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1、卷首寄語(yǔ) “沒(méi)有語(yǔ)法不能很好地表達(dá),而沒(méi)有詞匯則什么也不能表達(dá)。” 語(yǔ)言的學(xué)習(xí)是一個(gè)漫長(zhǎng)又艱難的過(guò)程,而語(yǔ)法與語(yǔ)言能力之間的關(guān)系也是緊密關(guān)聯(lián)的。語(yǔ)法是語(yǔ)言的應(yīng)用規(guī)則,雖然wilkins更加著眼于詞匯,但對(duì)于母語(yǔ)為非英語(yǔ)語(yǔ)言的學(xué)生來(lái)講,在學(xué)習(xí)英語(yǔ)的過(guò)程中系統(tǒng)地學(xué)習(xí)一些基礎(chǔ)語(yǔ)法,是提高學(xué)生應(yīng)用語(yǔ)言能力的一個(gè)有效途徑。對(duì)于目前國(guó)內(nèi)中高考考生來(lái)講,語(yǔ)法知識(shí)也是應(yīng)試考核的一個(gè)重要項(xiàng)目,尤其是對(duì)于中考考生,語(yǔ)法項(xiàng)目的考核占有很大的卷面比例。具體考核題型以單項(xiàng)選擇、用所給詞適當(dāng)形式填空,句型轉(zhuǎn)換 為主。蘭州市06和07兩屆中考英語(yǔ)全卷為150分滿分,其中均為單選20題(每題1分),所給詞適當(dāng)形式填空15題(
2、每題1分),其中包括5分詞匯考核,句型轉(zhuǎn)換10題,(每題2分),這兩卷直接語(yǔ)法考核就各占50分,為全卷總分的三分之一?;谶@樣的考核模式,對(duì)于中考考生來(lái)講,在整合應(yīng)試能力的過(guò)程中,系統(tǒng)地學(xué)習(xí)語(yǔ)法知識(shí),并進(jìn)行大量的練習(xí)的必要性則是顯而易見(jiàn)的了。這本小冊(cè)子針對(duì)初中學(xué)生的認(rèn)知水平和語(yǔ)言解構(gòu)能力,較通俗淺顯地對(duì)大綱要求的語(yǔ)法項(xiàng)目和蘭州市的命題模式進(jìn)行了講解和闡釋,并附加了一部分習(xí)題,希望該冊(cè)子對(duì)中考考生能有所助益。 Contents第一部分 語(yǔ)法講解第一講 詞類、句子成分、構(gòu)詞法 3第二講 名詞.4第三講 代詞.6第四講 數(shù)詞.9第五講 冠詞10第六講 形容詞和副詞12第七講 介詞19第八講 動(dòng)詞(一
3、)動(dòng)詞概述21第九講 動(dòng)詞(二)動(dòng)詞時(shí)態(tài)和語(yǔ)態(tài)25第十講 動(dòng)詞(三)非謂語(yǔ)動(dòng)詞及動(dòng)詞辨析29第十一講 連詞35第十二講 簡(jiǎn)單句36第十三講 句子成分39第十四講 簡(jiǎn)單句句式42第十五講 并列句和主從復(fù)合句43第二部分 鞏固與提高測(cè)評(píng)測(cè)評(píng)一 名詞47測(cè)評(píng)二 代詞48測(cè)評(píng)三 數(shù)詞51測(cè)評(píng)四 冠詞52測(cè)評(píng)五 形容詞和副詞54測(cè)評(píng)六 介詞58測(cè)評(píng)七 動(dòng)詞.60測(cè)評(píng)八 連詞69測(cè)評(píng)九 句子70測(cè)評(píng)十 交際用語(yǔ)75第三部分 語(yǔ)法網(wǎng)絡(luò)圖第一講:詞類、句子成分和構(gòu)詞法:1、詞類:英語(yǔ)詞類分十種:名詞、形容詞、代詞、數(shù)詞、冠詞、動(dòng)詞、副詞、介詞、連詞、感嘆詞。1、名詞(n.): 表示人、事物、地點(diǎn)或抽象概念的名
4、稱。如:boy, morning, bag, ball, class, orange.2、代詞(pron.): 主要用來(lái)代替名詞。如:who, she, you, it .3、形容詞(adj.):表示人或事物的性質(zhì)或特征。如:good, right, white, orange . 4、數(shù)詞(num.): 表示數(shù)目或事物的順序。如:one, two, three, first, second, third, fourth.5、動(dòng)詞(v.): 表示動(dòng)作或狀態(tài)。如:am, is,are,have,see .6、副詞(adv.): 修飾動(dòng)詞、形容詞或其他副詞,說(shuō)明時(shí)間、地點(diǎn)、程度等。如:now, v
5、ery, here, often, quietly, slowly.7、冠詞(art.):用在名詞前,幫助說(shuō)明名詞。如:a, an, the.8、介詞(prep.): 表示它后面的名詞或代詞與其他句子成分的關(guān)系。如in, on, from, above, behind.9、連詞(conj.): 用來(lái)連接詞、短語(yǔ)或句子。如and, but, before .10、感嘆詞(interj.)表示喜、怒、哀、樂(lè)等感情。如:oh, well, hi, hello.2、句子成分:英語(yǔ)句子成分分為七種:主語(yǔ)、謂語(yǔ)、賓語(yǔ)、定語(yǔ)、狀語(yǔ)、表語(yǔ)、賓語(yǔ)補(bǔ)足語(yǔ)。1、主語(yǔ)是句子所要說(shuō)的人或事物,回答是“誰(shuí)”或者“什么”。
6、通常用名詞或代詞擔(dān)任。如:Im Miss Green.(我是格林小姐)2、謂語(yǔ)動(dòng)詞說(shuō)明主語(yǔ)的動(dòng)作或狀態(tài),回答“做(什么)”。主要由動(dòng)詞擔(dān)任。如:Jack cleans the room every day. (杰克每天打掃房間)3、表語(yǔ)在系動(dòng)詞之后,說(shuō)明主語(yǔ)的身份或特征,回答是“什么”或者“怎么樣”。通常由名詞、代詞或形容詞擔(dān)任。如:My name is Ping ping .(我的名字叫萍萍) 4、賓語(yǔ)表示及物動(dòng)詞的對(duì)象或結(jié)果,回答做的是“什么”。通常由名詞或代詞擔(dān)任。如:He can spell the word.(他能拼這個(gè)詞)有些及物動(dòng)詞帶有兩個(gè)賓語(yǔ),一個(gè)指物,一個(gè)指人。指物的叫直接賓
