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文檔簡介
1、1.現(xiàn)在這些學(xué)生們渴求知識(shí)?,F(xiàn)在這些學(xué)生們渴求知識(shí)。(bethirstyfor)Nowthesestudentsarethirstyforknowledge.2.除了糖以外,剛才媽媽還需要一些奶酪。除了糖以外,剛才媽媽還需要一些奶酪。(alongwith)Momneededsomecheesealongwiththesugarjustnow.3.我希望你能信賴你的搭檔。我希望你能信賴你的搭檔。(believein)Ihopeyoucanbelieveinyourpartner.4.請(qǐng)不要再那樣做!請(qǐng)不要再那樣做!(never)Neverdothatagain,please!5.首先首先,讓我們
2、聽一首英文歌。讓我們聽一首英文歌。(firstofall)Firstofall,letslistentoanEnglishsong.6.魯比魯比(Ruby)對(duì)她的所有老師心存感激。對(duì)她的所有老師心存感激。(bethankfulto)Rubyisthankfultoallherteachers.7.看!在這行中有三個(gè)女孩在我前面???!在這行中有三個(gè)女孩在我前面。(aheadof)Look!Therearethreegirlsaheadofmeintherow.8.每個(gè)人都應(yīng)該對(duì)他的工作負(fù)責(zé)任。每個(gè)人都應(yīng)該對(duì)他的工作負(fù)責(zé)任。(beresponsiblefor)Everyoneshouldberes
3、ponsibleforhiswork.9.你能告訴我今天早晨他們是什么時(shí)間出發(fā)的你能告訴我今天早晨他們是什么時(shí)間出發(fā)的嗎?嗎?(setout)Canyoutellmewhattimetheysetoutthismorning?10.老師讓我們學(xué)習(xí)蒂姆老師讓我們學(xué)習(xí)蒂姆(Tim)在學(xué)校的在學(xué)校的良好行為。良好行為。(learnfrom)OurteacheraskedustolearnfromTimsgoodbehavioratschool.3aThink of a person or an event from junior high school that you will never for
4、get. Make some notes about how this person or event changed your life in some way. Whoistheperson?/Whatistheevent? Whenandwheredidyoufirstmeetthisperson?/Whenandwheredidthiseventhappen? Howdidyoufeelwhenyoumetthisperson?/Howdidyoufeelwhenthiseventhappened? Howdidthispersonhelpyou?/Whathappenedlater?
5、 Howhasthispersonsadvice/eventchangedyourlife?3bWrite a passage about the person or event you thought abut in 3a. Describetheperson/event. Explainhowyoufeelaboutthisperson/event. Describehowthisperson/eventhaschangedyourlife.1.寫中學(xué)生活中的難忘的人寫中學(xué)生活中的難忘的人/事。事。2.事件要有五要素:事件要有五要素:when,where,who,what,how3.最后闡
6、述這件事對(duì)自己所產(chǎn)生的影響。最后闡述這件事對(duì)自己所產(chǎn)生的影響。1. What happened in junior high that made you have these feelings? Complete the chart.FeelingsMemories/ExperiencesexcitedhappyworriedOurclasswonthesportsmeeting.Myfriendsholdabirthdaypartyforme.Ididntfinishmyhomeworkandmyteacherswerestrict.sadtiredproudshyIlostmymoney.
7、Wehadaschooltripinspring.Igotthefirstinthefinalexamination.Ifelldowninfrontofmyclassmatesontheplayground.2. Fill in the blanks with the correct forms of the verbs in brackets.Icant_(believe)thattodayisthelastdayofjuniorhighschool.Istill_(remember)thefirstdayofGrade7likeitwasyesterday.Iusedto_(be)are
8、allyshyperson,soonthefirstdayofjuniorhigh,I_(be)soscaredandnervous.believerememberbewasI_(think)thatIwouldnevermakeanyfriends.Butnow,I_(realize)thatIwasjustbeingsilly.Sincethen,I_(make)somanygoodfriendsandI_(share)somanygoodmemorieswiththem.EventhoughI_(be)sadthatjuniorhighisover,I_(look)forwardtone
9、wexperiencesinseniorhigh!thoughtrealizehavemadehavesharedamamlooking根據(jù)句意根據(jù)句意,從方框中選擇恰當(dāng)?shù)膯卧~或短語填空從方框中選擇恰當(dāng)?shù)膯卧~或短語填空,有的需要變換形式。有的需要變換形式。1.Thebirdhasbeautiful_anditcanflyveryhigh.noneof,wing,beproudof,attend,separatefromwings2.Wouldyouliketo_thedinnerpartythisevening?3._usknowswhothemanis.Hemaybeournewteache
10、r.4.He_hiswifeafter20yearsofmarriage.5.Mr.Trentlovedhisdaughterand_her.wasproudofattendNoneofseparatedfrom用括號(hào)內(nèi)詞的正確形式填空。用括號(hào)內(nèi)詞的正確形式填空。Theoldman_(live)heresince1992._you_(visit)ourfactoryyet?I_(notsee)youforalongtime.You_(change)alot.ImafraidI_(keep)youwaitingforalongtime.He_(know)thecitysincehewasvery
11、young.6.We_(buy)himapenforhisbirthdaynextweek.7.I_(call)youwhenIgetthere.8.Ifitissunnytomorrow,we_(have)apicnicoutside.haslivedHavevisitedhaventseenhavechangedhavekepthasknownwillhavewillbuywillcall9.I_(tell)himthenewswhenIseehimattheoffice.10.There_(notbe)afootballmatchnextmonth.11.Jordan_(play)bas
12、ketballyesterday.He_(notplay)football.12.I_(watch)TVlastnight.ButI_(notwatch)thematch.13.Mycousins_(enjoy)computergames.Butthey_(notenjoy)ballgames.14.You_(like)fish,buthe_(notlike)fish.willtellwontbeplayeddidntplaywatcheddidntwatchenjoyeddidntenjoylikeddidntlike根據(jù)漢語句子的意思完成句子。根據(jù)漢語句子的意思完成句子。1.我認(rèn)為瑪麗不來
13、了。我認(rèn)為瑪麗不來了。IdontthinkMary_.2.山姆給我說他準(zhǔn)備去上海。山姆給我說他準(zhǔn)備去上海。Samtoldmethathe_forShanghai.3.我想知道今天晚上還有沒有去北京的火車。我想知道今天晚上還有沒有去北京的火車。Iwanttoknow_thereisatraintoBeijingtonight.4.我們不知道我們能否在火星上種植植物。我們不知道我們能否在火星上種植植物。Wearewondering_onMars.willcomewasleavingif/whetherwhether/ifwecan growplants5.你能告訴我是不是有許多人打算搬到火星上去嗎?你能告訴我是不是有許多人打算搬到火星上去嗎?Couldyoutellme_toMars?6.我不知道他在家洗不洗衣服。我不知道他在家洗不洗衣
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