2024年江西省吉安市遂川縣初中教師業(yè)務(wù)素養(yǎng)檢測(cè)試卷歷史試題

初中歷史教師學(xué)考用課標(biāo)考試試卷選擇題（共30題，每小題2分，共60分。）1.歷史課程是落實(shí)根本任務(wù)的重要課程，注重培育學(xué)生核心素養(yǎng)。（）A.立德樹人B.知識(shí)育人C.五育并舉D.傳承文明2.歷史學(xué)科核心素養(yǎng)包括唯物史觀、時(shí)空觀念、史料實(shí)證、歷史解釋和家國情懷，其中能夠體現(xiàn)歷史學(xué)習(xí)價(jià)值追求的是（

）A.唯物史觀B.時(shí)空觀念C.史料實(shí)證D.家國情懷3.歷史解釋是諸素養(yǎng)中對(duì)歷史思維與表達(dá)能力的要求，以下表述屬于歷史解釋的是A.在羅馬帝國統(tǒng)治之下，地中海地區(qū)保持了200多年的和平。B.4世紀(jì)末，基督教成為羅馬帝國國教。C.西羅馬帝國滅亡，西歐開始進(jìn)入封建社會(huì)。D.1453年，奧斯曼土耳其人攻占君士坦丁堡，將其改名為伊斯坦布爾。4.作為教師，進(jìn)行歷史教材分析的首要步驟是（

）A.了解學(xué)生情況B.熟悉歷史教材內(nèi)容C.提高教學(xué)水平D.鉆研歷史課程標(biāo)準(zhǔn)導(dǎo)入：“據(jù)權(quán)威統(tǒng)計(jì)，目前，《共產(chǎn)黨宣言》在全球范圍內(nèi)已被翻譯成200多種文字。它不僅成為全世界共產(chǎn)黨人和一切進(jìn)步人士必讀的著作，而且成為美國等許多國家的大學(xué)生的必讀書?！毙〗Y(jié)：“設(shè)問：為什么《共產(chǎn)黨宣言》到今天仍然保持著旺盛的生命力？”5.下面是某老師在《導(dǎo)入：“據(jù)權(quán)威統(tǒng)計(jì)，目前，《共產(chǎn)黨宣言》在全球范圍內(nèi)已被翻譯成200多種文字。它不僅成為全世界共產(chǎn)黨人和一切進(jìn)步人士必讀的著作，而且成為美國等許多國家的大學(xué)生的必讀書?！毙〗Y(jié)：“設(shè)問：為什么《共產(chǎn)黨宣言》到今天仍然保持著旺盛的生命力？”據(jù)權(quán)威統(tǒng)計(jì)，目前，《共產(chǎn)黨宣言》在全球范圍內(nèi)已被翻譯成200多種文字。它不僅成為全世界共產(chǎn)黨人和一切進(jìn)步人士必讀的著作，而且成為美國等許多國家的大學(xué)生的必讀書。A.設(shè)置懸念B.發(fā)散思維C.前后呼應(yīng)D.課后答疑6.歷史課程內(nèi)容精選基本的、重要的、典型的史事，注重吸收史學(xué)研究的新成果，突出（）A.思想性B.人文性C.綜合性D.基礎(chǔ)性7.在特定的時(shí)間聯(lián)系和空間聯(lián)系中對(duì)事物進(jìn)行觀察、分析的意識(shí)和思維方式的核心素養(yǎng)是（）A.唯物史觀B.時(shí)空觀念C.史料實(shí)證D.家國情懷8.《義務(wù)教育歷史課程標(biāo)準(zhǔn)(2022年版)》根據(jù)通史敘事的結(jié)構(gòu)和7~9年級(jí)的學(xué)段要求，歷史課程內(nèi)容共個(gè)板塊。（