7、語(yǔ),指人的叫間接賓語(yǔ)。間接賓語(yǔ)一般放在直接賓語(yǔ)的前面。如:He wrote me a letter . (他給我寫了一封信)有時(shí)可把介詞to或for加在間接賓語(yǔ)前構(gòu)成短語(yǔ),放在直接賓語(yǔ)后面,來(lái)強(qiáng)調(diào)間接賓語(yǔ)。如:He wrote a letter to me . (他給我寫了一封信)5、定語(yǔ)修飾名詞或代詞,通常由形容詞、代詞、數(shù)詞等擔(dān)任。如:Shanghai is a big city .(上海是個(gè)大城市)6、狀語(yǔ)用來(lái)修飾動(dòng)詞、形容詞、副詞,通常由副詞擔(dān)任。如:He works hard .(他工作努力)7、賓語(yǔ)補(bǔ)足語(yǔ)用來(lái)說(shuō)明賓語(yǔ)怎么樣或干什么,通常由形容詞或動(dòng)詞充當(dāng)。如:They usuall
8、y keep their classroom clean.(他們通常讓教室保持清潔) / He often helps me do my lessons.(他常常幫我做功課) / The teacher wanted me to learn French all by myself.(老師要我自學(xué)法語(yǔ))同位語(yǔ)通常緊跟在名詞、代詞后面,進(jìn)一步說(shuō)明它的情況。如:Where is your classmate Tom ?(你的同學(xué)湯姆在哪里?)3、構(gòu)詞法:英語(yǔ)構(gòu)詞法主要有:合成法、派生法和轉(zhuǎn)換法。1、合成法:如:spaceship, headache, basketball, playground等
9、等。2、派生法:(1)派生名詞:動(dòng)詞+er/or 動(dòng)詞+ing 動(dòng)詞+(t)ion 形容詞+ness 其他,如:inventor, learner, swimming, congratulation, kindness, carelessness, knowledge(2)派生形容詞:名詞+y 名詞+ful 動(dòng)詞+ing/ed friendly dangerous Chinese; Japanese English French German 國(guó)名+(i)an 如:snowy, sunny, hopeful, beautiful, interesting, follwing, daily(每日
10、的),nervous, delicious (3)派生副詞:形容詞+ly 其它,如:slowly, angrily, fullfully, goodwell, possiblepossibly等等。3、轉(zhuǎn)換法:(1)形容詞動(dòng)詞,如:dry(干燥的)dry(弄干), clean(干凈的)clean(打掃,弄干凈),等等。 (2)動(dòng)詞名詞,如:look, walk, rest, work, study, swim, go, talk等等。(3)名詞動(dòng)詞,如:hand(手)(傳遞),face(臉)(面對(duì))等等。(4)形容詞副詞,如:earlyearly, fastfast等等。(5)副詞連詞,如:w
11、hen(什么時(shí)候)(當(dāng)時(shí)候),等等。(6)介詞副詞,如:in(到里)(在里面;在家),on(在上)(進(jìn)行,繼續(xù)),等等。第二講:名詞1、英語(yǔ)名詞可分專有名詞和普通名詞兩大類:1、專有名詞是個(gè)別的人、地、物、團(tuán)體、機(jī)構(gòu)等的專用名稱。專有名詞中實(shí)詞的第一個(gè)字母要大寫。如:Beijing, Tom, the Peoples Republic of China(中華人民共和國(guó)) 專有名詞如果是含有普通名詞的短語(yǔ),則必須使用定冠詞the。如:the Great Wall(長(zhǎng)城)姓氏名如果采用復(fù)數(shù)形式,則表示該姓氏一家人(復(fù)數(shù)含義),如:the Greens( 格林一家人)。2、普通名詞是許多人或事物的共
12、有名稱。如:pupil, family, man, foot.普通名詞又分為可數(shù)名詞和不可數(shù)名詞。可數(shù)名詞是可以用簡(jiǎn)單的數(shù)詞進(jìn)行計(jì)數(shù)的名詞,如: box, child, orange;不可數(shù)名詞是不可以用簡(jiǎn)單的數(shù)詞進(jìn)行計(jì)數(shù)的名詞。如:water, news, oil, population. news 消息 information 信息 advice 忠告,建議 progress 進(jìn)步,進(jìn)展 knowledge 知識(shí) weather天氣 fun 樂(lè)趣 equipment 設(shè)備 English 英語(yǔ) furniture 家具 wealth 財(cái)富 damage 損壞 traffic 交通,車輛及行
