小學(xué)教育教學(xué)工作計(jì)劃(共58頁(yè))

1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上小學(xué)教育教學(xué)工作計(jì)劃【第1篇】小學(xué)教育教學(xué)工作計(jì)劃一、指導(dǎo)思想以國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展綱要為指導(dǎo)，以創(chuàng)建高效課堂活動(dòng)，構(gòu)建智慧校園為載體，以教師專業(yè)成長(zhǎng)為主線，以促進(jìn)學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)和健康發(fā)展為主線，以提高教育教學(xué)質(zhì)量為目標(biāo)，以課堂教學(xué)為中心，全面貫徹教育方針，扎實(shí)推進(jìn)課程改革，大力實(shí)施素質(zhì)教育，促進(jìn)師生全面發(fā)展，鞏固義務(wù)教育均衡工作的成果。二、工作目標(biāo)任務(wù)1.依法治教，提升學(xué)校的管理水平，在進(jìn)一步規(guī)范的基礎(chǔ)上，實(shí)施精細(xì)化的管理2.不斷提升學(xué)校教育信息化應(yīng)用水平3.實(shí)現(xiàn)教師的持續(xù)專業(yè)成長(zhǎng)，提升教師的職業(yè)幸福指數(shù)4.實(shí)現(xiàn)學(xué)生的快樂、健康發(fā)展，個(gè)性得以張揚(yáng)，興趣愛好得以滿足

2、，成績(jī)不斷攀升5不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量三、主要工作和措施（一）推進(jìn)依法治教，加強(qiáng)學(xué)校民主化、規(guī)范化、精細(xì)化管理1.學(xué)校要有計(jì)劃地組織每位教職工認(rèn)真學(xué)習(xí)和貫徹中小學(xué)教師職業(yè)道德、中小學(xué)教師違反職業(yè)道德行為處理辦法、教育法、教師法、義務(wù)教育法、未成年人保護(hù)法、預(yù)防青少年犯罪法等，嚴(yán)格執(zhí)行法律法規(guī)的相關(guān)規(guī)定等，增強(qiáng)教職工法制觀念和法制意識(shí)。積極組織教職工參加普法知識(shí)考試，增強(qiáng)教職工的法制觀念，為全力推進(jìn)依法治校，依法治教奠定良好基礎(chǔ)。2.依法治校，保障師生合法權(quán)益一是學(xué)校要建立健全調(diào)解制度，依法調(diào)解教師與教師、教師與學(xué)校、教師與學(xué)生之間的矛盾。學(xué)校內(nèi)要杜絕體罰或者變相體罰及侮辱、歧視學(xué)生的現(xiàn)象。學(xué)校要

3、建立學(xué)生安全和傷害事故的應(yīng)急處理程序和報(bào)告制度。要建立和實(shí)行校內(nèi)學(xué)生申訴制度，維護(hù)學(xué)生合法權(quán)益。嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃和作息制度。開齊開足課程，保證學(xué)生每天一小時(shí)體育鍛煉時(shí)間。學(xué)生的作業(yè)量都能夠按要求嚴(yán)格控制，不加重學(xué)生學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)。二是學(xué)校要以法治思維和法治方式，不斷提升學(xué)校治理水平和能力，向管理要效益、要質(zhì)量，推進(jìn)學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展。加強(qiáng)校長(zhǎng)和教師的法治教育，把法律知識(shí)、法治行為作為教師培訓(xùn)的主要內(nèi)容。強(qiáng)化學(xué)生法制教育，推動(dòng)學(xué)校普法教育。（二）堅(jiān)持德育為首，繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)生養(yǎng)成教育1.認(rèn)真落實(shí)全面育人、全面育人、全程育人的三全德育工作思路，無論是教學(xué)崗位、管理崗位，還是后勤服務(wù)崗位；無論是班主任，還是科任教師

4、，都要擔(dān)負(fù)去幫助學(xué)生養(yǎng)成良好行為習(xí)慣的責(zé)任。2.努力提高班級(jí)的建設(shè)水平。各班班主任要抓住班級(jí)存在的突出問題，制定工作策略，通過開展豐富多彩的班級(jí)活動(dòng)，著力建設(shè)健康線上的班級(jí)文化，提高班集體的凝聚力和向心力，使班級(jí)成為學(xué)生享受成長(zhǎng)快樂、享受教師關(guān)愛、享受同學(xué)友愛的樂園。創(chuàng)新班級(jí)的評(píng)價(jià)方式，促進(jìn)學(xué)生發(fā)展。在班級(jí)建設(shè)的考核中，繼續(xù)實(shí)行扣獎(jiǎng)結(jié)合。3.落實(shí)課堂學(xué)校這一德育主渠道的作用。品德與生活（社會(huì)）校本課程——快樂國(guó)學(xué)課程要發(fā)揮品德教育的主陣地作用，其他學(xué)科在把我本學(xué)科的教學(xué)目標(biāo)時(shí)，要高度重視三維目標(biāo)中的情感、態(tài)度、價(jià)值觀的教育，要充分挖掘教材內(nèi)含的德育教育因

5、素，在豐富學(xué)生知識(shí)、發(fā)展學(xué)生能力的同時(shí)，提高學(xué)生的德育水平，培養(yǎng)學(xué)生的公民意識(shí)。在地方課程教學(xué)中，要利用一定的科室，開展以下專題教育：安全、禁毒、心理健康、環(huán)保、國(guó)防、反邪教、普法等教育，引導(dǎo)學(xué)生崇尚科學(xué)文明的生活方式。教師要積極撰寫學(xué)科德育滲透的論文、案例。4.進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)工作。強(qiáng)化新形勢(shì)下未成年人思想道德建設(shè)，堅(jiān)持立德樹人，將社會(huì)主義核心價(jià)值觀融入到德育工作的各個(gè)環(huán)節(jié)，大力開展社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育，廣泛開展少年傳承中華傳統(tǒng)美德少年向上真善美伴我行、中華經(jīng)典誦讀等系列教育活動(dòng)，完善日行一善、快樂國(guó)學(xué)創(chuàng)建等德育特色和品牌。（三）堅(jiān)持教師發(fā)展第一，努力建設(shè)高素質(zhì)的教師隊(duì)