）A.五B.六C.七D.八9.學(xué)會(huì)區(qū)分歷史事實(shí)和歷史結(jié)論是初中歷史學(xué)習(xí)要求之一。下列屬于歷史結(jié)論的是（）A．1649年英國宣布為共和國B．拿破侖主持制定了《拿破侖法典》C．法國大革命傳播了資產(chǎn)階級(jí)自由民主思想D．北美人民在第二屆大陸會(huì)議上決定組建大陸軍10.歷史課堂上鼓勵(lì)學(xué)生在學(xué)習(xí)時(shí)進(jìn)行獨(dú)立思考和交流合作，培養(yǎng)學(xué)生提出問題和分析問題的能力，這是教學(xué)方式的實(shí)踐。（）A.合作法B.探究式C.討論法D.講解法11.分布在浙江金衢盆地的上山文化早期遺存距今1萬年前后，紅燒土殘塊中發(fā)現(xiàn)大量炭化稻殼，通過浮選發(fā)現(xiàn)了炭化稻米，從陶片斷面上觀察到陶土中摻有稻殼。根據(jù)材料可以推測(cè)A.上山人開始管理野生植物B．稻已經(jīng)成為上山人不可或缺的植物C．原始農(nóng)業(yè)已進(jìn)入耜耕階段

D．上山人制作了精美的陶器盛稻12.小浩到二里頭遺址博物館參觀，可以感受到A.階級(jí)分化和等級(jí)界限B．黃帝遠(yuǎn)古的美麗傳說C北京人在火堆旁的歡樂

D．分封到各自領(lǐng)地的榮耀13.右圖素材可以論證A.秦實(shí)行嚴(yán)刑苛法B.秦中央集權(quán)加強(qiáng)C.秦疆域非常遼闊D.秦朝速亡的原因14.右邊這部著作A.提出了“治未病”理論

B.創(chuàng)編出了“五禽戲”

C.是工業(yè)生產(chǎn)技術(shù)專著

D.是規(guī)?？涨暗乃幬飳W(xué)著作15.“反間”制亂，“苦肉”詐降，計(jì)設(shè)“連環(huán)”，巧“借”東風(fēng)，一把大火化曹軍戰(zhàn)艦為灰燼。這次戰(zhàn)役A．奠定了三國鼎立的基礎(chǔ) B．北方陷入分裂和混亂C．動(dòng)搖了東漢統(tǒng)治的基礎(chǔ) D．為統(tǒng)一北方打下基礎(chǔ)16.圓領(lǐng)袍是源自西域甚至西亞，在南北朝時(shí)期傳入中原，并在隋唐時(shí)期，由朝廷直接納為禮服。這主要反映了A.各民族文化交流與融合B.中華文化的開放與包容C.中外經(jīng)濟(jì)的交流與影響D.民族政權(quán)的統(tǒng)一與并立17.右圖宋元時(shí)期泉州港和描述泉州港的詩“蒼官影里三洲路，漲海聲中萬國商”共同印證了泉州港A．政治外交榮耀

B．文化廣泛傳播

C．海外貿(mào)易繁榮

D．航海技術(shù)發(fā)達(dá)18.每一回書中間也沒有整齊的“結(jié)構(gòu)”。它只是一段一段的飲食男女細(xì)事，但是愈瑣細(xì)愈零碎，我們所得的印象卻愈深，就好像置身在瑣細(xì)雜亂的賈府生活中。這部小說是A．《西游記》

