怎樣上好第一節(jié)地理課

1、 同學們同學們“走進高中地理課走進高中地理課”進入一段新的學習階段進入一段新的學習階段 1.看到看到“地理地理”二字二字， 你們你們想到什么想到什么旅游欣賞：旅游欣賞：哈爾濱哈爾濱三亞三亞四時之景不同，而樂亦無窮也四時之景不同，而樂亦無窮也雅丹地貌雅丹地貌雅丹地貌：干旱地區(qū)盛行雅丹地貌：干旱地區(qū)盛行風沿地面不斷吹蝕形成一風沿地面不斷吹蝕形成一種的地貌。種的地貌。生物圈與人類活動生物圈與人類活動咬定青山不放松咬定青山不放松立根原在破巖中立根原在破巖中千磨萬擊還堅勁千磨萬擊還堅勁任爾東西南北風任爾東西南北風鄭板橋鄭板橋角度角度 為什么在沙特阿拉伯可以把床為什么在沙特阿拉伯可以把床安排在屋頂上？我們

2、安排在屋頂上？我們貴港貴港可可否否？ 因為沙特阿因為沙特阿拉伯為拉伯為熱帶沙熱帶沙漠氣候，終年漠氣候，終年炎熱干燥，降炎熱干燥，降水稀少水稀少，所以，所以床鋪可以安排床鋪可以安排在屋頂；在屋頂； 而而貴港貴港是是亞熱亞熱帶季風氣候，夏帶季風氣候，夏秋季節(jié)降水豐富秋季節(jié)降水豐富，所以不可以將床所以不可以將床鋪安排在屋頂。鋪安排在屋頂。 為什么日本人愛吃魚，在市為什么日本人愛吃魚，在市場上也以海產(chǎn)品為主？場上也以海產(chǎn)品為主？ 因為日本因為日本是島國，有發(fā)是島國，有發(fā)展?jié)O業(yè)的良好展?jié)O業(yè)的良好自然條件，自然條件，日日本漁獲量世界本漁獲量世界第一第一，銷售海，銷售海產(chǎn)品的市場很產(chǎn)品的市場很多，人們也有多

3、，人們也有喜食海產(chǎn)品的喜食海產(chǎn)品的習慣。習慣。 為什么在國際長跑中來自東非高為什么在國際長跑中來自東非高原的選手常能夠取得好成績？原的選手常能夠取得好成績？因為東非高原因為東非高原地勢較高，大氣地勢較高，大氣中氧氣含量較低中氧氣含量較低，那兒的人們適應(yīng)那兒的人們適應(yīng)了缺氧的環(huán)境，了缺氧的環(huán)境，無氧耐力具有優(yōu)無氧耐力具有優(yōu)勢，適合中長跑勢，適合中長跑運動。運動。自古以來，我國的江浙一帶就盛產(chǎn)自古以來，我國的江浙一帶就盛產(chǎn)名貴的絲綢，為什么不是其他地方？名貴的絲綢，為什么不是其他地方？因為因為江浙江浙一帶一帶氣候溫氣候溫暖濕潤，適暖濕潤，適合桑樹的生合桑樹的生長長，桑葉是，桑葉是桑蠶的食物，桑蠶的

4、食物，桑蠶吐的絲桑蠶吐的絲就是生產(chǎn)絲就是生產(chǎn)絲綢的原料。綢的原料。國防國防中日東海油氣之爭衛(wèi)星定位衛(wèi)星定位導航導航 2.你覺得什么是地理你覺得什么是地理 地理學地理學是一門研究人類賴以生存和發(fā)展的是一門研究人類賴以生存和發(fā)展的地理環(huán)境地理環(huán)境，以及，以及人類活動與地理環(huán)境相互人類活動與地理環(huán)境相互關(guān)系（人地關(guān)系）關(guān)系（人地關(guān)系）的科學的科學 。定義：定義：地理地理自然地理自然地理人文地理人文地理巖石、水、大氣等等。巖石、水、大氣等等。名族、語言、飲食、服飾等等。名族、語言、飲食、服飾等等。3sGPS、GIS、RS 由大氣圈、水圈、巖石圈、生物圈、土壤圈等圈層由大氣圈、水圈、巖石圈、生物圈、土壤

5、圈等圈層構(gòu)成，是地球表層各種自然要素、人文要素有機組合而構(gòu)成，是地球表層各種自然要素、人文要素有機組合而成的復(fù)雜系統(tǒng)成的復(fù)雜系統(tǒng) 地理環(huán)境：地理環(huán)境：人地關(guān)系：人地關(guān)系： 有環(huán)境決定論、人定勝天、有環(huán)境決定論、人定勝天、 天人合一、和諧論、可持續(xù)發(fā)展等理論。天人合一、和諧論、可持續(xù)發(fā)展等理論。你們認為地你們認為地理重要嗎理重要嗎非常重要非常重要通過地理可以解釋很多生活中的問題通過地理可以解釋很多生活中的問題大型客機飛行，在低緯要大型客機飛行，在低緯要2萬米左右、中緯萬米左右、中緯1萬米以上、萬米以上、高緯高緯1萬米左右就可以。萬米左右就可以。為什么？為什么？大氣圈與人類活大氣圈與人類活動動3.