13、人 baggage / luggage 行李 clothing 衣服,衣著 word 消息,信息 work 工作 homework 家庭作業(yè) housework 家務(wù)2、英語(yǔ)可數(shù)名詞的單復(fù)數(shù):英語(yǔ)可數(shù)名詞有單數(shù)和復(fù)數(shù)兩種形式。1、名詞由單數(shù)變復(fù)數(shù)的基本方法如下:在單數(shù)名詞詞尾加s。如:map maps,boy boys,horse horses, table tables.s,o,x ,sh,ch結(jié)尾的詞加es.如:classclasses, boxboxes, heroheroes, dishdishes, benchbenches.注:少數(shù)以o結(jié)尾的詞,變復(fù)數(shù)時(shí)只加s。如:photopho
14、tos, pianopianos.以輔音字母加y結(jié)尾的名詞,變y為i,再加es。如:familyfamilies, citycities, partyparties.以f或fe結(jié)尾的名詞,變f或fe為v,再加es。如:shelfshelves, wolfwolves, lifelives, knifeknives.2、不規(guī)則變化:manmen, womanwomen, sheepsheep,toothteeth, fishfish, childchildren, oxoxen, goosegeese不可數(shù)名詞一般沒(méi)有復(fù)數(shù)形式,說(shuō)明其數(shù)量時(shí),要用有關(guān)計(jì)量名詞。如:a bag of ricetwo
15、 bags of rice, a piece of paperthree pieces of paper, a bottle of milkfive bottles of milk. 有些可數(shù)名詞的單復(fù)數(shù)相同,要根據(jù)上下文的意義來(lái)確定其單數(shù)還是復(fù)數(shù),例如: sheep 羊 fish 魚 deer 鹿 means手段,方法 works工廠,作品 series系列3、名詞所有格:名詞所有格表示所屬關(guān)系,相當(dāng)于物主代詞,在句中作定語(yǔ)、賓語(yǔ)或主語(yǔ)。其構(gòu)成法如下:(1)表示人或其它有生命的東西的名詞常在詞尾加s。如:Childerns Day(兒童節(jié)), my sisters book(我姐姐的書)(2
16、)以s或es結(jié)尾的復(fù)數(shù)名詞。只在詞尾加。如:Teachers Day(教師節(jié))(3)有些表示時(shí)間、距離以及世界、國(guó)家、城鎮(zhèn)等無(wú)生命的名詞,也可在詞尾加s. 如:todays newspaper(今天的報(bào)紙), ten minutes break(十分鐘的課間休息),Chinas population(中國(guó)的人口).(4)無(wú)論表示有生命還是無(wú)生命的東西的名詞,一般均可用介詞of短語(yǔ)來(lái)表示所有關(guān)系。如:a fine daughter of the Party(黨的好女兒).2、注解: s還可以表示某人的家或者某個(gè)店鋪,如:my aunts(我阿姨家), the doctors(診所) 兩人共有某物
17、時(shí),可以采用 A and Bs 的形式,如:Lucy and Lilys bedroom(露西和麗麗合住的臥室) “of+名詞所有格/名詞性物主代詞”,稱為雙重所有格,如:a friend of my fathers(我父親的一位朋友), a friend of mine(我的一位朋友)4、名詞或代詞作主語(yǔ)時(shí)和謂語(yǔ)之間的單復(fù)數(shù)的一致問(wèn)題:1、謂語(yǔ)和謂語(yǔ)基本保持單復(fù)數(shù)的一致,即:主語(yǔ)是可數(shù)名詞單數(shù)或不可數(shù)名詞時(shí),謂語(yǔ)動(dòng)詞用單數(shù)形式:如:The computer was a great invention.(計(jì)算機(jī)是個(gè)了不起的發(fā)明)The water in the glass is very co
18、ld.(玻璃杯里的水很冷)2、集體名詞(如family, class, team, group, row, police, school等)做句子主語(yǔ)時(shí),如果表示整體概念,則謂語(yǔ)用單數(shù)形式,如:Class Three is a very good class.(三班是好班)如果表示其中的所有成員時(shí),則謂語(yǔ)用復(fù)數(shù)形式,如:Class Three have a map of China.(三 班有張中國(guó)地圖)3、Chinese, Japanese, fish, sheep, people等表示單個(gè)時(shí)謂語(yǔ)用單數(shù),表示許多時(shí),謂語(yǔ)用復(fù)數(shù)。如:There is a sheep in the yard.(
19、院子里有只綿羊) / There are some sheep in the yard.(院子里有一些綿羊)4、maths, news等雖然有s結(jié)尾,但不是復(fù)數(shù),因此謂語(yǔ)仍用單數(shù):The news is very exciting. (這個(gè)消息令人興奮)5、glasses, shoes, socks, trousers, gloves等名詞往往用復(fù)數(shù)形式,故謂語(yǔ)用復(fù)數(shù)。如:The trousers are very cheap and I want to take them.(褲子很便宜,我想買)6、a lot of 后跟名詞復(fù)數(shù)時(shí)謂語(yǔ)用復(fù)數(shù)形式,跟不可數(shù)名詞時(shí)謂語(yǔ)用單數(shù)形式。如:A lot
