老師備課教學(xué)工作方案范文模板五篇

1、老師備課教學(xué)工作方案范文模板五篇 課堂中以同學(xué)的進(jìn)展為本，活動(dòng)為主線，創(chuàng)新為主旨，培育同學(xué)的創(chuàng)新意識(shí)和實(shí)踐力量為重點(diǎn)，充分體現(xiàn)新課程、新標(biāo)準(zhǔn)、新教法，以提高教學(xué)質(zhì)量為目標(biāo)，加強(qiáng)教學(xué)管理，規(guī)范教學(xué)行為。以下是整理的老師備課教學(xué)工作方案，盼望可以供應(yīng)給大家進(jìn)行參考和借鑒。 老師備課教學(xué)工作方案.一 一、本學(xué)期教學(xué)目的任務(wù)及要求 高三二輪復(fù)習(xí)以高校招生全國(guó)統(tǒng)一考試大綱地理部分考試內(nèi)容為依據(jù)，復(fù)習(xí)時(shí)，不再追求學(xué)問(wèn)結(jié)構(gòu)的先后挨次，或同學(xué)認(rèn)知結(jié)構(gòu)的規(guī)律要求，而是對(duì)學(xué)問(wèn)進(jìn)行必要的拆分、加工和重組，通過(guò)合理的專題劃分，按專題重點(diǎn)復(fù)習(xí)。留意提煉主干學(xué)問(wèn)和關(guān)注學(xué)問(wèn)結(jié)構(gòu)質(zhì)量，建立更加完整、完善而清楚的地理學(xué)問(wèn)體系與

2、學(xué)問(wèn)網(wǎng)絡(luò)，達(dá)到將多個(gè)模塊的內(nèi)容有機(jī)地整合成為一個(gè)整體。 三輪復(fù)習(xí)是最終的沖刺復(fù)習(xí)階段，關(guān)注熱點(diǎn)，以題目引路，回扣教材，突出重點(diǎn)，查漏補(bǔ)缺，加強(qiáng)對(duì)同學(xué)解題力量和技巧進(jìn)行訓(xùn)練，提高同學(xué)的應(yīng)試力量。 二、教材內(nèi)容分析 本學(xué)期主要復(fù)習(xí)必修3的剩余部分和選修地理旅游地理、選修地理自然災(zāi)難與防治、選修地理環(huán)境愛(ài)護(hù)的復(fù)習(xí)，以及高考地理二輪、三輪的復(fù)習(xí)。高考二輪復(fù)習(xí)是對(duì)重點(diǎn)的綜合性專題的突破，主要針對(duì)高考的大塊考點(diǎn);三輪屬于高考前的沖刺。 三、教學(xué)進(jìn)度 其次章 區(qū)域可持續(xù)進(jìn)展 第一節(jié) 荒漠化的危害與治理以我國(guó)西北地區(qū)為例 其次節(jié) 濕地資源的開(kāi)發(fā)與愛(ài)護(hù)以洞庭湖為例 第三節(jié) 流域綜合治理與開(kāi)發(fā)以田納西河為例 第四

3、節(jié) 區(qū)域農(nóng)業(yè)的可持續(xù)進(jìn)展以美國(guó)為例 第五節(jié) 區(qū)域工業(yè)化與城市化進(jìn)程以珠江三角洲為例 第三章 地理信息技術(shù)應(yīng)用 第一節(jié) 地理信息系統(tǒng)和遙感技術(shù) 其次節(jié) 全球定位系統(tǒng)和數(shù)字地球 二輪專題突破 專題一 地理基本技能 第一講 地球儀、地圖及地理信息技術(shù) 其次講 等值線的判讀 第三講 統(tǒng)計(jì)圖表的分析 第四講 地理數(shù)據(jù)分析與計(jì)算技能培育 專題二 宇宙中的地球 第一講 地球的宇宙環(huán)境和地球的結(jié)構(gòu) 其次講 地球的運(yùn)動(dòng)規(guī)律及意義 專題三 自然環(huán)境中的物質(zhì)循環(huán)和能量交換 第一講 大氣的運(yùn)動(dòng)規(guī)律 其次講 水體和地殼運(yùn)動(dòng)規(guī)律 第三講 地理環(huán)境的整體性和差異性 專題四 自然環(huán)境對(duì)人類活動(dòng)的影響 專題五 人文地理事項(xiàng)與原