6、伍1.加強(qiáng)校風(fēng)、師德師風(fēng)及學(xué)風(fēng)建設(shè)，促教師師德修養(yǎng)的提升。嚴(yán)格執(zhí)行區(qū)教體局的相關(guān)規(guī)定，堅(jiān)決制止有償家教、辦班補(bǔ)課、校外兼職、亂訂復(fù)習(xí)資料等現(xiàn)象，梳理良好的教育行業(yè)形象。抓好教師師德師風(fēng)教育，做好教育政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)工作，自覺接受人民群眾監(jiān)督，努力辦人民滿意的學(xué)校。2.堅(jiān)持以教師發(fā)展為本，促進(jìn)教師專業(yè)化成長(zhǎng)給教師一個(gè)平臺(tái)，使其能盡顯才華，給教師一個(gè)階梯，使其逐步成長(zhǎng)，給教師一個(gè)機(jī)制，使其自我完善。一以學(xué)習(xí)型黨組織的創(chuàng)建為載體，強(qiáng)化教師讀書學(xué)習(xí)，營(yíng)造濃厚的讀書氛圍，積極倡導(dǎo)讀書活動(dòng)，努力構(gòu)建學(xué)習(xí)型校園，為教師的專業(yè)發(fā)展奠基。二要實(shí)施青年教師成長(zhǎng)計(jì)劃，促進(jìn)教師的專業(yè)發(fā)展。要制定并實(shí)施青年教師系列成長(zhǎng)計(jì)劃

7、，建立健全評(píng)優(yōu)激勵(lì)機(jī)制。推行青年教師基本功達(dá)標(biāo)制度，促進(jìn)青年教師的快速成長(zhǎng)。三要加強(qiáng)骨干教師的培養(yǎng)，組織教師參加各種培訓(xùn)學(xué)習(xí)活動(dòng)，加強(qiáng)骨干教師的評(píng)價(jià)好喝管理，作為一個(gè)長(zhǎng)效機(jī)制運(yùn)行。四是搭建教師成長(zhǎng)平臺(tái)，實(shí)施青藍(lán)工程和賽課活動(dòng)、教師基本功比賽等評(píng)選活動(dòng)，促進(jìn)青年教師快速成長(zhǎng)。（四）抓實(shí)常規(guī)，創(chuàng)新管理機(jī)制，啟動(dòng)內(nèi)部活力，注重內(nèi)涵發(fā)展1.實(shí)施新常態(tài)教學(xué)管理。根據(jù)教研室2015年工作要點(diǎn)，學(xué)校教育信息化工作領(lǐng)導(dǎo)小組要及時(shí)完善學(xué)校網(wǎng)站，將信息技術(shù)手段與資源有效銜接到學(xué)校管理的各個(gè)環(huán)節(jié)，將學(xué)校的網(wǎng)站建設(shè)成為對(duì)外宣傳、信息共享的平臺(tái)，將學(xué)校的工作計(jì)劃、過程性管理及時(shí)上傳到學(xué)校網(wǎng)站上，教師開辟教師空間，將教學(xué)

8、計(jì)劃、教學(xué)設(shè)計(jì)及個(gè)人成果及時(shí)上傳到教師空間。借助網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)開展網(wǎng)絡(luò)教研，發(fā)起集體備課和主題教研，建立網(wǎng)絡(luò)教研機(jī)制，使網(wǎng)絡(luò)教研成為教研新常態(tài)。每月末教導(dǎo)處組織專人查看網(wǎng)站和教師空間，將教師教育信息化常態(tài)工作計(jì)入個(gè)人目標(biāo)管理考核檔案。每月將信息化推進(jìn)工作以電子文本形式提交進(jìn)展報(bào)告。2.規(guī)范、精細(xì)化進(jìn)行教學(xué)管理，著力做好以下的工作：一要嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家課程計(jì)劃，開齊、開足、開好各門課程。加強(qiáng)對(duì)課程的管理，加強(qiáng)對(duì)課表的執(zhí)行情況的檢查，杜絕擠課、占課，非學(xué)校安排或教導(dǎo)處允許，不得私自挪課。規(guī)范作息時(shí)間表，嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)生上學(xué)、放學(xué)時(shí)間的相關(guān)規(guī)定，任何班級(jí)和教師不得隨意要求學(xué)生提前到?；蛲七t放學(xué)。師生請(qǐng)假，均要按要

9、求填寫請(qǐng)假條和調(diào)課代課單交教導(dǎo)處。二要實(shí)行目標(biāo)管理。根據(jù)學(xué)校的安排，教導(dǎo)處制定出各學(xué)科的任務(wù)目標(biāo)，廣大教師要確保完成目標(biāo)，使教學(xué)質(zhì)量有較大提升。三要管理中心前移。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要深入教學(xué)一線，深入課堂，以身作則。實(shí)行分層管理、分級(jí)管理、分段管理，一級(jí)對(duì)一級(jí)負(fù)責(zé)，分解管理職責(zé)，落實(shí)管理的精細(xì)化目標(biāo)。四要強(qiáng)化管理的執(zhí)行力。在學(xué)校管理中，要牢記：抓而不緊等于不抓，抓而不嚴(yán)等于白抓；管而不實(shí)等于不管，管而不細(xì)等于白管的道理。要強(qiáng)化落實(shí)，把工作‚抓緊、抓細(xì)、抓具體、抓住不放、一抓到底。執(zhí)行力同時(shí)也是領(lǐng)導(dǎo)力，領(lǐng)導(dǎo)要身先士卒，帶頭執(zhí)行各項(xiàng)規(guī)章制度和要求，為廣大教師樹立榜樣，在管理中，一方面要注

10、重人文關(guān)懷，另一方面對(duì)必須執(zhí)行的紀(jì)律制度敢于動(dòng)真碰硬，確保各種決策和措施落實(shí)到位。3.進(jìn)一步落實(shí)教學(xué)中心地位，促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的穩(wěn)步提高牢固樹立以教學(xué)為中心的思想，切實(shí)加大對(duì)教學(xué)工作的管理和調(diào)控力度。要認(rèn)真深入的分析我們的實(shí)際情況，查找原因，探討高效的教學(xué)方法，制定合理的評(píng)價(jià)制度；要善于用情感化的管理凝聚人，用積極的評(píng)價(jià)引導(dǎo)人，用精神文化力量激勵(lì)人。領(lǐng)導(dǎo)要經(jīng)常不斷地深入班集體、深入學(xué)生中間，了解情況、發(fā)現(xiàn)和解決問題、參與教學(xué)教研活動(dòng)，切實(shí)發(fā)揮表率作用。以教學(xué)為中心就要以課堂教學(xué)為重點(diǎn)，全面深化教學(xué)改革，進(jìn)一步提高教學(xué)效率。4.切實(shí)加強(qiáng)常規(guī)教研工作,提高教研實(shí)效全面落實(shí)教學(xué)常規(guī)，是加強(qiáng)教學(xué)過程管理、

