2015煙臺(tái)中考語(yǔ)文試題及答案_第1頁(yè)
2015煙臺(tái)中考語(yǔ)文試題及答案_第2頁(yè)
2015煙臺(tái)中考語(yǔ)文試題及答案_第3頁(yè)
2015煙臺(tái)中考語(yǔ)文試題及答案_第4頁(yè)
2015煙臺(tái)中考語(yǔ)文試題及答案_第5頁(yè)
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文檔簡(jiǎn)介

1、2015年煙臺(tái)市初中學(xué)業(yè)水平考試語(yǔ)文試題、書寫與卷面(5分)1 .書寫。(3分)2 .卷面。(2分)、積累與運(yùn)用(34分)3.下列各項(xiàng)中字音字形完全正確的一項(xiàng)是(4.下面句子中加點(diǎn)成語(yǔ)運(yùn)用有誤的一項(xiàng)是(A.嫻(xian)熟B.呵(k6)責(zé)C.告罄(qing)D.拂(f6)曉玲瓏剔(ti)透苦心孤詣(yi)迥(jiong)乎不同戛(jia)然而止)(2分)休憩險(xiǎn)象迭生摒息博聞強(qiáng)識(shí)遵勁巧妙絕倫惻隱相得益章)(2分)B.5月9日于莫斯科舉行的反法西斯戰(zhàn)爭(zhēng)勝利A.“一帶一路”是實(shí)現(xiàn)中華民族振興的戰(zhàn)略構(gòu)想,它使沿線各國(guó)從未像今天這樣緊密相連、同舟共濟(jì)70年慶典活動(dòng),展示了中俄兩國(guó)捍衛(wèi)世界和平的決心堅(jiān)不可

2、摧。C.說起燕趙大地,很多人會(huì)把那里的人同慷慨悲歌之士聯(lián)系起來(lái);講到齊魯之邦,大家常會(huì)把那里的人同風(fēng)度翩翩的儒雅之士聯(lián)系起來(lái)。D.我國(guó)大江南北分布著眾多巧奇天工.的自然景觀,雄偉的泰山、險(xiǎn)峻的華山、奇絕的黃山、秀麗的廬山無(wú)不讓人嘆為觀止。5.下面句子沒有語(yǔ)病的一項(xiàng)是()(2分)A.未來(lái)5年,我國(guó)出境游客數(shù)量將達(dá)到5億人次左右,周邊國(guó)家將率先受益。B.好的經(jīng)驗(yàn)會(huì)帶來(lái)好的效果,但在落實(shí)過程中,必須加強(qiáng)管理和引導(dǎo),防止不被用歪了。C.今年春季的降雨量與往年相比減少了一倍多,抗旱保苗成為農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的當(dāng)務(wù)之急。D.一代一代傳承的好門風(fēng),能讓我們?cè)谶@個(gè)迅速變化的時(shí)代里找到真正的人生價(jià)值。6 .默寫。(12分

3、)結(jié)廬在人境,。(飲酒)有約不來(lái)過夜半,。(約客),朝露待日晞。(長(zhǎng)歌行)(4),尚思為國(guó)戍輪臺(tái)。(十一月四日風(fēng)雨大作),村南村北響綠車。(浣溪沙),湖上影子,、湖心亭一點(diǎn)、與余舟一芥、舟中人兩三粒而已。(湖心亭看雪),不知口體之奉不若人也。(送東陽(yáng)馬生序)夫大國(guó),難測(cè)也,。(曹穢論戰(zhàn))使舉國(guó)之少年而國(guó)為少年也,則吾中國(guó)為未來(lái)之國(guó),。(少年中國(guó)說)(10)與肩挑貿(mào)易毋占便宜;見貧苦親鄰。(朱子家訓(xùn))(11)對(duì)飲食,,勿過則。(弟子規(guī))7 .根據(jù)提示填空.(4分)某同學(xué)學(xué)習(xí)時(shí)只知道死記硬背,卻不愛動(dòng)腦思考,你可以用論語(yǔ)中的,”來(lái)勸誡他,讓他明白學(xué)與思的關(guān)系。水調(diào)歌頭?明月幾時(shí)有中與“海內(nèi)存知己,

