浙教版七年級數(shù)學(xué)上冊錯題集及分析_第1頁
浙教版七年級數(shù)學(xué)上冊錯題集及分析_第2頁
浙教版七年級數(shù)學(xué)上冊錯題集及分析_第3頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

1、錯例舉例:1下列判斷錯誤的是()(A)任何數(shù)的絕對值一定是正數(shù);(B)一個負(fù)數(shù)的絕對值一定是正數(shù);(C)一個正數(shù)的絕對值一定是正數(shù);(D)任何數(shù)的絕對值都不是負(fù)數(shù);2蝸牛在井里距井口1米處,每天白天向上爬行3米,夜晚又下滑2米,最終爬出了井口.蝸牛爬出井口用了_天.3(7分)出租車司機小李某天下午的營運全是在東西走向的中山路上進行的,如果規(guī)定向東行駛為正,他這天下午行車的里程(單位:千米)如下:+8, -6, -5, +10, -5, +3, -2, +6, +2, -5(1) 小李下午出發(fā)地記為0,他將最后一名乘客送抵目的地時,小李距下午出發(fā)地有多遠(yuǎn)?(2) 如果汽車耗油量為0.41升/千米

2、,那么這天下午汽車共耗油多少升?4、(6分)把下列各數(shù)填在相應(yīng)的表示集合的大括號里:(1)正整數(shù)集合 (2)整數(shù)集合 (3)負(fù)分?jǐn)?shù)集合 5.把下列各數(shù)在數(shù)軸上表示出來,并用“”把它們連接起來。 3.5, 0, 4, 1, 2.56.把下列各數(shù)在數(shù)軸上表示出來,并用“”把它們連接起來。 3.5, 0, 4, 1, 2.57 一個點從數(shù)軸的原點開始,先向左移動個單位,再向右移動個單位,這時該點表示的數(shù)是 ( )(A)1(B)2(C)(D)8絕對值小于3.14的整數(shù)有_個9如圖,當(dāng)有20個白色的點時,則黑色的點共有 個。10、絕對值等于7的數(shù)是_。11、實數(shù)-32,中最大的數(shù)為_。12如圖,化簡_1

3、3_14若x有平方根,且則x_15下列敘述正確的是( )(A) 1是單項式 (C) 的常數(shù)是5 (B) 是四次四項式 (D)和都是整式16下列說法錯誤的是( )(A)多項式是整式,丹整式不一定都是多項式(B)多項式是由幾個單項式相加組成的(C)單獨的一個字母或數(shù)字是單項式(D)多項式的次數(shù)是由字母的最高次數(shù)決定的17, 如果A是六次多項式,B也是六次多項式,則A+B的和一定是( )(A)12次多項式 (B)6次多項式 (C)次數(shù)不低于三次的多項式 (D)次數(shù)不高于六次的多項式18要使多項式化簡后不含有x的二次項,則m的值為( )(A)0 (B)1 (C)1 (D)719若a2+2×(-3), ,則a, b, c的大小關(guān)系是( )(A) a>b>c (B) b>a>c (C) c>a>b (D) a>c>b20是一個無理數(shù),則a一定是一個( )(A)非負(fù)實數(shù) (B) 負(fù)實數(shù) (C)正有理數(shù) (D)非完全平方數(shù)21對于有理數(shù)的值是( )(A)0 (B)2005 (C)2005 (D)22下列各式中,無論x取任

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論