11、提高教學(xué)質(zhì)量的前提和基礎(chǔ)。規(guī)范學(xué)校教學(xué)管理和教師教學(xué)行為。加強(qiáng)常規(guī)教研工作，要建立強(qiáng)烈的有效意識(shí)，要在有效上下功夫，做文章。計(jì)劃總結(jié)要在實(shí)效上做文章。計(jì)劃不要貪多求全，每學(xué)期的計(jì)劃都有重點(diǎn)。工作時(shí)要嚴(yán)格按計(jì)劃執(zhí)行，不能應(yīng)付了事抄近路，遇到難題繞道走，工作忙時(shí)跳著走。定下來的事一定要做到，形成好的工作紀(jì)律和作風(fēng)?？偨Y(jié)不能走過場(chǎng)，一定要實(shí)事求是，落到實(shí)處，成績(jī)、經(jīng)驗(yàn)、教訓(xùn)、啟發(fā)都應(yīng)是經(jīng)得起推敲的可靠結(jié)論。備課要在有效上做文章。有的老師圖省事，抄教案，下載教案，甚至一人代勞，一式幾份，然后，棄之一邊，僅供檢查使用。因此要加強(qiáng)集體備課研究，實(shí)施網(wǎng)上集體備課。建立集體備課、資源共享、取長(zhǎng)補(bǔ)短、課后反思的

12、備課制度，充分發(fā)揮教師的集體智慧，提高教學(xué)設(shè)計(jì)的整體水平。上課要在高效上做文章。以推進(jìn)高效課堂教學(xué)改革為重點(diǎn)，深入開展高效課堂教學(xué)模式的探索與研究，切實(shí)提高教學(xué)的有效性。所以要加強(qiáng)課堂教學(xué)監(jiān)管，開展推門聽課、隨堂聽課制度，最大限度發(fā)掘?qū)W生潛能和教師智慧，充分利用好課堂的每一分鐘，不浪費(fèi)一分一秒，教師要經(jīng)常深入課堂，堅(jiān)持參加聽評(píng)課活動(dòng)。作業(yè)要在規(guī)范上做文章。作業(yè)布置要科學(xué)、合理，提倡布置探究性、實(shí)踐性、階段性的家庭作業(yè)；每次作業(yè)都要精選精編，認(rèn)真批改，講評(píng)到位，做到精選、精練、精批、精改。常規(guī)檢查要在指導(dǎo)上做文章。要改變那種只重?cái)?shù)量不重質(zhì)量的現(xiàn)象。針對(duì)常規(guī)檢查中發(fā)現(xiàn)的問題，要書面反饋給教師，及時(shí)

13、拿出有指導(dǎo)性和針對(duì)性的意見，切實(shí)提高服務(wù)質(zhì)量。校本教研要在實(shí)效上做文章。學(xué)校開展豐富多彩的教研活動(dòng)，通過教師個(gè)人反思、同伴互助和教研人員的專業(yè)引領(lǐng)，扎實(shí)有效地推動(dòng)校本教研。5.按照惠農(nóng)區(qū)有效課堂標(biāo)準(zhǔn)評(píng)價(jià)意見，組建學(xué)科評(píng)價(jià)組，堅(jiān)持每年每位教師課堂教學(xué)達(dá)標(biāo)工作，每位教師每年至少聽兩節(jié)達(dá)標(biāo)課，對(duì)其中一節(jié)不達(dá)標(biāo)的追蹤聽兩節(jié)，評(píng)定是否達(dá)標(biāo)。對(duì)不達(dá)標(biāo)的教師當(dāng)年不能評(píng)優(yōu)評(píng)先，不能晉升崗位，年度考核為基本稱職。對(duì)沒轉(zhuǎn)正的特崗教師提出辭聘意見上報(bào)教育局。做好課堂達(dá)標(biāo)建檔建冊(cè)工作，每學(xué)期公示一次結(jié)果。6.研究制定學(xué)校創(chuàng)新能力與創(chuàng)新思維工作方案，將創(chuàng)新能力、創(chuàng)新思維融入學(xué)校各項(xiàng)活動(dòng)中，融入到學(xué)校素質(zhì)能力評(píng)價(jià)中，融入

14、到課堂教學(xué)各環(huán)節(jié)中，融入到課程建設(shè)與陣地建設(shè)中，探索在教育教學(xué)各個(gè)領(lǐng)域培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新能力與創(chuàng)新思維的新方式新思維，每月各職能部門上報(bào)創(chuàng)新能力與創(chuàng)新思維的新做法新思想，學(xué)校由專人上報(bào)教體局，實(shí)現(xiàn)經(jīng)驗(yàn)共享。7.緊緊圍繞惠農(nóng)區(qū)中小學(xué)信息化推進(jìn)評(píng)價(jià)方案、高效課堂評(píng)估方案，確定我校的工作重點(diǎn)，推進(jìn)各項(xiàng)工作。依靠惠農(nóng)區(qū)名教師、教研員服務(wù)菜單、名師工作室、一師一優(yōu)課，一課一名師活動(dòng)、學(xué)科中心組活動(dòng)、主題大教研等多種途徑鍛煉隊(duì)伍，轉(zhuǎn)變觀念，夯實(shí)教學(xué)基本功，提高課堂教學(xué)質(zhì)量和教育整體質(zhì)量。（五）加強(qiáng)體衛(wèi)藝工作，落實(shí)陽光體育鍛煉1.深入推進(jìn)億萬學(xué)生陽光體育運(yùn)動(dòng)，加強(qiáng)體育課和課外鍛煉，促進(jìn)青少年身心健康。嚴(yán)格執(zhí)行體育

15、課程計(jì)劃，體育教師結(jié)合本校體育課教學(xué)實(shí)際，加強(qiáng)對(duì)體育課的課堂創(chuàng)新教學(xué)。積極參與區(qū)教體局組織的2014-2015年度校園足球比賽活動(dòng)、第六屆中小學(xué)生籃球運(yùn)動(dòng)會(huì)和第五屆中小學(xué)生文藝匯演工作。2.加強(qiáng)學(xué)校衛(wèi)生工作。少先隊(duì)牽頭，建立健全衛(wèi)生檢查制度，定期或不定期對(duì)衛(wèi)生工作進(jìn)行評(píng)比。（六）積極開展平安校園創(chuàng)建活動(dòng)牢固樹立安全第一的思想，建立健全安全黨小組，認(rèn)真落實(shí)安全工作責(zé)任制，形成上下統(tǒng)一、齊抓共管、一崗雙責(zé)的安全工作格局。實(shí)行校園安全日查月報(bào)制度。加強(qiáng)校園安全專項(xiàng)治理。落實(shí)安全工作責(zé)任制，強(qiáng)化學(xué)校安全工作監(jiān)督管理，預(yù)防重特大事故的發(fā)生，保障學(xué)校學(xué)生和教職工的人身、財(cái)產(chǎn)安全。開展交通安全、生命安全教育