B．《水滸傳》

C．《三國志通俗演義》

D．《紅樓夢(mèng)》19.右邊太平天國運(yùn)動(dòng)發(fā)展軌跡圖中“A”點(diǎn)發(fā)生的事件是A．定都天京 B．永安建制C．天京事變 D．天京陷落20.辛亥革命沒有能夠走到底……但是如果設(shè)身處地地想一想，難道不覺得“畢其功于一役”的標(biāo)準(zhǔn)實(shí)在強(qiáng)人所難，難到近乎苛求前人……評(píng)價(jià)辛亥革命，主要看其結(jié)果，革命是否推動(dòng)了國家與社會(huì)的進(jìn)步……事實(shí)證明，辛亥革命的坐標(biāo)設(shè)定是世界和現(xiàn)代化的。材料旨在強(qiáng)調(diào)說明辛亥革命A．完成了反帝反封建任務(wù) B．依靠的群眾基礎(chǔ)極其薄弱C．促進(jìn)了中國社會(huì)的發(fā)展 D．最終沒有能夠取得革命成功名稱：【大眾日?qǐng)?bào)】第四十一號(hào)名稱：【大眾日?qǐng)?bào)】第四十一號(hào) 時(shí)間：中華民國三十八年四月二十四日【星期天】出版社：【北平市軍事管制委員會(huì)登記新字第四號(hào)】?jī)?nèi)容：【新華社長江前線二十三日電】橫渡長江的東路人民解放軍二十二日下午解放長江下游軍事重鎮(zhèn)江陰縣城。A.百團(tuán)大戰(zhàn)B.孟良崮戰(zhàn)役C.平津戰(zhàn)役D.渡江戰(zhàn)役22.“我只要有一口氣都不讓敵人一寸土，堅(jiān)決守著陣地”“我有決心、信心，敢叫敵人只能活著來，不能活著去”……查閱泛黃的志愿軍戰(zhàn)士決心書，字句鏗鏘。志愿軍戰(zhàn)士那獻(xiàn)身祖國的滿腔忠誠，跨越時(shí)空、久久回響。他們戰(zhàn)斗在A．抗美援朝的戰(zhàn)場(chǎng)上B．北伐戰(zhàn)爭(zhēng)戰(zhàn)場(chǎng)上C．抗日戰(zhàn)爭(zhēng)戰(zhàn)場(chǎng)上D．人民解放戰(zhàn)爭(zhēng)戰(zhàn)場(chǎng)上23.《創(chuàng)業(yè)史》正是通過梁生寶互助組“買稻種”“新發(fā)育秧”“進(jìn)山割竹”等一系列生活故事，帶領(lǐng)互助組通過艱苦創(chuàng)業(yè)獲得了大豐收，又成立了全區(qū)第一個(gè)農(nóng)業(yè)社——燈塔社，梁生寶的創(chuàng)業(yè)終于成功了。他創(chuàng)業(yè)過程是參與了A.新中國土地改革B.農(nóng)業(yè)合作化運(yùn)動(dòng)C.家庭聯(lián)產(chǎn)承包責(zé)任制D.全行業(yè)公私合營24.下面是2001-2010年比1987-2000年貿(mào)易增長量，出現(xiàn)這種情況的主要原因是我國進(jìn)出口總額增長進(jìn)出口貿(mào)易年均增長3.8倍21.6%A.建立了5個(gè)經(jīng)濟(jì)特區(qū)B.加入了世界貿(mào)易組織C.開辟了沿海經(jīng)濟(jì)開放區(qū)D.建立了社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制25.在吠陀時(shí)代后期，宗教篇章《婆羅門》中宣判首陀羅不享有財(cái)產(chǎn)權(quán)，而且他們“應(yīng)受鞭打”，能被“任意宰殺”；文中還限制了墓冢的不同規(guī)模，等級(jí)越高授予的墓冢越大。后來，隨著他們之間等級(jí)的加深，職業(yè)性的等級(jí)也發(fā)展起來。材料表明當(dāng)時(shí)A.低等級(jí)人可從事不同等級(jí)人的職業(yè)B．首陀羅是“不可接觸者”賤民C.國王和武士的等級(jí)最高D．各等級(jí)間貴賤分明26.中世紀(jì)大學(xué)按管理體制可分為兩種類型，以意大利的波倫那大學(xué)為代表的學(xué)校稱為“學(xué)生大學(xué)”，由學(xué)生主持校務(wù)，教授的選聘、學(xué)費(fèi)的數(shù)額、學(xué)期的時(shí)限和授課的時(shí)數(shù)等，均由學(xué)生決定。以法國巴黎大學(xué)為代表的稱為“先生大學(xué)”，由教師掌管校務(wù)，教會(huì)和城市主管當(dāng)局不得干預(yù)。材料體現(xiàn)了大學(xué)A.獲得國王的支持B.知識(shí)至上的地位C.受基督教的影響D.獨(dú)立自主的特點(diǎn)27.畫面中間的圣母瑪利亞懷抱著嬰兒耶穌。其低垂的眼簾蘊(yùn)含著淡淡的哀傷，仿佛知道自己孩子要為人類犧牲的命運(yùn)。畫面背景的深處呈現(xiàn)一片生機(jī)盎然的風(fēng)景。這幅畫作充分表現(xiàn)了作者A.對(duì)繪畫的熱愛B.人文主義思想C.對(duì)教會(huì)的厭惡D.浪漫主義思想28.“在和平時(shí)期不經(jīng)議會(huì)同意而在王國內(nèi)招募與維持軍隊(duì)皆為非法;議會(huì)議員的選舉必須是自由的;任何法院或議會(huì)以外的地方都不能對(duì)議會(huì)內(nèi)部的言論自由、辯論或程序自由設(shè)置障礙或提出異議……”這說明了A．國王失去了任何權(quán)力B．議會(huì)與國王相互制約

