音樂(lè)教學(xué)大綱

1、目 錄音樂(lè)教學(xué)大綱1舞蹈基礎(chǔ)教學(xué)大綱4服裝表演教學(xué)大綱7服飾賞析教學(xué)大綱10公共關(guān)系教學(xué)大綱12市場(chǎng)營(yíng)銷教學(xué)大綱14現(xiàn)代推銷理論與技巧教學(xué)大綱17服裝表演編導(dǎo)教學(xué)大綱20廣告影視表演教學(xué)大綱22秘書學(xué)教學(xué)大綱24消費(fèi)心理學(xué)教學(xué)大綱26營(yíng)銷實(shí)務(wù)與案例分析教學(xué)大綱29應(yīng)用文寫作教學(xué)大綱32秘書實(shí)務(wù)教學(xué)大綱34樂(lè)器鋼琴教學(xué)大綱36服飾搭配藝術(shù)教學(xué)大綱38攝影藝術(shù)教學(xué)大綱41文學(xué)欣賞教學(xué)大綱43客戶關(guān)系管理教學(xué)大綱45服裝品牌策劃教學(xué)大綱48發(fā)型教學(xué)大綱51形象禮儀教學(xué)大綱54實(shí)用美容技術(shù)教學(xué)大綱56化妝教學(xué)大綱58服裝表演實(shí)踐教學(xué)大綱60現(xiàn)代營(yíng)銷模擬實(shí)訓(xùn)教學(xué)大綱62畢業(yè)設(shè)計(jì)與答辯教學(xué)大綱64崗位實(shí)習(xí)

2、教學(xué)大綱66音樂(lè)教學(xué)大綱課程中文名稱：音樂(lè) 課程代碼：306035課程性質(zhì)：專業(yè)必修課學(xué)時(shí)學(xué)分：50學(xué)時(shí)3.0學(xué)分（其中講課 30 學(xué)時(shí)，實(shí)踐20學(xué)時(shí)）先修課程： 無(wú)適用專業(yè)：服裝表演一、課程性質(zhì)、目的和要求 音樂(lè)課程是服裝表演與營(yíng)銷專業(yè)的一門專業(yè)必修課。該課程著眼于培養(yǎng)學(xué)生的審美素質(zhì)、藝術(shù)思維能力及良好的音樂(lè)感覺(jué)，引導(dǎo)學(xué)生積極參與音樂(lè)實(shí)踐活動(dòng)，根據(jù)大學(xué)生的知識(shí)結(jié)構(gòu)和理解能力，力圖對(duì)音樂(lè)文化有一個(gè)較全面的了解。基本要求：1、要注意培養(yǎng)、發(fā)展學(xué)生演唱歌曲的興趣與愛(ài)好，增強(qiáng)演唱的自信心；發(fā)展學(xué)生的表演潛能及創(chuàng)造潛能，使他們能夠運(yùn)用歌唱的形式表達(dá)個(gè)人的情感。并在歌唱中享受到美的愉悅，得到情感的陶冶與

3、升華。2、通過(guò)指揮教學(xué)使學(xué)生學(xué)會(huì)歌唱指揮的基本技能。3、音樂(lè)欣賞教學(xué)要采用多種形式，引導(dǎo)學(xué)生參與音樂(lè)實(shí)踐活動(dòng)，在聆聽(tīng)、歌唱等活動(dòng)中，發(fā)展感受、體驗(yàn)和鑒賞音樂(lè)的能力。二、課程內(nèi)容（一）課程重點(diǎn)與難點(diǎn)本課程的重點(diǎn)：培養(yǎng)節(jié)奏感；掌握一定的音樂(lè)表現(xiàn)力；通過(guò)音樂(lè)的賞析，拓寬視野，提高學(xué)生對(duì)音樂(lè)語(yǔ)言的理解能力和對(duì)音樂(lè)作品的審美能力。本課程的難點(diǎn)：學(xué)生對(duì)音樂(lè)語(yǔ)言的理解能力和對(duì)音樂(lè)作品的審美能力的掌握。（二）課程內(nèi)容第一章 歌唱指揮1、歌唱2、指揮第二章 音樂(lè)藝術(shù)與審美鑒賞第三章 音樂(lè)作品的體裁與表現(xiàn)形式1、聲樂(lè)作品的體裁與表現(xiàn)形式2、器樂(lè)作品的體裁與表現(xiàn)形式第四章 通俗音樂(lè)第五章 中外民族民間音樂(lè)第六章 中

4、外音樂(lè)史與名曲賞析1、中國(guó)音樂(lè)史與名曲賞析2、西方音樂(lè)史與名曲賞析第七章 音樂(lè)與其他藝術(shù)三、實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)要求（一） 實(shí)驗(yàn)教學(xué)的要求1、本課程安排20學(xué)時(shí)的實(shí)驗(yàn)教學(xué)。 2、實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)是本課程的重要組成部分，是培養(yǎng)學(xué)生音樂(lè)基本技能（歌唱指揮、音樂(lè)審美）的重要環(huán)節(jié)。 3、根據(jù)學(xué)生的實(shí)際日?？己撕兔嬖囘M(jìn)行評(píng)分。（二） 實(shí)驗(yàn)安排序號(hào)實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目名稱內(nèi)容提要實(shí)驗(yàn)要求學(xué)時(shí)要求1歌唱指揮演唱的音準(zhǔn)、節(jié)奏、表現(xiàn)力的訓(xùn)練及聲音的訓(xùn)練；歌唱指揮的基本技能訓(xùn)練歌唱指揮基本技能的訓(xùn)練學(xué)習(xí)并逐步掌握歌唱的基本技能，運(yùn)用正確的呼吸方法、有氣息支持的發(fā)聲、圓潤(rùn)的音色、清晰的咬字吐字，有感染力和藝術(shù)現(xiàn)力地歌唱。使學(xué)生學(xué)會(huì)歌唱指

5、揮的基本技能。122復(fù)習(xí)考試復(fù)習(xí)鞏固、考核本學(xué)期內(nèi)容8四、考核辦法1、課程考試方式：第一學(xué)期考查，第二學(xué)期考試。2、課程考核辦法采用期末考核-音樂(lè)知識(shí)，閉卷筆試與平時(shí)作業(yè)考核-歌曲演唱，面試兩種形式結(jié)合。歌曲演唱占總成績(jī)40%。音樂(lè)知識(shí)筆試總成績(jī)60%。五、學(xué)時(shí)分配表教學(xué)內(nèi) 容（章）講課學(xué)時(shí)實(shí)驗(yàn)（訓(xùn)）學(xué)時(shí)習(xí)題時(shí)數(shù)學(xué)期總學(xué)時(shí)第一章 歌唱指揮4624第二章 音樂(lè)藝術(shù)與審美鑒賞2第三章 音樂(lè)作品的體裁與表現(xiàn)形式4第四章 通俗音樂(lè)4復(fù)習(xí)考試4小計(jì)1410第一章 歌唱指揮2626第五章 中外民族民間音樂(lè)4第六章 中外音樂(lè)史與名曲賞析6第七章 音樂(lè)與其他藝術(shù)4復(fù)習(xí)考試4小計(jì)1610合計(jì)302050六、建議

6、教材與教學(xué)參考書（一）推薦教材教材名稱主編（著）姓名出版社名稱出版日期大學(xué)音樂(lè)張友剛 尹紅西南師范大學(xué)出版社1996、7（二）推薦參考書參考書名稱主編（著）姓名出版社名稱出版日期高中音樂(lè)音樂(lè)教育編輯室主編人民音樂(lè)出版社1997、7學(xué)生音樂(lè)修養(yǎng)王炎琪等中南大學(xué)出版社2001、6制定：俞曉康 審稿：董肖宇 審定：服裝表演專業(yè)指導(dǎo)委員會(huì)舞蹈基礎(chǔ)教學(xué)大綱課程中文名稱：舞蹈基礎(chǔ) 課程代碼：306022課程性質(zhì)：專業(yè)必修課學(xué)時(shí)學(xué)分：108學(xué)時(shí)，6.5學(xué)分（講課12、實(shí)踐96）先修課程: 無(wú)適用專業(yè)：服裝表演一、課程性質(zhì)，目的和要求本課程是一門通過(guò)人體的動(dòng)作來(lái)塑造藝術(shù)形象，利用人體這一“工具”來(lái)使自己的身體

