教學(xué)設(shè)計(jì)評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)單項(xiàng)滿分100分(共11頁)

1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上教學(xué)設(shè)計(jì)評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)（單項(xiàng)滿分100分）項(xiàng)目?jī)?nèi)容評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)等級(jí)評(píng)分得分前期分析（20分）教學(xué)內(nèi)容與任務(wù)分析（10分）明確教學(xué)內(nèi)容的地位、作用，知識(shí)結(jié)構(gòu)分析清晰、正確。教學(xué)任務(wù)分析正確。A：1820B：1517C：1214D：011學(xué)習(xí)者分析（5分）學(xué)習(xí)者的起點(diǎn)水平、動(dòng)機(jī)、認(rèn)知特點(diǎn)和學(xué)習(xí)風(fēng)格等分析正確。教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)（5分）教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)分析正確。教學(xué)目標(biāo)闡明（10分）目標(biāo)確定（5分）三維目標(biāo)全面、均衡，領(lǐng)域區(qū)分正確。A：910B：78C：6D：05目標(biāo)闡明（5分）目標(biāo)闡述正確，具有可操作性、可評(píng)價(jià)性，符合學(xué)科特點(diǎn)和學(xué)生認(rèn)知規(guī)律。教學(xué)過程設(shè)計(jì)（60分）教學(xué)環(huán)節(jié)（10分）教學(xué)情

2、境創(chuàng)設(shè)有新意，正確體現(xiàn)目標(biāo)，內(nèi)容充實(shí)、適當(dāng)，環(huán)節(jié)清晰，過渡自然，有效引導(dǎo)學(xué)生參與，啟發(fā)學(xué)生思考，呈現(xiàn)方式合理。A：5460B：4553C：3644D：035學(xué)習(xí)方式（20分）體現(xiàn)新課程理念，運(yùn)用探究、自主、合作等學(xué)習(xí)方式適當(dāng)、正確。教學(xué)方法（20分）能突出重點(diǎn)，突破難點(diǎn)，突出學(xué)科教學(xué)特點(diǎn)，符合學(xué)習(xí)者特征。教學(xué)媒體運(yùn)用和教學(xué)資源開發(fā)（5分）媒體運(yùn)用恰當(dāng)，有利于教學(xué)的實(shí)施、目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)，能開發(fā)教學(xué)資源。形成性評(píng)價(jià)（5分）課堂小結(jié)完整、精煉。作業(yè)量適當(dāng)。課堂時(shí)間分配合理。文檔規(guī)范（10分）內(nèi)容（5分）內(nèi)容完整，語言清晰、簡(jiǎn)潔，圖表運(yùn)用得當(dāng)。A：910B：78C：6D：05排版（5分）格式整齊、美觀，布

3、局合理?？偡终f明：A-優(yōu)秀；B-良好；C-合格；D-不合格。課件制作評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)（單項(xiàng)滿分100分）項(xiàng)目?jī)?nèi)容評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)等級(jí)評(píng)分得分課件內(nèi)涵（60分）科學(xué)性（30分）課件的取材適宜，內(nèi)容科學(xué)、正確、規(guī)范。A：2730B：2226C：1821D：017課件演示符合現(xiàn)代教育理念。教育性（30分）課件的設(shè)計(jì)新穎，在課堂教學(xué)中具有較大的啟發(fā)性。能調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情。A：2730B：2226C：1821D：017課件形式(40分)技術(shù)性（20分）課件的制作和使用上是否恰當(dāng)運(yùn)用了多媒體效果。A：1820B：1517C：1214D：011操作簡(jiǎn)便、快捷。交流方便、適用于教學(xué)。藝術(shù)性（20分）畫面設(shè)計(jì)具有較高藝術(shù)性，