16、和心理健康教育活動(dòng)，定期開展應(yīng)急預(yù)案演練，提高學(xué)校和學(xué)生應(yīng)對(duì)各類突發(fā)事件的防范處置能力。積極做好校園周邊環(huán)境綜合治理、反邪教、國(guó)家安全、民族團(tuán)結(jié)等工作。做好學(xué)校的信訪維穩(wěn)工作。（七）真抓實(shí)干，努力完成教學(xué)工作目標(biāo)根據(jù)教體局的安排部署及學(xué)校實(shí)際，我們要明確2015年重點(diǎn)工作，關(guān)鍵是我們下一步如何去落實(shí)，才能完成我們的工作目標(biāo)。一要靜心凝思謀發(fā)展，任何虛浮的行為都要導(dǎo)致失敗，所以我們一定要靜下心來，認(rèn)真思考，對(duì)所有教學(xué)工作，都要做到心中有數(shù)。二要奮發(fā)進(jìn)取干事業(yè)，用心才有追求，用心才能干好工作，所以我們一定要通過強(qiáng)化責(zé)任，完善機(jī)制，深化考評(píng)等措施，切實(shí)增強(qiáng)廣大教育干部和教師的事業(yè)心、責(zé)任心和奉獻(xiàn)精神

17、。三要真抓實(shí)干求實(shí)效，實(shí)成人，虛誤人，做任何工作都離不開一個(gè)實(shí)字，所以我們一定要求真務(wù)實(shí)，真抓實(shí)干，只有這樣，我們才有希望，我們的目標(biāo)才可以實(shí)現(xiàn)。新學(xué)年將面臨更大的挑戰(zhàn)。我們?nèi)蝿?wù)艱巨，責(zé)任重大，希望我們?nèi)w教職工務(wù)必要保持清醒的頭腦，進(jìn)一步強(qiáng)化大局意識(shí)，牢固樹立一盤棋的思想，打好總體戰(zhàn)；進(jìn)一步強(qiáng)化團(tuán)隊(duì)意識(shí)，加強(qiáng)協(xié)作與交流，增強(qiáng)集體榮譽(yù)感，明確目標(biāo)落實(shí)責(zé)任注重過程科學(xué)管理，努力開創(chuàng)我校教學(xué)工作新局面?！镜?篇】小學(xué)教育教學(xué)工作計(jì)劃（第二學(xué)期）一、指導(dǎo)思想以黨的十八大精神為指導(dǎo)，以辦人民滿意教育為目標(biāo)，以深入開展為民務(wù)實(shí)清廉的群眾路線教育活動(dòng)為契機(jī)，以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為目標(biāo)，積極推進(jìn)素

18、質(zhì)教育，促進(jìn)教育均衡發(fā)展，加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，全面提高教育質(zhì)量，努力提升總小形象。二、工作要點(diǎn)1、制度立校。用制度來規(guī)范學(xué)校各項(xiàng)工作，讓各項(xiàng)工作能有據(jù)可依，有規(guī)可循，人人認(rèn)同規(guī)章，人人遵守制度，重點(diǎn)做好考勤、評(píng)優(yōu)、績(jī)效量化等方面的制度建設(shè)，為學(xué)期末量化評(píng)分與評(píng)優(yōu)提供依據(jù)，使學(xué)校工作向規(guī)范、有序的方向發(fā)展，從而切實(shí)調(diào)動(dòng)教師參與學(xué)校管理與學(xué)校建設(shè)的積極性。2、常規(guī)管理。杜絕虛假，做實(shí)教學(xué)常規(guī)、班會(huì)活動(dòng)、安全隱患排查等常規(guī)工作，重視常規(guī)工作的過程管理與結(jié)果評(píng)價(jià)，形成做實(shí)了常規(guī)，就是夯實(shí)了學(xué)校發(fā)展的基礎(chǔ)的觀念，把各項(xiàng)常規(guī)工作做實(shí)做好。3、隊(duì)伍建設(shè)。突出教師在學(xué)校工作中的主體地位，廣泛聽取教師對(duì)學(xué)校工作的

19、意見和建議，尊重教師的合理訴求，鼓勵(lì)教師參與學(xué)校管理的各個(gè)方面；樹立事大家做，家共同當(dāng)?shù)挠^念，增強(qiáng)教師的主人翁意識(shí)；營(yíng)造良好的工作氛圍，提高教師對(duì)學(xué)校的認(rèn)同感，增強(qiáng)對(duì)教師這一職業(yè)信心，共同把學(xué)校打造成教師的第二家園。4、特色創(chuàng)建。以語言文字特色學(xué)校的創(chuàng)建為重點(diǎn)，向全校師生和社會(huì)宣傳學(xué)校辦學(xué)理念，讓理念成為大家的共同追求。一是在教學(xué)方面圍繞創(chuàng)建工作，開好詩(shī)文、寫字課的教學(xué)，組織豐富多彩的普通話演講、書畫展示活動(dòng)，形成濃郁的文化氛圍；二是在德育方面，結(jié)合德育系列主題活動(dòng)，抓好班級(jí)文化建設(shè)，堅(jiān)持星級(jí)學(xué)生評(píng)比和文明班級(jí)評(píng)比活動(dòng)，注重養(yǎng)成學(xué)生良好行為習(xí)慣；三是繼續(xù)抓好校園文化建設(shè)工作，堅(jiān)持宣傳報(bào)道，讓語

20、言文字工作逐步形成學(xué)校的特色。三、具體目標(biāo)（一）教學(xué)工作著重于守常1、教學(xué)常規(guī)，做好每月常規(guī)檢查的評(píng)價(jià)與小結(jié)，使常規(guī)教學(xué)突出一個(gè)實(shí)字，對(duì)教師的備課、候課、上課、作業(yè)批改與記載、考試質(zhì)量分析等作詳實(shí)的要求，并嚴(yán)格按要求來檢查、評(píng)分、小結(jié)反饋。2、教學(xué)研究，組織好三月教研月活動(dòng)，對(duì)各組的研究專題進(jìn)行多層面的探討與研究，努力提高教師教育科研的能力；以課題研究為主題，開展課堂教學(xué)研究，打造高效課堂。3、培優(yōu)輔差，以中心學(xué)校教學(xué)質(zhì)量評(píng)價(jià)為導(dǎo)向，轉(zhuǎn)變教學(xué)考績(jī)的評(píng)價(jià)方向，抓兩頭，促中間，努力提升優(yōu)生率和合格率；關(guān)注培輔對(duì)象的成長(zhǎng)軌跡，組織培輔工作經(jīng)驗(yàn)交流，開展學(xué)科競(jìng)賽活動(dòng)，讓優(yōu)生更優(yōu)，差生有明顯進(jìn)步。4、文