7、能夠運(yùn)用自如的傳情達(dá)意。二、課程內(nèi)容（一）課程的重點(diǎn)與難點(diǎn)本課程的重點(diǎn)：韌帶與動(dòng)作組合本課程的難點(diǎn)：提高學(xué)生協(xié)調(diào)性，柔韌性，靈活性和創(chuàng)新性，用舞蹈形體動(dòng)作來(lái)表達(dá)人體的內(nèi)心感覺(jué)。（二）課程內(nèi)容1、 基礎(chǔ)訓(xùn)練（1）基本動(dòng)作（2）示例練習(xí)（3）地面練習(xí)（4）小跳練習(xí)（5）柔韌性練習(xí)（6）扶把練習(xí) 2、 古典舞元素訓(xùn)練部分（1）基本手位（2）頭眼練習(xí)（3）基本腳位（4）橫擰練習(xí)（5）含腆組合3、 云南花燈（1）云南花燈簡(jiǎn)介（2）基本動(dòng)作介紹（3）小崴組合（4）反崴組合（5）劇目（6）劇目4、 膠州秧歌（1）膠州秧歌簡(jiǎn)介（2）基本動(dòng)作介紹（3）推扇組合（4）小嫚組合（5）劇目排練5、 東北秧歌 （1）東

8、北秧歌簡(jiǎn)介（2）基本動(dòng)作介紹（3）手巾花踢步組合（4）走場(chǎng)組合（5）頓步組合（6）劇目排練三、實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)要求（一）、實(shí)踐教學(xué)的要求1、實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)是本課程的重要組成部分，是培養(yǎng)學(xué)生的基本技術(shù)技能的重要環(huán)節(jié)。該課程開(kāi)課后，任課教師應(yīng)該向?qū)W生講清課程的性質(zhì)、任務(wù)、要求、課程安排和進(jìn)度、平時(shí)考核內(nèi)容、期末考試內(nèi)容、考核的方法、安全等問(wèn)題。2、在教學(xué)中應(yīng)抓重點(diǎn)克服難點(diǎn)，重視基本姿態(tài)訓(xùn)練基礎(chǔ)訓(xùn)練。3、在教學(xué)中應(yīng)遵循循序漸進(jìn)的原則，由簡(jiǎn)到難。4、重視教師自身表現(xiàn)和主導(dǎo)作用的發(fā)揮,同時(shí)也應(yīng)重視挖掘?qū)W生的潛能，積極引導(dǎo)學(xué)生的自我表現(xiàn)力。（二）、實(shí)驗(yàn)安排序號(hào)項(xiàng)目名稱內(nèi)容提要實(shí)踐要求學(xué)時(shí)要求1基礎(chǔ)訓(xùn)練手型。手

9、位掌握正確的動(dòng)作并在音樂(lè)中協(xié)調(diào)自如的組合28腳型。腳位扶把練習(xí)小跳柔韌性練習(xí)2古典舞元素訓(xùn)練部分提。沉掌握正確的動(dòng)作并在音樂(lè)中協(xié)調(diào)自如的運(yùn)動(dòng)24沖。靠含。腆旁移。旁提橫擰基本手位基本腳位基本舞姿3云南花燈基本動(dòng)作介紹掌握舞蹈所特有的韻味，把握不同風(fēng)格特點(diǎn)20小崴組合反崴組合劇目劇目4膠州秧歌基本動(dòng)作介紹掌握舞蹈所特有的韻味，把握不同風(fēng)格特點(diǎn)16推扇組合小嫚組合劇目排練一劇目排練二5東北秧歌基本動(dòng)作介紹掌握舞蹈所特有的韻味，把握不同風(fēng)格特點(diǎn)20手巾花踢步組合走場(chǎng)組合頓部組合纏花組和劇目排練四、考核辦法考試方法：1、 以實(shí)踐方式。2、 由教師選擇學(xué)期內(nèi)容的一到二項(xiàng)命題，并制定評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)。教師根據(jù)學(xué)生

10、技能完成情況和試卷評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行對(duì)比評(píng)分，占的比例是70%。3、 學(xué)生的出勤率，課堂表現(xiàn)和平時(shí)檢查占30%。五、學(xué)時(shí)分配表課程內(nèi)容理論教學(xué)實(shí)踐教學(xué) 基礎(chǔ)訓(xùn)練226古典舞元素訓(xùn)練部分321云南花燈317膠州秧歌214東北秧歌218合 計(jì)1296六、推薦材料及參考書目教材與參考書名稱主編（著）姓名出版社名稱出版日期舞蹈 朱清淵 高等教育出版社 制定：楊卉 審稿：董肖宇 審定：服裝表演與營(yíng)銷專業(yè)指導(dǎo)委員會(huì)服裝表演教學(xué)大綱課程名稱：服裝表演課程代碼：306002課程性質(zhì)：專業(yè)必修課學(xué)分學(xué)時(shí):10學(xué)分， 156學(xué)時(shí)（理論：58學(xué)時(shí)，實(shí)踐:78學(xué)時(shí)）先修課程：無(wú)適用專業(yè)：服裝表演一、課程教學(xué)性質(zhì)、任務(wù)和要求

11、服裝表演是一門綜合性的藝術(shù)學(xué)科，是服裝表演專業(yè)的專業(yè)基礎(chǔ)課程，是服裝表演專業(yè)學(xué)生的必修課。通過(guò)服裝表演的不同風(fēng)格的步伐、造型、表情、轉(zhuǎn)體及組合的訓(xùn)練，使學(xué)生掌握服裝表演的基礎(chǔ)知識(shí)和表演技能，培養(yǎng)學(xué)生的舞臺(tái)概念及基本的舞臺(tái)感覺(jué)，為今后的表演實(shí)習(xí)以及服裝表演的組織和編導(dǎo)課程的學(xué)習(xí)打下扎實(shí)的基礎(chǔ)。 通過(guò)本課程的學(xué)習(xí)，使學(xué)生達(dá)到以下要求：1、了解時(shí)裝表演的發(fā)展歷史, 以及中國(guó)時(shí)裝表演的發(fā)生與發(fā)展。2、掌握走臺(tái)的基本技能，并且可以區(qū)分表現(xiàn)不同的音樂(lè)風(fēng)格和表演風(fēng)格。3、掌握各種轉(zhuǎn)體的基本要領(lǐng)及不同轉(zhuǎn)體的組合運(yùn)用。4、要求學(xué)生在訓(xùn)練中找到自然挺拔向上的形體感覺(jué)，在靜態(tài)的造型中做到“形”、“神”的統(tǒng)一與和諧，

12、在多人的組合的造型中要求考慮到整體的和諧。5、可以熟練運(yùn)用不同的服飾配件，從而更好的表現(xiàn)服裝。二、課程內(nèi)容（一）課程重點(diǎn)與難點(diǎn)：本課程的重點(diǎn)：1、服裝表演步伐、造型、轉(zhuǎn)身、表情基本表演技能的方法和技巧；2、不同服裝風(fēng)格、音樂(lè)風(fēng)格的表演方法和技巧。本課程的難點(diǎn)：1、表演中的神形兼?zhèn)?，?dòng)作、眼神、內(nèi)心情感和諧一致、流暢自然；2、不同服裝風(fēng)格表演的把握、表現(xiàn)能力；3、鏡頭感、瞬間的爆發(fā)力及應(yīng)變能力。（二）課程內(nèi)容：1、理論知識(shí)：時(shí)裝表演的起源與概述，中國(guó)的時(shí)裝表演的發(fā)生與發(fā)展。 時(shí)裝表演的種類和特點(diǎn)；時(shí)裝模特兒的分類及形貌條件2、輔助練習(xí)：靠墻直立站立練習(xí)，小八字站立練習(xí)，原型站立練習(xí)； 胯部律動(dòng)練