20、of students are playing baseball now.(現(xiàn)在有許多學(xué)生在打壘球) A lot of time was wasted on that work.(大量的時(shí)間花在了那個(gè)工作上)(被動(dòng)句)7、and 連接兩個(gè)名詞做主語(yǔ)時(shí),謂語(yǔ)原則上用復(fù)數(shù),但是兩個(gè)名詞若構(gòu)成一個(gè)整體事物時(shí),謂語(yǔ)則用單數(shù)。如:The teacher and his son are picking apples now.(老師和他的兒子在摘蘋果) / Fish and chips is very famous food. (魚和薯?xiàng)l是一種出名的食品) 8、 there be 句型中be的單復(fù)數(shù)一般由靠
21、近的名詞決定。如:There is a table and four chairs in the room.(房間里有一張桌子和四張椅子)9、用bothand連接兩個(gè)事物做主語(yǔ)時(shí),謂語(yǔ)一般用復(fù)數(shù)。如:Both you and I are required to be here tomorrow.(你和我明天要求都來(lái))10、主語(yǔ)中含有with的短語(yǔ)時(shí),謂語(yǔ)單復(fù)數(shù)由with之前的人物決定。如:A woman with a 7-year-old child was standing at the side of the road. (一名婦女帶著一個(gè)七歲的孩子(當(dāng)時(shí))就站在路邊)11、eithero
22、r或者 neithernor連接兩個(gè)人物做句子主語(yǔ)時(shí),謂語(yǔ)采用就近原則。如:Either you or he is right.(要么是你對(duì),要么是他對(duì)。/你和他有一個(gè)人是對(duì)的) / Neither you nor I am going there.(你和我都不打算去那里) 12、表示一段時(shí)間或長(zhǎng)度概念的復(fù)數(shù)名詞做主語(yǔ)時(shí),謂語(yǔ)一般用單數(shù)。如:Two months is not a short time.(兩個(gè)月不是個(gè)短時(shí)間)Two thousand kilometers is quite a long distance(距離).(兩千千米是相當(dāng)長(zhǎng)的一段距離)13、主語(yǔ)中含有half of /
23、(three quarters)of / all (of) the .等詞語(yǔ)時(shí),謂語(yǔ)的單復(fù)數(shù)由名詞確定,如:Over three quarters of the information on the Internet is in English.(因特網(wǎng)上四分之三以上的信息是用英語(yǔ)寫的) / A third of the students were playing near the lake.(學(xué)生的三分之一(當(dāng)時(shí))正在湖邊玩耍) / All of the water in these rivers has been polluted.(這些河流中的水已經(jīng)被污染了)(被動(dòng)句) 但是,popul
24、ation一詞又有特殊情況: Whats the population of China?(中國(guó)人口是多少?)(句子用單數(shù)) / Three quarters of the population in this city are Arabs(阿拉伯人).(這個(gè)城市四分之三的人口是阿拉伯人)(句子用復(fù)數(shù))5、部分名詞用法辨析:1、sport、game、match、race 的區(qū)別:sport通常指“戶外運(yùn)動(dòng)”,以鍛煉為主,概念較大;game意思是“運(yùn)動(dòng)、比賽”,不管戶內(nèi)戶外還是腦力體力,指以勝負(fù)為主的運(yùn)動(dòng);match意為“競(jìng)賽、比賽”,多指正式比賽;race主要表示“賽跑、賽馬、賽車”。如:Pe
25、ople all around the world enjoy sports.(全世界的人都喜愛(ài)運(yùn)動(dòng)) / The 2008 Olympic Games will be held in Beijing.(2008奧運(yùn)會(huì)將在北京舉行)(被動(dòng)句) / Our school football team won the league match(聯(lián)賽).(我們學(xué)校足球隊(duì)取得了聯(lián)賽冠軍) / They were strong and won the boat race.(湯他們很棒,贏得了劃艇比賽) 2、festival、holiday、vacation的區(qū)別:festival“節(jié)日”,指喜慶的日子或持
26、續(xù)一段時(shí)間的文娛活動(dòng);holiday(假日、休息日),指法定假日或風(fēng)俗習(xí)慣,復(fù)數(shù)可以表示一個(gè)較長(zhǎng)的假期;vacation“假期”,指學(xué)習(xí)或工作中一段長(zhǎng)時(shí)間的休息。如:The Shanghai Television Festival will be held next month.(上海電視節(jié)將在下個(gè)月舉行) / Sunday is a holiday and most people do not work.(星期天是個(gè)假日,多數(shù)人不工作) / What are you going to do during the summer vacation/holidays?(在暑期你打算做什么事情?)3
