（參考）“節(jié)約用水”口語(yǔ)交際課堂教學(xué)設(shè)計(jì)

1、防旱救災(zāi)、節(jié)約用水 口語(yǔ)交際課堂教學(xué)設(shè)計(jì) 孟州市韓愈小學(xué) 張瑞艷一、 教學(xué)內(nèi)容： 今年，我國(guó)西南地區(qū)出現(xiàn)了百年一遇的特大旱情，這也驚醒我們，務(wù)必要珍惜和保護(hù)水資源，節(jié)約用水。我們的孩子是祖國(guó)的未來(lái)，因此，今天下午第二節(jié)我專(zhuān)門(mén)上了一節(jié)“防旱救災(zāi)、節(jié)約用水”課二、 教學(xué)目標(biāo)：1. 讓孩子從潛意識(shí)里真正認(rèn)識(shí)到水的重要性2. 激發(fā)情感，伸出友誼之手3. 引導(dǎo)學(xué)生找出生活中浪費(fèi)水的情況，并產(chǎn)生自覺(jué)抵制情緒4. 啟發(fā)學(xué)生節(jié)約用水的情感，期待節(jié)約用水的意識(shí)能深入到孩子的內(nèi)心深處。三、 教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)：讓節(jié)約用水的意識(shí)深入到孩子的內(nèi)心，并產(chǎn)生長(zhǎng)期效應(yīng)，真正的讓節(jié)約用水融入我們的生活之中，從點(diǎn)滴做起。 四、教學(xué)

2、準(zhǔn)備：多媒體課件五、 課前談話：水是一切生命的基礎(chǔ)，是我們賴(lài)以生存和發(fā)展的最重要的物質(zhì)基礎(chǔ)和環(huán)境要素。沒(méi)有水就沒(méi)有生命的存在。   春天本來(lái)是萬(wàn)物復(fù)蘇的美好時(shí)節(jié)，但在美麗的西南地區(qū)，今年卻是河水干枯、田地荒蕪、莊稼枯死、顆粒無(wú)收。其中云南、廣西的部分地區(qū)的旱情已達(dá)到特大干旱等級(jí)，貴州省秋冬連旱，出現(xiàn)80年一遇的嚴(yán)重干旱，部分地區(qū)旱情甚至百年一遇。目前旱情仍在持續(xù)發(fā)展、災(zāi)情仍在進(jìn)一步加深、加重，災(zāi)區(qū)群眾的生產(chǎn)生活遇到了嚴(yán)重的困難。我們大家一起來(lái)看一下災(zāi)區(qū)人民的艱難生活吧：六、教學(xué)過(guò)程    （一）：感受旱災(zāi)：  &#

3、160;  對(duì)于一年級(jí)的小朋友來(lái)說(shuō)，空洞的說(shuō)教收效甚微，他們感受世界最直觀的就是眼睛，要對(duì)他們進(jìn)行視覺(jué)刺激。因此我主要采用大量的事實(shí)圖片讓孩子自己來(lái)感受。 洗個(gè)澡對(duì)孩子們來(lái)說(shuō)真比摘天上的星星還難！ 莊稼顆粒無(wú)收！ 昔日的大壩早已干枯！取水好難好難！  往昔快活的小魚(yú)早已失去了美麗的家園！可憐的孩子，你口渴了吧？ 孩子，你噎的難受吧？好想喝口水吧？ （二）：激發(fā)情感   孩子們，看到這些畫(huà)面，你想做點(diǎn)什么嗎？孩子們紛紛舉起了小手，爭(zhēng)搶這說(shuō)：“我想給他們送點(diǎn)水！”.   團(tuán)中央、

