小學(xué)英語高效背課文學(xué)習(xí)方法介紹

1、 背課文聽起來很可怕,每個人似乎都經(jīng)歷過。不過不能否認(rèn),背課文是學(xué)英語最好的 方法之一。 特別是對于少年兒童更是如此。 作為最有效的學(xué)英語的方法, 筆者認(rèn)為有必要提 倡孩子多背些課文以增強學(xué)習(xí)的效果。 其實, 背課文是一項雖然艱苦卻其樂無窮的學(xué)習(xí)方式。 只要把握的好, 就能夠使學(xué)生在快樂和成就感中學(xué)習(xí)。 下面, 就這個方法體一些具體的建議。第一條原則:理解而后能背。對于一篇課文, 首要問題是要非常清楚它的意思。 只有在這個基礎(chǔ)上才能開始努力去背。 生吞活剝式的死記硬背是沒有效果的。 在背之前首先要弄懂文章的中心內(nèi)容, 并以此為線索 進(jìn)行記憶 ; 還要弄懂上下句之間的內(nèi)容和邏輯上的關(guān)系,而后才是

2、語言上的起承轉(zhuǎn)合。這樣 背課文就是因事而語,有意義地背,言之有物,背之有理。第二條原則:所背的文章要典型而純。文章一旦背下就會記住很長時間甚至永遠(yuǎn)不忘, 對今后的英語學(xué)習(xí)產(chǎn)生深遠(yuǎn)影響。 所以 背要選那些真正典型而純的文章。以完全正確和有代表性的文章豐富孩子語言資料。第三條原則:先聽后背。既然背課文是練習(xí)英語口語行之有效的方法, 那在背的時候就要特別注意。 學(xué)語言模仿 是關(guān)鍵, 所以在背之前要先聽, 聽要聽原裝正版的錄音, 當(dāng)然推薦外籍教師的錄音, 這樣能 夠?qū)W到非常地道的發(fā)音。 而且要反復(fù)聽, 直到能夠模仿得很象為止。 這一個階段是比較枯燥 的,但非常有效。第四條原則:從易到難、從短到長、循序

3、漸進(jìn)。背課文比較艱苦, 特別是一開始, 最是要避免產(chǎn)生抵觸心理。 所以開始的時候哪怕就只 是幾句話也好, 先要建立信心和興趣。 不要貪多, 想一口吃個胖子的想法是極端錯誤的。 急 不得,慢慢增長,逐漸地熟悉背課文的套路和一些英語中常用的關(guān)聯(lián)詞,能夠越來越容易。第五條原則:背課文一天之際在于晨。早晨是練習(xí)口語和背課文的黃金時間, 要充分利用。 每天早起半個小時, 大聲朗讀背誦, 不但對英語,對自己的心情和一天的狀態(tài)都有好處。第六條原則:注意重點句型和單詞。背課文不只是注重整體, 對于單個重點的語言現(xiàn)象應(yīng)該給予同等的重視, 畢竟背課文最 重要的任務(wù)就是要在課文中學(xué)習(xí)英語。 所以, 在背誦前應(yīng)該認(rèn)真

4、得學(xué)習(xí)掌握課文中的重點單 詞, 不僅注重他的發(fā)音和拼寫, 還要注意它的前后搭配。 要全面了解重點得語法現(xiàn)象, 注意 各種實際使用中的變化以及具體的含義。第七條原則:及時復(fù)習(xí),多多重復(fù)。背誦的東西要及時重復(fù),一般要重復(fù)到 28遍才可能比較牢固地記住。當(dāng)然我們并不是 要求要記住每一篇文章, 但是, 如果像狗熊掰棒子一樣, 隨背隨忘也就沒有意義了。 而記憶 最有效的方法就是多重復(fù), 及時復(fù)習(xí)。 把一篇背得爛熟比十篇結(jié)結(jié)巴巴要好得多。 所以, 重 復(fù)和復(fù)習(xí)不是減慢而是必要得手段。第八條原則:同一篇背誦的課文要盡量多以不同語調(diào),在不同環(huán)境和條件下重復(fù)。這樣不僅可以增強記憶, 更可以使得所背的課文活起來, 真正成為召之即來的如意工具。 比如一篇記敘文既可以以朗誦的語調(diào)高聲朗誦, 也要以講故事的方式娓娓到來, 這樣才會逐 漸的從語言的習(xí)慣中解脫出來, 轉(zhuǎn)而更為重視語言所表達(dá)的內(nèi)容, 這樣在相似情況出現(xiàn)的時 候,語言自然而然地脫口而出。以上是筆者對于少年兒童學(xué)英語當(dāng)中比較有效的一種方式的解釋