4、理 第一講 區(qū)位因素分析 其次講 主要農(nóng)業(yè)地域類型和工業(yè)地域類型 第三講 人口、交通和城市 專題六 區(qū)域地理與國(guó)土整治 第一講 區(qū)域空間定位 其次講 世界主要國(guó)家和中國(guó)主要地區(qū) 第三講 國(guó)土整治和可持續(xù)進(jìn)展 第四講 區(qū)域特征分析與差異比較 專題七 選修部分 第一講 旅游地理 其次講 自然災(zāi)難與防治 第三講 環(huán)境愛(ài)護(hù) 考前沖刺 專題八 題型突破與答題建模 第一講 選擇題常用答題技巧 其次講 綜合題題型與答題建模 專題九 熱點(diǎn)問(wèn)題 專題十 規(guī)范答題要訣 老師備課教學(xué)工作方案.二 一、指導(dǎo)思想： 以黨的.精神為指針，緊緊圍繞上級(jí)工作部署，堅(jiān)持“以人為本”的辦學(xué)理念，堅(jiān)持“依法治校、以德立校、科研興校

5、、質(zhì)量強(qiáng)?！钡霓k學(xué)目標(biāo)，進(jìn)一步探究科學(xué)化、規(guī)范化、民主化、人本化學(xué)校管理的新路子。與時(shí)俱進(jìn)，充分挖掘師生的制造潛能，以活動(dòng)為載體，面對(duì)全體同學(xué)，促進(jìn)全面進(jìn)展，實(shí)行全方位管理，力爭(zhēng)工作再上新臺(tái)階 二、詳細(xì)工作： 學(xué)校管理 1、堅(jiān)持以人為本，以老師和同學(xué)的進(jìn)展為本，充分發(fā)揮老師和同學(xué)的主觀能動(dòng)性和制造性，努力為他們供應(yīng)良好的工作和學(xué)習(xí)環(huán)境。 2、以學(xué)校網(wǎng)點(diǎn)合并為契機(jī)，增加全體教職工的責(zé)任感和時(shí)代緊迫感。 3、不斷增加老師和同學(xué)的心理素養(yǎng)，面對(duì).的進(jìn)步和學(xué)校的進(jìn)展，老師和同學(xué)的心理負(fù)擔(dān)也越來(lái)越重，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師在詳細(xì)的工作中要不斷調(diào)整他們心理，俁之沿著健康的軌道進(jìn)展。 4、建設(shè)學(xué)習(xí)型校內(nèi)，隨著.的迅

6、猛進(jìn)展，只有勤奮學(xué)習(xí)和學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，才能適應(yīng).滿意現(xiàn)代.訓(xùn)練的需要，所以全員都要養(yǎng)成自覺(jué)學(xué)習(xí)的好習(xí)慣。 5、進(jìn)一步做好雙高的迎檢工作。各部門要不斷完善相關(guān)的材料積累，不斷改善相關(guān)的內(nèi)容。 6、主動(dòng)協(xié)作林業(yè)局做好學(xué)校網(wǎng)點(diǎn)合并的前期預(yù)備工作。 老師方面 1、注意理論學(xué)習(xí)，自覺(jué)學(xué)習(xí)訓(xùn)練教學(xué)雜志，閱讀訓(xùn)練專家的著作，登陸訓(xùn)練在線網(wǎng)站，溝通和溝通自己的思想和學(xué)習(xí)體會(huì)。 2、老師間開(kāi)展相互聽(tīng)課，每學(xué)期聽(tīng)本校老師課不少于10節(jié)。 3、主動(dòng)參與各級(jí)訓(xùn)練部門組織的論文，案例和講課等競(jìng)賽，使老師在參與競(jìng)賽的過(guò)程中得到提高，力量得到展現(xiàn)。 4、自學(xué)學(xué)習(xí)文化課學(xué)問(wèn)，力爭(zhēng)在競(jìng)聘考試中取得優(yōu)秀成果，必要是將邀請(qǐng)中學(xué)老師給我們