4、全國(guó)少工委25日發(fā)出通知，要求各級(jí)共青團(tuán)和少先隊(duì)組織迅速響應(yīng)胡錦濤總書(shū)記和黨中央的號(hào)召，積極組織動(dòng)員廣大共青團(tuán)團(tuán)員和少先隊(duì)隊(duì)員投身抗旱救災(zāi)。日前“我校呼吁全校同學(xué)一起行動(dòng)起來(lái)，獻(xiàn)一份情，出一份力，伸出援手，為災(zāi)區(qū)捐一元錢(qián)，從自己做起，養(yǎng)成節(jié)約用水的良好習(xí)慣；愛(ài)護(hù)環(huán)境，保護(hù)水資源。用行動(dòng)撒播愛(ài)的甘霖，為西南校園中缺水的兒童傾注愛(ài)心之水!”   為了響應(yīng)下周學(xué)校將要舉辦的捐款活動(dòng)，我進(jìn)而啟發(fā)孩子：同學(xué)們都是充滿愛(ài)心的好孩子。不過(guò)老師有個(gè)疑問(wèn)：“如果我們捐了那么多的水，怎么運(yùn)到云南呢？萬(wàn)一在運(yùn)輸途中水灑了怎么辦？”   “裝到大箱子里，用大汽車(chē)運(yùn)。” 

5、;  “用飛機(jī)運(yùn)?！?#160;  “讓我爸爸開(kāi)車(chē)運(yùn)?！?#160;    .    “親愛(ài)的同學(xué)們，這樣代價(jià)是不是太高了？有更好的辦法嗎？”     有位孩子搶著說(shuō)“捐錢(qián)！”     可又有孩子有疑問(wèn)了“他們那里沒(méi)水，到哪里買(mǎi)呢？”     “可以就近買(mǎi)呀，省的運(yùn)了?！?#160;     .   

6、;  最后，我們一直達(dá)成協(xié)議：把周末買(mǎi)零食的錢(qián)省下來(lái)，下周捐給災(zāi)區(qū)。一群好善良的孩子！     看一下全國(guó)可親的人們吧！  （三）：生活中浪費(fèi)水的現(xiàn)象：    同學(xué)們爭(zhēng)先恐后的討論著，說(shuō)著說(shuō)著，還撅起了小嘴呢！   “上次我奶奶洗完菜，忘記關(guān)水龍頭，水流了一地呢！”   “我爸爸上次中午洗手忘關(guān)水龍頭，一直流到下午呢！” “上次我媽媽拖地，用了好大一桶水，都倒了！”      

7、“我洗手打肥皂時(shí)，沒(méi)關(guān)水龍頭！”       “我爸爸洗車(chē)用水管沖，地上都是水！”        .       大家都紛紛表示要節(jié)約用水，還會(huì)給家長(zhǎng)指出錯(cuò)誤讓他們改正呢！好可愛(ài)的孩子們?。ㄋ模汗?jié)約用水：      大家都有哪些節(jié)約用水的好辦法呢？    “用淘米水洗菜?！?#160;   “用洗

8、臉?biāo)?、淘菜水、洗衣服水沖廁所。”      “用洗臉?biāo)?、淘菜水、洗衣服水還可以澆花。”    “用手洗衣服，洗衣機(jī)太浪費(fèi)水了。”    “洗自行車(chē)、小汽車(chē)時(shí)，不用水沖，用濕布擦，太臟的地方用洗衣水沖?！?#160;       “洗澡時(shí)用淋浴，涂浴液時(shí)關(guān)掉水龍頭。”   .（五 ）：布置作業(yè)： 請(qǐng)同學(xué)們圍繞“水”寫(xiě)一篇習(xí)作 七、當(dāng)堂教后感受：大家想的辦法還不錯(cuò)吧？我們的孩子真的是世界上最最最棒的寶貝！“花兒