6、11日本大地震地震是怎樣形成的呢？地震是怎樣形成的呢？2013年7月四川汶川泥石流圖片老鼠搬家老鼠搬家雞飛上樹雞飛上樹鴨不下水鴨不下水魚兒驚慌水面跳魚兒驚慌水面跳老貓叼著小貓跑老貓叼著小貓跑災(zāi)害防治：災(zāi)害防治：地理學學科體系地理學學科體系歷史地理學歷史地理學地理學史地理學史地名學地名學方志學方志學地理學地理學理論地理學理論地理學地理數(shù)量方法地理數(shù)量方法地圖學與地理信息技術(shù)地圖學與地理信息技術(shù)應(yīng)用地理學應(yīng)用地理學區(qū)域地理學區(qū)域地理學人文地理學人文地理學自然地理學自然地理學 地理很重要1、素質(zhì)修養(yǎng)（人文）、素質(zhì)修養(yǎng)（人文）2、生活需要、生活需要3、發(fā)展需要、發(fā)展需要4、高考要求、高考要求春雨貴如油

7、春雨貴如油 清明時節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂清明時節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂黃梅時節(jié)家家雨，青草池塘處處蛙黃梅時節(jié)家家雨，青草池塘處處蛙你知道你知道長江流域長江流域的伏旱天氣是怎么形成的？的伏旱天氣是怎么形成的？以上詩句寫的是我國什么地方的情況以上詩句寫的是我國什么地方的情況? 華北地區(qū)華北地區(qū)（我國南方地區(qū)）（我國南方地區(qū)）（長江中下游地區(qū)）（長江中下游地區(qū)）（7月中旬到月中旬到8月中旬）月中旬）五嶺逶迤騰細浪，烏蒙磅礴走泥丸五嶺逶迤騰細浪，烏蒙磅礴走泥丸金沙水拍云崖暖，大渡橋橫鐵索寒金沙水拍云崖暖，大渡橋橫鐵索寒品詩論詞品詩論詞作畫：作畫：“知識就是力量知識就是力量”！態(tài)度、價值觀：態(tài)度、價值

8、觀：國界的確定、行政區(qū)劃、城市規(guī)劃等國界的確定、行政區(qū)劃、城市規(guī)劃等治國、平天下：治國、平天下：素質(zhì)修養(yǎng)素質(zhì)修養(yǎng) 修身、齊家、治國、平天下修身、齊家、治國、平天下大家觀察我們的教學樓，已經(jīng)周邊的民居，房子的面向有什么特點？房子大多面向南面，這是為什么？房子大多面向南面，這是為什么？我國的北方建筑和南方建筑有哪些區(qū)別，為什我國的北方建筑和南方建筑有哪些區(qū)別，為什么？么？水圈與人類活動水圈與人類活動悉尼人為什么能撿到阿根廷人的漂流瓶？悉尼人為什么能撿到阿根廷人的漂流瓶？初中地理與高中地理初中地理與高中地理 有什么區(qū)別呢有什么區(qū)別呢初中：是什么？初中：是什么？高中：為什么？高中：為什么？例如：世界最

9、大的黃土地貌？世界最長的例如：世界最大的黃土地貌？世界最長的運河？世界含沙量最大的河流？世界海拔運河？世界含沙量最大的河流？世界海拔最高的河流？世界最高的大咸水湖？世界最高的河流？世界最高的大咸水湖？世界最低的盆地？最高的山，最長的河最低的盆地？最高的山，最長的河？例如：珠穆朗瑪例如：珠穆朗瑪峰是怎樣形成的，峰是怎樣形成的，長江又是怎樣形長江又是怎樣形成的？成的？地理地理=地理位置地理位置+地理原理和規(guī)律地理原理和規(guī)律只要是科學，就一定能講出道理，如果講不出道理，讓只要是科學，就一定能講出道理，如果講不出道理，讓大家死記硬背，那就一定不是科學大家死記硬背，那就一定不是科學。地理是一門科學地理是

