【原創(chuàng)】8.1《色彩斑斕的文化生活》教學設計

1、8.1色彩斑斕的文化生活教學設計一、教材內(nèi)容分析本節(jié)課是人教版高中思想政治必修三文化生活第四單元第八課第一框的內(nèi)容，涉及面很廣，不僅要帶領學生認識身邊色彩斑斕的文化現(xiàn)象，分析這些文化現(xiàn)象產(chǎn)生的原因和背景，并且樹立正確的參與文化生活的態(tài)度，學會選擇。二、學情分析學生通過前面三個單元的學習，對文化有了一個較為清晰的把握，在此再介紹色彩斑斕的文化生活，順理成章。三、教學目標1.知識與能力了解當前文化生活現(xiàn)狀以及文化市場和大眾傳媒的影響；把握大眾文化的豐富內(nèi)涵。2.過程與方法1.講授法。學生通過歸納，梳理相關內(nèi)容。2.激趣法。通過圖片、視頻，激發(fā)學生學習本框題內(nèi)容的興趣。3.合作探究法。學生合作探究關

2、于正確看待文化市場和大眾傳媒給我們文化生活帶來的影響。3.情感態(tài)度與價值觀通過本課的學習，讓學生堅信只有選擇健康向上的文化生活，才能對個人的成長和國家的發(fā)展起到積極的作用。四、教學策略（1）教法：情景教學法、啟發(fā)式教學法等。（2）學法：自主學習法、合作探究法等。五、教學重難點重點：正確看待文化市場和大眾傳媒給我們文化生活帶來的影響。      難點：發(fā)展人民大眾喜聞樂見的文化。六、教學過程教學內(nèi)容教師活動學生活動設計意圖視頻導入，創(chuàng)設情景播放視頻：我校第16屆校園科技文化藝術節(jié)開幕式展示圖片：第16屆校園科技文化藝術節(jié)學生系列作品（書法、繪畫、作文、手抄

3、報、攝影等）。教師設疑：從視頻和圖片中我們可以看出，校園文化生活具有什么特點？教師：是的，我們校園文化生活豐富多彩，多種選擇，今天我們一起學習色彩斑斕的文化生活。學生帶著設問觀看視頻 激發(fā)學生學習熱情色彩斑斕的文化生活一、當代文化生活素描1.當代文化生活的特點：色彩斑斕、多種選擇2.文化生活色彩斑斕的原因（1）科學技術的進步（2）社會主義市場經(jīng)濟的發(fā)展（3）大眾傳媒的發(fā)展        二、文化生活的“喜”與“憂”1.喜（1）原因：（2）表現(xiàn)2.憂（1）原因：（2）表現(xiàn)3. 加強管理，正確引導合作探究一：

4、分析文化生活色彩斑斕的原因過渡：我們的文化生活為什么會如此色彩斑斕呢？請看三組圖片展示圖片：圖一：5G改變生活圖二：網(wǎng)絡流行語的發(fā)展圖三：豐富多彩的服裝 設疑：5G改變生活，最根本的原因是什么改變我們的生活呢？教師：是的，最根本的是科技進步、經(jīng)濟發(fā)展。第二三組圖片“網(wǎng)絡流行語的發(fā)展、豐富多彩的服裝”除了經(jīng)濟科技的原因，我們是怎么知道服裝的豐富多彩呢？教師：非常棒，大眾傳媒的影響 ，所以我們文化生活色彩斑斕的原因是什么呢，哪位同學來總結一下？教師總結：略 合作探究二：正確看待文化市場和大眾傳媒給我們文化生活帶來的影響教學過渡：可見，社會主義市場經(jīng)濟的發(fā)展及大眾傳媒的發(fā)展給我們

5、的生活帶來很大的影響，那這些影響是不是都是積極的呢？結合課本89頁的兩個觀點，按照課前布置的預習任務進行分組討論，5分鐘后每一組請一個代表上臺展示交流成果。設疑：那么，面對復雜的文化生活，我們應該怎么辦呢？點撥：文化市場越活躍，文化產(chǎn)品越豐富越需要加強管理，正確引導  5G改變生活：在5G時代，你眼前的一切都可以連接在一起，水杯、汽車、空調(diào)、電視機、農(nóng)作物真正實現(xiàn)了萬物互聯(lián)互通。 學生探究交流，思考         學生分組探究交流，展示結果   

6、;學生順勢得出          層層設疑提高學生分析問題的能力           形成辯證看問題的思維  引導正確的方向三、發(fā)展人民大眾喜聞樂見的文化1.人民群眾的文化需要的特點  2.我們所倡導的大眾文化 合作探究三：發(fā)展人民大眾喜聞樂見的文化討論：教材關于“人情消費”的四種觀點  情景：爺孫兩人因生活年代不同，

7、對歌曲的選擇有不同的意見，尤其是周杰倫的歌，二人發(fā)生爭論。設疑：周杰倫的歌能不能成為經(jīng)典？請結合課本91頁有關“流行”與“經(jīng)典”的兩種不同觀點進行討論，說說你們的看法。    學生討論，提出自己的不同意見            體驗合作探究的快樂七、當堂訓練1.高考真題賞析    2.時政連接3.主觀題（學生個別展示）  八、課堂小結（略）九、課后作業(yè) （練習卷一張，優(yōu)化設計對應練習）              十、板書設計（本節(jié)課的主板書）板書設計一、當代文化生活素描1.當代文化生活的特點： 2.文化生活色彩斑斕的原因（1