21、體活動(dòng)，在落實(shí)小科教學(xué)的基礎(chǔ)上，開展豐富多彩的文體活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)生健康、全面的發(fā)展；加強(qiáng)體衛(wèi)工作，做好學(xué)生體質(zhì)健康監(jiān)測(cè)；定期開展小學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)、文藝匯演、小學(xué)生才藝展示等活動(dòng)；規(guī)劃與落實(shí)大課間活動(dòng)，從場(chǎng)地布置、器材準(zhǔn)備、人員分工協(xié)調(diào)上做更多思考，讓各種體藝活動(dòng)成為常態(tài)，讓校園充滿活力。5、教師培訓(xùn)，加強(qiáng)校本培訓(xùn)工作，搞好教師網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)，增加集中看課、集體備課的次數(shù)，提高培訓(xùn)質(zhì)量；加大校際交流活動(dòng)力度，為教師專業(yè)成長(zhǎng)搭建平臺(tái)。6、網(wǎng)上曬課。做好一師一優(yōu)課，一課一名師的發(fā)動(dòng)與準(zhǔn)備工作，合眾人之力，努力打造總小明星教師。7、學(xué)科教學(xué)規(guī)范。要體現(xiàn)學(xué)校的辦學(xué)理念，從各學(xué)科的教學(xué)行為中抓規(guī)范，讓學(xué)生在課堂教學(xué)、

22、課外活動(dòng)中養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，提升學(xué)生綜合素質(zhì)。8、學(xué)校特色。以寫字、詩(shī)文課程為載體，搞好語言文字特色校的創(chuàng)建工作。開展多種形式的書法、演講活動(dòng)，讓校園彰顯文化特色。（二）德育工作著重于創(chuàng)新1、班級(jí)評(píng)價(jià)。加強(qiáng)對(duì)班級(jí)的管理力度，扎實(shí)抓好班級(jí)的建設(shè)，全面客觀地對(duì)班級(jí)工作的各個(gè)方面進(jìn)行檢查與督導(dǎo)，做好評(píng)價(jià)與小結(jié)，實(shí)行量化管理。2、班級(jí)文化，各班級(jí)要有自己的班級(jí)管理模式，形成自己的班級(jí)文化，并合理設(shè)計(jì)，形成濃郁的班級(jí)文化氛圍。3、學(xué)生管理，做好小學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育，采取多種形式引導(dǎo)與激勵(lì)學(xué)生做有禮貌、有紀(jì)律、講衛(wèi)生、愛學(xué)習(xí)的小主人，讓學(xué)校的文明禮儀上一個(gè)層次，并能在校園清潔衛(wèi)生、早操集會(huì)等活動(dòng)中得

23、到顯現(xiàn)。4、宣傳報(bào)道，以班級(jí)黑板報(bào)、校園宣傳專欄、學(xué)校廣播電臺(tái)為陣地，對(duì)學(xué)校所取得的成績(jī)、先進(jìn)教師與優(yōu)秀學(xué)生的事跡進(jìn)行正面的宣傳報(bào)道，用先進(jìn)典型的事跡引導(dǎo)激勵(lì)師生向上、向好的方向發(fā)展。5、圍繞愛家、講禮、守法、尚美這一育人修德主題教育活動(dòng)，開展德育序列活動(dòng)（規(guī)劃、布置、活動(dòng)、征文、評(píng)價(jià)、小結(jié)），使之與總小的實(shí)際結(jié)合，形成具有學(xué)校特色的德育活動(dòng)。6、家校共建。構(gòu)建兩級(jí)家長(zhǎng)委員會(huì)，依托家長(zhǎng)與社會(huì)的力量，共同為教育學(xué)生，服務(wù)教育出力獻(xiàn)策。利用家長(zhǎng)會(huì)、家委會(huì)、致家長(zhǎng)信等形式，向家長(zhǎng)學(xué)校工作，加強(qiáng)家校之間的溝通，促進(jìn)互動(dòng)，形成共識(shí)。（三）后勤工作1、專室建設(shè)，加強(qiáng)各專室的人員管理，實(shí)行器材管理的專人負(fù)責(zé)

24、制；嚴(yán)格執(zhí)行物品出入手續(xù)，做到使用有度；合理有效地利用器材服務(wù)于教學(xué)。2、財(cái)務(wù)管理，成立民主理財(cái)小組，搞好財(cái)務(wù)管理及校務(wù)公開工作，實(shí)行陽光財(cái)務(wù)管理工程；合理使用資源，努力減少不必要的浪費(fèi)，花更少的錢辦更多的事。3、安全工作，加強(qiáng)安全教育，增強(qiáng)學(xué)生的安全意識(shí)和自我保護(hù)能力；落實(shí)安全管理制度，搞好每月一次的安全隱患排查；做好值日、值班管理與門衛(wèi)管理，努力做到安全工作無死角。4、校舍改造，長(zhǎng)遠(yuǎn)規(guī)劃，合理布局，用好改薄資金，監(jiān)督建設(shè)施工的質(zhì)量，為學(xué)校的建設(shè)與發(fā)展奠基。四、工作安排二月份1、走訪控流工作（訪萬家）。2、安全隱患排查。3、搞好入學(xué)教育及開學(xué)工作檢查。4、迎接洪湖市及管理區(qū)開學(xué)工作檢查。5、

25、布置課內(nèi)比教學(xué)，課外訪萬家及愛家、講禮、守法、尚美育人修德系列活動(dòng)。三月份1、學(xué)生異動(dòng)及學(xué)籍管理工作。2、按計(jì)劃組織教師參加一課一名師曬課活動(dòng)。3、開展課內(nèi)比教學(xué)活動(dòng)。4、開展三月教研月活動(dòng)。5、校產(chǎn)清理，搞好專室建設(shè)。6、春季學(xué)校衛(wèi)生防疫工作。7、開展安全演練。8、儉以養(yǎng)德，從小做起演講比賽。9、參加愛家、講禮、守法、尚美育人修德系列活動(dòng)。四月份1、開展清明掃墓活動(dòng)。2、迎接愛家、講禮、守法、尚美育人修德主題教育工作專項(xiàng)檢查。3、組織期中考試工作，做好期中迎檢工作。4、實(shí)行陽光財(cái)務(wù)管理，公示財(cái)務(wù)使用情況。5、組織學(xué)校小學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)。6、搞好期中家訪工作（訪萬家）。五月份1、布置六一文藝匯演工作

