森林水車分析學(xué)習(xí)教案

1、會(huì)計(jì)學(xué)1森林水車森林水車(shuch)分析分析第一頁(yè)，共15頁(yè)。音階音階(ynji)演演唱唱12 34 5 - 54 321 - 2/443 21 71 23 4 - 第1頁(yè)/共15頁(yè)第二頁(yè)，共15頁(yè)。第2頁(yè)/共15頁(yè)第三頁(yè)，共15頁(yè)。第3頁(yè)/共15頁(yè)第四頁(yè)，共15頁(yè)。第4頁(yè)/共15頁(yè)第五頁(yè)，共15頁(yè)。第5頁(yè)/共15頁(yè)第六頁(yè)，共15頁(yè)。第6頁(yè)/共15頁(yè)第七頁(yè)，共15頁(yè)。 這是一首由日本作曲家清水實(shí)創(chuàng)作的歌曲這是一首由日本作曲家清水實(shí)創(chuàng)作的歌曲，歌曲為二段體結(jié)構(gòu)，第一部分描寫了寧?kù)o的，歌曲為二段體結(jié)構(gòu)，第一部分描寫了寧?kù)o的森林，第二部分速度轉(zhuǎn)快，并用了像聲詞森林，第二部分速度轉(zhuǎn)快，并用了像聲詞“

2、咕咕嚕咕嚕咕隆嚕咕嚕咕隆”來(lái)描繪水車輪子磨盤的轉(zhuǎn)動(dòng)來(lái)描繪水車輪子磨盤的轉(zhuǎn)動(dòng)(zhun dng)，在歡快的氣氛中歌唱?jiǎng)趧?dòng)，在歡快的氣氛中歌唱?jiǎng)趧?dòng)，歌唱春天。本首歌曲清新流暢，歡快活潑，充歌唱春天。本首歌曲清新流暢，歡快活潑，充滿童趣，給人以躍躍起舞之感覺(jué)，是一首深受滿童趣，給人以躍躍起舞之感覺(jué)，是一首深受兒童喜愛(ài)的音樂(lè)作品。兒童喜愛(ài)的音樂(lè)作品。 第7頁(yè)/共15頁(yè)第八頁(yè)，共15頁(yè)。認(rèn)識(shí)(rn shi)升記號(hào)：# 認(rèn)識(shí)(rn shi)頓音記號(hào)第8頁(yè)/共15頁(yè)第九頁(yè)，共15頁(yè)。頓音記號(hào)(j ho)頓音記號(hào)就是(jish)一個(gè)小的倒黑三角形,在演奏或表演上要表現(xiàn)得短促而又輕巧有彈性第9頁(yè)/共15頁(yè)第十頁(yè)

3、，共15頁(yè)。從那綠色從那綠色(l s)森林中，傳來(lái)啥聲音，森林中，傳來(lái)啥聲音，快活的歌聲啊，陣陣唱不停，快活的歌聲啊，陣陣唱不停，那是水車輪子轉(zhuǎn)，美妙又動(dòng)人，那是水車輪子轉(zhuǎn)，美妙又動(dòng)人，希望你豎起耳朵，仔細(xì)聽(tīng)一聽(tīng)！希望你豎起耳朵，仔細(xì)聽(tīng)一聽(tīng)！咕嚕咕嚕咕嚕，咕嚕咕嚕咕嚕，咕嚕咕嚕咕嚕，咕嚕咕嚕咕嚕，fa mi re do si do re mi fa ，咕嚕咕嚕咕嚕，咕嚕咕嚕咕嚕，咕嚕咕嚕咕嚕，咕嚕咕嚕咕嚕，勤勤懇懇努力工作吧！勤勤懇懇努力工作吧！咕嚕咕嚕咕嚕，咕嚕咕嚕咕嚕，咕嚕咕嚕咕嚕，咕嚕咕嚕咕嚕，春天要來(lái)臨，美好的春天啊即將來(lái)臨。春天要來(lái)臨，美好的春天啊即將來(lái)臨。第10頁(yè)/共15頁(yè)第十一頁(yè)，共15頁(yè)。思思 考考 歌曲中頓音記號(hào)使用較多，塑造(szo)了什么樣的音樂(lè)形象？第11頁(yè)/共15頁(yè)第十二頁(yè)，共15頁(yè)。第12頁(yè)/共15頁(yè)第十三頁(yè)，共15頁(yè)。第13頁(yè)/共15頁(yè)第十四頁(yè)，共15頁(yè)。小結(jié)(xioji) 這節(jié)課我們走進(jìn)了日本，學(xué)習(xí)了日本歌曲森林水車，在演唱歌曲的感覺(jué)中，感受到了勞動(dòng)中的愉快，也感受到了森林默默為人類服務(wù)(fw)與奉獻(xiàn)的精神 ，培養(yǎng)了我們熱愛(ài)勞動(dòng)、熱愛(ài)森林、熱愛(ài)春天、熱愛(ài)大自