C．國王從此再也不可能征稅D．國王的權(quán)力受到限制29.從①到②理論轉(zhuǎn)變的主要原因是①②拒絕一切政治行動(dòng)，特別是革命行動(dòng)，想通過和平的途徑達(dá)到自己的目的一切社會(huì)的歷史都是階級(jí)斗爭(zhēng)的歷史，只有用暴力推翻全部現(xiàn)存的社會(huì)制度才能達(dá)到A.英國資產(chǎn)階級(jí)革命的勝利B.《共產(chǎn)黨宣言》的發(fā)表C.工業(yè)革命的發(fā)生D.巴黎公社政權(quán)的建立30.右邊漫畫“交流工具—甲骨文變成了社交軟件”得益于()A.語言文字的演進(jìn)B.生態(tài)環(huán)境的變化C.書寫工具的進(jìn)步D.網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的發(fā)展二、綜合題（本大題共4小題，第31題8分，第32題10分，第33題10分，第34題12分。共40分。）31.（8分）閱讀材料,回答問題。材料

中國與世界其他國家科技發(fā)明統(tǒng)計(jì)表年代科技發(fā)明（件）中國世界其他國家件百分比件百分比公元1—400年452862%1738%公元401—1000年453271%1329%公元1001—-1500年673857%2943%公元1501—1840年472194%45396%

