn chí miáo mólín láng mn m jiá rán ér z二、字詞。13分1、查字典，按要求填空。5分1“矜用部

2、首查字法，應先查 部，再查 “矜在字典的解釋自夸拘謹，在“矜持中應選 ，在“自矜其功中應選 。2“晦字用音序查字法應先查大寫字母 ，再查音節(jié)_，“晦在字典中解釋有昏暗不明倒霉在“倒霉一詞中應選 ，在“晦暗一詞中應選 。3“鼎、兜、凸這三個字的筆畫數(shù)分別是_、_、_。2、用橫線畫出以下成語中的錯別字并改正。4分實事求事 舉一返三 落慌而逃 不局一格 可見一班 再接再勵 快炙人口 尾尾動聽 3、根據(jù)語境填成語。4分時間過得真快呀，六年的小學生活很快就完畢了，回想愉快的光陰，我們可用成語_、_、_來形容同學們課堂上的“笑，回想往事，我們會用成語_、_、_來概嘆時間之快，想著_的老師和_的同學，心中真

3、有點_。三、句子。17分1、按要求改寫句子。8分父親鼓勵我說，既有一，何不有二?改陳述句我們播下的種子，有什么理由不在自己學生的身上開花結果呢?改陳述句我們記得在這個禮堂里我們有過終身難忘的集會。縮句春天的雨非常珍貴。改夸大句一股 回蕩 教導 親切的 老師 緣 暖流 在我心中排成通順的句子王老師講完故事，教室里響起了排山倒海的掌聲。修改病句站在山頭遠望去，看見了村邊那條清澈的小河改比喻句我們聽著鳥的歡叫，聞著小草的芳香，感受著陽光的溫暖，當然也帶回來了寫日記的靈感。仿寫句子2、積累運用。7分啟蒙老師常用?長歌行?中的“_，_來告誡我們一定要趁年輕還輕，好好努力，不要等到老子一事無成，只留下悲傷

4、和遺憾。勸誡人們要有寬廣的胸懷，不要懷狹隘私欲的名言警句是“_，_。_，_。我們快畢業(yè)了，為我們的老師、同學寫寫畢業(yè)贈言吧。a、對自己的恩師說一句發(fā)自肺腑的話：b、對自己最真誠的朋友你想說：_。c、對心胸狹窄的同學你想說：_。d、對反響慢但勤快學習的同學你想說：_。e、對缺乏自信的同學，你想說：_。3、興趣理解。2分某皮鞋店門口掛著一塊廣告牌，上面寫著“質量可靠，絕對牛皮行人看了紛紛大笑，請寫出店主和行人不同理解。店主：行人：四、口語交際。5分既然你已經(jīng)長大了，心中喜悅之情也溢于言表，這時，你的心底一定會涌動著誠摯的感思之情，如：感恩社會、大自然、知識、老師、伙伴、父母你想就此說點什么呢?請選

5、其中某一對象五、課內閱讀。9分從入學到如今，身邊的這棵槐樹已經(jīng)增添了六個年輪。每一個年輪，都仿佛是一本色彩斑讕的畫冊，記錄著學校的生活，記載著我們的故事。此時此刻，我耳邊又回響著充滿墨香的書聲，快樂童真的歌聲，盡情嬉鬧的笑聲，誨人不倦的心聲;我眼前又浮現(xiàn)出引人入勝的課堂，熱火朝天的勞動，有趣開心的郊游，你追我趕的賽場1、這段話中有很多生動的四字詞語。如_、_、_、_、_、_、_、_。4分2、文中畫“_的句子是_句。把_比作_。2分3、請用“_畫出文中的排比句，你從這些句子中體會出什么?3分六、課外閱讀。20分一探望我們班里的男同學很封建，一向認為“男女有別，老不愿意搭理我們女生，連那幾個男同學

6、干部見了我們也常常避得老運。我常想找個時機讓我們的思想來個chè d 的轉變。/時機終于來了，有位“封建的小隊長生病了。這回我可要去破破他的規(guī)矩。那天下午，我拾掇起書包、拔腿就向醫(yī)院跑去?？傻讲》壳拔襶óu yù 了，一個女同學去探望男同學，真有些不好意呀!但是“要下決心改變男同學這個念頭使我zng tin 了力量，我邁上一大步，推開房門。他的神情真使我好笑：只見他抬起來看見了我，嘴巴張得老大老大的，眼晴瞪得滾圓滾圓的。我笑著上前，說：“怎么?為歡送我來嗎?他半晌才醒悟過來，低著腦袋，像蚊子叫似的低聲說：“啊。歡送歡送，請坐請坐。我笑著問了他的病情，告

