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1、第1頁四川師范大學(xué)成都學(xué)院2019-2019年第一學(xué)期形勢與政策教學(xué)大綱形勢與政策教學(xué)大綱課 程 類 型:考查課程性質(zhì):公共基礎(chǔ)課先 修 課 程:無一、課程的教學(xué)目標與任務(wù)(一)、教學(xué)目標 本課主要以當前國內(nèi)外重大的熱點問題為契機,對大學(xué)生進行形勢與政策教育,幫助學(xué) 生認清國際國內(nèi)形勢, 了解黨和國家重大方針政策。 本課程著重對大學(xué)生進行改革開放和社 會主義現(xiàn)代化建設(shè)形勢、 任務(wù)和發(fā)展成就教育; 黨和國家重大方針政策、 重大活動和重大改 革措施的教育; 當前國際形勢與國際關(guān)系狀況、 發(fā)展趨勢和我國的對外政策、 原則立場教育。(二)、課程任務(wù)形勢與政策 課的基本任務(wù)是緊密結(jié)合國內(nèi)外形勢, 緊密結(jié)
2、合大學(xué)生的思想實際, 通 過適時地對學(xué)生進行國內(nèi)形勢政策、 世界政治經(jīng)濟與國際關(guān)系基本知識的教育, 幫助學(xué)生開 闊視野,及時了解和正確對待國內(nèi)外重大時事, 使大學(xué)生在改革開放環(huán)境下有堅定的立場,較強的分析能力和適應(yīng)能力。二、本課程與其它課程的聯(lián)系和分工形勢與政策課與高校其它四門思想政治理論課(馬克思主義基本原理、 毛澤東思 想和中國特色社會主義理論體系概論、 思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ))具有內(nèi)在的緊密聯(lián) 系。學(xué)習(xí)馬克思列寧主義、 毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系, 是學(xué)習(xí)形勢與政策課 的重要思想理論基礎(chǔ)。 想道德修養(yǎng)和法律基礎(chǔ)課與形勢與政策課在思想體系和內(nèi)容上也有著 十分緊密的聯(lián)系。另一方面,
3、 學(xué)好形勢與政策課對于學(xué)好思想政治理論課, 樹立正確的世界觀、 人生觀、 價值觀也具有重要作用。 這是因為國內(nèi)外形勢是不斷發(fā)展變化的, 人民群眾的實踐永無止境, 黨的理論和政策創(chuàng)新永無止境。 我們需要以中國特色社會主義理論理論體系、 以黨的方針政 策為指導(dǎo), 幫助大學(xué)生提高認識把握形勢的能力, 進一步提高思想政治素質(zhì)和理論水平。 因 此,大學(xué)生學(xué)好形勢與政策課對于學(xué)好思想政治理論課、 提高自身的思想政治素質(zhì)是十分重 要的。、課程教學(xué)內(nèi)容及基本要求、把穩(wěn)增長放在更加重要的位置( 2 學(xué)時)教學(xué)目的與要求】1通過教學(xué),使學(xué)生了解形勢與政策課程2通過教學(xué),使學(xué)生正確認識當前經(jīng)濟形勢課程名稱:形勢與政
4、策適用層次、專業(yè):各專業(yè)專科層次學(xué) 時: 16第2頁3通過教學(xué),使學(xué)生正確看待當前經(jīng)濟發(fā)展中的各種困難和問題知識點】 :如何認識當前的經(jīng)濟形勢;穩(wěn)增長何以更加重要;能否實現(xiàn)穩(wěn)增長;穩(wěn)增長如 何穩(wěn);穩(wěn)增長會導(dǎo)致物價上漲嗎本章重點】1、“穩(wěn)增長”何以更加重要2、“穩(wěn)增長”如何穩(wěn)本章難點】穩(wěn)增長會導(dǎo)致物價上漲嗎教學(xué)方法與手段】 講述、討論、多媒體課件講授內(nèi)容 】一、 大學(xué)為什么要開設(shè)形勢與政策這門課?二、 形勢與政策的學(xué)習(xí)要求、方法與安排專題一:把穩(wěn)增長放在更加重要的位置一、 如何認識當前經(jīng)濟形勢二、 穩(wěn)增長何以更加重要1、 穩(wěn)增長有利于促進短期宏觀經(jīng)濟的平衡2、 穩(wěn)增長有利于解決當前經(jīng)濟運行中的突