26、。2、組織校內(nèi)學(xué)科競(jìng)賽活動(dòng)（培優(yōu)工作）。3、愛家、講禮、守法、尚美育人修德主題教育征文比賽。4、課內(nèi)比教學(xué)活動(dòng)小結(jié)與評(píng)價(jià)。5、學(xué)生書畫作品展示。六月份1、六一文藝匯演及表彰活動(dòng)。2、迎接期末檢查。3、公示財(cái)務(wù)使用情況。4、組織期末考試。5、安排師生暑假生活。6、做好期末質(zhì)量評(píng)價(jià)工作。七月份1、七一慶?；顒?dòng)。2、做好學(xué)期總結(jié)與評(píng)價(jià)。3、安排暑期教師培訓(xùn)。4、校產(chǎn)清理，資料歸檔工作?！镜?篇】小學(xué)教育教學(xué)工作計(jì)劃（第一學(xué)期）一、指導(dǎo)思想繼續(xù)以區(qū)教體局提出的以雙高雙普、教育創(chuàng)強(qiáng)為總覽，堅(jiān)持不懈地走以提高教育質(zhì)量為核心的教育內(nèi)涵式發(fā)展之路，強(qiáng)力推進(jìn)教育振興六大工程為指導(dǎo)思想，緊緊圍繞學(xué)?？傮w辦學(xué)目標(biāo)，

27、牢牢把握教育觀念要有新跨越，學(xué)校管理要有新舉措，德育教育要出新特色，教研教改要有新突破，教育質(zhì)量要上新臺(tái)階的工作要求，進(jìn)一步規(guī)范學(xué)校管理，深化德育系列化教育，提質(zhì)高效課堂，提高教育質(zhì)量，辦管理優(yōu)、師資強(qiáng)、質(zhì)量高、特色顯、聲譽(yù)好的西小教育。二、總體目標(biāo)1、做好創(chuàng)建和迎檢工作：力爭(zhēng)在本學(xué)期創(chuàng)建陳倉(cāng)名校；創(chuàng)建陳倉(cāng)區(qū)平安校園；迎接區(qū)教體局316督導(dǎo)評(píng)估驗(yàn)收；迎接寶雞市高效課堂四星級(jí)實(shí)驗(yàn)校評(píng)估驗(yàn)收；做好雙高雙普工作，迎接上級(jí)檢查驗(yàn)收。2、修訂西堡小學(xué)制度匯編，規(guī)范細(xì)化各項(xiàng)工作要求，通過教代會(huì)完善各項(xiàng)規(guī)章制度和考核細(xì)則，以全面追求綠色質(zhì)量為目標(biāo)，踐行輕負(fù)高效，促進(jìn)學(xué)生全面可持續(xù)發(fā)展的教學(xué)理念，以精心的態(tài)度

28、，實(shí)施精細(xì)的管理，追求精品的成果，從而全面提升辦學(xué)質(zhì)量。3、通過各種形式的研修培訓(xùn)，優(yōu)化教師隊(duì)伍，強(qiáng)化師資力量，打造思想好、業(yè)務(wù)強(qiáng)的教師團(tuán)隊(duì)。出名師，育新秀，青藍(lán)攜手譜華章。4、大膽進(jìn)行德育創(chuàng)新，開拓符合學(xué)校校情、具有西小特色的德育系列化教育新思路。5、突破高效課堂瓶頸，提升高效課堂品味。通過校本研修，摸索出高效課堂新路子，打破制約高效課堂的盲區(qū)和模糊區(qū)，形成成果匯編，提升學(xué)校教研教改品味。三、具體措施（一）德育工作1、深入貫徹落實(shí)中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見，以深化內(nèi)涵式發(fā)展為主線，以全面提高學(xué)生綜合素質(zhì)為宗旨，以營(yíng)造和諧平安校園環(huán)境為核心，著眼于為每一個(gè)

29、學(xué)生的健康成長(zhǎng)服務(wù)，加大德育創(chuàng)新力度，加強(qiáng)規(guī)范管理，營(yíng)造積極向上的校園文化氛圍，全面推進(jìn)我校的德育工作，開創(chuàng)我校德育工作的新局面。2、加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)，努力培養(yǎng)一支德育工作隊(duì)伍尤其是班主任隊(duì)伍。加強(qiáng)教師的行為規(guī)范教育，做到榜樣示范，以身作則；對(duì)班主任日常工作的考評(píng)要具體有效，真正起到表彰先進(jìn)、激勵(lì)大家的作用；定期召開班主任會(huì)議，強(qiáng)化班主任的責(zé)任感，規(guī)范班級(jí)管理工作；要求班主任在管理的過程中不斷地學(xué)習(xí)、實(shí)踐、創(chuàng)新、總結(jié)，在研究中工作，在工作中研究，不斷提高工作水平，不斷成長(zhǎng)。3、充分發(fā)揮班集體、少先隊(duì)的作用。進(jìn)一步建立和完善學(xué)生自我教育、自我管理、自我服務(wù)的三自教育機(jī)制；進(jìn)一步發(fā)揮家長(zhǎng)學(xué)校的作用

30、，整合學(xué)校、社會(huì)、家庭等各方面力量，做到學(xué)校、家庭、社會(huì)齊抓共管，形成德育工作網(wǎng)絡(luò)；各班主任必須經(jīng)常與學(xué)生家長(zhǎng)保持聯(lián)系，定期召開學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)。4、抓好安全教育和法制教育。建立安全目標(biāo)責(zé)任制，采取切實(shí)有效的防范措施，嚴(yán)防一切事故發(fā)生，確保學(xué)校財(cái)產(chǎn)安全和師生生命安全。做好安全大排查：學(xué)校每期組織人員進(jìn)行兩次大排查；每班堅(jiān)持周排查，做好記載，如有不安全隱患及時(shí)上報(bào)學(xué)?？倓?wù)處進(jìn)行整修；加強(qiáng)門禁管理。聘請(qǐng)專職保安維護(hù)學(xué)校安全，學(xué)校大門經(jīng)常上鎖，進(jìn)行出入登記；站好放學(xué)路隊(duì)，教師分包護(hù)送到指定位置；利用兩會(huì)一課和日常課堂教學(xué)進(jìn)行安全教育，安全教育做到有計(jì)劃、有主題、有活動(dòng)、有記錄、有總結(jié)。適時(shí)進(jìn)行法制安全教育