4、整體風(fēng)格相對(duì)統(tǒng)一。A：1820B：1517C：1214D：011總 分說明：A-優(yōu)秀；B-良好；C-合格；D-不合格。說課評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)（單項(xiàng)滿分100分）項(xiàng)目?jī)?nèi)容評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)等級(jí)評(píng)分得分前期分析（20分）教學(xué)內(nèi)容與任務(wù)分析（10分）明確教學(xué)內(nèi)容的地位、作用，知識(shí)結(jié)構(gòu)分析清晰、正確。教學(xué)任務(wù)分析正確。A：1820B：1517C：1214D：011學(xué)習(xí)者分析（5分）學(xué)習(xí)者的起點(diǎn)水平、動(dòng)機(jī)、認(rèn)知特點(diǎn)和學(xué)習(xí)風(fēng)格等分析正確。教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)（5分）教學(xué)重點(diǎn)體現(xiàn)學(xué)習(xí)水平、體現(xiàn)課程中的地位，難點(diǎn)體現(xiàn)知識(shí)特征。教學(xué)目標(biāo)闡明（10分）目標(biāo)確定（5分）三維目標(biāo)全面、均衡，領(lǐng)域區(qū)分正確。體現(xiàn)學(xué)生主體性。A：910B：78C：

5、6D：05目標(biāo)闡明（5分）目標(biāo)闡述正確，具有可操作性、可評(píng)價(jià)性，符合學(xué)科特點(diǎn)和學(xué)生認(rèn)知規(guī)律。教學(xué)過程設(shè)計(jì)（40分）教學(xué)環(huán)節(jié)（5分）教學(xué)情境創(chuàng)設(shè)有新意，正確體現(xiàn)目標(biāo)，內(nèi)容充實(shí)、適當(dāng)，環(huán)節(jié)清晰，過渡自然，有效引導(dǎo)學(xué)生參與，啟發(fā)學(xué)生思考，呈現(xiàn)方式合理。A：3640B：3035C：2429D：023學(xué)習(xí)方式（15分）體現(xiàn)新課程理念，運(yùn)用學(xué)習(xí)方式適當(dāng)、正確。體現(xiàn)學(xué)習(xí)者特征。教學(xué)方法（15分）能突出重點(diǎn)，突破難點(diǎn)，突出學(xué)科教學(xué)特點(diǎn)，符合學(xué)習(xí)者特征。教學(xué)媒體運(yùn)用和教學(xué)資源開發(fā)（5分）媒體運(yùn)用恰當(dāng)，有利于教學(xué)的實(shí)施、目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)，能開發(fā)教學(xué)資源。說課表達(dá)（30分）語言表達(dá)（20分）語言清晰、簡(jiǎn)潔，運(yùn)用得當(dāng)。語速

6、適中，語調(diào)起伏有變化，富有感染力。說課時(shí)關(guān)注聽眾反應(yīng)。A：2730B：2226C：1821D：017體態(tài)表達(dá)（10分）體態(tài)大方，手勢(shì)恰當(dāng)不做作?？偡终f明：A-優(yōu)秀；B-良好；C-合格；D-不合格。模擬授課評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)（單項(xiàng)滿分100分）項(xiàng)目?jī)?nèi)容評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)等級(jí)評(píng)分得分教態(tài)語態(tài)（20分）教態(tài)（10分）教態(tài)自然、親切，不做作A：1820B：1517C：1214D：011神態(tài)鎮(zhèn)定，肢體語言配合恰當(dāng)語態(tài)（10分）語言和善、語調(diào)抑揚(yáng)頓挫表達(dá)清晰、流暢、語速適中教學(xué)技能（80分）目標(biāo)與內(nèi)容（10分）教學(xué)目標(biāo)明確，重點(diǎn)突出A：7280B：6071C：4859D：048學(xué)習(xí)內(nèi)容、任務(wù)與活動(dòng)安排適宜教學(xué)內(nèi)容突出學(xué)科特色

7、，無科學(xué)性錯(cuò)誤過程與方法（30分）教學(xué)方法有效針對(duì)所教內(nèi)容清楚有效地表達(dá)與溝通能照顧到學(xué)生的個(gè)別差異注重激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣與動(dòng)機(jī)師生互動(dòng)（30分）利用提問促進(jìn)學(xué)生的思考鼓勵(lì)并贊揚(yáng)學(xué)生的優(yōu)良表現(xiàn)，及時(shí)糾正學(xué)生的錯(cuò)誤教學(xué)媒體（10分）合理運(yùn)用教學(xué)媒體與資源總 分說明：A-優(yōu)秀；B-良好；C-合格；D-不合格。板書評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)（單項(xiàng)滿分100分）項(xiàng)目?jī)?nèi)容評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)等級(jí)評(píng)分得分版面呈現(xiàn)（60分）板書內(nèi)容安排（30分）板書內(nèi)容恰當(dāng)，安排合理，有層次感。A：5460B：4553C：3644D：035板書內(nèi)容的正確性（30分）板書內(nèi)容無科學(xué)性問題，符號(hào)、標(biāo)點(diǎn)使用正確。粉筆字（40分）書寫結(jié)果（20分）字跡清楚、美觀