5、出問題3、 穩(wěn)增長有利于我國成功跨越中等收入陷阱三、 能否實現(xiàn)“穩(wěn)增長”1、 經(jīng)濟運行中的不利因素2、 我國具備保持經(jīng)濟穩(wěn)定增長的條件四、穩(wěn)增長如何穩(wěn)1、 協(xié)調(diào)好貨幣政策與各項金融政策,保持社會融資規(guī)模合理增長2、 加快實施積極財政政策3、 采取有效措施釋放城市化需求4、 加快調(diào)結(jié)構(gòu)轉(zhuǎn)方式五、穩(wěn)增長會導(dǎo)致物價上漲嗎1、穩(wěn)增長不會導(dǎo)致通脹失控第3頁2、房價出現(xiàn)大幅上漲的基礎(chǔ)不存在【課后作業(yè)】1、穩(wěn)增長何以更加重要?2、穩(wěn)增長會不會帶來新一輪物價上漲?二、南海問題面面觀( 2 學(xué)時)【教學(xué)目的與要求】1、讓大學(xué)生全面了解南海問題的歷史由來2、讓大學(xué)生深刻認識南海問題的復(fù)雜性3、讓大學(xué)生理解領(lǐng)會我國
6、處理南海問題的立場、舉措【知識點】:南海問題歷史;南海問題現(xiàn)狀;我國在南海問題上的立場;維護南海主權(quán)【本章重點 】 :1. 我國在南海問題上的立場2. 維護南海主權(quán)【本章難點 】南海問題現(xiàn)狀【教學(xué)方法與手段 】:講述、多媒體課件【講授內(nèi)容】一、歷史:主權(quán)在我無爭議,禍因利益爭端起1、中國擁有南海島嶼主權(quán)的歷史依據(jù)2、中國擁有南海島嶼主權(quán)的法理基礎(chǔ)3、南海問題的產(chǎn)生和發(fā)展4、南海問題的性質(zhì)二、現(xiàn)狀:域內(nèi)小國紛蠶食物1、周邊國家侵占中國海上領(lǐng)土2、域外大國加緊介入南海問題3、南海地區(qū)局勢漸趨復(fù)雜三、立場:政策原則講明確,多種模式促合作1、中國的南海政策主張2、中國維護南海權(quán)益的原則3、維持南海主權(quán)
7、和海洋權(quán)益的措施四、維權(quán):用話語權(quán)贏道義,文攻武威衛(wèi)捍主權(quán)1、在南海問題上把握話語權(quán),贏得道義優(yōu)勢第4頁2、努力推動中國與東盟關(guān)系向前發(fā)展3、扎實推進相關(guān)機制,積極采取措施4、解決南海問題不能只一手【課后作業(yè)】1周邊小國挑釁中國的“底氣”何在?2、你能為維護我國南海權(quán)益支幾招?三、中國當前腐敗問題及防治對策(2 學(xué)時)【教學(xué)目的與要求 】1、 讓學(xué)生了解當前反腐斗爭的形勢2、 正確認識腐敗問題產(chǎn)生的原因3、 培養(yǎng)用全面、歷史、發(fā)展的觀點看待腐敗問題的能力【知識點】: 中國轉(zhuǎn)型期腐敗狀況透視;中國轉(zhuǎn)型期腐敗的成因;探索反腐新路:從理論到 實踐;制度創(chuàng)新反腐敗的政策建議【本章重點】:1、探索反腐新
8、路:從理論到實踐2、制度創(chuàng)新反腐敗的政策建議【本章難點】中國轉(zhuǎn)型期腐敗的成因【教學(xué)方法與手段】 :講授法、問題討論法、多媒體課件【講授內(nèi)容 】一、中國轉(zhuǎn)型期腐敗狀況透視1. 、中國轉(zhuǎn)型期腐敗的特點2、如何評價當前的反腐形勢二、中國轉(zhuǎn)型期腐敗的成因1、激勵機制上的缺陷2、機會結(jié)構(gòu)的畸形發(fā)展3、約束機制的缺陷三、探索反腐新路:從理論到實踐1、采取一系列重大舉措,改進公職人員行為的激勵機制2、推進制度創(chuàng)新,消除腐敗行為產(chǎn)生的機會和條件第5頁3、健全法制加強監(jiān)督,強化公職人員的約束機制四、制度創(chuàng)新反腐敗的政策建議1、積極推進治理結(jié)構(gòu)變革2、以善治為目標推進政府改革與創(chuàng)新,完善防治腐敗的制度安排【課后作