——摘編自《自然科學(xué)大事年表》(1)依據(jù)材料概括中國古代科技發(fā)明的世界地位變化。（2分）(1)秦漢至明朝前期，中國科技發(fā)明一直領(lǐng)先于世界其他國家；明朝中后期到鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)前，中國科技發(fā)明落后于世界其他國家。（2分）(2)閱讀以上材料，圍繞其主題提煉一個(gè)觀點(diǎn)，并結(jié)合材料和所學(xué)知識(shí)加以論述。(要求:觀點(diǎn)明確，史論結(jié)合，條理清楚。6分)（2）示例一：觀點(diǎn)一：科技發(fā)明需要適宜的社會(huì)環(huán)境。論證：唐宋，社會(huì)開放，中外交流頻繁，文化上科舉制的出現(xiàn)，促進(jìn)了文化教育事業(yè)的發(fā)展，科技成就層出不窮，領(lǐng)先世界。明清時(shí)期，八股取士、文化專制，閉關(guān)鎖國，阻礙中外交流，科技落后于世界。結(jié)論：科技的發(fā)展和社會(huì)環(huán)境息息相關(guān)，所以，國家要重視教育，堅(jiān)持科技興國戰(zhàn)略。促進(jìn)科技發(fā)展。（6分）示例二：觀點(diǎn)二：科技發(fā)展推動(dòng)社會(huì)發(fā)展論證：唐宋時(shí)期，隨著四大發(fā)明的出現(xiàn)和傳播，促進(jìn)了人們文明的發(fā)展。1500年，由于科技的落后等原因，中國逐漸落后于世界，導(dǎo)致了近代的落后挨打。結(jié)論：科學(xué)技術(shù)發(fā)明推動(dòng)社會(huì)發(fā)展，所以要堅(jiān)持科教興國戰(zhàn)略，大力發(fā)展教育，重視科技創(chuàng)新。（6分）32.(10分)閱讀下列材料，回答問題。材料①攻占巴士底獄②③④⑤南北戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā) ”的史料類型。這一史料可用于研究中國歷史的哪一歷史事件？（2分）（2分） 兩者的共同影響。（4分）（2分）（2分）將上述圖片分成兩類（只寫序號(hào)），并說明分類的理由。（4分）示例一：引起社會(huì)性質(zhì)的變化的改革：①②③；在制度內(nèi)的變革和戰(zhàn)爭(zhēng)：④⑤示例二：革命：①⑤；改革類：②③④33.（10分）開放是一個(gè)國家的姿態(tài)，也是一個(gè)文明的氣度。九年級(jí)某班同學(xué)舉行《開放的中國》為主題的探究活動(dòng)。請(qǐng)你根據(jù)相關(guān)知識(shí)完成下列要求。材料一甘肅敦煌莫高窟323窟的初唐壁畫《張騫出使西域》（1）張騫出使西域其主觀目的是什么？達(dá)到什么客觀效果？（2分）材料二海上絲綢之路最早可追溯至漢代。唐中后期，陸上絲綢之路因戰(zhàn)亂受阻加之同時(shí)期中國經(jīng)濟(jì)重心已向南方轉(zhuǎn)移，而海路又遠(yuǎn)比陸路運(yùn)量大、成本低、安全度高，海路便取代陸路成為中外貿(mào)易主通道。海上絲綢之路在宋朝達(dá)到空前繁盛，明朝后衰落?！幾浴逗Ｉ辖z綢之路》（2）根據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，分析“海上絲綢之路在宋朝達(dá)到空前繁盛”的原因。海上絲綢之路在明朝最終走向衰弱，這跟哪一項(xiàng)政策有關(guān)。（4分）材料三“對(duì)！辦一個(gè)特區(qū)。過去陜甘寧邊區(qū)就是特區(qū)嘛！中央沒有錢，你們自己去搞，殺出一條血路來。”——摘自《走進(jìn)中國高層政要》（3）材料三中“殺出一條血路”意指什么事件？這在社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)中有何作用？（4分）23．（1）主觀目的：聯(lián)絡(luò)大月氏夾擊匈奴；客觀效果：促進(jìn)了漢朝與西域各國之間的相互了解與往來。（2分）（2）原因：陸上絲綢之路因戰(zhàn)亂受阻；中國經(jīng)濟(jì)重心南移；海路運(yùn)量大、成本低、安全度高；政府鼓勵(lì)海外貿(mào)易；中國造船業(yè)發(fā)達(dá)，航海技術(shù)高；指南針在航海上的應(yīng)用；地理知識(shí)的進(jìn)步。政策：海禁。（4分）（3）事件：辦經(jīng)濟(jì)特區(qū)。作用：舉辦經(jīng)濟(jì)特區(qū)可以引進(jìn)技術(shù)，獲得知識(shí)，學(xué)到管理，拓寬對(duì)外貿(mào)易；為進(jìn)一步擴(kuò)大開放積累經(jīng)驗(yàn)；推動(dòng)我國改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)的進(jìn)程。（4分）【探求真路】材料一