31、報(bào)告會(huì)。學(xué)校與班主任簽訂安全目標(biāo)責(zé)任書，班主任與學(xué)生及家長(zhǎng)簽訂安全協(xié)議書，做到家校攜手共抓安全，防患于未然。嚴(yán)格執(zhí)行責(zé)任追究制，出現(xiàn)問題各項(xiàng)工作實(shí)行一票否決，當(dāng)事人進(jìn)行責(zé)任追究。從點(diǎn)滴抓起，力爭(zhēng)創(chuàng)建陳倉(cāng)區(qū)平安校園。5、開展豐富多彩的德育活動(dòng)，努力拓寬育人渠道。舉行各類形式的活動(dòng)，建構(gòu)學(xué)生行為規(guī)范養(yǎng)成教育的平臺(tái)，讓學(xué)生在活動(dòng)中，通過各種無形的約束力規(guī)范自己的行為（1）開學(xué)初，對(duì)學(xué)生進(jìn)行入校教育和愛校教育，讓學(xué)生了解校園新的文化內(nèi)涵、特色風(fēng)貌、辦學(xué)成效，激發(fā)學(xué)生的愛校熱情；抓好三風(fēng)整頓，充分利用學(xué)生大會(huì)、班會(huì)，向?qū)W生進(jìn)行行為規(guī)范教育。（2）開展我的中國(guó)夢(mèng)主題教育活動(dòng)。通過我的中國(guó)夢(mèng)讀書征文大賽、我

32、的中國(guó)夢(mèng)校園歌手比賽，強(qiáng)化學(xué)生對(duì)自身責(zé)任和使命的認(rèn)識(shí)，樹立以實(shí)干興邦精神，奮力實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的光榮夢(mèng)想。（3）開展道德講堂"活動(dòng)。以提升師生思想道德修養(yǎng)和文明素質(zhì)為根本，以加強(qiáng)社會(huì)公德、職業(yè)道德、家庭美德、個(gè)人品德建設(shè)為重點(diǎn)，每班一月至少開展一次道德講堂"活動(dòng)。通過唱一首歌曲、誦一段經(jīng)典、看一部短片、講一個(gè)故事、作一點(diǎn)點(diǎn)評(píng)等活動(dòng)，讓學(xué)生學(xué)習(xí)身邊好人好事，表達(dá)心中感受，品悟道德力量，升華自身境界。（4）開展感恩教育活動(dòng)。以教師節(jié)、中秋節(jié)、重陽節(jié)為契機(jī)，從感恩老師、感恩父母入手，開展中華傳統(tǒng)美德教育；召開感恩教育主題班隊(duì)會(huì)，幫助學(xué)生了解中華民族的歷史和優(yōu)良

33、傳統(tǒng)，培養(yǎng)學(xué)生對(duì)偉大祖國(guó)的深厚情感。（5）做好科技創(chuàng)新主題教育活動(dòng)。以12月份的科技創(chuàng)新月為契機(jī)，以校本讀物科技創(chuàng)新薈萃為藍(lán)本，各班級(jí)組織學(xué)生挖掘課題，迸發(fā)創(chuàng)造的火花，收集優(yōu)秀作品，由學(xué)校推薦優(yōu)秀作品參加區(qū)、市、省青少年科技創(chuàng)新大賽。（6）繼續(xù)開展好做美德少年，爭(zhēng)校園之星評(píng)選活動(dòng)。學(xué)校將利用校園廣播、黑板報(bào)、宣傳欄等陣地對(duì)典型個(gè)人和事跡進(jìn)行宣傳，使星光四射，發(fā)揮榜樣的力量，扎扎實(shí)實(shí)地抓好規(guī)范教育，讓校園之星評(píng)選制度引領(lǐng)學(xué)生成長(zhǎng)。（二）教學(xué)教研1、夯實(shí)常規(guī)，實(shí)現(xiàn)精細(xì)化管理。嚴(yán)格、規(guī)范、認(rèn)真執(zhí)行課程計(jì)劃。按要求排好課程表，強(qiáng)化課程管理，確保課程開齊，課時(shí)上足；加強(qiáng)學(xué)籍管理，及時(shí)做好學(xué)生轉(zhuǎn)進(jìn)轉(zhuǎn)出的登

34、記手續(xù)，力爭(zhēng)資料詳實(shí)、手續(xù)齊全，管理規(guī)范；嚴(yán)格貫徹教職工請(qǐng)假、上下班制度，做好教師考勤記錄和日常替代課工作，保證學(xué)校教學(xué)秩序的正常運(yùn)行。2、切實(shí)發(fā)揮好教研組的作用。教研組長(zhǎng)根據(jù)學(xué)校教學(xué)工作計(jì)劃，結(jié)合本教研組的專題研究課題，擬定切實(shí)可行的教研組工作計(jì)劃，每周保證按計(jì)劃開展活動(dòng)，下組領(lǐng)導(dǎo)做好督查和指導(dǎo)工作，切實(shí)將校本教研落到實(shí)處；做好行動(dòng)手冊(cè)、教案、作業(yè)、隨筆的檢查簽字工作；配合學(xué)校參與好、組織好校級(jí)以上各種教學(xué)研究觀摩活動(dòng)；組織本組教師堅(jiān)持周聽課制度，每組每周聽課不少于2節(jié)；鼓勵(lì)教師合作、交流、共享教研成果，及時(shí)、認(rèn)真總結(jié)得失，在期末進(jìn)行專題交流。3、做好教學(xué)常規(guī)檢查、評(píng)價(jià)工作。強(qiáng)化日常常規(guī)檢查

35、，做到一周一小查，一月一大查。要對(duì)區(qū)局下發(fā)的教師行動(dòng)手冊(cè)，教師的計(jì)劃、教案、隨筆，各科作業(yè)等均按時(shí)檢查，并對(duì)優(yōu)秀的行動(dòng)手冊(cè)、隨筆，定期進(jìn)行展評(píng)；做好各種問卷調(diào)查的的組織調(diào)查工作；做好年終考核工作，切實(shí)將過程管理和終端評(píng)價(jià)結(jié)合起來。4、加強(qiáng)教學(xué)質(zhì)量的調(diào)研和畢業(yè)班工作。做好兩試工作和學(xué)生綜合素質(zhì)檢測(cè)；加強(qiáng)月考；及時(shí)召開畢業(yè)班教師會(huì)、家長(zhǎng)會(huì)、學(xué)生動(dòng)員會(huì)；學(xué)校中層深入畢業(yè)班聽評(píng)課。5、加強(qiáng)藝體衛(wèi)生管理。嚴(yán)格按上級(jí)要求開齊體育課和藝術(shù)課，強(qiáng)化體育、藝術(shù)課監(jiān)督管理，搞好體育藝術(shù)2+1工作；繼續(xù)做好體育達(dá)標(biāo)工作，組織教師完成學(xué)生體質(zhì)測(cè)試及數(shù)據(jù)上報(bào)工作；建立校園足球長(zhǎng)效訓(xùn)練機(jī)制，做好班際、校際的比賽工作；組織