13、習(xí)，吸腿邁步，畫圈邁步，胯部練習(xí)。3、轉(zhuǎn)體訓(xùn)練：180度轉(zhuǎn)體練習(xí)、360度轉(zhuǎn)體練習(xí)、540度轉(zhuǎn)體練習(xí)，270度轉(zhuǎn)體組合4、造型訓(xùn)練：造型的基本腳位，基本腳位的變化；形體線條的練習(xí)（曲線型、垂線型、折線型的訓(xùn)練）；多人的集體組合造型；“意念”的練習(xí)。5、走臺(tái)訓(xùn)練：一字步練習(xí)； 原地的造型變換、步伐和轉(zhuǎn)體的組合練習(xí)，多人的組合練習(xí)。、風(fēng)格訓(xùn)練：不同音樂(lè)、不同服裝風(fēng)格的表現(xiàn)能力；掌握幾種不同的表演風(fēng)格和表演方式，并能加以綜合運(yùn)用。、服飾配件的表現(xiàn)及運(yùn)用三、實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)要求（一）實(shí)踐教學(xué)的要求1、本課程應(yīng)該安排78個(gè)學(xué)時(shí)的實(shí)踐教學(xué)時(shí)間，進(jìn)行走臺(tái)、造型及基本功的練習(xí)。2、時(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)是本課程的重要組成

14、部分，是培養(yǎng)學(xué)生專業(yè)基本功，學(xué)習(xí)走臺(tái)步伐、造型、轉(zhuǎn)身、音樂(lè)的表達(dá)與表現(xiàn)不可缺少的重要環(huán)節(jié)。3、根據(jù)學(xué)生的實(shí)踐表現(xiàn)進(jìn)行評(píng)分 （二）實(shí)踐安排序號(hào)實(shí)踐項(xiàng)目名稱內(nèi)容提要實(shí)踐要求學(xué)時(shí)要求1輔助練習(xí)站立訓(xùn)練 身體的直立挺拔4胯部練習(xí)邁步練習(xí)胯的柔韌性直膝的能力42轉(zhuǎn)體練習(xí)180轉(zhuǎn)身及組合轉(zhuǎn)身動(dòng)作的熟練運(yùn)用，不同動(dòng)作的穿插組合6360轉(zhuǎn)身及組合6270、540轉(zhuǎn)身及組合63造型練習(xí)形體線條訓(xùn)練曲線型訓(xùn)練2折線型訓(xùn)練2垂線型的訓(xùn)練24走臺(tái)練習(xí)稍慢步速不同節(jié)奏，不同步速的走臺(tái)6中速步速6稍快步速6快速步速65風(fēng)格練習(xí)牛仔裝、職業(yè)裝、運(yùn)動(dòng)裝、休閑裝、歐式禮服、旗袍不同服裝的不同表演風(fēng)格22四、考核辦法 1、課程考

15、試方式：考試 2、考試方式：平時(shí)成績(jī)與期末考試相結(jié)合。 3、考核方法：平時(shí)30%，考試70%五、學(xué)時(shí)分配表教學(xué)內(nèi)容（章）講課學(xué)時(shí)實(shí)驗(yàn)學(xué)時(shí)時(shí)裝表演的起源與沿革，中國(guó)時(shí)裝表演的發(fā)生和發(fā)展 2時(shí)裝表演的種類和特點(diǎn)，時(shí)裝模特兒的分類幾形貌條件2基本體態(tài)糾正及造型變換44基本造型及腳位44“一字步”練習(xí)88上步180度轉(zhuǎn)身及組合44回身180度轉(zhuǎn)身及組合22上步180+360度轉(zhuǎn)身及組合44180+180度轉(zhuǎn)身及組合22上步360+180+180轉(zhuǎn)身及組合44360+360度轉(zhuǎn)身及組合44360度停頓轉(zhuǎn)身及組合22270度打邊及組合22540度轉(zhuǎn)身、重心轉(zhuǎn)移轉(zhuǎn)身及綜合運(yùn)用44牛仔裝風(fēng)格演繹及服飾配件運(yùn)用

16、44職業(yè)裝風(fēng)格演繹及服飾配件運(yùn)用44旗袍風(fēng)格演繹及服飾配件運(yùn)用44運(yùn)動(dòng)裝風(fēng)格演繹及服飾配件運(yùn)用44休閑裝風(fēng)格演繹及服飾配件運(yùn)用44歐式禮服風(fēng)格演繹及服飾配件運(yùn)用44各學(xué)期考試內(nèi)容復(fù)習(xí)練習(xí)610合計(jì)7878六、建議教材與教學(xué)參考書 教材與參考書名稱主編（著）姓名出版社名稱出版日期服裝表演.策劃.訓(xùn)練徐青青中國(guó)紡織出版社2006.10.制定：張麗麗 審稿：董肖宇 審定：服裝表演專業(yè)指導(dǎo)委員會(huì)服飾賞析教學(xué)大綱課程中文名稱：服飾賞析課程代碼：205010課程性質(zhì)：專業(yè)必修課學(xué)時(shí)學(xué)分：1.5學(xué)分，24學(xué)時(shí)（理論24學(xué)時(shí)）先修課程: 無(wú)適用專業(yè)：服裝表演一課程的性質(zhì)、目的和任務(wù)服飾賞析是一門以鑒賞為主的專

17、業(yè)必修課，側(cè)重介紹服飾風(fēng)格、著名服裝品牌欣賞等方面內(nèi)容。通過(guò)圖片的鑒賞、分析，介紹服裝的主要形式與風(fēng)格特征，使學(xué)生拓寬視野，提高對(duì)服飾特征、風(fēng)格、品牌的鑒別能力，為專業(yè)課程的學(xué)習(xí)奠定基礎(chǔ)。二、課程內(nèi)容（一）課程重點(diǎn)與難點(diǎn)教學(xué)重點(diǎn)：重點(diǎn)是服裝風(fēng)格分析及品牌服飾鑒賞。教學(xué)難點(diǎn)：風(fēng)格形式的表達(dá)及品牌文化內(nèi)涵的理解。（二）教學(xué)內(nèi)容第一章 服飾概述第二章 服裝審美評(píng)判原則第一節(jié) 審美原則分析第二節(jié) 秦漢服飾欣賞第三節(jié) 唐宋服飾欣賞第四節(jié) 明清服飾欣賞第三章 服裝風(fēng)格欣賞第一節(jié) 古典風(fēng)格第二節(jié) 浪漫風(fēng)格第三節(jié) 簡(jiǎn)約風(fēng)格第四節(jié) 華麗風(fēng)格第五節(jié) 民族風(fēng)格第六節(jié) 前衛(wèi)風(fēng)格第四章 世界頂級(jí)品牌服飾賞析第一節(jié) 法國(guó)