9、”如此燦爛，我們的未來(lái)又怎么可能不美好呢？”我們和這些“花兒”一塊努力吧！節(jié)約用水，從我做起，從一點(diǎn)一滴做起！八、優(yōu)秀習(xí)作展示：小水滴旅行記一二班 李坤曈我是一滴快樂(lè)的小水滴，我和小伙伴們?cè)谛『計(jì)寢尩膽驯Ю镩_(kāi)心地流淌。春回大地，萬(wàn)物復(fù)蘇，我們一邊向前跑，一邊欣賞著河兩岸的美景：柳樹(shù)姑娘輕輕地梳理著長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)；桃樹(shù)媽媽笑紅了臉；各種各樣的小花爭(zhēng)搶著展示自己的美麗；嫩綠的小草從土地媽媽的懷抱里探出了小腦袋；小喜鵲站在枝頭唱著歡快地歌兒。    我不由得對(duì)伙伴們說(shuō)：“多美的春天呀！”“是??！”大家嘰嘰喳喳地聊著。忽然，一個(gè)小伙伴“順風(fēng)耳”說(shuō)：“聽(tīng)，什么聲音？我聽(tīng)到了哭泣

10、聲，好像是從云南傳來(lái)的。”“發(fā)生了什么事呢？”大家好奇地問(wèn)起來(lái)。另一個(gè)小伙伴“千里眼”說(shuō)：“讓我來(lái)看一看吧！原來(lái)是云南受旱災(zāi)了，嚴(yán)重缺水！”“怎么為云南獻(xiàn)出我們的一份力量呢？”小伙伴們議論開(kāi)了。被稱(chēng)為“小一休”的我靈機(jī)一動(dòng)：“我們請(qǐng)?zhí)?yáng)公公來(lái)幫忙吧！”    于是，我們一起大聲喊：“太陽(yáng)公公，太陽(yáng)公公，請(qǐng)您把我們帶到天上去吧!”太陽(yáng)公公笑瞇瞇地答應(yīng)了。過(guò)了一會(huì)兒，我們就感覺(jué)身體越來(lái)越輕，我們和小河?jì)寢屧僖?jiàn)，慢慢地飛上了天空，變成了一朵朵美麗的白云。熱心的風(fēng)姐姐帶著我們飛呀飛，飛過(guò)高山、飛過(guò)大海，終于，飛到了云南。    我們俯視大地，

11、看到了慘不忍睹的場(chǎng)面：土地裂成了一塊一塊的；河流變得干涸了，小魚(yú)被夾在了土塊中；大樹(shù)、小草都枯黃了；田野里的莊稼也枯死了；小動(dòng)物們都無(wú)精打采地躺在地上，有的已經(jīng)被渴死了；小朋友們沒(méi)有水喝，渴得嘴巴上都是干皮；大人們艱難地取著水，更不用說(shuō)洗澡了.我們傷心不已！    正在這時(shí)，我們感覺(jué)身體有些冷，慢慢地，我們凝聚成了小水滴，滴滴嗒嗒地落了下來(lái)。我和小伙伴們爭(zhēng)先恐后地往下跳，我們想快點(diǎn)救救大地上的動(dòng)物和植物。    終于，我們落到了地面上。大地在一瞬間發(fā)生了神奇的變化：土地濕潤(rùn)了，本來(lái)裂開(kāi)的土地和在了一起；大地上的小草變綠了；小花盛開(kāi)了；

12、大樹(shù)茂盛起來(lái)了；田野里的莊稼變得綠油油的；小河里又流淌著清清的水，小魚(yú)兒蹦跳著回到了家園；小動(dòng)物們唱起了歡快的歌兒，在草地上做起了游戲；小朋友們咕咚咕咚地喝著甘甜的水，痛痛快快地洗起了澡.大地又恢復(fù)了往日的美麗，到處都是歡聲笑語(yǔ)！    看著這樣的畫(huà)面，我和伙伴們開(kāi)心極了！就這樣，我們?cè)谠颇洗袅撕瞄L(zhǎng)時(shí)間。有一天，小河?jì)寢尨騺?lái)了電話，她說(shuō)想我們了！于是，太陽(yáng)公公和風(fēng)姐姐又把我們送回了小河?jì)寢尩膽驯?。一回到家，我們就迫不及待地向小河?jì)寢屩v起了這次美好的旅行。  （媽媽的話：）云南遭受到了嚴(yán)重的旱災(zāi)，看著電腦上有關(guān)云南災(zāi)區(qū)的圖片，兒子說(shuō)：“媽媽?zhuān)业男睦锖秒y受