4、天涯若比鄰”表達(dá)的情感相近的句子8 .閱讀選段,完成后面各題。(6分)選段一:輕.捷.的叫天子(云雀)忽然從草間直竄向云霄里去了。(從百草園到三位書屋)選段二:葦子還是那么狠狠地往上鉆,目標(biāo)好像是天上。(蘆花蕩)選段三:淡黑的起伏的連山,仿佛是踴躍的鐵的獸脊似的,都遠(yuǎn)遠(yuǎn)地向船尾跑去了,但我卻還以為船慢。(社戲)選段四:在沁涼如水的夏夜中,有牛郎織女的故事,才顯得星光晶亮;在群山萬(wàn)壑中,有竹籬茅舍,才顯得詩(shī)意盎然;在晨曦的原野中,有拙重的老牛,才顯得純樸可愛。(失根的蘭花)依照示例,填寫處的內(nèi)容。(2分)選段角來(lái)源:Zxxk.Com賞析選段一用詞(加點(diǎn)詞)來(lái)源:Z.xx.k.Com來(lái)ig:Z*x

5、x*k.Com“輕捷”一詞準(zhǔn)確形象地寫出了云雀輕盈、U敏捷的形O選段二,3網(wǎng)選段三修辭運(yùn)用比喻,形象生動(dòng)地描寫出連山的形態(tài),表現(xiàn)了船行速度之快。選段四請(qǐng)從“春花”“夏雨”“秋葉”“冬雪”中任選一項(xiàng)進(jìn)行描寫。法;不超過60字)(4分)(要求:用詞準(zhǔn)確;至少使用一種修辭方9.名著閱讀。(4分)假設(shè)下面作品中的人物路遇困窘者,最可能施以援手給予救助的是(A.駱駝祥子中的劉四爺B.簡(jiǎn)愛中的海倫C.朝花夕拾中的衍太太D.童年中的米哈爾舅舅)(2分)天機(jī)星宿顯靈神,翩翩羽扇若王孫。黃泥崗上成義士,蓼兒洼下表忠魂。經(jīng)天緯地八卦陣,博古通今五行門。一生主意憑誰(shuí)斷,空留孤名滿昆侖匚。水滸傳中的這首人物贊詩(shī)寫的是

6、()(2分)A.吳用B.安道全C.宋江D.盧俊義三、閱讀(33分)(一)文言文閱讀(11分)晉文公將與楚戰(zhàn)城濮,問于咎犯曰:“為奈何?”咎犯曰:“仁義之事,君子不厭忠信;戰(zhàn)陳之事,不厭詐偽。君其詐之而已矣?!鞭o咎犯,問雍季。雍季對(duì)日:“焚林而獵,愈多得獸,后必?zé)o獸。以詐偽遇人,雖愈利,后無(wú)復(fù)。君其正之而已矣?!庇谑遣宦犛杭局?jì),而用咎犯之謀。與楚人戰(zhàn),大破之。還歸賞有功者,先雍季而后咎犯。左右曰:“城濮之戰(zhàn),咎犯之謀也,君行賞先雍季何也?”文公日:“咎犯之言,一時(shí)之權(quán)也;雍季之言,萬(wàn)世之利也。吾豈可以先一時(shí)之權(quán),而后萬(wàn)世之利哉?”注:咎犯:春秋時(shí)晉國(guó)的卿。厭:滿足。雍季:春秋時(shí)期晉國(guó)大臣。遇:

7、對(duì)待。權(quán):權(quán)宜,變通。10.下列各句中加點(diǎn)詞的意義相同的一項(xiàng)是()(3分)A.晉文公將與楚戰(zhàn)城濮B.戰(zhàn)陳之事,不厭詐.偽C.雖愈利.,后無(wú)復(fù)D.城濮之戰(zhàn),咎犯之謀也上使外將兵禽獸之變?cè)p,幾何哉威天下不以兵革之利肉食者謀之11.下列選項(xiàng)中的“以”與“以詐偽遇人”的“以”意義相同的一項(xiàng)是()(3分)A.寡人欲以五百里之地易安陵B.皆以美于徐公C.雖不能察,必以.情D.引喻失義,以.塞忠諫之路也12.翻譯句子。(2分)焚林而獵,愈多得獸,后必?zé)o獸。13 .晉文公不用雍季之計(jì)卻賞賜他,從中可以看出晉文公是位的君主。(3分)(二)現(xiàn)代文閱讀I(9分)時(shí)間也是“變色龍”我們處在一個(gè)真實(shí)的世界中,看得見飛鳥