18、頂級(jí)品牌第二節(jié) 意大利頂級(jí)品牌第三節(jié) 美國(guó)頂級(jí)品牌第四節(jié) 日本頂級(jí)品牌第五章 考試要求與分析三考核辦法本課程根據(jù)平時(shí)考試、期末考試綜合評(píng)定學(xué)生成績(jī)，平時(shí)成績(jī)占30%，期末成績(jī)占70%。四學(xué)時(shí)分配表教學(xué)內(nèi)容（章）講課學(xué)時(shí)實(shí)踐學(xué)時(shí)習(xí)題時(shí)數(shù)第一章 服飾概述2 第二章 服裝審美評(píng)判原則6 第三章 服裝風(fēng)格欣賞6 第四章 世界頂級(jí)品牌服飾賞析8 第五章 考試要求與分析2 合 計(jì)24學(xué)時(shí)五建議教材與教學(xué)參考書（一）推薦教材教材與參考書名稱主編（著）姓名出版社名稱出版日期中西服裝發(fā)展史教程馮澤民中國(guó)紡織出版社2005 （二）推薦參考書教材與參考書名稱主編（著）姓名出版社名稱出版日期服裝服飾禮儀陳郁中國(guó)輕工業(yè)

19、出版社200621世紀(jì)國(guó)際頂級(jí)品牌華梅中國(guó)時(shí)代經(jīng)濟(jì)出版社2007制定：李小鳳 審稿者：董肖宇 審定者：服裝表演專業(yè)指導(dǎo)委員會(huì)公共關(guān)系教學(xué)大綱 課程中文名稱：公共關(guān)系課程代碼： 412011課程性質(zhì)：專業(yè)必修課學(xué)時(shí)學(xué)分：56學(xué)時(shí)3.5學(xué)分（其中講課56學(xué)時(shí)）先修課程： 無(wú)適用專業(yè)：服裝表演一、課程性質(zhì)、目的和要求 公共關(guān)系學(xué)課程是服服裝表業(yè)與營(yíng)銷專業(yè)學(xué)生的專業(yè)必修課程之一。通過(guò)本課程的學(xué)習(xí)，使學(xué)生掌握公共關(guān)系的基本概念、基本原理、基本方法和基本技能，并運(yùn)用所學(xué)的公共關(guān)系知識(shí)，努力適應(yīng)和利用社會(huì)環(huán)境，為今后從事相關(guān)活動(dòng)打下良好的基礎(chǔ)。本課程教學(xué)的基本要求學(xué)生掌握公共關(guān)系的概念、范疇及其本質(zhì)；了解公

20、共關(guān)系的起源和發(fā)展的歷史；理解公共關(guān)系的功能；掌握公共關(guān)系三大要素的概念、特點(diǎn)、功能以及類型；了解公共關(guān)系的組織機(jī)構(gòu)和從業(yè)人員的基本素質(zhì)。使學(xué)生掌握公共關(guān)系學(xué)的基本理論，學(xué)會(huì)初步的公共關(guān)系實(shí)務(wù)操作方法，增強(qiáng)學(xué)生的公關(guān)意識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生的公關(guān)素質(zhì)，為學(xué)生今后的學(xué)習(xí)和工作打下基礎(chǔ)。 二、課程內(nèi)容（一）課程重點(diǎn)與難點(diǎn) 本課程的重點(diǎn)：公共關(guān)系的主體、公共關(guān)系的對(duì)象本課程的難點(diǎn)：公共關(guān)系的手段與實(shí)務(wù)（二）課程內(nèi)容第一章 公共關(guān)系概述及特征 l、公共關(guān)系的概念 2、公共關(guān)系的特征 3、公共關(guān)系的基本原則 第二章 公共關(guān)系的起源與發(fā)展 1、公共關(guān)系產(chǎn)生和發(fā)展概況 2、現(xiàn)代公共關(guān)系的產(chǎn)生與發(fā)展 3、現(xiàn)代公共關(guān)系在

21、中國(guó) 第三章 公共關(guān)系的功能與作用 1、公共關(guān)系的信息功能 2、公共關(guān)系的參謀功能 3、公共關(guān)系的協(xié)調(diào)功能 4、公共關(guān)系的服務(wù)功能 第四章 公共關(guān)系的主體及其特征 1、公共關(guān)系主體及特征 2、公共關(guān)系的組織機(jī)構(gòu) 3、公關(guān)人員的基本素質(zhì) 第五章 公共關(guān)系的對(duì)象l、公共關(guān)系的對(duì)象2、公眾分析的基本方法第六章 公共關(guān)系的手段 l、公共關(guān)系的傳播2、大眾傳播媒介的特點(diǎn)和運(yùn)用第七章 公共關(guān)系的工作程序 1、公共關(guān)系的調(diào)查 2、公共關(guān)系策劃 3、公共關(guān)系實(shí)施 4、公共關(guān)系評(píng)估第八章 公共關(guān)系的實(shí)務(wù) 1、策劃關(guān)專題活動(dòng)的技巧 2、危機(jī)公關(guān) 3、公關(guān)談判三、考核辦法1、期末閉卷考試占60%2、學(xué)生的出勤率，課

22、堂表現(xiàn)占20%，期中考試占20%。四、學(xué)時(shí)分配表教學(xué)內(nèi)容（章）講課學(xué)時(shí)實(shí)驗(yàn)（訓(xùn)）學(xué)時(shí)習(xí)題時(shí)數(shù)第一章公共關(guān)系概述及特征 4第二章公共關(guān)系的起源與發(fā)展4第第三章公共關(guān)系的功能與作用6第四章公共關(guān)系的主體及特征8第五章公共關(guān)系的對(duì)象 8第六章公共關(guān)系的手段 8第七章公共關(guān)系的工作程序 6第八章公共關(guān)系的實(shí)務(wù) 8復(fù)習(xí)4合 計(jì)56五、建議教材與教學(xué)參考書（一）推薦教材教材名稱主編（著）姓名出版社名稱出版日期公共關(guān)系原理與實(shí)務(wù)張百章東北財(cái)經(jīng)出版社2002年（二）推薦參考書參考書名稱主編（著）出版社名稱出版日期公共關(guān)系學(xué)居延安復(fù)旦大學(xué)出版社1989年 公共關(guān)系簡(jiǎn)明教程廖為鍵中山大學(xué)出版社1989年 公共關(guān)系

23、學(xué)熊衛(wèi)平航空工業(yè)出版社2003年制定：王冬梅 審稿： 董肖宇 審定：服裝表演專業(yè)指導(dǎo)委員會(huì)市場(chǎng)營(yíng)銷教學(xué)大綱課程中文名稱：市場(chǎng)營(yíng)銷課程代碼：412019課程性質(zhì)：專業(yè)必修課學(xué)時(shí)學(xué)分：56學(xué)時(shí)3.5學(xué)分（其中講課30學(xué)時(shí)，課外實(shí)踐26學(xué)時(shí)）先修課程：管理基礎(chǔ)適用專業(yè)：服裝表演一、課程性質(zhì)、目的和要求 市場(chǎng)營(yíng)銷學(xué)課程是一門綜合性和應(yīng)用性的學(xué)科，著重研究企業(yè)如何以消費(fèi)者的需求為中心，合理組織其生產(chǎn)、經(jīng)營(yíng)活動(dòng)，掌握其規(guī)律性，達(dá)到開(kāi)拓市場(chǎng)、實(shí)現(xiàn)企業(yè)經(jīng)濟(jì)效益和社會(huì)效益的目標(biāo)。它是一門十分強(qiáng)調(diào)實(shí)踐與應(yīng)用的課程，要求學(xué)生在學(xué)習(xí)過(guò)程中了解本課程的基本理論基礎(chǔ)，從市場(chǎng)營(yíng)銷學(xué)的形成和發(fā)展及市場(chǎng)經(jīng)營(yíng)觀念的轉(zhuǎn)變過(guò)程出發(fā)，