10、一門科學，因此這因此這就涉及到今后我們地理課的學習方法了，地理課的學習一定要就涉及到今后我們地理課的學習方法了，地理課的學習一定要把重點落在把重點落在“理理”上，一定要注意分析每個地理問題的原因，上，一定要注意分析每個地理問題的原因，如果沒有弄清楚原因就不要去記。今后的地理學習過程中，如如果沒有弄清楚原因就不要去記。今后的地理學習過程中，如果我講不出原因，只有兩個原因：一、地理學家還不能正確的果我講不出原因，只有兩個原因：一、地理學家還不能正確的解釋，需要大家以后研究，二、我自己都搞不懂，我沒有辦法解釋，需要大家以后研究，二、我自己都搞不懂，我沒有辦法說清楚。說清楚。 記憶與遺忘（記憶與遺忘（

11、艾賓浩斯遺忘曲線）艾賓浩斯遺忘曲線）100%50%9月30日學習1小時到11月8日100%50%學習 溫習 溫習 溫習30分鐘15分鐘 10分鐘 5分鐘 9月30日 10月1日 10月8日 到11月8日記憶記憶學后不習，學后不習，學的知識學的知識慢慢就忘了慢慢就忘了學后，學后，隔一段時間隔一段時間復(fù)習一次，復(fù)習一次，學的知識學的知識記得就越多記得就越多越牢固越牢固地理課要求地理課要求:請準備好地理課堂測驗本請準備好地理課堂測驗本 子曰：子曰：“知者不惑，知者不惑，仁者不憂，勇者不懼仁者不憂，勇者不懼” 智商（智商（IQIQ） 情商（情商（EQEQ）速商（速商（SQSQ）美國斯坦福大學最新提出的

12、公式中：美國斯坦福大學最新提出的公式中： 成功成功=20%（IQ）+40%(EQ)+40%(SQ)膽商膽商（DQDQ） 智商（智商（IQIQ）的認識與開發(fā)）的認識與開發(fā)內(nèi)涵能力應(yīng)用方法智商是IQ（IntelligenceQuotient的簡稱），即智力商數(shù)，具體是指數(shù)字、空間、邏輯、詞匯、記憶等能力。也稱智慧、智能。是人們認識客觀事物并運用知識解決問題的能力觀察力觀察力注意力注意力記憶力記憶力思維力思維力想象力想象力分析判斷能力分析判斷能力應(yīng)變能力應(yīng)變能力考試是限時進行的，對短時間記憶、處理復(fù)雜信息的能力要求高。所以高智商的人考試時特別占便宜。學數(shù)學鍛煉數(shù)字計算、空間想像、邏輯推理能力，用語文

13、、英語、史地等鍛煉詞匯、記憶能力。 “五多開發(fā)法五多開發(fā)法”多用右腦：多用右腦：速聽、速看、速聽、速看、速讀、速記速讀、速記 多學習多學習多實踐多實踐多思考多思考多激勵多激勵 情商（情商（EQEQ）的認識與開發(fā)）的認識與開發(fā)內(nèi)涵能力應(yīng)用方法情商，是一種自我情緒控制能力的指數(shù)，由美國心理學家薩洛維于1991年創(chuàng)立?！扒樯獭敝傅氖恰靶判摹?、“樂觀”、 “急躁”、“恐懼”、“直覺”等一些情緒反應(yīng)的程度。 自知力自知力自控力自控力上進心上進心通情達理通情達理 和諧相處和諧相處情商是決定命運的情商主要與非理性因素有關(guān)，它通過影響人的興趣、意志、毅力，加強或弱化認識事物的驅(qū)動力。構(gòu)建情感課堂教學開展校園文

14、化活動開展社會實踐活動訓練學生希望心理培養(yǎng)學生樂觀品質(zhì)實施“挫折教育”實施強優(yōu)管缺教育 “ “速商（速商（SQSQ）”的培養(yǎng)與開發(fā)的培養(yǎng)與開發(fā)內(nèi)涵能力應(yīng)用方法“速（速（SQ）”的概念最早的概念最早由美國提出，由美國提出，意指一個人意指一個人在單位時間在單位時間內(nèi)對外界信內(nèi)對外界信息獲取、理息獲取、理解、分析、解、分析、判斷并作出判斷并作出決策的能力。決策的能力。關(guān)注力判斷力適應(yīng)力控制力決策力“學生面臨巨大的學習壓力，作業(yè)多，題量大，需求高，當孩子面臨這么多學習壓力的時候，最需要做的就是提高學習速度，學習效率。也就是提高孩子的“速商（SQ）”。良好的習慣是基礎(chǔ) 今日事，今日畢；注意力要集中；注意