7、進(jìn)行幾次專題輔導(dǎo)。 5、關(guān)懷同學(xué)的情感，既要提高同學(xué)成果又要讓同學(xué)充共享受童年的歡樂(lè)。 6、敬重同學(xué)家長(zhǎng)，不得一點(diǎn)小事就找家長(zhǎng)，對(duì)待來(lái)校的家長(zhǎng)要熱忱接待，不得對(duì)家長(zhǎng)有不禮貌的現(xiàn)象發(fā)生。 7、對(duì)后進(jìn)生的幫教要有耐性和韌性，要對(duì)他們布滿信念，要承認(rèn)同學(xué)智力，基礎(chǔ)，家庭等方面存在差距，要允許他們存在臨時(shí)的落后。 同學(xué)方面 1、要鍥而不舍地培育同學(xué)養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和思維習(xí)慣，能給同學(xué)留下影響一生的就是這些習(xí)慣的養(yǎng)成。 2、傳授學(xué)問(wèn)要注意同學(xué)的學(xué)習(xí)進(jìn)程和情感體驗(yàn)，只有在過(guò)程和體驗(yàn)中同學(xué)的思維才能得能發(fā)揮，創(chuàng)新的力量才能得以展現(xiàn)。 3、培育同學(xué)養(yǎng)成講究個(gè)衛(wèi)生，受護(hù)四周環(huán)境的好習(xí)慣，班級(jí)和值周生要常常進(jìn)行

8、檢查，學(xué)校定期抽查。 4、連續(xù)加喲同學(xué)的寫字教學(xué)，并列入考試內(nèi)容。 其它方面 1、我校加入課改試驗(yàn)已經(jīng)一年半的時(shí)間，擔(dān)當(dāng)試驗(yàn)的老師要做好材料的積累和試驗(yàn)的總結(jié)。 2、為了讓廣闊老師有更多的時(shí)間學(xué)習(xí)，本學(xué)期學(xué)校不進(jìn)行較大規(guī)模的活動(dòng)。六一運(yùn)動(dòng)會(huì)也將一切從簡(jiǎn)。 各位老師，新的學(xué)年已經(jīng)開(kāi)頭，目標(biāo)任務(wù)已經(jīng)明確，讓我們以科學(xué)的進(jìn)展理念統(tǒng)領(lǐng)思想，團(tuán)結(jié)一心，務(wù)實(shí)奮進(jìn)，開(kāi)拓創(chuàng)新。全體老師要依據(jù)本方案的精神，切實(shí)制訂好各自的工作方案，并扎扎實(shí)實(shí)地付之行動(dòng)，共同為學(xué)校訓(xùn)練質(zhì)量的提高，學(xué)校進(jìn)展內(nèi)涵的豐富和辦學(xué)水平的提升做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。 老師備課教學(xué)工作方案.三 一、指導(dǎo)思想 20_20_學(xué)年第一學(xué)期度我校音樂(lè)工作

9、將連續(xù)貫徹上級(jí)會(huì)議精神，深化音樂(lè)教學(xué)課程改革，以課改為中心，以提高課堂教學(xué)效率，豐富同學(xué)課余文化生活，為工作目標(biāo)，以新課標(biāo)中“以審美為核心”的理念作為指導(dǎo)學(xué)科的基本方向，以“促進(jìn)同學(xué)進(jìn)展”作為長(zhǎng)期教學(xué)目標(biāo)，進(jìn)一步深化新課程教學(xué)模式的討論，重視老師的培育，加強(qiáng)落實(shí)課外愛(ài)好小組的訓(xùn)練，在學(xué)習(xí)和活動(dòng)中努力提高同學(xué)音樂(lè)素養(yǎng)。 二、工作目標(biāo) 1.以全面提高音樂(lè)課堂教學(xué)質(zhì)量，使每個(gè)同學(xué)都能接受到更好的音樂(lè)訓(xùn)練，力求開(kāi)足音樂(lè)課，豐富課堂內(nèi)容。 2.提高老師的教研參加意識(shí)，鼓舞他們對(duì)訓(xùn)練教學(xué)活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)，反思。多開(kāi)觀摩課，教研課，使教研意識(shí)深化每一位老師的工作中，有效提高音樂(lè)課堂教學(xué)。 3.開(kāi)展各種形式課外活

10、動(dòng)，以豐富同學(xué)課余文化生活。 4.強(qiáng)調(diào)音樂(lè)實(shí)踐，鼓舞音樂(lè)制造;進(jìn)展同學(xué)的想象力。 三、工作要求 1.音樂(lè)室管理員做好用法記錄、報(bào)廢破損記錄明細(xì)。 2.做好常規(guī)基礎(chǔ)工作?！跋虺Ｒ?guī)要質(zhì)量”這是任何一項(xiàng)管理工作最基本的準(zhǔn)則。為了做好這項(xiàng)管理，音樂(lè)室將制定以下方案： (1)保持音樂(lè)教室內(nèi)桌椅完好無(wú)損，各類教材器材存放整齊、清潔有序。 (2)做好帳冊(cè)登記。音樂(lè)器材設(shè)備總帳由總務(wù)處登記，做到心中有數(shù)，使音樂(lè)教室發(fā)揮最大的功用，學(xué)期末將與管理員核對(duì)一次，確保帳帳相符，帳物相符。 (3)做好常規(guī)記錄。老師每一次用法設(shè)備都填好器材用法登記表，音樂(lè)教室用法準(zhǔn)時(shí)填寫好登記表，填好每一堂課記錄。 (4)設(shè)施設(shè)備擺放有