8、走獸,聽得見琴瑟齊鳴,聞得見馥郁芳香,可是我們是如何感知時(shí)間的呢?心理學(xué)認(rèn)為所謂的“時(shí)間感知”是指人對(duì)時(shí)間的知覺,它與活動(dòng)內(nèi)容、情緒、動(dòng)機(jī)、態(tài)度有關(guān),也與外界刺激的物理性質(zhì)和情境有關(guān)。為何會(huì)感覺時(shí)間越過越快人在年少時(shí),往往會(huì)感覺日子過得很慢。孩子們急切地希望自己快快一長(zhǎng)大,有時(shí)還會(huì)盯著墻上的鐘,數(shù)著時(shí)間過。然而,人上了年紀(jì)之后又總會(huì)感嘆:“逝者如斯夫,不舍晝夜?!蹦昙o(jì)越大,真的會(huì)覺得時(shí)間過得越快嗎?心理學(xué)家瓦拉赫和格林研究了一群年輕人和老年人使用比喻描述時(shí)間的情況。結(jié)果顯示,年輕人傾向于用靜態(tài)比喻來(lái)描述時(shí)間,比如“時(shí)間就像平和、靜止的海洋”;而老年人則更傾向于用“時(shí)間是一列高速行駛的火車”這類

9、動(dòng)態(tài)比喻來(lái)形容時(shí)間。為什么會(huì)這樣呢?心理學(xué)家給出的一種解釋是,當(dāng)我們年輕時(shí),面帶朝氣,我們?cè)谏钪胁粩嘟?jīng)歷之前從未體驗(yàn)過的新鮮事物一一第一次戀愛、第一次接吻、第一次失戀、第一次成為父親母親自然而然,我們會(huì)對(duì)這些新鮮事物投以更多的注意力??墒请S著年齡的增長(zhǎng),那些新奇的體驗(yàn)漸漸變得黯淡無(wú)光,我們不會(huì)再投以那么多的注意力,于是便會(huì)感覺時(shí)間一晃而過,覺得時(shí)間的流逝變快了。這很可能就是為什么人老了以后會(huì)覺得時(shí)光流逝變快的原因。我們都在電影里看到過這樣的場(chǎng)景一一演員以慢動(dòng)作逃離爆炸現(xiàn)場(chǎng),慢鏡頭的表現(xiàn)形式讓畫面顯得更加驚險(xiǎn)刺激。其實(shí),在大銀幕外,我們同樣能體驗(yàn)到類似的“慢動(dòng)作時(shí)間。比如,在危及生命的緊要關(guān)頭

10、,人們往往會(huì)感覺時(shí)間的腳步慢了下來(lái)。那么,真的是這樣嗎?心理學(xué)家曾做過一個(gè)實(shí)驗(yàn),讓有蜘蛛恐懼癥的人盯著他們十分懼怕的事物一一蜘蛛看45秒,然后讓他們估計(jì)時(shí)間過了多久,結(jié)果他們都高估了實(shí)耗的時(shí)間。這種現(xiàn)象同樣存在于高空跳傘的新手身上,這些新手總會(huì)認(rèn)為,從同樣的高度跳下,自己比同伴所花的時(shí)間要漫長(zhǎng)得多。這是因?yàn)樯硖庪U(xiǎn)境時(shí),人體會(huì)分泌腎一上腺素讓自己的注意力更集中,從而保證自身的生命安全。注意力高度集中的狀態(tài),讓人在短短的時(shí)間內(nèi)記住了比平時(shí)多得多的細(xì)節(jié),所以,會(huì)感覺周圍的一切都在以慢動(dòng)作運(yùn)動(dòng),覺得時(shí)間也放慢了腳步。為何美好的時(shí)光總是格外短暫不少人都有過這樣的感受:美好的時(shí)光總是格外短暫。比如,當(dāng)我們

11、和朋友聚會(huì)時(shí),會(huì)感覺時(shí)間不知不覺就過去了。而那些無(wú)聊的事物則會(huì)拖曳著時(shí)間1小時(shí)無(wú)聊的歷史講座似乎比它講的整個(gè)歷史時(shí)期還要冗長(zhǎng)。經(jīng)研究發(fā)現(xiàn),對(duì)待事物的態(tài)度也會(huì)影響人們對(duì)時(shí)間的感知。比如,在買東西等待付款時(shí),人尤其會(huì)感到有資格獲得更好的服務(wù)。所以,在碰到慢吞吞的收銀員時(shí),10分鐘的等待就像1小時(shí)那樣難熬。相反,如果是一個(gè)粉絲獲得了與偶像見面的機(jī)會(huì),那么他或她會(huì)覺得在候客室中的等待是一種運(yùn)氣,10分鐘的等待時(shí)間并不會(huì)讓人不耐煩。所以,我們往往會(huì)覺得美好的時(shí)光格外短暫,而枯燥無(wú)聊的時(shí)光卻格外漫長(zhǎng)。14 .根據(jù)文意,在文中橫線上擬寫一個(gè)小標(biāo)題。(2分)15 .第段主要運(yùn)用了和的說明方法,說明了“對(duì)待事物

