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1、2,3,5的倍數(shù)特征第1課時五年級下冊第一單元五年級下冊第一單元n 課堂引入回顧舊知一個數(shù)依次乘1,2,3所得的積就是這個數(shù)的倍數(shù)。2.一個數(shù)的倍數(shù)有( )個,最 小的倍數(shù)是( ), ( ) 最大的倍數(shù)。1.什么是倍數(shù)?無數(shù)它本身沒有n 課堂探索請你試著從小到大找一找 2 的倍數(shù)。1234567891024681012141618202個位上是0,2,4,6,8的數(shù),都是2的倍數(shù),它們都是偶數(shù)。觀察這些數(shù),他們個位上的數(shù)有什么特點?n 課堂探索 個位是1,3,5,7,9的數(shù),都不是2的倍數(shù),這些數(shù)都是奇數(shù)。 0是奇數(shù)還是偶數(shù)?為什么?0是偶數(shù)想一想n 課堂探索12346789111213141

2、617181921222324262728293132333436373839414243444647484951525354565758596162636466676869717273747677787981828384868788899192939496979899在百數(shù)圖中找出5的倍數(shù)5152535455565758595102030405060708090100試一試n 課堂探索1234678911 12 13 1416 17 18 1921 22 23 2426 27 28 2931 32 33 3436 37 38 3941 42 43 4446 47 48 4951 52 53

3、5456 57 58 5961 62 63 6466 67 68 6971 72 73 7476 77 78 7981 82 83 8486 87 88 8991 92 93 9496 97 98 995152535455565758595102030405060708090100個位上是0或5的數(shù)都是5的倍數(shù)觀察:5的倍數(shù)有什么特征?n 課堂探索1234678911 12 13 1416 17 18 1921 22 23 2426 27 28 2931 32 33 3436 37 38 3941 42 43 4446 47 48 4951 52 53 5456 57 58 5961 62 6

4、3 6466 67 68 6971 72 73 7476 77 78 7981 82 83 8486 87 88 8991 92 93 9496 97 98 995152535455565758595102030405060708090100個位上是0的數(shù)既是2的倍數(shù)也是5的倍數(shù)。觀察:這組數(shù)既是 2的倍數(shù)也是5的倍數(shù)。 它們有什么特征呢?n 課堂練習1.把下列數(shù)按要求填入圈內(nèi)。 26 35 40 55 10 84 95 73 58 902的倍數(shù)5的倍數(shù)哪些數(shù)既是2的倍數(shù),又是5的倍數(shù)?2640 1084589035 40 5510 95 90n 課堂練習 2.判斷(1)一個自然數(shù)不是奇數(shù)就是

5、偶數(shù)。 ( )(2)最小的兩位數(shù)偶數(shù)是12。 ( )(3)同時是2,5倍數(shù)的數(shù)的個位上的數(shù)一定是0。 ( )(4)是5的倍數(shù)的數(shù)的個位上就是5。 ( )(5)2的倍數(shù)全是偶數(shù)。 ( )(6)最小的奇數(shù)是1,最小的偶數(shù)是0。( )n 課堂練習 3.填空(1)是的倍數(shù)的最小的三位數(shù)是( ), 最大的三位數(shù)是( )。(2)是5的倍數(shù)的最小的兩位數(shù)是( ), 最大的兩位數(shù)是()。(3)同時是2和5的倍數(shù)最小的兩位數(shù)是( ), 最大的三位數(shù)是( )。100998109599010 (4)使11是2的倍數(shù),里可以填 ( )。(5)使11是5的倍數(shù),里可以填( )。(6)使11既是2的倍數(shù),又是5的倍數(shù),里 可以填( )。n 課堂練習 0,

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