11、序。 3.充分發(fā)揮專用教室功能作用。為了推動(dòng)素養(yǎng)訓(xùn)練，培育同學(xué)的創(chuàng)新精神和實(shí)踐力量，充分發(fā)揮專用音樂(lè)室功能作用。 音樂(lè)老師上好每一節(jié)音樂(lè)課，正確用法電教設(shè)備。確保管理到位，音樂(lè)室的利用率達(dá)到百分之百。并將利用課后的業(yè)余時(shí)間，集中音樂(lè)愛(ài)好小組成員在音樂(lè)教室活動(dòng)，充分發(fā)揮了音樂(lè)室的功能。 4.定期總結(jié)不斷完善改進(jìn)。進(jìn)行準(zhǔn)時(shí)地總結(jié)，提出不足之處準(zhǔn)時(shí)改進(jìn)。本學(xué)期不但要上交各類記錄，還對(duì)自己的管理工作進(jìn)行小結(jié)并上交。本學(xué)年將嚴(yán)格實(shí)施音樂(lè)教室管理方案，把妥當(dāng)管理音樂(lè)教室作落到實(shí)處。 老師備課教學(xué)工作方案.四 一、指導(dǎo)思想： 連續(xù)貫徹省“五嚴(yán)”要求，轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念，更新教學(xué)方法，切實(shí)做到“增效減負(fù)”，創(chuàng)建和諧

12、師生關(guān)系。仔細(xì)研讀泰州市20_年化學(xué)中考試卷、近幾年的化學(xué)中考說(shuō)明和新課程標(biāo)準(zhǔn)，做好化學(xué)教學(xué)及科研工作，全力以赴，實(shí)現(xiàn)教研組的各項(xiàng)目標(biāo)，爭(zhēng)創(chuàng)優(yōu)秀教研組。 二、主要工作及措施： 1、連續(xù)加強(qiáng)課程標(biāo)準(zhǔn)和教材的學(xué)習(xí)、培訓(xùn) 老師的培訓(xùn)和學(xué)習(xí)做到“四個(gè)結(jié)合”，即：要與連續(xù)訓(xùn)練中心開(kāi)展的活動(dòng)想結(jié)合，與區(qū)教研室組織的中心教研組活動(dòng)相結(jié)合，與區(qū)域性教研活動(dòng)相結(jié)合，與中考復(fù)習(xí)備考相結(jié)合。增加老師的問(wèn)題意識(shí)和討論意識(shí)。以訓(xùn)練觀念和老師教學(xué)行為的轉(zhuǎn)變?yōu)橹攸c(diǎn)，突出“教(導(dǎo))學(xué)案的教學(xué)”。 2、加強(qiáng)教學(xué)討論，努力提高老師的業(yè)務(wù)素養(yǎng) 努力從課堂入手，主動(dòng)轉(zhuǎn)變老師的教學(xué)行為?；瘜W(xué)課堂教學(xué)中必需主動(dòng)探究探究式、爭(zhēng)論式教學(xué)，老

13、師應(yīng)對(duì)教學(xué)內(nèi)容進(jìn)行必要的重組、整合和拓展，從中提煉出開(kāi)放性教學(xué)基本素材，高度關(guān)注同學(xué)的學(xué)習(xí)過(guò)程和活動(dòng)方式，留意創(chuàng)設(shè)問(wèn)題情景，引導(dǎo)同學(xué)主動(dòng)主動(dòng)的參加學(xué)習(xí)，要重視運(yùn)用有啟發(fā)性和思索價(jià)值的問(wèn)題組織教學(xué)，有意識(shí)地鼓舞同學(xué)充分發(fā)表自己的看法，使同學(xué)體驗(yàn)和初步把握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法、討論方法，為使他們養(yǎng)成可持續(xù)進(jìn)展的化學(xué)學(xué)習(xí)力量打好基礎(chǔ)。 加強(qiáng)對(duì)化學(xué)課題的討論工作。 做好市課題“理化教材中開(kāi)放性、實(shí)踐性習(xí)題的討論”課題的討論工作，加強(qiáng)對(duì)課題討論的過(guò)程管理，留意收集相關(guān)資料，學(xué)期結(jié)束進(jìn)行階段小結(jié)，試驗(yàn)老師在學(xué)期結(jié)束時(shí)撰寫專題報(bào)告和閱歷論文等。 主動(dòng)開(kāi)展中心教研、區(qū)域教研、校本教研等活動(dòng)。中心教研組活動(dòng)以教材學(xué)習(xí)