12、的態(tài)度也會(huì)影響人們對(duì)時(shí)間的感知”。(2分)16 .文章從三個(gè)方面說明了人對(duì)時(shí)間的感知,從全文看,這三方面內(nèi)容的次序能否調(diào)換,為什么?(3分)17 .通讀全文,題目“時(shí)間也是變色龍”指的是。(2分)(三)現(xiàn)代文閱讀n(11分)加州牛肉面穿過五月花廣場(chǎng)的時(shí)候,林郁急匆匆的腳步聲第一次放舒緩了一些,還仰起了臉迎著夕陽(yáng)金色的余暉。恰好教堂敲響禮拜的鐘聲,成群的鴿子從噴泉?jiǎng)派涞乃月舆^。幾位黑人搖滾樂手走過來(lái),向他露出了好看的白牙。今天是個(gè)美妙的日子。林郁不禁哼著美麗的加利福尼亞,找了一家加州牛肉面館,正經(jīng)八百地坐在餐桌旁,接受美國(guó)女招待的服務(wù)。一年多來(lái),他一直在這樣的館子干洗盤子的苦差,至今也沒有品

13、嘗出加州牛肉面和咱們的蘭州牛肉面有什么不同。好了,總算幸運(yùn),他設(shè)計(jì)的小童凳,終于被一家兒童用品超級(jí)商場(chǎng)的老板點(diǎn)了頭。美國(guó)佬真痛快,看中了,一下就拿出5000套的訂單。在加州,成功往往在不經(jīng)意之間。同是武漢來(lái)的一位電腦工程師,為停車場(chǎng)曬太陽(yáng)的小汽車設(shè)計(jì)了折疊式鋼絲白布蓬,起了個(gè)俏皮的名字叫“汽車太陽(yáng)鏡”,從老美的荷包里掏出大把大把的鈔票,如今開了兩家公司呢?;氐皆⑺钟魠s不敢陶醉,伏在設(shè)計(jì)圖上精心修改。這是一組竹節(jié)、樹兜、蘑菇形狀的小童凳。一個(gè)個(gè)富有中國(guó)園林的山野情趣,又有那么一點(diǎn)點(diǎn)西方抽象藝術(shù)的現(xiàn)代韻味?;蛟S,這就是美國(guó)佬樂意說OJ妙處所在?樓道里響起沉重的腳步聲,接著響起沉重的關(guān)門聲。林郁

14、知.道,這是鄰居一一一位著名的臺(tái)灣流體力學(xué)專家回來(lái)了。他原來(lái)一好風(fēng)光,供職于一家高科技軍火公司,年薪讓大陸人想都不敢想。偏偏“冷戰(zhàn)”降下帷幕,經(jīng)濟(jì)萎縮,以高科技軍火工業(yè)聞名的加州倍受打擊。他被炒了“鰥魚”,這幾天正被迫在街頭擦皮鞋?!捌ば?也需要流體力學(xué)嗎?”林郁覺得有點(diǎn)開心。加州牛肉面真不容易吃啊!林郁為自己慶幸,不禁抓起床頭的拉力器使勁拉了一下,仿佛要試試自己的力量。在用盡力氣撐開最后一個(gè)回合時(shí),他一眼瞥見床頭妻子和女兒的照片,眼角一下迸出了淚花。一切努力都十分順利。林郁同家鄉(xiāng)的一家工藝品出口公司訂了貨,還點(diǎn)名挑選著名的星海鋼琴?gòu)S承擔(dān)油漆工藝。他要讓小童凳閃爍中國(guó)國(guó)漆的古典光彩,柔和而凝重

15、,體現(xiàn)東方文化的高雅與悠遠(yuǎn),征服加利福尼亞和整個(gè)美利堅(jiān)。樣品很快送來(lái)加州,果然出色,宛如一套精致的工藝品。國(guó)漆的光澤沉靜溫潤(rùn),又拉出了木紋、竹斑很適合貴夫人們?nèi)蓪櫵齻兊男殞?。美?guó)的童凳太沒文化,不是一段粗糙笨拙的原木,就是冷冰冰的鋼制組裝品。林郁特意借了臺(tái)灣流體力學(xué)家的高級(jí)轎車,去超級(jí)商場(chǎng)送樣并確定交貨期。他已勝券在握,讓國(guó)內(nèi)提前生產(chǎn)了5萬(wàn)套。18 0)“NQNO”一位經(jīng)銷主管連連搖頭,“林先生,你為什么修改設(shè)計(jì),給這么有魅力的作品穿了一件多余的外衣?”(11)完全出乎意料,林郁急忙托起一只“蘑菇”說:“瞧,只有中國(guó)才能制造出這么美妙的工藝品”“NQ孩子們不需要工藝品。他們只需要最原始、最