24、掌握4P（價(jià)格、產(chǎn)品與銷渠道及促銷手段）并密切注視國(guó)內(nèi)外營(yíng)銷實(shí)踐的發(fā)展，積極參與調(diào)查研究和案例討論，以提高其實(shí)際操作能力。二、課程內(nèi)容本課程在介紹市場(chǎng)營(yíng)銷的一些基本概念、原理和方法的基礎(chǔ)上，著重介紹市場(chǎng)分析的方法，市場(chǎng)戰(zhàn)略和企業(yè)的市場(chǎng)營(yíng)銷組合策略。（一）課程重點(diǎn)與難點(diǎn)本課程的重點(diǎn)：企業(yè)營(yíng)銷觀念的演變；企業(yè)研究環(huán)境所包含的主要內(nèi)容、特征以及相應(yīng)的市場(chǎng)營(yíng)銷策略；市場(chǎng)營(yíng)銷戰(zhàn)略規(guī)劃的內(nèi)容和步驟 本課程的難點(diǎn)：市場(chǎng)營(yíng)銷管理程序；消費(fèi)者的行為模式；企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)戰(zhàn)略；目標(biāo)市場(chǎng)營(yíng)銷策略；產(chǎn)品策略；價(jià)格策略；促銷策略；分銷渠道策略（二）課程內(nèi)容第一章 導(dǎo)論1.市場(chǎng)營(yíng)銷學(xué)的產(chǎn)生與發(fā)展2.市場(chǎng)營(yíng)銷及相關(guān)概念與基本內(nèi)容3

25、.市場(chǎng)觀念的發(fā)展4.市場(chǎng)營(yíng)銷觀念的實(shí)施第二章 企業(yè)戰(zhàn)略及營(yíng)銷管理過(guò)程1.企業(yè)戰(zhàn)略的含義及重要性2. 企業(yè)戰(zhàn)略規(guī)劃程序及內(nèi)容3.市場(chǎng)營(yíng)銷管理過(guò)程第三章市場(chǎng)營(yíng)銷環(huán)境1.企業(yè)與市場(chǎng)營(yíng)銷環(huán)境2.市場(chǎng)營(yíng)銷環(huán)境研究的內(nèi)容3.企業(yè)對(duì)環(huán)境影響的對(duì)策第四章購(gòu)買行為研究1.購(gòu)買行為模式2.消費(fèi)購(gòu)買行為分析3.生產(chǎn)者購(gòu)買行為分析第五章市場(chǎng)營(yíng)銷調(diào)研與需求測(cè)量1.市場(chǎng)營(yíng)銷信息系統(tǒng)2.市場(chǎng)營(yíng)銷調(diào)研過(guò)程3.需求測(cè)量第六章市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)策略1.市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)的基本概念2.市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)者分析3.市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)的基本策略第七章目標(biāo)市場(chǎng)營(yíng)銷1.市場(chǎng)細(xì)分2.市場(chǎng)細(xì)分的標(biāo)準(zhǔn)和方法3.目標(biāo)市場(chǎng)選擇4.市場(chǎng)定位第八章產(chǎn)品策略1.產(chǎn)品與產(chǎn)品組合2.產(chǎn)品的經(jīng)濟(jì)生命

26、周期3.新產(chǎn)品開(kāi)發(fā)4.品牌5.包裝第九章價(jià)格策略1.影響企業(yè)定價(jià)的主要因素2.定價(jià)方法3.定價(jià)策略第十章分銷策略1.分銷渠道的作用與類型2.分銷渠道的設(shè)計(jì)與選擇3.中間商的類型第十一章促銷策略1.促銷與促銷組合2.廣告3.公共關(guān)系4.營(yíng)業(yè)推廣5.人員推銷第十二章市場(chǎng)營(yíng)銷的計(jì)劃、組織、實(shí)施與控制1.市場(chǎng)營(yíng)銷計(jì)劃2.市場(chǎng)營(yíng)銷組織3.市場(chǎng)營(yíng)銷實(shí)施4.市場(chǎng)營(yíng)銷控制三、實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)要求（一） 實(shí)驗(yàn)教學(xué)的要求這門課程應(yīng)用性很強(qiáng)，因此必須在教學(xué)過(guò)程中理論聯(lián)系實(shí)際，加強(qiáng)學(xué)生動(dòng)手這一環(huán)節(jié),擴(kuò)大學(xué)生的知識(shí)面，故在教學(xué)過(guò)程中采取搜集資料、分小組進(jìn)行討論、寫調(diào)研報(bào)告等多種教學(xué)方式，調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，參與到教學(xué)過(guò)

27、程中來(lái)。（二） 實(shí)驗(yàn)安排市場(chǎng)營(yíng)銷課程實(shí)踐項(xiàng)目序號(hào)內(nèi)容學(xué)時(shí)要求1營(yíng)銷游戲認(rèn)識(shí)你自己2學(xué)時(shí)2營(yíng)銷環(huán)境分析2學(xué)時(shí)3邊做邊學(xué)消費(fèi)者購(gòu)買行為分析2學(xué)時(shí)4寫調(diào)研報(bào)告4學(xué)時(shí)5實(shí)踐討論細(xì)分市場(chǎng)2學(xué)時(shí)6實(shí)踐練習(xí)給產(chǎn)品挑毛病2學(xué)時(shí)7定價(jià)方案設(shè)計(jì)2學(xué)時(shí)8實(shí)踐討論營(yíng)銷渠道診斷2學(xué)時(shí)9實(shí)踐課設(shè)計(jì)促銷方案2學(xué)時(shí)10實(shí)踐課某產(chǎn)品營(yíng)銷方案整體策劃6學(xué)時(shí)四、考核辦法1、按教務(wù)處關(guān)于課程的統(tǒng)一規(guī)定，課程考試方式是考試。2、根據(jù)本課程考試辦法，平時(shí)成績(jī)占20%、實(shí)踐成績(jī)占20%、期末考試成績(jī)占60%。3、實(shí)踐性環(huán)節(jié)考核方式按照考查課成績(jī)打分，在整個(gè)課程考核中所占的比例為20%。五、學(xué)時(shí)分配表教學(xué)內(nèi)容（章）講課學(xué)時(shí)實(shí)驗(yàn)（訓(xùn)）學(xué)時(shí)習(xí)題

28、時(shí)數(shù)第一章 導(dǎo)論221第二章 企業(yè)戰(zhàn)略及營(yíng)銷管理過(guò)程2第三章市場(chǎng)營(yíng)銷環(huán)境221第四章購(gòu)買行為研究221第五章市場(chǎng)營(yíng)銷調(diào)研與需求測(cè)量442第六章市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)策略21第七章目標(biāo)市場(chǎng)營(yíng)銷221第八章產(chǎn)品策略221第九章價(jià)格策略422第十章分銷策略221第十一章促銷策略421第十二章市場(chǎng)營(yíng)銷的計(jì)劃、組織、實(shí)施與控制26合計(jì)302612六、建議教材與教學(xué)參考書（一）推薦教材教材名稱主編（著）姓名出版社名稱出版日期市場(chǎng)營(yíng)銷車慈慧高等教育出版社2007年6月（二）推薦參考書參考書名稱主編（著）姓名出版社名稱出版日期市場(chǎng)營(yíng)銷學(xué)蘭苓中央廣播電視大學(xué)出版社2000年1月制定：仵志浩 審稿：裘曉雯 審定：商學(xué)院專業(yè)指導(dǎo)

29、委員會(huì)現(xiàn)代推銷理論與技巧教學(xué)大綱課程中文名稱：現(xiàn)代推銷理論與技巧課程代碼：412023課程性質(zhì)：專業(yè)必修課學(xué)時(shí)學(xué)分：56學(xué)時(shí)3.5學(xué)分（理論30學(xué)時(shí)，實(shí)踐26學(xué)時(shí)）先修課程：管理基礎(chǔ)、市場(chǎng)營(yíng)銷學(xué)適用專業(yè)：服裝表演 一、課程性質(zhì)、目的和要求 本課程是服裝表演與營(yíng)銷專業(yè)學(xué)生必修的一門專業(yè)課，它的任務(wù)：通過(guò)學(xué)習(xí)，讓學(xué)生能比較深入地了解推銷原理，從尋找與識(shí)別顧客出發(fā)，熟悉各種推銷方法和技巧。要求學(xué)生了解推銷員的基本禮儀，顧客的購(gòu)買心理，推銷管理等內(nèi)容，理解和掌握各種推銷模式，尋找與識(shí)別顧客的各種方法，推銷洽談的有關(guān)技巧及店堂推銷。二、課程內(nèi)容通過(guò)本課程的學(xué)習(xí)使學(xué)生能將推銷理論與推銷實(shí)踐結(jié)合起來(lái)，為將來(lái)