15、整理興趣是動力給孩子成功的體驗；不要“強迫”學習不吝嗇贊美的語言不斷刺激求知欲好方法是生命線 提高閱讀效率；增加計算能力 膽商（膽商（DQDQ）的認識與開發(fā)）的認識與開發(fā)內(nèi)涵內(nèi)涵能力能力應(yīng)應(yīng) 用用方法方法膽商(DQ)，它是一個人膽略、膽識和膽量的度量指標，。膽商是在做決斷時敢于拍板的勇氣。面對困境，能夠面對困境，能夠?qū)で笸黄?。尋求突破?面對壓力，能把面對壓力，能把壓力變動力。壓力變動力。 面對變化，善從面對變化，善從變化中找到機會變化中找到機會面對競爭，尋求面對競爭，尋求創(chuàng)新。創(chuàng)新。 該放棄的要放棄該放棄的要放棄敢于承擔責任敢于承擔責任基層領(lǐng)導越要提升“智商”；中層要提升“情商”；而高層領(lǐng)導

16、者則應(yīng)重在提升“膽商”。 第一、積極拓展孩子的思維，倡導開放式思考應(yīng)對突發(fā)事件第二，要立場堅定，有主見，保持思想的獨立性。第三，要學著積累，堅持。專一。治學三境界治學三境界王國維王國維在在人間詞話人間詞話中說：古今之成大事業(yè)、大中說：古今之成大事業(yè)、大學問者，必經(jīng)過三種之境界：學問者，必經(jīng)過三種之境界： “昨夜西風凋碧樹，昨夜西風凋碧樹，獨上高樓，望盡天涯路。獨上高樓，望盡天涯路。” 此第一境也。此第一境也。 “ 衣帶漸衣帶漸寬終不悔，寬終不悔，為伊消得人憔悴。為伊消得人憔悴?！?此第二境也。此第二境也。 “眾眾里尋他千百度，驀然回首，里尋他千百度，驀然回首，那人卻在，燈火闌珊那人卻在，燈火闌

17、珊處。處?！贝说谌骋?。此第三境也。第一境意為：第一境意為： 作為一個做學問者，首先要高瞻遠矚認清作為一個做學問者，首先要高瞻遠矚認清前人所走的路，也就是說，總結(jié)和學習前人的經(jīng)驗前人所走的路，也就是說，總結(jié)和學習前人的經(jīng)驗是做學問的起點。是做學問的起點。第二境意為：第二境意為： 成大事業(yè)、大學問者，不是輕而易舉，隨便可得成大事業(yè)、大學問者，不是輕而易舉，隨便可得的，必須堅定不移，經(jīng)過一番辛勤勞動，廢寢忘食，的，必須堅定不移，經(jīng)過一番辛勤勞動，廢寢忘食，孜孜以求，直至人瘦帶寬也不后悔。孜孜以求，直至人瘦帶寬也不后悔。第三境意為：第三境意為： 沒有千百度的上下求索，不會有瞬間的頓悟和理沒有千百度的

18、上下求索，不會有瞬間的頓悟和理解。解。高中地理學習要求高中地理學習要求1、課前閱讀課文至少一遍。、課前閱讀課文至少一遍。2、課堂上適時作筆記（可記在課本）。、課堂上適時作筆記（可記在課本）。3、準備好一本作業(yè)備課前小測試用。、準備好一本作業(yè)備課前小測試用。4、未盡事宜，由課代表補充。、未盡事宜，由課代表補充。地理課堂紀律地理課堂紀律第一：上課不允許小聲說話，但是可以第一：上課不允許小聲說話，但是可以大聲說話。大聲說話。2、課堂上適時作筆記（可記在課本）。、課堂上適時作筆記（可記在課本）。3、準備好一本作業(yè)備課前小測試用。、準備好一本作業(yè)備課前小測試用。4、未盡事宜，由課代表補充。、未盡事宜，由課代表補充。厚望：厚望：歌曲：歌曲：重整山河待后生重整山河待后生 “臥薪嘗膽臥薪嘗膽”的啟示的啟示 承認落后而不甘落后的忍辱負重精神承認落后而不甘落后的忍辱負重精神 敢于吃苦，樂于吃苦的艱苦奮斗精神敢于吃苦，樂于吃苦的艱苦奮斗精神 永不松懈，永不停息的不斷進取精神永不松懈，永不停息的不斷進取精神上下一心，團結(jié)協(xié)助的團隊作戰(zhàn)精神上下一心，團結(jié)協(xié)助的團隊作戰(zhàn)精神 法國作家布封說法