27、、journey、tour、trip、travel的區(qū)別:journey指在陸地上(或海上或空中)進(jìn)行的長(zhǎng)途旅行,不知終點(diǎn),含有辛苦的意思;tour指途中作短期逗留的巡回旅行,強(qiáng)調(diào)游覽多處,常用來(lái)指觀光等;trip通常指往返定時(shí)的短途旅行,如出差度假等;travel多指長(zhǎng)期或長(zhǎng)途的觀光旅行,尤其指到國(guó)外,沒(méi)有明確目的地,也作不可數(shù)名詞,指旅行這一行為。如:He made up his mind to make the journey to Dunhuang.(他拿定主意要去敦煌旅行)/ He has gone on a walking tour.(他步行觀光去了) / He took seve
28、ral trips to Shanghai last yeaar.(去年他去了上海好幾次) / Did you go to Santiago(圣地亞哥) during your travels?(旅行期間你去圣地亞哥了嗎?) / Travelling through thick forests is dangerous.(在密林里邊穿行是很危險(xiǎn)的) 4、sound、noise、voice的區(qū)別:sound指各種聲音;noise主要指“噪音”;voice指人的“嗓音”。如:The noise of the street kept me awake in the night.(街上的喧囂聲讓我徹夜
29、難眠) / All of a sudden there was the sound of shots and a cry.(突然間傳來(lái)幾聲槍響和一聲尖叫) / The singer has lost her ringing voice as a result of a bad cold.(因?yàn)楦忻暗木壒?這個(gè)歌唱家失去了她銀鈴般的嗓音) 5、fish的問(wèn)題:指許多條魚且不管種類時(shí),用fish,單復(fù)數(shù)相同;fishes 指許多種類的魚;fish指“魚肉”時(shí)是不可數(shù)名詞。如:There are many kinds of fishes in the pool. (池子里有很多種類的魚)/ I pr
30、efer fish to meat.(與肉相比我更喜歡魚)1These are a lot of _.A. bike B. a bike C. bikes D. /2Please give me _ about the job。Aadvices B. an advice C. some advice D. the advices3There is _ on the desk.A. a paper B. papers C. a piece of paper D. paper4Do you like_ ?Yes,I do 。A. fishes B. fishs C. fish D. fish me
31、at5Mr. Wang made_ with me yesterday。A. a talk B. talk C. talks D. the talk1.C.2.C. 3.C.4. C.5.A.第三講:代詞1、代詞的分類:英語(yǔ)中代詞分為:人稱代詞、物主代詞、反身代詞、指示代詞、關(guān)系代詞、疑問(wèn)代詞、連接代詞和不定代詞等等。單 數(shù)復(fù) 數(shù)第 一人 稱第 二人 稱第 三人 稱第 一人 稱第 二人 稱第 三人 稱人稱代詞主格Iyouhe she itweyouthey賓格meyouhim her itusyouthem物主代詞形容詞性myyourhis her itsouryourtheir名詞性mine
32、yourshis hers itsoursyourstheirs反身代詞myselfyourselfhimselfherselfitselfourselvesyourselvesthemselves2、人稱代詞:人稱代詞代替人和事物的名稱,分為主格和賓格兩種形式。1、主格用來(lái)作句子的主語(yǔ)、表語(yǔ)。如: I often go shopping on Sundays.(星期天我常去購(gòu)物) / Are they from Brazil?(他們是巴西人嗎?) / Where have they gone?(他們上哪兒去了?) / Thats it.(就那么回事) / Its he!(是他!)2、賓格用來(lái)
33、作及物動(dòng)詞或者介詞的賓語(yǔ)。如:Who teaches you English this year?(今年誰(shuí)教你們的英語(yǔ)?) / Help me!(救救我!) / We often write letters to her.(我們常給他寫信)3、人稱代詞作表語(yǔ)或者放在比較狀語(yǔ)從句連詞than或as之后時(shí),可以用主格形式,也可以用賓格形式,口語(yǔ)中大多用賓格。如:-Who is it?(是誰(shuí)?) Its I/me.(是我。)三個(gè)不同人稱同時(shí)出現(xiàn),或者主語(yǔ)中包含“我”時(shí),按照“youheI”的順序表達(dá)。如:Both he and I are working at that computer compa
34、ny.(我和他都在那家電腦公司上班) Who will go there?(誰(shuí)要去那兒?) You and me.(你和我)人稱代詞it除了可以指人指物之外,還可以表示“時(shí)間、天氣、溫度、距離、情況”等含義,此外還可以作“非人稱代詞”使用,替代作主語(yǔ)或者賓語(yǔ)的不定式、動(dòng)名詞或者名詞性從句。如:-Whats the weather like today?(今天天氣怎樣?)Its fine.(天氣晴好) / -Whats the time?(幾點(diǎn)啦?) Its 12:00.(12點(diǎn)) / Its a long way to go.(那可要走好長(zhǎng)的路) / It took him three day
