28《我的舞臺(tái)》教學(xué)設(shè)計(jì)

1、義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書六年級(jí)上冊(cè)教案28我的舞臺(tái)教學(xué)設(shè)計(jì)備課教師尚改枝共案?jìng)€(gè)案教學(xué)目標(biāo)：1. 讀讀記記“不解之緣、為所欲為、竊竊私語(yǔ)、無(wú)言以對(duì)、 身段、風(fēng)度”等詞語(yǔ)，豐富詞匯，積累語(yǔ)言。2. 用比較快的速度讀懂課文，感受“舞臺(tái)對(duì)我有著神奇的 吸引力”，體會(huì)作者學(xué)藝的艱辛以及不一般的勇氣和毅力。3. 感受戲劇表演藝術(shù)的神奇魅力。教學(xué)重難點(diǎn)：透過(guò)字里行間，體會(huì)作者學(xué)藝的艱辛及超人的勇氣和毅力，感悟成功來(lái)自于勤學(xué)古練的成長(zhǎng)之道。教具準(zhǔn)備：PPT新鳳霞、吳霜、評(píng)劇等資料。教學(xué)時(shí)間：一課時(shí)教學(xué)流程：一、導(dǎo)入咼山流水、月光曲撫慰我們的心靈，蒙娜麗莎帶 給我們“神秘的微笑”，這就是藝術(shù)的魅力。同樣舞臺(tái)藝

2、術(shù)也有 著神奇的吸引力。究竟舞臺(tái)的魅力有多大呢？我們就起來(lái)看 一看我的舞臺(tái)這篇課文。二、積累詞語(yǔ)1.建立舞臺(tái)語(yǔ)言意象。板書：舞臺(tái)。提到“舞臺(tái)”，腦海中閃現(xiàn)出哪些詞語(yǔ)？自由發(fā)言。一行接力。繽紛、絢麗、五光十色、神奇、輝煌2.出示課題。三、初讀課文，整體感知1、以自己喜歡的方式讀課文，把課文讀正確、流利，想 想課文主要講了意見什么事？2、同桌一人一段互讀課文，檢查、糾正字音。3、指名概括課文主要內(nèi)容。四、再讀課文，直奔重點(diǎn)。1. 速讀課文，思考：文中的“我”指的是誰(shuí)？2. 作者對(duì)“舞臺(tái)”有著怎樣的感情？請(qǐng)從文中找出相關(guān)的 句子來(lái)回答。3. 我的舞臺(tái)分別在哪里？提示運(yùn)用小標(biāo)題的方法歸納課 文梗概的方

3、法。4.交流板書。五、品讀課文，習(xí)言得意。要求：認(rèn)真默讀課文，讀到吸引自己的地方，就反復(fù)回讀 幾遍，有了思考和感受可以用筆記在書上，準(zhǔn)備交流。交流要點(diǎn)：過(guò)渡：我們按照課文的敘述順序，欣賞吳霜在不同的舞臺(tái) 之上同樣精彩的演出。1. 娘胎“大鬧天宮”。（幽默風(fēng)趣的語(yǔ)言，讓人忍俊不禁）2. 床上驚魂。（A手舞足蹈，憨態(tài)可掬。B從小喜歡表演。 C趕貓下臺(tái)，驚魂一刻。）3. 側(cè)臺(tái)學(xué)戲。A每場(chǎng)必到。路途遠(yuǎn)，演出晚，都不怕，體現(xiàn)了一個(gè)孩子 對(duì)戲劇藝術(shù)發(fā)自內(nèi)心的熱愛。B選擇在側(cè)臺(tái)看戲。小吳霜在側(cè)臺(tái)只顧 （學(xué)母親演戲的身段，記母親演戲的戲文，揣摩戲曲中的板眼）忘記了（側(cè)臺(tái)人多聲雜，又熱又悶，雙腿都站麻了，大汗淋

4、漓）這就叫做“興味盎然”。說(shuō)說(shuō)這個(gè)詞語(yǔ)的意思，有過(guò)“興味盎 然”的體驗(yàn)嗎？C播放花為媒選段。D讓我們“興味盎然”地再讀一讀這一段文字。4. 院子學(xué)藝。A黑臉師傅讓人過(guò)目不忘，因?yàn)樗悄敲矗?、?yán)厲、 兇神惡煞一般）B嚴(yán)格訓(xùn)練：抓住一系列動(dòng)作朗讀體現(xiàn)學(xué)藝之艱辛。C奶奶目不忍視，抹眼淚襯托訓(xùn)練之殘酷。D學(xué)藝過(guò)程中的血與汗、淚與痛，怎一個(gè)艱辛了得呀！讓 我們不由得想到這樣的話：臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功。成功的花，人們只驚慕她現(xiàn)時(shí)的明艷，然而當(dāng)初它的芽?jī)? 浸透了奮斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨。一一冰心只要功夫深，鐵棒磨成針。吃得苦中苦，方為人上人。永不言棄，百煉成鋼。老師5. 在家里為客人一板一眼表演

5、。認(rèn)真演戲。A抗議大師竊竊私語(yǔ)。（猜想兩位藝術(shù)大師可能小聲地談 什么？）（難道他們不懂得尊重演員嗎？一一興奮、情不自禁）B據(jù)理力爭(zhēng)?！袄蠈?shí)做人，認(rèn)真演戲?！绷?、感悟中心。1. 齊讀第一自然段和最后一自然段。2. 明確作用?？傤I(lǐng)全文?？偨Y(jié)全文，（板書：成長(zhǎng)）照應(yīng) 前文，點(diǎn)題，畫龍點(diǎn)睛。沒有這二個(gè)自然段，文章就顯得松散， 有了這二個(gè)自然段，文章就結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)，中心明確，更加耐人尋 味。寫作時(shí)千萬(wàn)不能忽略這開頭和結(jié)尾的重要作用。3. 這熱愛，這勇氣，這毅力，這認(rèn)真，成就了一個(gè)怎樣的吳霜呢？拓展資料，用吳霜的成功勵(lì)志。吳霜，新鳳霞之女。我國(guó)當(dāng)代著名的花腔女高音歌唱家、 劇作家、畫家和作家。早年畢業(yè)于中央音樂學(xué)院，后留美6年學(xué)習(xí)西樂。代表作品光明三部曲 別為你的相貌發(fā)愁女 人漂亮父女驚魂。著有別問我的父母是誰(shuí)吳霜看 人等作品以及電視劇新鳳霞傳奇等。4. 深化舞臺(tái)的內(nèi)涵。我們每個(gè)人都有自己的舞臺(tái)。填空教師的舞臺(tái)就是醫(yī)生的舞臺(tái)就是戰(zhàn)士的舞臺(tái)就是運(yùn)動(dòng)員的舞臺(tái)就是學(xué)生的舞臺(tái)就是5、從作者身上你學(xué)到了什么？就讓我們像吳霜這樣，憑執(zhí)著的一腔熱愛之情，永不言棄 的勇氣，百煉成鋼的毅力，一絲不茍地認(rèn)真，在我們自己的舞 臺(tái)上演繹屬于自己的精彩！七、作業(yè)超市1. 了解評(píng)劇。欣賞評(píng)劇名家名段