9、業(yè)】 1腐敗是“越反越多”嗎?結(jié)合你了解的身邊情況談?wù)務(wù)J識。2、結(jié)合我國國情及國外反腐情況,談?wù)勎覈锤撊绾谓梃b國外相關(guān)經(jīng)驗,并進行有效的 國際合作。四、深化科技體制改革,加快建設(shè)國家創(chuàng)新體系( 2 學(xué)時) 【教學(xué)目的與要求】1引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)并基本掌握 深化科技體制改革、加快國家創(chuàng)新體系建設(shè)的意見 及科技創(chuàng)新大會的精神。2正確把握當前世界科技發(fā)展趨勢。【知識點】 改革開放特別是黨的十六大以來科技事業(yè)取得的成就; 加快科技改革發(fā)展是關(guān)系 全局和長遠發(fā)展的重大部署; 以促進科技與經(jīng)濟社會發(fā)展緊密結(jié)合為重點, 深化科技體制改 革,加快國家創(chuàng)新體系建設(shè)?!颈菊轮攸c】加快科技改革發(fā)展是關(guān)系全局和長遠發(fā)展
10、的重大部署【本章難點】以促進科技與經(jīng)濟社會發(fā)展緊密結(jié)合為重點,深化科技體制改革,加快國家創(chuàng)新體系建設(shè)【教學(xué)方法與手段 】:講述、多媒體課件【講授內(nèi)容】一、改革開放特別是黨的十六大以來科技事業(yè)取得的成就1、面向經(jīng)濟社會發(fā)展和國家重大戰(zhàn)略需求,科技發(fā)揮了重要的支撐引領(lǐng)作用2、科技實力大幅提升,我國已成為具有重要影響的科技大國和創(chuàng)新大國3、科技體制改革不斷深化,市場導(dǎo)向的創(chuàng)新格局在發(fā)展中日益完善4、全社會創(chuàng)新意識顯著增強,科技創(chuàng)新成為區(qū)域發(fā)展的重要動力、加快科技改革發(fā)展是關(guān)系全局和長遠發(fā)展的重大部署1、迎接新的科技革命和產(chǎn)業(yè)變革應(yīng)對國際金融危機的深層次影響,迫切需要加快科技改革 發(fā)展2、從根本上轉(zhuǎn)變
11、經(jīng)濟發(fā)展方式,推動我國經(jīng)濟結(jié)構(gòu)的戰(zhàn)略性調(diào)整,迫切需要加快科技改革發(fā)展3、深入落實中長期科技發(fā)展規(guī)劃綱要,實現(xiàn)建設(shè)創(chuàng)新型國家的戰(zhàn)略目標,迫切需要加快科 技改革發(fā)展第6頁4、解決制約科技創(chuàng)新的突出問題,切實回應(yīng)各方面期待,迫切需要加快科技改革發(fā)展三、以促進科技與經(jīng)濟社會發(fā)展緊密結(jié)合為重點, 深化科技體制改革, 加快國家創(chuàng)新體系建 設(shè)【課后作業(yè)】1近十年來我國在科技創(chuàng)新方面取得哪些主要成就? 2未來一段時間我們重點要解決哪些問題? 3、當代大學(xué)生應(yīng)如何培養(yǎng)創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力?五、繼往開來 再創(chuàng)新局( 2 學(xué)時)【教學(xué)目的與要求 】1、 讓大學(xué)生掌握兩岸互信基礎(chǔ);2、 讓大學(xué)生了解現(xiàn)階段兩岸關(guān)系和平發(fā)