35、s to clean his house.(打掃屋子花了他三天的時(shí)間) / It is very clear that the public want to know when these men can go into space.(很顯然,公眾想知道這些人什么時(shí)候能進(jìn)入太空) / We found it very difficult to learn a foreign language well.(我們發(fā)覺(jué)要學(xué)好一門外語(yǔ)是非常困難的)3、物主代詞:說(shuō)明事物所屬關(guān)系的代詞,分為形容詞性和名詞性兩種。1、形容詞性物主代詞只能作句子中名詞的修飾語(yǔ),后面要跟名詞。如:Is that your u
36、mbrella?(那是你的傘嗎?) / I often go to see my aunt on Sundays.(我經(jīng)常在星期天去看望阿姨) / They are their books.(是他們的書)2、名詞性物主代詞相當(dāng)于名詞,既代替事物又表明所屬關(guān)系,在句子中往往獨(dú)立地作主語(yǔ)、賓語(yǔ)或者表語(yǔ),后面千萬(wàn)不可以跟名詞。如:This is your cup,but where is mine?(這是你的杯子,可我的在哪兒?) / Your classroom is very big, but ours is rather small.(你們的教室很大,我們的相當(dāng)小)3、“of + 名詞性物主代
37、詞”稱為雙重所有格,作定語(yǔ)時(shí)放在名詞的后面。如:A friend of mine came to see me yesterday.(我的一個(gè)朋友昨天來(lái)看我了) (指若干朋友中有一個(gè)來(lái)看我。)試比較 My friend came to see me yesterday.(我的朋友昨天來(lái)看我了)(指我的那個(gè)特定的朋友來(lái)看我。)4、反身代詞:表示謂語(yǔ)的動(dòng)作與主語(yǔ)有關(guān)或者賓語(yǔ)補(bǔ)足語(yǔ)的動(dòng)作與賓語(yǔ)有關(guān)。1、反身代詞在句子中作賓語(yǔ)表示反射(指一個(gè)動(dòng)作回到該動(dòng)作執(zhí)行者本身)。如:Dont play with the knife, you might hurt yourself.(不要玩刀子,那會(huì)割傷你的)2
38、、在句子中作同位語(yǔ)表示強(qiáng)調(diào)(即用來(lái)強(qiáng)調(diào)名詞或代詞的語(yǔ)氣)。如:The story itself is good. Only he didnt tell it well.(故事本身是好的,只是他沒(méi)有講好)5、指示代詞: 指示說(shuō)明近處或者遠(yuǎn)處、上文或者下文、以前或者現(xiàn)在的人或事物。單數(shù)復(fù)數(shù)含義this(這個(gè))these(這些)指較近的人和物that(那個(gè))those(那些)指較遠(yuǎn)的人和物such (這樣的人/物)指上文提過(guò)的人和物same (同樣的人/物)指和上文提過(guò)的相同的人和物it (這人/這物)指不太清楚是誰(shuí)或者是什么時(shí)指示代詞既可以單獨(dú)使用做句子的主語(yǔ)、賓語(yǔ)或表語(yǔ),也可以作定語(yǔ)修飾名詞。如
39、:Whats this?(這是什么?) / That model plane is made of plastic.(那只模型飛機(jī)是塑料做的)(被動(dòng)句) / Remember never to do such things.(記得永遠(yuǎn)不要做這樣的事情) / Do the same as the teacher tells you. (按老師說(shuō)的做)/ -Who is it?(是誰(shuí)?) -Its me!(是我!)6、關(guān)系代詞:用來(lái)引導(dǎo)定語(yǔ)從句的代詞叫關(guān)系代詞,參見(jiàn)后面的定語(yǔ)從句。1、關(guān)系代詞who 、which、 that 、whom 等,將定語(yǔ)從句和主句連接起來(lái)。英語(yǔ)中的關(guān)系代詞一方面在從句中
40、擔(dān)任一定的成分,另一方面又起連接作用。 如:The student who is drawing a picture is in Grade One.(正在畫畫的學(xué)生是一年級(jí)的)2、關(guān)系代詞who / whom指人,如果作從句的賓語(yǔ),則有時(shí)省略。如:Do you know the man who is wearing a red hat? (你認(rèn)識(shí)那個(gè)戴著紅帽子的男人嗎?)3、關(guān)系代詞which 指物,如果作從句的賓語(yǔ),則有時(shí)省略。如:Have you found the book which you lost several days ago?(你找到幾天前丟失的那本書了嗎?)4、關(guān)系代詞t
41、hat既可指人也可指物,如果作從句的賓語(yǔ),則有時(shí)省略。如:Can you see the man/dog that is running along the river bank ?(你看得見(jiàn)順著河跑的男人/狗了嗎?)7、連接代詞:用來(lái)引導(dǎo)賓語(yǔ)從句、主語(yǔ)從句或表語(yǔ)從句的連接詞稱連接代詞。 英語(yǔ)中連接代詞主要有:what(什么),who(誰(shuí)),whom(誰(shuí)),which(哪個(gè)),whose(誰(shuí)的)。詳見(jiàn)相應(yīng)從句。8、不定代詞:代替或修飾不特指的人或事物的代詞叫不定代詞。單數(shù)含義someanynonone/each(every)oneeither,neithersothe other,anothe
