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文檔簡介

1、北師大版三年級數(shù)學(xué)上冊北師大版三年級數(shù)學(xué)上冊學(xué)習(xí)目標(biāo)學(xué)習(xí)目標(biāo)1.1.觀察立體圖形，培養(yǎng)觀察、操作的空間想象力。觀察立體圖形，培養(yǎng)觀察、操作的空間想象力。 2.2.拼搭立體圖形拼搭立體圖形 ，學(xué)會用上、下、左、右、前、，學(xué)會用上、下、左、右、前、后等詞描述正方體的相對位置。后等詞描述正方體的相對位置。 3.3.用正方體搭立體圖形的過程，培養(yǎng)語言表達(dá)能力，用正方體搭立體圖形的過程，培養(yǎng)語言表達(dá)能力，合作學(xué)習(xí)能力。合作學(xué)習(xí)能力。 這是宏偉的三峽大壩，為這是宏偉的三峽大壩，為什么站在不同的地方觀察什么站在不同的地方觀察到的景象會不一樣呢？到的景象會不一樣呢？橫著放三個(gè)。一萬一萬把紫色的方塊放在綠色方塊

2、的上面。你知道從這個(gè)方向看到你知道從這個(gè)方向看到的是什么形狀的嗎？的是什么形狀的嗎？你知道從這個(gè)方向看到的又是什么形狀的嗎？你知道從這個(gè)方向看到的你知道從這個(gè)方向看到的又是什么形狀的嗎？又是什么形狀的嗎？你知道從這個(gè)方向看到的你知道從這個(gè)方向看到的又是什么形狀的嗎？又是什么形狀的嗎？仔細(xì)觀察這個(gè)圖形看看是仔細(xì)觀察這個(gè)圖形看看是下面三幅圖的哪一種？下面三幅圖的哪一種？十進(jìn)制數(shù)位順序表十進(jìn)制數(shù)位順序表仔細(xì)觀察這個(gè)圖形看看是仔細(xì)觀察這個(gè)圖形看看是下面三幅圖的哪一種？下面三幅圖的哪一種？等于的角叫平角等于的角叫平角1 1、在正確的圖、在正確的圖形后面畫形后面畫“”。2 2、下面的立體圖形，從上面看、下面的立體圖形，從上面看到的分別是什么圖狀？連一連。到的分別是什么圖狀？連一連。3 3、搭一搭、填一填。、搭一搭、填一填。（1 1）從側(cè)面看是圖）從側(cè)面看是圖A A的有（的有（ ）。）。（2 2）從側(cè)面看是圖）從側(cè)面看是圖B B的有（的有（ ）。）。 從不同的方位觀察同一個(gè)從不同的方位觀察同一個(gè)物

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