8加幾PPT課件

1、 一年級數(shù)學(xué)上冊第八單元一年級數(shù)學(xué)上冊第八單元 授課教師：高麗娟授課教師：高麗娟 8加幾加幾 學(xué)習(xí)目標(biāo)學(xué)習(xí)目標(biāo)1、理解用湊十法計算、理解用湊十法計算8加幾的算加幾的算理。理。2、初步掌握用湊十法計算、初步掌握用湊十法計算8加幾加幾的計算方法。的計算方法。3、會用湊十法正確計算、會用湊十法正確計算8加幾的加幾的進(jìn)位加法。進(jìn)位加法。復(fù)習(xí)復(fù)習(xí)1、數(shù)的組成：、數(shù)的組成： 7 1847282616456523復(fù)習(xí)復(fù)習(xí)2:9加幾加幾 92= 想：想： 9加（加（ ）得）得10。 1 92= 想：想： 9加（加（ ）得）得10。 111101111110加（加（ ）得（）得（ ）。）。 復(fù)習(xí)復(fù)習(xí) 85=58

2、 8加幾加幾8加幾加幾5怎樣想能很快說出得數(shù)？怎樣想能很快說出得數(shù)？ 85=思考思考8加幾加幾 85= 想：想： 8加（加（ ）得）得10。 25主8加幾加幾 85= 想：想： 8加（加（ ）得）得10。 25主8加幾加幾 85= 想：想： 8加（加（ ）得）得10。 25主8加幾加幾 85= 想：想： 8加（加（ ）得）得10。 25主 85= 想想： 8加（加（ ）得）得10。 22 3103131310加（加（ ）得（）得（ ）。）。 8加幾加幾5主8加幾加幾 85= 想想： 5加（加（ ）得）得10。 58主8加幾加幾 85= 想想： 5加（加（ ）得）得10。 58主8加幾加幾 85

3、= 想想： 5加（加（ ）得）得10。 58主8加幾加幾 85= 想想： 5加（加（ ）得）得10。 58主8加幾加幾 85= 想想： 5加（加（ ）得）得10。 58主8加幾加幾 85= 想想： 5加（加（ ）得）得10。 58主8加幾加幾 85= 想想： 5加（加（ ）得）得10。 58主 85= 想想： 5加（加（ ）得）得10。 53 5103131310加（加（ ）得（）得（ ）。）。 8加幾加幾8主 84=8加幾加幾 86= 85=2 84=2 210128加幾加幾 86=2 41014 85=2 310132主 84=2 610128加幾加幾 86=4 41014 85=3 51

4、0131主誰是糾錯小能手？ 86=4 21012 75=3 31013我是糾錯小能手！ 86=421014 86=4 21012 75=3 31013 75=32101289=8加幾加幾怎樣想能很快說出得數(shù)？怎樣想能很快說出得數(shù)？89思考思考89= 想：想： 8加（加（ ）得）得10。 28加幾加幾9主89= 想：想： 8加（加（ ）得）得10。 2方法方法1：8加幾加幾9主 89= 想：想： 8加（加（ ）得）得10。 22 7107171710加（加（ ）得（）得（ ）。 9主方法方法1：8加幾加幾方法方法2：9加幾加幾89= 想：想： 9加（加（ ）得）得10。 18主89= 想：想： 9加（加（ ）得）得10。 18主方法方法2：9加幾加幾 89= 想：想： 9加（加（ ）得）得10。 17 1107171710加（加（ ）得（）得（ ）。 8主方法方法2：9加幾加幾方法3：兩個加數(shù)交換位置得數(shù)不變。 89= 想：想： 因為因為9+8=17，所以所以8+9=17. 178主總結(jié)