六年級(jí)上數(shù)學(xué)課件-分?jǐn)?shù)乘整數(shù)-人教新課標(biāo)_第1頁(yè)
六年級(jí)上數(shù)學(xué)課件-分?jǐn)?shù)乘整數(shù)-人教新課標(biāo)_第2頁(yè)
六年級(jí)上數(shù)學(xué)課件-分?jǐn)?shù)乘整數(shù)-人教新課標(biāo)_第3頁(yè)
六年級(jí)上數(shù)學(xué)課件-分?jǐn)?shù)乘整數(shù)-人教新課標(biāo)_第4頁(yè)
六年級(jí)上數(shù)學(xué)課件-分?jǐn)?shù)乘整數(shù)-人教新課標(biāo)_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩16頁(yè)未讀 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1、六年級(jí)上數(shù)學(xué)課件-分?jǐn)?shù)乘整數(shù)-人教新課標(biāo) 1.小新、爸爸、媽媽一起吃一塊小新、爸爸、媽媽一起吃一塊蛋糕,每人吃蛋糕,每人吃 塊,塊,3人一共人一共吃多少塊?吃多少塊?29292. .1桶水有12L.3 3桶水共多少升?桶水共多少升?桶水共多少升?桶水共多少升?桶水共多少升?桶水共多少升?12142727272? ?76727272763723、5、說(shuō)說(shuō)下面算式的意義。、說(shuō)說(shuō)下面算式的意義。152 4152 84、 3個(gè)個(gè) 的和是多少?的和是多少? 2個(gè)個(gè) 的和呢?的和呢?110310我每分鐘能跑我每分鐘能跑600600米,米,3 3分鐘就分鐘就能跑多少米呢?能跑多少米呢?600 3=1800(

2、米)(米)我每分鐘跑我每分鐘跑 米,米,3分鐘能跑多少米呢?分鐘能跑多少米呢?1031米 米103我每分鐘能跑我每分鐘能跑600600米,米,3 3分鐘就分鐘就能跑多少米呢?能跑多少米呢?600 3=1800(米)(米)我每分鐘跑我每分鐘跑 米,米,3分鐘能跑多少米呢?分鐘能跑多少米呢?103 3= (米)(米)103 人跑一步的距離相當(dāng)于袋鼠跳一下人跑一步的距離相當(dāng)于袋鼠跳一下的的 。人跑。人跑3步的距離是袋鼠跳一下步的距離是袋鼠跳一下的幾分之幾?的幾分之幾?112還可以這樣約分:還可以這樣約分:做了這么多分?jǐn)?shù)乘整數(shù)的計(jì)算題,你們能幫小烏做了這么多分?jǐn)?shù)乘整數(shù)的計(jì)算題,你們能幫小烏龜歸納一下計(jì)

3、算方法嗎?龜歸納一下計(jì)算方法嗎? 分?jǐn)?shù)與整數(shù)相乘,要分?jǐn)?shù)與整數(shù)相乘,要用分?jǐn)?shù)的分子與整數(shù)用分?jǐn)?shù)的分子與整數(shù)相乘,分母不變。相乘,分母不變。計(jì)算時(shí),能約分的可以計(jì)算時(shí),能約分的可以先約分,再算出結(jié)果。先約分,再算出結(jié)果。小烏龜,請(qǐng)看題:小烏龜,請(qǐng)看題: 做一個(gè)中國(guó)結(jié)用做一個(gè)中國(guó)結(jié)用3/43/4米彩繩,小英米彩繩,小英做了做了6 6個(gè),一共用彩繩多少米?個(gè),一共用彩繩多少米? 大約從一萬(wàn)年前開(kāi)始,大約從一萬(wàn)年前開(kāi)始,青藏高原平均每年上升青藏高原平均每年上升約約 米米。按照這個(gè)速度,按照這個(gè)速度,50年年它能長(zhǎng)高 多 少 米 ?它能長(zhǎng)高 多 少 米 ?100年呢?年呢?6 7智慧沖浪:智慧沖浪:一只樹(shù)袋熊一天大約吃一只樹(shù)袋熊一天大約吃千克的樹(shù)葉,千克的樹(shù)葉,10只樹(shù)袋熊一星期大約吃多少千克的只樹(shù)袋熊一星期大約吃多少千克的樹(shù)葉?樹(shù)葉?思考:思考:分?jǐn)?shù)乘整數(shù)的意義分?jǐn)?shù)乘整數(shù)的意義 分?jǐn)?shù)乘整數(shù)的意義分?jǐn)?shù)乘整數(shù)的意義與整數(shù)

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論