30、成為一名優(yōu)秀的推銷員打下基礎(chǔ)。明確傳統(tǒng)推銷學(xué)與現(xiàn)代推銷學(xué)的不同之處，掌握推銷特點(diǎn)，推銷準(zhǔn)則，推銷職能推銷戰(zhàn)略等具有普通意義的推銷規(guī)律。熟悉并靈活運(yùn)用各種推銷策略與方法。（一）課程重點(diǎn)與難點(diǎn)本課程的重點(diǎn)：推銷方格理論，顧客方格理論和吉姆公式的基本內(nèi)容；顧客的購(gòu)買心理與購(gòu)買行為，各種推銷模式；推銷洽談的目標(biāo)與原理，推銷洽談技巧；店堂推銷的特點(diǎn)，方式和步驟；本課程的難點(diǎn)：第一手資料與第二手資料的來(lái)源渠道與收集方法；尋找準(zhǔn)顧客的主要方法，準(zhǔn)顧客資格認(rèn)定；成交中的基本戰(zhàn)術(shù)和成交的各種方法，買賣合同的訂立，履行和變更的法律規(guī)范。（二）課程內(nèi)容第一章推銷概述1.現(xiàn)代推銷與市場(chǎng)營(yíng)銷2.推銷原理3.推銷過(guò)程第二

31、章推銷要素1.推銷人員2.推銷品3.推銷要素對(duì)象4.推銷要素的協(xié)調(diào)第三章推銷信息及推銷環(huán)境1.推銷信息的特征利用2.推銷信息的收集和利用3.推銷環(huán)境的分析第四章顧客心理與推銷模式1.顧客心理與購(gòu)買行為2.愛(ài)達(dá)模式3.埃德帕模式和費(fèi)比模式第五章尋找與識(shí)別顧客1.尋找準(zhǔn)顧客2.尋找準(zhǔn)顧客的主要方法3.顧客資格的認(rèn)定第六章接近顧客1.接近準(zhǔn)備2.約見(jiàn)的內(nèi)容與方法3.接近的目標(biāo)和方法第七章推銷洽談1.洽談的目標(biāo)和原則2.洽談的技巧3.迪伯達(dá)模式與洽談術(shù)第八章處理顧客異議1.顧客異議的類型與成因2.處理顧客異議的原則與策略3.處理顧客異議的方法第九章成交與售后服務(wù)1.成交及其策略2.成交的主要方法3.合

32、同的訂立與履行4.成交并非結(jié)束第十章店堂推銷1.店堂推銷的特點(diǎn)與方式2.店堂推銷的步驟3.店堂推銷應(yīng)注意的問(wèn)題第十一章推銷管理1.推銷計(jì)劃與推銷控制2.推銷人員管理與激勵(lì)3.推銷績(jī)效和評(píng)估 三、實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)要求（一）實(shí)驗(yàn)教學(xué)的要求這門課程應(yīng)用性很強(qiáng)，因此必須在教學(xué)過(guò)程中理論聯(lián)系實(shí)際，擴(kuò)大學(xué)生的知識(shí)面，故在教學(xué)過(guò)程中采取搜集資料、分小組進(jìn)行討論、上臺(tái)演講等多種教學(xué)方式，調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，參與到教學(xué)過(guò)程中來(lái)。（二）實(shí)驗(yàn)安排現(xiàn)代推銷理論與技巧課程實(shí)踐項(xiàng)目序號(hào)內(nèi)容學(xué)時(shí)要求1觀看影像資料2學(xué)時(shí)2尋找顧客模擬訓(xùn)練4學(xué)時(shí)3推銷接近模擬訓(xùn)練4學(xué)時(shí)4推銷洽談模擬訓(xùn)練4學(xué)時(shí)5處理顧客異議模擬訓(xùn)練4學(xué)時(shí)6推銷

33、成交模擬訓(xùn)練4學(xué)時(shí)7店堂推銷觀摩 4學(xué)時(shí)四、考核辦法1、按教務(wù)處關(guān)于課程的統(tǒng)一規(guī)定，課程考試方式是考試。2、本課程考試平時(shí)成績(jī)占40%（實(shí)踐環(huán)節(jié)占70%）、期末考試成績(jī)占60%。五、學(xué)時(shí)分配表教學(xué)內(nèi)容（章）講課學(xué)時(shí)實(shí)驗(yàn)（訓(xùn)）學(xué)時(shí)習(xí)題時(shí)數(shù)第一章推銷概述2第二章推銷要素22第三章推銷信息與推銷環(huán)境2第四章顧客心理與推銷模式4第五章尋找與識(shí)別顧客44第六章接近顧客24第七章推銷洽談24第八章處理顧客異議24第九章成交與售后服務(wù)44第十章店堂推銷24第十一章推銷管理2合計(jì)3026六、建議教材與教學(xué)參考書（一）推薦教材教材名稱主編（著）姓名出版社名稱出版日期現(xiàn)代推銷理論與實(shí)務(wù)肖軍 簡(jiǎn)彩云湖南大學(xué)出版社2

34、005年8月（二）推薦參考書參考書名稱主編（著）姓名出版社名稱出版日期現(xiàn)代推銷理論與實(shí)務(wù)吳建安高等教育出版社2005年2月現(xiàn)代推銷理論與實(shí)務(wù)何靜中國(guó)物資出版社2004年10月制定：夏春玲 審稿：董肖宇 審定：服裝表演專業(yè)指導(dǎo)委員會(huì)服裝表演編導(dǎo)教學(xué)大綱課程中文名稱：服裝表演編導(dǎo)課程代碼：306004課程性質(zhì)：專業(yè)必修課學(xué)時(shí)學(xué)分：8學(xué)時(shí)2學(xué)分（其中講課14學(xué)時(shí)，實(shí)踐14學(xué)時(shí)）先修課程：服裝表演適用專業(yè)：服裝表演一、課程性質(zhì)、目的和和要求服裝表演編導(dǎo)是一門綜合性的藝術(shù)創(chuàng)造，是服裝表演與營(yíng)銷專業(yè)學(xué)生的必修專業(yè)課。通過(guò)對(duì)本門課程的學(xué)習(xí)，使學(xué)生掌握“編”和“導(dǎo)”的雙重技能，培養(yǎng)他們對(duì)整體方案的構(gòu)思能力，及

35、組織、排練、指揮各部門圍繞演出所產(chǎn)生的綜合舞臺(tái)效果的能力。二、課程內(nèi)容（一）課程重點(diǎn)與難點(diǎn)本課程的重點(diǎn)：服裝的分配與走臺(tái)線路的設(shè)計(jì)、安排及舞臺(tái)諸因素確定的合成效果。本課程的難點(diǎn)：表演主題確定與音樂(lè)、服裝風(fēng)格的和諧一致，表演序列結(jié)構(gòu)的合理安排。（二）課程內(nèi)容： 第一章時(shí)裝表演編導(dǎo)的意義和作用、時(shí)裝表演編導(dǎo)的概念和工作步驟、編導(dǎo)者的專業(yè)能力和基本素質(zhì)第二章時(shí)裝表演諸因素的確定、表演服裝的選擇和表演主題的確定、表演序列結(jié)構(gòu)的設(shè)計(jì)、表演音樂(lè)的選擇第三章表演設(shè)計(jì)、排練與合成、分配、試穿及服裝管理 、表演設(shè)計(jì)和排練一、走臺(tái)路線的設(shè)計(jì)二、造型構(gòu)圖的設(shè)計(jì)三、表演節(jié)奏及排練四、表演風(fēng)格及排練、表演舞臺(tái)諸因素的合