16、自然、最親切或者能喚起好奇心而動(dòng)手去組合的東W,O林郁懵了,只顧選擇一些美麗的詞語(yǔ),夸耀中國(guó)的傳統(tǒng)國(guó)漆工藝。19 4)“NQ在我們美國(guó)人看來(lái),越是漂亮的東西越不可靠。顧客們有充分的理由這么懷疑:只有非常糟糕的木料,才用得著刷這么好看的油漆盡管我個(gè)人對(duì)你們國(guó)漆工藝充滿敬意?!?15)(16)林郁又找到了一家加州牛肉面洗盤子。半夜三更,饑腸轆轆扒拉牛肉面時(shí),他依稀覺得味道與中國(guó)的牛肉面不太一樣。抬起眼,窗外一派燈紅酒綠。加州不是他的家,但加州牛肉面還得吃下去,吃出味道來(lái)18 .第段劃線句子屬于描寫,其作用是。(3分)19 .閱讀小說,填寫下面表格(2分)故事情節(jié)設(shè)計(jì)被看中修改設(shè)計(jì)收到樣品產(chǎn)品被拒心

17、理狀態(tài)美妙覺得幸運(yùn)出乎意料懵了20 .下面對(duì)文章的理解有誤的一項(xiàng)是()(3分)A.題目“加州牛肉面”既是全文的線索,同時(shí)又具有一定的象征意義。B.寫電腦工程師和流體力學(xué)專家兩個(gè)事例,說明在加州成功往往在不經(jīng)意之間,而失敗也常常會(huì)不期而至,讓讀者對(duì)主人公所處的環(huán)境有了更多的了解。C.第段畫線句子“他一眼瞥見床頭妻子和女兒的照片,眼角一下迸出了淚花”,表現(xiàn)了林郁思念、欣慰、心酸等多種復(fù)雜的情感突然被觸發(fā),一下子宣泄出來(lái)。D.小說通過講述林郁在國(guó)外獨(dú)自打拼的故事,讓一個(gè)吃苦耐勞、堅(jiān)忍不拔、忍辱負(fù)重、委曲求全的主人公形象躍然紙上。21 .第和(11)段寫了林郁與經(jīng)銷主管對(duì)童凳的不同態(tài)度,從中可以看出,

18、這也是林郁失敗的主要原因。(3分)22 .根據(jù)對(duì)小說的理解,體會(huì)下面句子的言外之意。(2分)加州不是他的家,但加州牛肉面還得吃下去,吃出味道來(lái)四、寫作(50分)23 .題目:這,是一種修養(yǎng)要求:文體不限;,不少于600字(詩(shī)歌不少于30行);文中不得出現(xiàn)真實(shí)的人名、學(xué)校名和地名。參考答案:1.略。2,略。3 .C4 .D5 .D6 .而無(wú)車馬喧閑敲棋子落燈花青青園中葵僵臥孤村不自哀簌簌衣巾落棗花惟長(zhǎng)堤一痕以中有足樂者懼有伏焉其進(jìn)步未可量也(10)須加溫恤(11)勿揀擇食適可7 .學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆但愿人長(zhǎng)久,千里共嬋娟8 .“鉆"字一詞生動(dòng)形象地寫出了葦子的勃勃生機(jī),生命力頑強(qiáng)。運(yùn)用排比,增加了語(yǔ)言氣勢(shì),通過列舉許多“中國(guó)化”的東西,體現(xiàn)了中華民族深厚的歷史文化。9 .AA10 .B11 .A12 .放火焚燒山林來(lái)打錯(cuò),盡管暫時(shí)能打獲到很多野獸,但是最終會(huì)到無(wú)獸可獵的地步。13 .深謀遠(yuǎn)慮(遠(yuǎn)見卓識(shí))14 .為何時(shí)間會(huì)在恐懼時(shí)放慢腳步15 .舉例子作比較16,不能調(diào)換。因?yàn)檫@三者是按照由主到次的邏輯順序來(lái)排列的,同時(shí)也照應(yīng)了“人對(duì)時(shí)間的知覺,它與活動(dòng)內(nèi)容、情緒、動(dòng)機(jī)、態(tài)度有關(guān),也與外界刺激的物理性質(zhì)和情境有關(guān)”的這句話。17

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