13、!我多想變成一滴水去救救災(zāi)區(qū)??！”我理解兒子的心情，兒子是個(gè)有愛(ài)心的孩子！正好張老師讓寫(xiě)一篇關(guān)于怎樣救災(zāi)的日記，我何不抓住這個(gè)機(jī)會(huì)，讓兒子把自己當(dāng)成一滴水去救災(zāi)來(lái)寫(xiě)一篇童話呢？于是，在兒子的想像下，小水滴旅行記就誕生了,并且兒子還把它做成了繪本，一共有七段，兒子根據(jù)段意畫(huà)出了七幅畫(huà)，加上書(shū)皮裝訂在一起，就是一本名副其實(shí)的繪本了。兒子的想象力還是挺豐富的，他把自己這滴小水滴叫做“小一休”，把另外的兩滴水叫做“千里眼”和“順風(fēng)耳”。小孩子的潛力真是無(wú)限的，只要我們用心地去挖掘，我相信，孩子會(huì)越來(lái)越聰明的！）        仙女姐姐愛(ài)灑人間

14、一二班 宋夢(mèng)博 嗚嗚嗚.一個(gè)仙女姐姐站在一棵光禿禿的大樹(shù)下哭泣，她看到土地像哭了一樣咧著大嘴巴，莊稼像犯了錯(cuò)誤一樣的低著頭，孩子們的臉臟乎乎的.以前的云南是多么漂亮啊，每年來(lái)人間游玩，這里總是我的第一站，現(xiàn)在怎么成了這個(gè)樣子，我一定要把這事告訴玉帝，想著，仙女姐姐擦干眼淚，拿出手機(jī)，咔嚓、咔嚓 .  仙女姐姐照完相就回到天庭，告訴了玉帝，玉帝聽(tīng)后淡淡的說(shuō)：“這事早知道了，人類(lèi)不知道節(jié)約用水，愛(ài)護(hù)環(huán)境，我為了懲罰他們才故意不讓雨神降水的?！?#160; 仙女姐姐聽(tīng)了玉帝的回答，連夜發(fā)了很多伊妹兒告訴人類(lèi)一定要節(jié)約用水，保護(hù)環(huán)境。但是仙女姐姐還是不忍心人們受苦，就把自

15、己洗澡的水省了下來(lái)，晚上偷偷的拿個(gè)水壺給人間灑了一些水，人們立即感到了一絲絲清涼，下小雨啦，下小雨啦，我們有救了.仙女姐姐雖然好多天沒(méi)洗澡，身上很難受，但聽(tīng)到人們的喊叫聲，她還是很高興，不過(guò)她更希望人們趕快行動(dòng)起來(lái)，節(jié)約用水，如洗手后的水可以拖拖地，拖地后的水可以沖沖廁所.  災(zāi)區(qū)有救了一二班 權(quán)珈嘉我躺在床上，想著云南災(zāi)區(qū)的人們沒(méi)有水喝，大地干涸，莊稼種不上，池塘干枯，連魚(yú)兒都曬死了。我的心好痛。奶奶拍著我的后背說(shuō)“睡吧，乖乖”。忽然，齊天大圣孫悟空駕著一朵祥云，拉著豬八戒的耳朵來(lái)到我的面前，我心里十分驚訝！他們兩個(gè)拉拉我的小辮子，又摸摸我的臉蛋說(shuō)“美麗的小姑娘，你為什么事發(fā)愁啊？