36、成三、實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)要求（一）實(shí)驗(yàn)教學(xué)的要求1、本課程安排14學(xué)時(shí)的實(shí)踐環(huán)節(jié)。2、實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)是本課程的重要組成部分，是學(xué)生進(jìn)一步掌握編排及表演技巧，培養(yǎng)創(chuàng)新能力的重要環(huán)節(jié)。3、 根據(jù)學(xué)生的面試進(jìn)行評(píng)分。（二）實(shí)踐安排序號(hào)實(shí)踐項(xiàng)目名稱內(nèi)容提要實(shí)踐要求學(xué)時(shí)要求表演序列結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)結(jié)合實(shí)際，合理安排開(kāi)場(chǎng)、高潮、和尾聲。了解序列結(jié)構(gòu)的基本規(guī)律及組接方式。6情節(jié)性表演風(fēng)格、設(shè)計(jì)角色、規(guī)定情景、組織舞臺(tái)。、運(yùn)用道具。完成生活化的情節(jié)，表現(xiàn)特定的風(fēng)格。8四、考核辦法1、考試方式：面試形式。2、考核方法：平時(shí)考核，期末考核。五、學(xué)時(shí)分配表 教學(xué)內(nèi)容（章）講課學(xué)時(shí)實(shí)踐學(xué)時(shí)時(shí)裝表演編導(dǎo)的概念和工作步驟 10編導(dǎo)者的

37、專業(yè)能力和基本素質(zhì) 10表演服裝的選擇和表演主題的確定 22表演序列結(jié)構(gòu)的設(shè)計(jì) 22表演音樂(lè)的選擇 22分配、試穿及服裝管理 22表演設(shè)計(jì)和排練22表演舞臺(tái)諸因素的合成 24合計(jì)1414六、建議教材與教學(xué)參考書（一）推薦教材教材名稱主編（著）姓名出版社名稱出版日期服裝表演.策劃.訓(xùn)練徐青青中國(guó)紡織出版社2006.10（二）、推薦參考書參考書名稱主編（著）姓名出版社名稱出版日期時(shí)裝表演教程皇甫菊含江蘇美術(shù)出版社1999.12制定： 沈黎珍 審稿：董肖宇 審定：服裝表演專業(yè)指導(dǎo)委員會(huì)廣告影視表演教學(xué)大綱課程中文名稱：廣告影視表演課程代碼：3060008課程性質(zhì)：專業(yè)必修課學(xué)時(shí)學(xué)分：28學(xué)時(shí)1.5學(xué)

38、分（其中講課12學(xué)時(shí)，實(shí)踐16學(xué)時(shí)）適用專業(yè)：服裝表演一、課程的性質(zhì)目的和任務(wù)廣告影視表演課程是服裝表演與營(yíng)銷專業(yè)學(xué)生的專業(yè)必修課。平面攝影和攝象機(jī)面前的表演對(duì)表演者的臉部表情要求豐富、細(xì)膩多變，強(qiáng)調(diào)的是表演者內(nèi)心體驗(yàn)的外在表現(xiàn)。通過(guò)本課程眼神、笑的練習(xí)，面部表情與手的配合、觀看與傾聽(tīng)、假設(shè)表演、虛擬表演等練習(xí)，來(lái)鍛煉學(xué)生的表演能力。二、課程內(nèi)容（一）課程重點(diǎn)與難點(diǎn)： 本課程的重點(diǎn)：1、掌握一定的臉部表情、眼神的表現(xiàn)能力 2、具有基本的肢體語(yǔ)言與眼神、臉部表情的統(tǒng)一感覺(jué)及和諧的能力 3、模仿造型、和表演片段的能力本課程的難點(diǎn)：1、眼神的表情達(dá)意的能力2、迅速進(jìn)入不同感情與不同角色的能力3、表情

39、與動(dòng)態(tài)的生活化，自然大方。（二）課程內(nèi)容：第一章、眼神的練習(xí)盼望、遐想、沉思、警惕，驚喜等不同面部表情的表現(xiàn)能力的訓(xùn)練。第二章、笑的練習(xí)燦爛的笑、甜蜜的笑、高傲的笑、頑皮的笑、坦然的笑等不同的區(qū)別練習(xí)。第三章、面部表情與手的配合練習(xí)：第四章、觀看與傾聽(tīng)練習(xí)：觀察練習(xí)、模仿練習(xí) （觀看與看見(jiàn)、傾聽(tīng)與聽(tīng)見(jiàn)）第五章、假設(shè)表演練習(xí)：在虛構(gòu)場(chǎng)景里的片段練習(xí)（空手假設(shè)練習(xí)、實(shí)物假設(shè)練習(xí)）第六章、虛擬表演練習(xí)：模仿廣告或影視片段的表演練習(xí)（生活類、夸張類、寓意類、表情類表演）三、實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)要求：（一）實(shí)踐教學(xué)的要求：1、課程應(yīng)安排16學(xué)時(shí)的實(shí)踐教學(xué)時(shí)間，進(jìn)行眼神、笑、模仿表演等練習(xí)。2、實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)是本

40、課程不可缺少的重要組成部分，是培養(yǎng)學(xué)生專業(yè)基本功，學(xué)習(xí)影視表演基本技能、模仿與假設(shè)表演不可缺少的重要環(huán)節(jié)。3、根據(jù)學(xué)生的實(shí)踐表現(xiàn)進(jìn)行評(píng)分 （二）實(shí)踐安排序號(hào)實(shí)踐項(xiàng)目名稱內(nèi)容提要實(shí)踐要求學(xué)時(shí)要求1眼神的練習(xí)盼望、遐想、沉思等不同面部表情能夠從細(xì)小處區(qū)別不同的眼神22笑的練習(xí)燦爛的笑、甜蜜的笑、高傲的笑等不同區(qū)別明顯區(qū)分不同的笑容43觀看與傾聽(tīng)練習(xí)模仿練習(xí)能夠模仿一段示范的動(dòng)作要求迅速而準(zhǔn)確44假設(shè)表演練習(xí)在虛構(gòu)場(chǎng)景里的片段表演在虛構(gòu)的場(chǎng)景和情緒中的連貫表現(xiàn)力45模擬表演練習(xí)模仿廣告或影視片段的表演練習(xí)可以完整的表演一段廣告，有鏡頭感2四、考核辦法1、本課程是考查課 2、考試成績(jī)包括：平時(shí)20%，

41、考試80%五、學(xué)時(shí)分配表教學(xué)內(nèi)容講課學(xué)時(shí)實(shí)踐學(xué)時(shí)眼神的練習(xí)22笑的練習(xí)24觀看與傾聽(tīng)練習(xí)24假設(shè)表演練習(xí)44模擬表演練習(xí)22總計(jì)1216 六、建議教材與教學(xué)參考書 教材與參考書名稱主編（著）姓名出版社名稱出版日期戲劇表演藝術(shù)梁伯龍 李月高等教育出版社2004.8時(shí)裝表演教程皇甫菊含江蘇美術(shù)出版社1999.12. 制定：董肖宇 審稿：董肖宇 審定：服裝表演專業(yè)指導(dǎo)委員會(huì)秘書學(xué)教學(xué)大綱課程中文名稱：秘書學(xué)課程代碼：618061課程性質(zhì)：專業(yè)必修課學(xué)時(shí)學(xué)分：3.5學(xué)分，56學(xué)時(shí)（其中講課56學(xué)時(shí)）先修課程：無(wú)適用專業(yè)：服裝表演一、課程性質(zhì)、目的和要求秘書學(xué)是服裝表演與營(yíng)銷專業(yè)學(xué)生的專業(yè)必修課程之一。