7、訴他學校里的一些情況，談得還挺投機呢。最后對他說：“你一定感到奇怪，我怎么會來看你呢?我就是想破破你們不理女同學的規(guī)矩，今天我們的談話不是很好嗎?他摸了摸腦袋瓜，不好意思地笑了。/第二天，老師用沖動的語氣向大家講述了這件事，末了說：“沈敏這件事做得真有意義，你們說對不對?同學們的目光向我射來，這目光不再包含著嘲笑、驚異，而是包含著贊賞和欽佩。/在文中拼音后面的括號里寫上詞語。3分2、寫出加點詞的同義字。2分搭理 半晌 末了 包含 3、按分好的段落，寫出段落大意。3分4、聯(lián)絡上下文體會表現(xiàn)“封建小隊長神情語句的含義。4分1只見他抬頭看見了我，嘴巴張得老大老大的，眼睛瞪得滾圓滾圓的。2他半晌才醒悟

8、過來，低著腦袋，像蚊子叫似的低聲說：“啊，歡送歡送，請坐請坐。5、改變句子。2分1今天我們的談話不是很好嗎?不帶問號的句子2沈敏這件事做得真有意義。有問句的的句子二感謝老師是誰把一個無知的丫頭變成懂事乖巧的女孩?是誰把我們帶進知識的海洋里遨游?她就是我們親愛的老師。老師好比園丁，我們好比小苗;老師用青春之火，點燃了我們的生命之光，呵護我們安康成長。深夜了，蟲兒們在“唧唧直叫，同學們都關燈睡了，只有老師的辦公室的燈還亮著。桌子上放著一盆清水，那是老師困難的時候捧來撲在臉上屢次，您就是這樣喚醒了晨風，迎來了朝陽!雖然 ，您有時候很嚴厲，但我知道您是為我們好，雖然我有時候做錯了事，但您總是有耐心的給

9、我們講道理。是您教我們明白是非、區(qū)分善惡。您在我眼里像一位親切而又美麗的母親，用您那甜美的乳汁哺育了您所教的學生。有人說，師恩如山，因為高山巍峨，使人崇敬。而我要說，師恩如海，因為大海浩潮，無法估量。我感謝老師給了我們人間最真誠的愛，感謝老師教會我們做人。她把靈魂給了我們、把柔情給了我們、把母親般的愛給了我們您只知道給予而從不求索取，假如我是畫家，我一定把您畫作天上那顆最閃亮的星星!1、找出文中的兩組反義詞，寫在下面的括號內。2分2、在文中找出比喻句，并用橫線畫出來。1分3、文章中把老師比做什么?請寫出。3分七、習作。30分不久，我們就要辭別美麗的校園，辭別朝夕相處的老師、同學，在小學生活里發(fā)

10、生過很多讓你難忘的事，如：在你成長過程中對你影響深遠的老師，印象深化的同學，難忘的一節(jié)課，也許你還有很多心里話想對老師說說，提起你的筆寫一寫吧，注意表達真情實感，題目自擬，不少于400字。答案：晦暗、陷落、矜持、描摹、琳瑯滿目、戛然而止1、1今、5、2、12H、hui、2、1312、11、5是、反、荒、拘、斑、厲、膾、娓娓談笑風生、哄堂大笑、捧腹大笑;光陰似箭、日月如梭、轉瞬即逝;和藹可親、朝夕相處、戀戀不舍。三、1、1父親鼓勵我說，既有一，也就有二。2我們播下的種子，沒有什么理由不在自己學生的身上開花結果。3我們有過集會。4春天的雨貴如油。5老師親切的教導像一股暖流在我心中回蕩。6用“震耳欲

11、聾換掉“排山倒海。7站在山頭遠望去，看見了村邊那條如帶子似的清澈的小河。8我們聽著蟬鳴的叫聲，聞著花兒的芳香，感受著大自然的氣息，當然也帶回來了寫日記的靈感。2、少壯不努力老大徒傷悲海納百川有容乃大;壁立千仞無欲那么剛。A、老師，您在我心目中是大樹、是海洋、是天使。B、你給我最珍貴的禮物真誠的友誼，我將永遠珍藏在心里。C、海納百川有容乃大;壁立千仞無欲那么剛。D、你用行動很好地證明了這句話：“天才是百分之一的靈感加上百分之九十九的汗水。E、只要功夫深，鐵杵磨成針。3、店主：皮鞋質量很可靠，絕對是牛皮做的。行人：皮鞋質量可靠，絕對是吹牛皮的?？谡Z交際：略色彩斑讕、充滿墨香、快樂童真、盡情嬉鬧、誨人