14、和培訓(xùn)為主，連續(xù)對(duì)每一個(gè)單元進(jìn)行教材分析，制訂出三維教學(xué)目標(biāo)，確定教學(xué)重難點(diǎn)，提出教學(xué)指導(dǎo)性看法;同時(shí)對(duì)新教材中的討論性學(xué)習(xí)、試驗(yàn)、習(xí)題討論等專題進(jìn)行討論。區(qū)域教研活動(dòng)將結(jié)合區(qū)域教研的特點(diǎn)和區(qū)域教學(xué)的現(xiàn)狀，選擇一兩個(gè)突破口，以課堂教學(xué)為中心，開(kāi)展“同課異構(gòu)”、“黨員先進(jìn)課”、“電子白板在化學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用”等扎實(shí)有效的活動(dòng)。本教研組同時(shí)也努力以學(xué)校教學(xué)實(shí)際問(wèn)題為主要討論內(nèi)容，努力搞好校本教研活動(dòng)。 老師備課教學(xué)工作方案.五 新學(xué)期開(kāi)頭了，為了進(jìn)一步深化課堂改革，貫徹新課程理念，打造高效的數(shù)學(xué)課堂，提高我校數(shù)學(xué)老師的課堂教學(xué)力量和水平，促進(jìn)老師成長(zhǎng)，我校將一如既往地開(kāi)展好數(shù)學(xué)教研活動(dòng)，學(xué)校數(shù)學(xué)工作

15、方案。 一、指導(dǎo)思想： 以學(xué)校和教育處工作要點(diǎn)為指導(dǎo)，以數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)為依據(jù)，深化教學(xué)改革，以促使同學(xué)全面、持續(xù)、和諧的進(jìn)展為動(dòng)身點(diǎn)。課堂中以同學(xué)的進(jìn)展為本，活動(dòng)為主線，創(chuàng)新為主旨，培育同學(xué)的創(chuàng)新意識(shí)和實(shí)踐力量為重點(diǎn)，充分體現(xiàn)新課程、新標(biāo)準(zhǔn)、新教法，以提高教學(xué)質(zhì)量為目標(biāo)，加強(qiáng)教學(xué)管理，規(guī)范教學(xué)行為，加強(qiáng)教學(xué)質(zhì)量的調(diào)研與監(jiān)控，主動(dòng)推動(dòng)素養(yǎng)訓(xùn)練，努力提高全體同學(xué)的數(shù)學(xué)素養(yǎng)。 二、工作目標(biāo)： 1、規(guī)范教學(xué)常規(guī)管理，優(yōu)化教研組活動(dòng)，提高現(xiàn)代訓(xùn)練技術(shù)技能。 2、深化課堂教學(xué)討論，確保課堂教學(xué)同學(xué)學(xué)問(wèn)鞏固率100%。 3、強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)，仔細(xì)學(xué)習(xí)綱要和課程標(biāo)準(zhǔn)，主動(dòng)開(kāi)展新教材討論工作，加強(qiáng)與兄弟學(xué)校教學(xué)的溝

16、通與協(xié)作，提高青年老師的業(yè)務(wù)素養(yǎng)和教研力量。 4、在同學(xué)中開(kāi)展形式多樣的學(xué)習(xí)競(jìng)賽活動(dòng)，激發(fā)同學(xué)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的愛(ài)好，增加數(shù)學(xué)在生活中的體驗(yàn)，促進(jìn)同學(xué)個(gè)性和諧進(jìn)展。 5、全校同學(xué)數(shù)學(xué)期末考查及格率達(dá)一、二班級(jí)95%以上，三、四班級(jí)90%以上，五、六班級(jí)90%以上，全校優(yōu)生率高于40%。 三、工作重點(diǎn)： 1、開(kāi)展以新課程、新標(biāo)準(zhǔn)、新教法為課程的教學(xué)討論。 2、強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)管理，提高常規(guī)課的教學(xué)質(zhì)量。 3、切實(shí)作好“培優(yōu)補(bǔ)差”工作，建立優(yōu)秀生與后進(jìn)生的檔案。 4、通過(guò)彭溪鎮(zhèn)小老師“送教到?！被顒?dòng)，促進(jìn)數(shù)學(xué)老師整體素養(yǎng)的提高。 四、工作措施： (一)落實(shí)新課程標(biāo)準(zhǔn)，改革課堂教學(xué)，促進(jìn)師生進(jìn)展。 1、仔細(xì)學(xué)習(xí)