8、，無錯(cuò)別字A：3640B：3035C：2429D：023書寫速度（20分）書寫速度快，適應(yīng)教學(xué)進(jìn)度。總分說明：A-優(yōu)秀；B-良好；C-合格；D-不合格。浙江師范大學(xué)技能考核評(píng)分表教學(xué)設(shè)計(jì)評(píng)分表序號(hào)學(xué)生姓名學(xué)號(hào)評(píng)價(jià)項(xiàng)目總分前期分析（20分）教學(xué)目闡明（10分）教學(xué)過程設(shè)計(jì)（60分）文檔規(guī)范（10分）備注（對(duì)于本項(xiàng)得分在90分以上或60分以下的考生，考官須說明有關(guān)情況）：教 師（簽名）： 年 月 日評(píng)分：優(yōu)秀（項(xiàng)目分值×0.901）；良好（項(xiàng)目分值×0.750.89）；合格（項(xiàng)目分值×0.600.74）；不合格（項(xiàng)目分值×00.59）。評(píng)價(jià)項(xiàng)目分可以保留至小

9、數(shù)點(diǎn)后一位數(shù)。課件制作評(píng)分表序號(hào)學(xué)生姓名學(xué)號(hào)評(píng)價(jià)項(xiàng)目總分科學(xué)性（30分）教育性（30分）技術(shù)性（20分）藝術(shù)性（20分）備注（對(duì)于本項(xiàng)得分在90分以上或60分以下的考生，考官須說明有關(guān)情況）：教 師（簽名）： 年 月 日評(píng)分：優(yōu)秀（項(xiàng)目分值×0.901）；良好（項(xiàng)目分值×0.750.89）；合格（項(xiàng)目分值×0.600.74）；不合格（項(xiàng)目分值×00.59）。評(píng)價(jià)項(xiàng)目分可以保留至小數(shù)點(diǎn)后一位數(shù)。說課評(píng)分表序號(hào)學(xué)生姓名學(xué)號(hào)評(píng)價(jià)項(xiàng)目總分前期分析（20分）教學(xué)目闡明（10分）教學(xué)過程設(shè)計(jì)（40分）說課表達(dá)（30分）12345678910備注（對(duì)于本項(xiàng)得分在90分

10、以上或60分以下的考生，考官須說明有關(guān)情況）：教 師（簽名）： 年 月 日評(píng)分：優(yōu)秀（項(xiàng)目分值×0.901）；良好（項(xiàng)目分值×0.750.89）；合格（項(xiàng)目分值×0.600.74）；不合格（項(xiàng)目分值×00.59）。評(píng)價(jià)項(xiàng)目分可以保留至小數(shù)點(diǎn)后一位數(shù)。模擬授課評(píng)分表序號(hào)學(xué)生姓名學(xué)號(hào)評(píng)價(jià)項(xiàng)目總分教態(tài)語態(tài)（20分）教學(xué)技能（80分）12345678910備注（對(duì)于本項(xiàng)得分在90分以上或60分以下的考生，考官須說明有關(guān)情況）：教 師（簽名）： 年 月 日評(píng)分：優(yōu)秀（項(xiàng)目分值×0.901）；良好（項(xiàng)目分值×0.750.89）；合格（項(xiàng)目分值×0.600.74）；不合格（項(xiàng)目分值×00.59）。評(píng)價(jià)項(xiàng)目分可以保留至小數(shù)點(diǎn)后一位數(shù)。板書評(píng)分表序號(hào)學(xué)生姓名學(xué)號(hào)評(píng)價(jià)項(xiàng)目總分版面呈現(xiàn)（60分）粉筆字（40分）12345678910備注（對(duì)于本項(xiàng)得分在90分以上或60分以下的考生，考官須說明有關(guān)情況）：教 師（簽名）： 年 月 日評(píng)分：優(yōu)秀（項(xiàng)目分值×0.901）；良好（項(xiàng)目分值×0.750.89）；合格（項(xiàng)目分值×0.600.74）；不合格（項(xiàng)目分值