42、通過(guò)本課程理論教學(xué)使學(xué)生對(duì)秘書理論有系統(tǒng)地了解，以提高學(xué)生的秘書職業(yè)能力為主線，強(qiáng)化理論在實(shí)踐中的應(yīng)用。通過(guò)該課程的學(xué)習(xí)，要求學(xué)生掌握秘書學(xué)及相關(guān)基本知識(shí)、現(xiàn)狀和發(fā)展趨勢(shì)；培養(yǎng)健康良好的工作習(xí)慣和心態(tài)；提高社交與交通、協(xié)調(diào)能力；具有較強(qiáng)的語(yǔ)言表達(dá)、應(yīng)用文寫作能力；強(qiáng)化秘書室務(wù)工作綜合處理能力。二、課程內(nèi)容（一）課程重點(diǎn)與難點(diǎn)本課程的重點(diǎn)：日常事務(wù)工作、會(huì)務(wù)工作、文書工作、接待工作本課程的難點(diǎn)：協(xié)調(diào)工作（二）課程內(nèi)容第一章 緒 論1、概述2、秘書工作第二章 秘書的工作環(huán)境1、秘書工作的宏觀環(huán)境2、秘書工作的中觀環(huán)境3、秘書工作的微觀環(huán)境第三章 秘書的日常事務(wù)工作1、接聽(tīng)與撥打電話2、時(shí)間安排與計(jì)

43、劃3、約會(huì)安排4、旅行安排5、印章管理、督察與信訪工作第四章 秘書的“辦會(huì)”工作1、會(huì)議概述2、會(huì)務(wù)工作的具體內(nèi)容3、會(huì)議組織工作方法的變革與發(fā)展4、會(huì)議的文字工作第五章 秘書的辦文工作 1、 公文撰寫與傳遞2、 文書的立卷與歸檔第六章 秘書的接待工作 1、接待工作的內(nèi)容與種類2、預(yù)定來(lái)訪者的接待3、非預(yù)定來(lái)訪者的接待第七章 信息工作1、概述2、信息工作的內(nèi)容第八章 協(xié)調(diào)工作1、協(xié)調(diào)的概念和種類2、協(xié)調(diào)的基本原則3、縱向協(xié)調(diào)的基本步驟與方法三、實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)要求四、考核辦法1、期末閉卷考查，占總成績(jī)的60%。、學(xué)生的出勤率和課堂表現(xiàn)占總成績(jī)的20%，期中考試占總成績(jī)的20%。五、學(xué)時(shí)分配表教學(xué)

44、內(nèi)容理論學(xué)時(shí)實(shí)踐學(xué)時(shí)習(xí)題時(shí)數(shù)第一章緒論2第二章秘書的工作環(huán)境6第三章秘書的日常事務(wù)工作8第四章秘書的“辦會(huì)”工作8第五章秘書的辦文工作8第六章秘書的接待工作8第七章信息工作6第八章協(xié)調(diào)工作6復(fù)習(xí)4合計(jì)56六、建議教材與教學(xué)參考書（一）推薦教材教材名稱主編（著）姓名出版社名稱出版日期秘書理論與實(shí)務(wù)教程王毓玳浙江大學(xué)出版社2004、8（二）推薦參考書參考書名稱主編（著）姓名出版社名稱出版日期秘書理論與實(shí)務(wù)朱傳忠浙江大學(xué)出版社2005、3制定：王冬梅 審稿：董肖宇 審定：服裝表演專業(yè)指導(dǎo)委員會(huì)消費(fèi)心理學(xué)教學(xué)大綱課程中文名稱：消費(fèi)心理學(xué)課程性質(zhì)：專業(yè)選修課學(xué)時(shí)學(xué)分：26學(xué)時(shí)1.5學(xué)分先修課程: 市場(chǎng)營(yíng)

45、銷學(xué)適用專業(yè): 服裝表演一、課程性質(zhì)、目的與要求消費(fèi)者行為學(xué)是本專業(yè)的一門基礎(chǔ)專業(yè)課程。在以消費(fèi)者為導(dǎo)向的現(xiàn)代市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下，研究消費(fèi)者心理與行為已成為企業(yè)開(kāi)展市場(chǎng)營(yíng)銷活動(dòng)的基礎(chǔ)，是研究市場(chǎng)細(xì)分、市場(chǎng)定位、營(yíng)銷戰(zhàn)略與策略組合及其他細(xì)分領(lǐng)域的基本出發(fā)點(diǎn)。通過(guò)本課程的學(xué)習(xí)，使學(xué)生認(rèn)識(shí)消費(fèi)心理研究在市場(chǎng)營(yíng)銷及經(jīng)營(yíng)管理中的應(yīng)用，探討消費(fèi)者購(gòu)買商品時(shí)的心理活動(dòng)，了解影響消費(fèi)者心理和行為的各種因素，了解怎樣根據(jù)消費(fèi)者心理規(guī)律來(lái)推銷商品教學(xué)目的：1.了解、掌握消費(fèi)者行為知識(shí)的意義與價(jià)值；2.掌握消費(fèi)者行為學(xué)的內(nèi)容及對(duì)營(yíng)銷策略制定的應(yīng)用；3.學(xué)會(huì)運(yùn)用消費(fèi)者行為學(xué)的理論與方法分析和解決實(shí)際問(wèn)題。二、課程內(nèi)容（一

46、）課程重點(diǎn)與難點(diǎn)本課程的重點(diǎn)：消費(fèi)者心理活動(dòng)的認(rèn)識(shí)過(guò)程、情感過(guò)程以及意志過(guò)程，掌握這些心理活動(dòng)的特征及其與消費(fèi)者行為的關(guān)系；各種因素對(duì)于消費(fèi)者購(gòu)買行為的影響；消費(fèi)者購(gòu)買動(dòng)機(jī)與購(gòu)買行為之間的關(guān)系，掌握消費(fèi)者購(gòu)買決策的心理過(guò)程；消費(fèi)者群體對(duì)消費(fèi)心理的一般影響，創(chuàng)新產(chǎn)品、商品品名、商標(biāo)、包裝裝潢、商品價(jià)格等與消費(fèi)者心理的關(guān)系，在此基礎(chǔ)上掌握新產(chǎn)品設(shè)計(jì)、商標(biāo)設(shè)計(jì)和商品定價(jià)心理策略的實(shí)際應(yīng)用技巧。本課程的難點(diǎn)：消費(fèi)者購(gòu)買決策過(guò)程、影響消費(fèi)心理的因素，如何將對(duì)消費(fèi)者購(gòu)買行為的分析運(yùn)用到價(jià)格、廣告、產(chǎn)品等營(yíng)銷策略上 （二）課程內(nèi)容第一章 緒論1、心理學(xué)概述2、消費(fèi)心理學(xué)的研究對(duì)象和研究?jī)?nèi)容3、消費(fèi)心理學(xué)的研究方法4、研究消費(fèi)心理學(xué)的意義第二章 消費(fèi)者心理活動(dòng)的基本過(guò)程1、消費(fèi)者對(duì)商品的認(rèn)識(shí)過(guò)程2、消費(fèi)者的情感過(guò)程3、消費(fèi)者的意志過(guò)程第三章 消費(fèi)者購(gòu)買決策的心理活動(dòng)過(guò)程1、購(gòu)買決策的內(nèi)容和類型2、消費(fèi)者購(gòu)買決策的過(guò)程及影響因素第四章 影響購(gòu)買行為的個(gè)性心理因素1、能力2、氣質(zhì)3、性格4、消費(fèi)者的需要5、消費(fèi)者的購(gòu)買動(dòng)機(jī)6、消費(fèi)者的的興趣第五章 社會(huì)因素對(duì)消費(fèi)心理的影響1、社會(huì)群體因素對(duì)消費(fèi)心理的影響2、社會(huì)階層因素對(duì)消費(fèi)心理的影響3