17、新標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)格執(zhí)行新標(biāo)準(zhǔn)的指導(dǎo)思想。本學(xué)期主要任務(wù)：以會(huì)“理解新教材、處理新教材、教好新教材”為討論目標(biāo)，落實(shí)新標(biāo)準(zhǔn)在教學(xué)中的運(yùn)用，加強(qiáng)新老老師的合作，提高我校老師的專業(yè)成長(zhǎng)。 2、開(kāi)展課堂教學(xué)的討論，轉(zhuǎn)換老師角色，樹(shù)立以同學(xué)為本的思想，敬重同學(xué)，建立公平民主的師生關(guān)系，營(yíng)造主動(dòng)、健康、和諧、寬松的教學(xué)氛圍，提倡同學(xué)動(dòng)手實(shí)踐、自主探究與合作溝通的學(xué)習(xí)方式，擴(kuò)高校生信息溝通面，在課堂教學(xué)中同學(xué)信息溝通面要達(dá)100%，培育同學(xué)具有學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的愛(ài)好，樹(shù)立學(xué)好數(shù)學(xué)的信念，增加同學(xué)的創(chuàng)新意識(shí)。 (二)強(qiáng)化常規(guī)管理，優(yōu)化備課，提高教學(xué)質(zhì)量。 1、備課：本學(xué)期連續(xù)推行備出優(yōu)質(zhì)課，有用課。老師共同探討新課程、新標(biāo)

18、準(zhǔn)、新教法的教學(xué)模式。嚴(yán)格杜絕“只帶一本書(shū)進(jìn)教室”，重視個(gè)人的二次備課，完善教案的各環(huán)節(jié)。組織定期檢查教案。 2、上課：老師要做好課前預(yù)備工作，在教學(xué)中要注意現(xiàn)代化手段的運(yùn)用，課中要明確目標(biāo)，講透學(xué)問(wèn)點(diǎn)，訓(xùn)練要扎實(shí)有效，同時(shí)要留意師生活動(dòng)時(shí)間的安排，要準(zhǔn)時(shí)檢測(cè)教學(xué)效果。 3、作業(yè)的布置、批改。作業(yè)設(shè)計(jì)既要在量上有所掌握，更要留意質(zhì)的精當(dāng)。批改要正確、準(zhǔn)時(shí)，字跡要端正，符號(hào)要規(guī)范，并有批改記錄。 4、輔導(dǎo)：連續(xù)做好提優(yōu)補(bǔ)差工作。各班老師要有組織地搞好學(xué)習(xí)有困難的個(gè)別同學(xué)的輔導(dǎo)工作，注意“情商”的訓(xùn)練，做到措施得力，成果顯著。 5、考核：改進(jìn)評(píng)估方法，對(duì)同學(xué)進(jìn)行多方位評(píng)價(jià)。以新標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定的教學(xué)目的和基本要求為依據(jù)，評(píng)估的方法和手段要多樣化。除筆試外，還要通過(guò)課堂提問(wèn)、觀摩、談話、同學(xué)作業(yè)等方式，評(píng)價(jià)同學(xué)的學(xué)習(xí)看法、學(xué)習(xí)習(xí)慣等非智力因素，培育同學(xué)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的愛(ài)好。老師要要擅長(zhǎng)利用評(píng)價(jià)所供應(yīng)的大量信息，適時(shí)調(diào)整和改善教學(xué)過(guò)程。 6、聽(tīng)課：本學(xué)期各老師每學(xué)期參與聽(tīng)課總節(jié)數(shù)不少于15節(jié)，要邊聽(tīng)邊思，準(zhǔn)時(shí)評(píng)注。 (三)加強(qiáng)質(zhì)量監(jiān)測(cè)，準(zhǔn)時(shí)反