42、r復(fù)合不定代詞不可數(shù)含義muchlittle,a littleall/復(fù)數(shù)含義manyfew,a fewonesbothothers,the others注:復(fù)合不定代詞有12個(gè):something(某事), someone(某人), somebody(某人), anything(任何事), anyone(任何人), anybody(任何人), nothing(沒(méi)事),nobody(沒(méi)有人), no one(沒(méi)有人), everything(一切), everyone(每個(gè)人), everybody(每個(gè)人). (1)some和 any 的用法:some一般用于肯定句中,意思是“幾個(gè)”、“一些
43、”、“某個(gè)”作定語(yǔ)時(shí)可修飾可數(shù)名詞或不可數(shù)名詞。如:I have some work to do today. (今天我有些事情要做)/ They will go there some day.(他們有朝一日會(huì)去那兒) some 用于疑問(wèn)句時(shí),表示建議、請(qǐng)求或希望得到肯定回答。如:Would you like some coffee with sugar?(你要加糖的咖啡嗎?)any 一般用于疑問(wèn)句或否定句中,意思是“任何一些”、“任何一個(gè)”,作定語(yǔ)時(shí)可修飾可數(shù)或不可數(shù)名詞。如:They didnt have any friends here. (他們?cè)谶@里沒(méi)有朋友)/ Have you go
44、t any questions to ask?(你有問(wèn)題要問(wèn)嗎?)any 用于肯定句時(shí),意思是“任何的”。Come here with any friend.(隨便帶什么朋友來(lái)吧。)(2)no和none的用法:no是形容詞,只能作定語(yǔ)表示,意思是“沒(méi)有”,修飾可數(shù)名詞(單數(shù)或復(fù)數(shù))或不可數(shù)名詞。如:There is no time left. Please hurry up.(沒(méi)有時(shí)間了,請(qǐng)快點(diǎn)) / They had no reading books to lend.(他們沒(méi)有閱讀用書可以出借)none只能獨(dú)立使用,在句子中可作主語(yǔ)、賓語(yǔ)和表語(yǔ),意思是“沒(méi)有一個(gè)人(或事物)”,表示復(fù)數(shù)或單數(shù)
45、。如:None of them is/are in the classroom.(他們當(dāng)中沒(méi)有一個(gè)在教室里) / I have many books, but none is interesting.(我有很多的書,但沒(méi)有一本是有趣的) (3)all和both的用法:all指三者或三者以上的人或物,用來(lái)代替或修飾可數(shù)名詞;也可用來(lái)代替或修飾不可數(shù)名詞。both指兩個(gè)人或物,用來(lái)代替或修飾可數(shù)名詞。all和both在句子中作主語(yǔ)、賓語(yǔ)、表語(yǔ)、定語(yǔ)等。如:I know all of the four British students in their school.(他們學(xué)校里四個(gè)英國(guó)學(xué)生我全認(rèn)識(shí)
46、) / -Would you like this one or that one? Both.(你要這個(gè)還是那個(gè)??jī)蓚€(gè)都要。)all和both既可以修飾名詞(all/both+(the)+名詞),也可以獨(dú)立使用,采用“all/both + of the +名詞(復(fù)數(shù))”的形式,其中的of 可以省略。如:All (of) (the) boys are naughty.(是男孩都調(diào)皮)(4)every和each用法:every是形容詞,只能作定語(yǔ)修飾單數(shù)名詞,意思是“每一個(gè)”,表示整體概念;each是形容詞、代詞,可用作主語(yǔ)、賓語(yǔ)、定語(yǔ)等,意思是“每個(gè)”或者“各個(gè)”,表示單個(gè)概念;each可以放在
47、名詞前,可以后跟of短語(yǔ),與動(dòng)詞同時(shí)出現(xiàn)時(shí)要放在“be動(dòng)詞、助動(dòng)詞、情態(tài)動(dòng)詞”之后或者行為動(dòng)詞之前every和each都用作單數(shù)理解,但是下文中既可以用單數(shù)的代詞(如he/him/his)也可以用復(fù)數(shù)的代詞(如they/them/their)替代。如:Every one of the students in his class studies very hard.(他班上每個(gè)學(xué)生學(xué)習(xí)都很用功) / They are very busy. Each of them has something to do.(他們很忙,人人都有事干) (5)either和neither的用法:either意思是“兩
48、個(gè)中間的任何一個(gè)”;neither是either的否定形式,意思是“兩個(gè)都不”。neither和either在句子中可作主語(yǔ)、賓語(yǔ)和定語(yǔ)等,都用作單數(shù)。如:I dont care much for what to drink. Either of the two will do. (我不介意喝些什么,兩個(gè)之中隨便哪個(gè)都行) / -Will you go there by bus or by car? Neither. I will go there by train.(你坐公車去還是坐轎車去?一個(gè)都不坐,我坐火車去。)(6)other、the other和another的用法:other意思是