16、”我一下子想起來(lái)了，這孫大圣在取經(jīng)時(shí)路過(guò)一個(gè)國(guó)家，因?yàn)閲?guó)王的兒子強(qiáng)搶民女，觸怒天庭，玉帝下令大旱三年，莊稼顆粒無(wú)收，老百姓無(wú)法生活。孫大圣勸國(guó)王放回民女，然后一個(gè)筋斗云翻到天上，發(fā)動(dòng)雷公，電母，四海龍王，剎那間，傾盆大雨灑向人間，解除了旱魔。我一下子拉著他們兩個(gè)人的手央求說(shuō)“大圣爺爺，天蓬爺爺，求求你們拿出西天路上取經(jīng)時(shí)的手段，給云南災(zāi)區(qū)的人們降降大雨吧！救救災(zāi)區(qū)吧！”只見(jiàn)孫大圣手搭涼棚向西南方向望去，然后和豬八戒商量幾句，很和藹的對(duì)我說(shuō)“美麗的小姑娘，你不用發(fā)愁了，我決定再一次去向雷公，電母，四海龍王求情，現(xiàn)在，天上的神仙也在提倡為老百姓多做好事，他們一定會(huì)答應(yīng)降雨的”。天蓬元帥豬八戒也拍著

17、大肚皮激動(dòng)的保證：小姑娘！放心吧！我老豬也要發(fā)動(dòng)天河里的天兵天將，把天河水灑向人間。說(shuō)罷兩人駕著祥云匆忙而去。我向著他們的背影跪下施禮，心里默默祈禱：云南有救了！災(zāi)區(qū)有救了！那兒的親人們有救了！ 我們要節(jié)約每一滴水一二班 李怡萱今年云南遇到旱災(zāi)，長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)有下雨。土地裂開(kāi)了大縫，樁稼也顆粒無(wú)收，小魚(yú)兒也失去了美麗的家園。小朋友也干裂著嘴唇，失去了往日的笑臉?？匆?jiàn)云南受災(zāi)的情景，我心里特別特別的痛。這都是沒(méi)有水造成的。小朋友們，從今天開(kāi)始。我們要和家人一起節(jié)約用水。比如說(shuō)：1、 早上洗臉的水可以倒桶里面，然后能沖廁所。    2、媽媽淘米的水、洗菜的水

18、60; 可以澆花。    3、晚上洗臉的水可以洗腳，洗腳的水可以沖廁所。    4、我們洗澡用淋浴，用沐浴露的時(shí)候，記住把水龍頭關(guān)掉。    5、媽媽洗衣服的水可以拖地、沖廁所。    6、洗車(chē)時(shí)不要用水沖，要用濕布抹。    -    總之，我們要節(jié)約每一滴水 ！從現(xiàn)在開(kāi)始，我們和家人一起把節(jié)約用水養(yǎng)成一個(gè)好習(xí)慣。因?yàn)槲覀児?jié)約一滴水，災(zāi)區(qū)的人們就多了一滴水！小朋友們，你們聽(tīng)見(jiàn)了嗎？我們大家一起節(jié)約用水！災(zāi)

19、區(qū)的小朋友們就重新露出笑臉，魚(yú)兒也就有了它們的家園。你們說(shuō)是嗎？ （媽媽的話：）    好希望云南災(zāi)區(qū)現(xiàn)在下一場(chǎng)雨，讓那些孩子重新露出可愛(ài)的笑臉，讓那些魚(yú)兒重新?lián)碛忻利惖募覉@！    好希望大家從現(xiàn)在開(kāi)始，從我做起，節(jié)約每一滴水，讓災(zāi)區(qū)的人們不再為水哭泣！    也希望大家珍惜每一棵樹(shù)，每一棵草，只有保護(hù)好我們的環(huán)境，才不會(huì)有那么多的旱災(zāi)、澇災(zāi)、地震、海嘯、    我的愿望一二班 海陳旭昨天晚上媽媽給我講了神筆馬良的故事，馬良用神奇的毛筆給有困難的人畫(huà)畫(huà)，讓