12、展的基本特征和總體形勢;3、 幫助學(xué)生全面理解和把握中央對臺方針政策?!局R點】: 4 年來兩岸交流成果豐碩,兩岸關(guān)系和平發(fā)展深入人心; “九二共識”獲得臺 灣各界廣泛認同, 兩岸關(guān)系經(jīng)受住了重大考驗; 兩岸關(guān)系和平發(fā)展思想產(chǎn)生重大影響, 日益 顯現(xiàn)出強大的生命力和推動力; 4 年來兩岸關(guān)系和平發(fā)展的啟示;兩岸關(guān)系中的一些現(xiàn)實問 題和挑戰(zhàn);貫徹執(zhí)行中央對臺工作決策部署,開創(chuàng)兩岸關(guān)系和平發(fā)展新局面?!颈菊轮攸c】14 年來兩岸交流成果豐碩,兩岸關(guān)系和平發(fā)展深入人心2 4 年來兩岸關(guān)系和平發(fā)展的啟示3貫徹執(zhí)行中央對臺工作決策部署,開創(chuàng)兩岸關(guān)系和平發(fā)展新局面?!颈菊码y點】 兩岸關(guān)系中的一些現(xiàn)實問題和挑
13、戰(zhàn) 【教學(xué)方法與手段 】講述、多媒體課件【講授內(nèi)容】一、 4 年來兩岸交流成果豐碩,兩岸關(guān)系和平發(fā)展深入人心1、兩岸雙方在反對“臺獨” 、堅持“九二共識”基礎(chǔ)上建立政治互信,保持良好互動,推動 兩岸關(guān)系和平發(fā)展。2、 兩岸恢復(fù)協(xié)商并取得一系列重要成果,簽署兩岸經(jīng)濟合作框架協(xié)議(ECPA)是一個重大 突破。3、兩岸全面直接雙向“三通”得以實現(xiàn),兩岸經(jīng)濟合作不斷深化。二、 “九二共識”獲得臺灣各界廣泛認同,兩岸關(guān)系經(jīng)受住了重大考驗三、 兩岸關(guān)系和平發(fā)展思想產(chǎn)生重大影響,日益顯現(xiàn)出強大的生命力和推動力四、 4 年來兩岸關(guān)系和平發(fā)展的啟示1、兩岸雙方一定要維護好反對“臺獨” ,堅持“九二共識”這一共同
14、政治基礎(chǔ)第7頁2、深化交流合作,促進協(xié)商談判時推動兩岸關(guān)系和平發(fā)展的有效途徑3、兩岸同胞共同奮斗史推進兩岸關(guān)系和平發(fā)展的強大動力4、反對臺獨是兩岸關(guān)系和平發(fā)展的必要條件5、要秉持“建立互信,擱置爭議,求同存異,共創(chuàng)雙贏”的精神處理兩岸關(guān)系中的問題6、要按照“先易后難,先經(jīng)后政”的步驟推動兩岸關(guān)系循序漸進發(fā)展五、 兩岸關(guān)系中的一些現(xiàn)實問題和挑戰(zhàn)1、民進黨等“臺獨”勢力極力阻撓兩岸關(guān)系發(fā)展2、兩岸雙方仍存在固有矛盾和政治分歧3、臺灣部分民眾對大陸仍有較深疑慮,對兩岸關(guān)系重大政治問題的看法仍較混亂4、外部勢力仍在干擾和牽制兩岸關(guān)系發(fā)展六、 貫徹執(zhí)行中央對臺工作決策部署,開創(chuàng)兩岸關(guān)系和平發(fā)展新局面1、
15、要鞏固兩岸政治互信基礎(chǔ),深化兩岸同屬一個中國的共同認識2、鞏固兩岸經(jīng)貿(mào)關(guān)系發(fā)展成果,深化互利合作3、鞏固兩岸各界大交流局面,深化文化教育領(lǐng)域交流4、鞏固兩岸關(guān)系和平發(fā)展的民意基礎(chǔ),深化兩岸同胞的感情融合 【課后作業(yè)】1、當前深化兩岸文化教育交流合作取得哪些新進展?2、你認為大學(xué)生在兩岸文化教育交流合作中應(yīng)擔(dān)當什么樣的角色?(六)中國周邊經(jīng)濟外交( 2 學(xué)時)【教學(xué)目的與要求】1、使學(xué)生了解經(jīng)濟外交在國家總體外交戰(zhàn)略中的地位和作用2、把握中國經(jīng)濟外交的歷史演進過程3、中國周邊經(jīng)濟外交面臨哪些困難,該如何應(yīng)對【知識點】: 何謂經(jīng)濟外交;中國經(jīng)濟外交的演進;互通互聯(lián),安鄰富鄰;展望未來,迎接 挑戰(zhàn)【