49、“另一”、“另一些”,有復(fù)數(shù)形式。在句子中可作主語(yǔ)、賓語(yǔ)和定語(yǔ)。another意思是“另外”、“又一個(gè)”,表示增加,在句中可作賓語(yǔ)和定語(yǔ)。如: Some girls are singing under the big apple tree and others are sitting on the grass talking.(有些女孩在大蘋果樹(shù)下唱歌,別的就躺在草地上說(shuō)話) / You have had several cakes. Do you really want another one?(你已經(jīng)吃了好幾塊餅子了,你真的還要一塊?) / I want another four book
50、s.(我還要四本書)another(另外的,再一,又一)與the other(另外的一個(gè)) 主要從數(shù)量上區(qū)分,只有兩個(gè)時(shí)用the other,在原先基礎(chǔ)上增加用another。如: This is one of your socks. Where is the other one?(這是你的一只襪子,還有一只呢?) / I have eaten 4 cakes, but I still want another.(我已經(jīng)吃了4塊蛋糕,但是我還要以塊。)others與the others的主要區(qū)別:others指“剩余的人/物”(指大部分);the others指“其余的人/物”,(指全部)。如
51、:A few students are playing soccer while others are watching them.(有幾個(gè)學(xué)生在踢足球,其他一些人在觀看) / Two of the ten boys are standing and the others are sitting round them.(十個(gè)男孩中有兩個(gè)站著,其他人都圍著他們坐著。)(7)many和much的用法:many意思是“很多”,與可數(shù)名詞復(fù)數(shù)連用;much意思是“很多”,與不可數(shù)名詞連用。它們?cè)诰渲锌勺髦髡Z(yǔ)、賓語(yǔ)和定語(yǔ)等。如:I dont have many friends here.(在這里我沒(méi)有很
52、多的朋友。) /Many died in the bus accident.(許多人在公交車禍中喪失) / We can learn much with the help of him.(在他的幫助之下我們能學(xué)到很多) many和much一般用于否定句,肯定句中通常用a lot of 或者lots of; many / much用于肯定句時(shí)可以在前面加上so、very或too.如: There are a lot of people on the playground.(操場(chǎng)上有許多的人)/ They havent got much work to do.(他們沒(méi)有多少事情可做) / Ther
53、e are too many people in the room.(房間里人太多了。)(8)few、little、a few、a little的用法:few、little意思是“很少幾個(gè)”、“幾乎沒(méi)有”,有否定的意思,a few、a little意思是“有幾個(gè)”、“有些”,有肯定的意思 ;few、a few與可數(shù)名詞連用或代替可數(shù)的事物, little、a little與不可數(shù)名詞連用或代替不可數(shù)的事物。它們?cè)诰渲锌勺髦髡Z(yǔ)、賓語(yǔ)和定語(yǔ)。如:He is very poor and he has little money.(他很窮,幾乎沒(méi)有什么錢。) / Dont worry. There is
54、 still a little time left.(別著急,還有一點(diǎn)兒時(shí)間呢。) / In that polar region there live few people.(在那個(gè)極地地區(qū)幾乎不住人) / You can get a few sweets from him.(你可以從他那兒弄到一些糖果)(9)復(fù)合不定代詞somebody ,something ,anything, nothing ,everything, everybody等是由some , any ,no ,every, 加上body, thing 構(gòu)成的,叫做復(fù)合不定代詞,在句子中當(dāng)單數(shù)使用。somebody, something, someone 一般用于肯定句中;anything, anybody,anyone一般用于疑問(wèn)句、否定句和條件狀語(yǔ)從句中。修飾復(fù)合不定代詞的定語(yǔ),應(yīng)放在它們的后面。如:Hey,Lily. There is someone outside the door.(嗨,麗麗,門外有人。) /Di(每個(gè)人)d you meet anyone when you came to school last Sunday?(上個(gè)星期天你來(lái)學(xué)校時(shí)見(jiàn)到什么人了嗎?)/He has nothing much to do today.(他今天沒(méi)有
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