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1、學(xué)校即將組織春季運(yùn)動(dòng)會(huì),學(xué)校需要配制180千克,質(zhì)量分?jǐn)?shù)為0.9%的淡鹽水,請(qǐng)你幫學(xué)校計(jì)算一下需要多少鹽和多少水?定陶區(qū)潤(rùn)豐學(xué)校 李雙雙1掌握一種溶液組成的表示方法溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù),并能進(jìn)行計(jì)算; 2會(huì)分析問(wèn)題、解決問(wèn)題,提高解決問(wèn)題的能力;能找準(zhǔn)各量的關(guān)系。 3.學(xué)會(huì)嚴(yán)謹(jǐn)、求實(shí)的科學(xué)學(xué)習(xí)方法培養(yǎng)具體問(wèn)題具體分析的能力。什么是溶液的濃度?什么是溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù),怎樣進(jìn)行計(jì)算?試一試將25克硝酸鉀完全溶解在100克水中,所得溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少?若將溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)計(jì)算公式進(jìn)行變式你還可得出哪些計(jì)算公式?交流與發(fā)現(xiàn)1跟蹤練習(xí)蔗糖溶液的質(zhì)量水的質(zhì)量蔗糖的質(zhì)量溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)1009520010
2、5020%1262455%1905%401015016%小華想把50g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的氯化鈉溶液濃縮為質(zhì)量分?jǐn)?shù)為20%的氯化鈉溶液,你有幾種方法?與小組進(jìn)行交流討論。(1)需要添加多少克氯化鈉?(2)需要蒸發(fā)多少克水?交流與發(fā)現(xiàn)2學(xué)校即將組織春季運(yùn)動(dòng)會(huì),學(xué)校需要配制180千克,質(zhì)量分?jǐn)?shù)為0.9%的淡鹽水,請(qǐng)你幫學(xué)校計(jì)算一下需要多少鹽和多少水?課堂小結(jié):通過(guò)本節(jié)課的學(xué)習(xí)你有哪些收獲?1對(duì)對(duì)10%的的蔗糖溶液含義的解釋錯(cuò)誤的是(蔗糖溶液含義的解釋錯(cuò)誤的是( )A.100g蔗糖溶液中含10g蔗糖B.100g水中溶解了10g蔗糖C.將10g蔗糖溶于90g水中所得溶液D.該溶液中溶質(zhì)與溶液的質(zhì)量比為1
3、:10B2.在在30時(shí)時(shí),將將10g食鹽溶解食鹽溶解在在40g水中,該食鹽水水中,該食鹽水中食鹽的質(zhì)量中食鹽的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為(分?jǐn)?shù)為( ) A10% B25% C.40% D20%D3生理鹽水是溶質(zhì)質(zhì)量生理鹽水是溶質(zhì)質(zhì)量分分?jǐn)?shù)為數(shù)為0.9%的氯化鈉溶液,現(xiàn)用的氯化鈉溶液,現(xiàn)用1000 g生理鹽水給某病人輸液,進(jìn)入病人體內(nèi)的氯化鈉的質(zhì)量為生理鹽水給某病人輸液,進(jìn)入病人體內(nèi)的氯化鈉的質(zhì)量為( )A0.9 g B9 g C90 g D18 gB4.從1升10%的硫酸溶液中取出100毫升這種溶液,則100毫升硫酸溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為( )A.1% B.10% C.11.1% D.9%B5.向100g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為20%的氯化鈉溶液中加入3g氯化鈉固體和12g水,使其完全溶解,所得溶液中氯化鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)多少?解:溶質(zhì)的總質(zhì)量為100g20%+3
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