16、本章重點】互通互聯(lián),安鄰富鄰【本章難點】中國經(jīng)濟外交的演進【教學(xué)方法與手段】 講述、多媒體課件【講授內(nèi)容】一、何謂經(jīng)濟外交1、日本式經(jīng)濟外交2、美國式經(jīng)濟外交第8頁二、中國經(jīng)濟外交的演進三、互通互聯(lián),安鄰富鄰1、中國與周邊國家的經(jīng)貿(mào)往來日益密切,成效顯著2、中國與周邊四大區(qū)域的經(jīng)貿(mào)關(guān)系3、著力推動構(gòu)建多種形式的區(qū)域合作機制4、企業(yè)“走出去” ,地區(qū)合作與周邊外交拓展四、展望未來,迎接挑戰(zhàn)【課后作業(yè)】1. 在不同歷史時期,中國的經(jīng)濟外交都有什么特點?2. 怎么看周邊一些國家“經(jīng)濟靠中國,安全看美國”的策略?(七)歐債危機演變與中國的對策 ( 2 學(xué)時)【教學(xué)目的與要求】1. 讓學(xué)生了解歐債危機的
17、現(xiàn)狀和產(chǎn)生原因2. 讓學(xué)生知道中國從中應(yīng)吸取什么教訓(xùn)3.理解中國政府對歐債危機采取的對策【知識點】 歐債危機的演變過程和現(xiàn)狀; 歐債危機產(chǎn)生及不斷蔓延的原因; 歐債危機的前景 分析;歐債危機對中國的影響和中國的應(yīng)對政策【本章重點】1. 歐債危機的前景分析2. 歐債危機對中國的影響和中國的應(yīng)對政策【本章難點】歐債危機產(chǎn)生及不斷蔓延的原因【教學(xué)方法與手段 】 講授法、多媒體課件、討論體會 【講授內(nèi)容】一、歐債危機的演變過程和現(xiàn)狀二、歐債危機產(chǎn)生及不斷蔓延的原因1、歐洲國家普遍的高福利是產(chǎn)生歐債危機的直接原因2、 歐盟統(tǒng)一的貨幣政策與各自為政的財政政策間的矛盾,3、歐洲國家產(chǎn)業(yè)政策的普遍失誤,是歐債
18、危機勃發(fā)的深層次原因是歐債危機不斷蔓延的重要原因第9頁4、歐洲國家間政策的不協(xié)調(diào),是歐債危機難以解決的主要阻力5、歐債危機中的“美國因素”三、歐債危機的前景分析1、嘗試建設(shè)“財政契約”,逐步統(tǒng)一財政政策2、促增長逐步成為了主要解決手段3、救助方式變得更靈活,根據(jù)不同的國家需要采取不同的方式4、歐盟決策體現(xiàn)出了“民主化傾向”5、深化一體化形成共識四、歐債危機對中國的影響和中國的應(yīng)對政策 1、歐債危機對中國經(jīng)濟的影響2、歐債危機對我國經(jīng)濟政策調(diào)整的參考和啟發(fā)意義3、中國應(yīng)對歐債危機的策略分析【課后作業(yè)】1. 怎樣看歐洲解決債務(wù)危機的兩種途徑?2. 歐債危機給中國帶來的機遇和挑戰(zhàn)是什么?(八)發(fā)達國
19、家“再工業(yè)化”的啟示( 2 學(xué)時)【教學(xué)目的與要求】1、讓學(xué)生了解發(fā)達國家為什么要“回歸”制造業(yè)2、深刻認識我國面臨的挑戰(zhàn)以及產(chǎn)業(yè)調(diào)整的方向【知識點】;“再工業(yè)化”提出的背景;“再工業(yè)化”的內(nèi)涵;發(fā)達國家“再工業(yè)化”舉措;“再工業(yè)化”對我國制造業(yè)發(fā)展的影響與啟示【本章重點】“再工業(yè)化”對我國制造業(yè)發(fā)展的影響與啟示【本章難點】1、“再工業(yè)化”提出的背景2、發(fā)達國家“再工業(yè)化”舉措【教學(xué)方法與手段】 講授法、多媒體課件、討論體會【講授內(nèi)容】一、 “再工業(yè)化”提出的背景二、 “再工業(yè)化”的內(nèi)涵第10頁三、 發(fā)達國家“再工業(yè)化”舉措1、美國“再工業(yè)化”舉措2、歐洲“再工業(yè)化”舉措四、 “再工業(yè)化”對我國制造業(yè)發(fā)展的影響與啟示1、“再工業(yè)化”對我國制造業(yè)的四大挑戰(zhàn)2、 “再工業(yè)化”對我國制造業(yè)轉(zhuǎn)型升級的啟示3、我國制造業(yè)轉(zhuǎn)型升級的基本對策【課后作業(yè)】1.發(fā)達國家這次提出的“再工業(yè)化”與過
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