36、開展好冬季運(yùn)動(dòng)會(huì)；開展校園歌手大賽，豐富師生校園生活；加強(qiáng)學(xué)生心理健康教育，做好心理咨詢工作。6、扎實(shí)搞好語言文字工作，將語言文字納入常規(guī)工作管理。通過國(guó)旗下演講、辦手抄報(bào)，師生普通話比賽、粉筆字比賽；學(xué)生寫字比賽等活動(dòng)，使得語言文字工作再上一臺(tái)階。7、規(guī)范教師的教學(xué)行為。嚴(yán)禁體罰和變相體罰學(xué)生，嚴(yán)禁實(shí)施語言暴力，嚴(yán)禁以教謀私，教師不得轉(zhuǎn)嫁勞動(dòng)給學(xué)生或家長(zhǎng)，不得剝奪學(xué)生上課的權(quán)利，上課時(shí)不得把學(xué)生趕出教室甚至趕回家。上課手機(jī)要調(diào)成震動(dòng)狀態(tài)，不得接聽或撥打手機(jī)，不得溜堂或遲到早退。中午、下午均要統(tǒng)一放學(xué)，若要單獨(dú)找學(xué)生解決問題，則要與家長(zhǎng)取得聯(lián)系，或由家長(zhǎng)來接，或由老師送回家，要確保學(xué)生安全。8

37、、加強(qiáng)研修，實(shí)現(xiàn)教師專業(yè)化成長(zhǎng)。深入開展教師職業(yè)道德教育，加強(qiáng)教師思想道德建設(shè)，樹立良好的教風(fēng)、師風(fēng)；開展全體教師讀書學(xué)習(xí)活動(dòng)。倡導(dǎo)領(lǐng)導(dǎo)班子帶頭讀經(jīng)典、學(xué)專注、研課標(biāo)，帶動(dòng)教師積極自覺學(xué)習(xí)；繼續(xù)堅(jiān)持走出去、請(qǐng)進(jìn)來的觀摩學(xué)習(xí)培訓(xùn)機(jī)制，擴(kuò)大教師的教育視野；抓好新教師的成長(zhǎng)；繼續(xù)開展師徒結(jié)對(duì)活動(dòng)；繼續(xù)舉行教師基本功大賽。全校教師不分學(xué)科，不分年齡，人人練好三字一話一機(jī)；通過開展常態(tài)化聽課評(píng)課活動(dòng)，堅(jiān)持將聽課評(píng)課融入教師的日常教學(xué)，大力提高教師的教學(xué)能力；搭建展示平臺(tái)。通過周公開課和學(xué)校9月份的新教師亮相課、10月份的教學(xué)評(píng)估課、11月份的成長(zhǎng)匯報(bào)課和每周的常態(tài)學(xué)習(xí)課等，為成長(zhǎng)型教師架設(shè)成長(zhǎng)的云梯，提

38、供展示的舞臺(tái)；打造名師工程，努力培養(yǎng)一批市、區(qū)級(jí)學(xué)科帶頭人、優(yōu)秀實(shí)驗(yàn)教師。9、深化課題研究，突破實(shí)驗(yàn)瓶頸。本學(xué)期，學(xué)校將在上期實(shí)驗(yàn)創(chuàng)新發(fā)展，形成模式的基礎(chǔ)上，繼續(xù)深入開展高效課堂實(shí)驗(yàn)，實(shí)現(xiàn)實(shí)驗(yàn)突破瓶頸的自主化、創(chuàng)新化發(fā)展；要全程指導(dǎo)和監(jiān)督實(shí)驗(yàn)的開展工作；以賽代練，開展高效課堂觀摩研究活動(dòng)，督促教師上好三課；教師要對(duì)對(duì)已經(jīng)形成的經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行梳理和總結(jié)，對(duì)有困惑和疑難的地方要深入研究和探討；加強(qiáng)高效課堂小課題研究，力爭(zhēng)做到以研興教，以研促教；力爭(zhēng)一舉通過寶雞市高效課堂四星級(jí)實(shí)驗(yàn)校的檢查驗(yàn)收。10、聚焦課堂，提升質(zhì)量，督促教師上好五課，聽好三課。9月初，上好新調(diào)入教師的亮相課；9月下旬，上好高效課堂示范

39、課；10月初，在全校范圍內(nèi)開展高效課堂評(píng)估課；11月中旬，上好高效課堂課題研討課；11月底，上好徒弟匯報(bào)課；建立長(zhǎng)期聽課制度，加強(qiáng)常態(tài)化聽評(píng)課活動(dòng)。由監(jiān)督，各教研組負(fù)責(zé)，開展周聽課活動(dòng)。每周，每組公開聽評(píng)課不少于2節(jié)；同時(shí)，堅(jiān)持聽好三種課。一是跟蹤聽課：對(duì)高效課堂實(shí)驗(yàn)的學(xué)科進(jìn)行重點(diǎn)跟蹤聽課；二是推門聽課：對(duì)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)成熟的老教師實(shí)行推門聽課；三是聽?zhēng)头鰧?duì)象的課：對(duì)新調(diào)入的年輕教師采取重點(diǎn)聽課重點(diǎn)輔導(dǎo)。（三）黨、工、少隊(duì)在黨員和教師中深入宣傳和貫徹十八大精神，做好黨風(fēng)廉政建設(shè)、服務(wù)民生、校務(wù)公開、民主監(jiān)督等工作，充分發(fā)揮支部戰(zhàn)斗堡壘和黨員模范作用和工會(huì)的監(jiān)督作用，發(fā)揮黨組織和工會(huì)優(yōu)勢(shì)，關(guān)心黨員職工、促進(jìn)和諧校風(fēng)。扎實(shí)開展政治學(xué)習(xí)、評(píng)先創(chuàng)優(yōu)工作。工會(huì)活躍好教職工文化生活，辦