中共中央駐地變遷一覽表始駐期離駐期駐地1927年4月1927年9月底10月初武漢1927年9月底1933年春上海1933年春1934年10月長征前瑞金1935年12月1936年7月瓦窯堡（1）根據(jù)材料一和所學(xué)知識(shí)說明駐地變遷的原因。（2分）（1）1927下半年以后,黨中央駐地逐漸由中心城市轉(zhuǎn)向瑞金、延安、西柏坡等農(nóng)村地區(qū)，找到了一條適合國情的農(nóng)村包圍城市的革命道路。（2分）【展現(xiàn)精神】材料二《三大主力會(huì)師》（油畫）蔡亮張自嶷作（2）根據(jù)材料二結(jié)合所學(xué)知識(shí),指出材料蘊(yùn)含的史實(shí),對(duì)這幅畫作進(jìn)行簡(jiǎn)要解讀。（4分）（2）史實(shí)：紅軍長征勝利。（1分）解讀：紅軍在第五次反“圍剿”失敗后，為了保存革命，紅軍沖破國民黨重重阻力，紅軍在長征中與群眾生死相依，戰(zhàn)勝敵人的圍追堵截，戰(zhàn)勝惡劣的環(huán)境影響，充分發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗的民族精神，紅一方面軍、紅二方面軍、紅三方面軍在會(huì)寧會(huì)師，取得長征勝利，使中國革命轉(zhuǎn)危為安，畫面紅軍會(huì)師時(shí)的喜悅和歡樂，體現(xiàn)了廣大紅軍指戰(zhàn)員堅(jiān)定的信念和的革命樂觀主義精神。（符合題意給3分）【深植情感】材料三從2014年至2020年，我國先后七批迎回716位在韓志愿軍烈士遺骸。2014年3月28日，第一批437位中國人民志愿軍烈士的遺骸回歸國土；……2019年4月3日，第六批10位在韓中國人民志愿軍烈士遺骸回到祖國；2020年9月27日，第七批117位在韓中國人民志愿軍烈士遺骸正式回歸國土?！袊嗄昃W(wǎng)《117位在韓志愿軍烈士遺骸歸國迎回儀式上這些細(xì)節(jié)令人動(dòng)容》（3）材料三新聞中“志愿軍烈士遺骸歸國迎回”說明了什么？（2分）（3）祖國對(duì)志愿軍烈士的念念不忘，是對(duì)抗美援朝精神的肯定；國家實(shí)力的與日俱增，是英雄烈士多年后歸家的保證。（答到其中一個(gè)方面給2分）【體制創(chuàng)新】材料四1978—1992十一屆三中全會(huì)：提出改革開放偉大決策，中國進(jìn)入社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的新時(shí)期農(nóng)村—城市經(jīng)濟(jì)體制改革經(jīng)濟(jì)特區(qū)—沿海開放城市—沿海開放區(qū)1992—至今南方談話—中共十四大：中國進(jìn)入改革開放和社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)發(fā)展的新階段初步建立社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制加入世貿(mào)組織（4）根據(jù)上表并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，以“堅(jiān)持中國特色社會(huì)主義道路自信”為論題，從上表中選擇1到2個(gè)史實(shí)進(jìn)行簡(jiǎn)單論證。（2分）示例一：改革調(diào)動(dòng)人民和企業(yè)積極性，解放生產(chǎn)力，促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展；示例二：中國對(duì)外開放和加入世貿(mào)組織打開中國參與國際經(jīng)濟(jì)競(jìng)爭(zhēng)與合作的大門，引進(jìn)外資，擴(kuò)大出口；實(shí)現(xiàn)中國經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展。（5）綜合上述材料，說明你對(duì)中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)革命和建設(shè)取得的成就的認(rèn)識(shí)。(2分)（5）只有中國共產(chǎn)黨才能救中國，才能發(fā)展中國；中國共產(chǎn)黨是為人民謀幸福的政黨。中國共產(chǎn)黨100年的歷史，就是一部為人民謀幸福的歷史。（答出一點(diǎn)給2分）初中歷史教師學(xué)考用課標(biāo)考試試卷參考答案 一、單項(xiàng)選擇題(本大題共30小題，每小題2分，共60分。）1.A2.D3.C4.D5.C6.D7.B8.C9.C10.B11.B12.A13.D14.A15.A16.B17.C18.D19.C20.C21.D22.A23.B24.D25.D26.D27.B28.D29.B30.D二、綜合題（本大題共4小題，第31題8分，第32題10分，第33題10分，第34題12分，共40分。）31.（8分）(1)秦漢至明朝前期，中國科技發(fā)明一直領(lǐng)先于世界其他國家；明朝中后期到鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)前，中國科技發(fā)明落后于世界其他國家。（2分）（2）示例一：觀點(diǎn)一：科技發(fā)明需要適宜的社會(huì)環(huán)境。論證：唐宋，社會(huì)開放，中外交流頻繁，文化上科舉制的出現(xiàn)，促進(jìn)了文化教育事業(yè)的發(fā)展，科技成就層出不窮，領(lǐng)先世界。明清時(shí)期，八股取士、文化專制，閉關(guān)鎖國，阻礙中外交流，科技落后于世界。結(jié)論：科技的發(fā)展和社會(huì)環(huán)境息息相關(guān)，所以，國家要重視教育，堅(jiān)持科技興國戰(zhàn)略。促進(jìn)科技發(fā)展。（6分）示例二：觀點(diǎn)二：科技發(fā)展推動(dòng)社會(huì)發(fā)展論證：唐宋時(shí)期，隨著四大發(fā)明的出現(xiàn)和傳播，促進(jìn)了人們文明的發(fā)展。1500年，由于科技的落后等原因，中國逐漸落后于世界，導(dǎo)致了近代的