高二語文試題(10)

1、語文試題現(xiàn)代文閱讀論述類文本閱讀閱讀下面的文字，完成文后各題。保護方言，守望鄉(xiāng)愁真理總是越辯越明。曾幾何時，方言的存廢問題，以前引起激烈爭議，但爭論至今，越來越多的人逐漸達成共識：推廣普通話很重要，保護方言也很重要，二者并不是非此即彼的關(guān)系。方言俗稱地方話，是語言的變體，只通行于一定的地域，它不是獨立于民族語之外的另一種語言，而僅僅局部地區(qū)使用的語言。根據(jù)性質(zhì)，方言可分地域方言和社會方言，地域方言是語言因地域方面的差別而形成的變體，是全民語言的不同地域上的分支，是語言發(fā)展不平衡性在地域上的反映。社會方言是同一地域的社會成員因為所在職業(yè)、階層、年齡、性別、文化教養(yǎng)等方面的社會差異而形成不同的社會

2、變體。語言最本質(zhì)的功能，是作為人們交際的工具。英國作家塞繆爾約翰遜說過：“語言是思想的外衣。”除了交際工具，語言同時也是文化的載體。在歲月與文明的浸泡下，方言承載著濃郁的地方文化特色，能夠滿足本地區(qū)社會交際的需要。與此同時，多姿多彩的漢語方言也與漢民族的文化息息相關(guān)，它不但是旅居外地的同鄉(xiāng)人互相認同的最直接最親切的標志，而且是折射地方文化及其歷史的種種事實的一扇窗口。今年第九屆茅盾文學獎獲獎作品中，用上海話寫成的小說繁花讓很多讀者被上海方言蘊含的吳文化韻味所折服。很多網(wǎng)友甚至評價說，“讀此書只恨自己不是上海人?！辈恢故欠被ǎ瑥捻n慶邦海上花列傳中的吳儂軟語，到老舍正紅旗下的京腔京韻，再到沙汀淘金

3、記里的川腔辣語這些文學作品使用方言所表達的其時其地的風土人情，都讓它們成為文學史上不可多得的佳作。從這方面講，保護方言，也是傳承地域文化、維護文化多樣性的一種努力。如今，方言該不該保護似乎已不再是一個問題。但如何保護，仍然眾說紛紜，莫衷一是。從全國來看，漢語內(nèi)部的方言、次方言、土語非常豐富，該保護到哪一級、哪些地域的方言？國家是否應該出臺系統(tǒng)支持政策？是否應該將方言教育納入學校教育體系？每一個問題，都不易回答。所幸，無論是官方還是民間，探索的步伐都已邁出。2008年，國家語委啟動中國語言資源有聲數(shù)據(jù)庫建設試點，在各方言區(qū)采取活態(tài)標本，建立方言檔案這未嘗不是一個好的思路，即在有水平做方言的傳承和

4、保護性工作之前，先做好學術(shù)性搶救。而在民間，類似于“中國微鄉(xiāng)音”漢語方言大賽這樣的方言保護和傳承活動正在興起：在電視、廣播中推出方言節(jié)目；方言進校園，讓孩子們不忘鄉(xiāng)音，記住鄉(xiāng)情；移動互聯(lián)網(wǎng)上更是出現(xiàn)了以鄉(xiāng)音鄉(xiāng)韻為紐帶的社群，延續(xù)著方言的魅力。時間持續(xù)向前，語言的融合與演進同樣不可阻擋。一些方言會淡出生活，一些新的語言習慣也正在形成。無論時代如何變化，總有鄉(xiāng)愁需要守望，而方言無疑是記住鄉(xiāng)愁的重要載體。珍視方言，其實是對文化根脈的呵護，是對歷史的銘記。講鄉(xiāng)音、守鄉(xiāng)愁，讓我們且行且珍惜。1. 下列關(guān)于“方言”的表述，不準確的一項是（）A. 時至今日，越來越多的人逐漸理解到：方言和普通話同等重要，不是

5、非此即彼的關(guān)系，都需要高度重視。B. 方言是語言的變體，語言是思想的載體，不同地區(qū)、不同地域的人們能夠通過方言實行交流，表達思想。C. 豐富多彩的方言不但是身份認同的標志，是情感溝通的紐帶，而且也是體現(xiàn)地方文化及其歷史的標志。D. 方言承載著濃郁的地方文化特色，很多用方言寫就的文學作品因突出表現(xiàn)了其時其地的風土人情，成為了文學史上的佳作。2. 下列理解和分析，不符合原文意思的一項是（）A. 榮獲第九屆茅盾文學獎的繁花是用上海方言寫成的，創(chuàng)造了一種不同于時代主流的語言方式，其中的吳文化韻味吸引了很多的讀者。B. 具體到如何保護方言，從全國來看，存有很多現(xiàn)實的難以解決的問題，如國家是否應該出臺政策

6、支持，是否應該將方言納入學校教育體系等。C. 保護方言的探索步伐已經(jīng)邁出，在民間，出現(xiàn)了很多利用多媒體實行方言保護和傳承的活動，這些活動的展開讓鄉(xiāng)音鄉(xiāng)韻得以延續(xù)。D. 方言與鄉(xiāng)愁有著密切的聯(lián)系，珍視方言，就是對文化的呵護，是對歷史的銘記。由此可見，只有保護好方言，才是對鄉(xiāng)愁真正的守望。3. 根據(jù)原文內(nèi)容，下列理解和分析不準確的一項是（）A. 很多方言寫成的具有地域特色的作品成為了文學史上的優(yōu)秀之作，從這方面來看，保護方言，也是傳承地域文化的一種努力。B. 方言該不該保護，如今似乎已經(jīng)不再是一個問題，但具體到如何保護的問題，仍然是眾說紛紜，沒有一致的看法。C. 為更好地保護方言，國家語委啟動了中

7、國語言資源有聲數(shù)據(jù)庫建設試點，明確了先做好方言的傳承和保護性工作，之后再做學術(shù)性搶救的思路。D. 講方言和推廣普通話并不矛盾。誠然，普通話作為交流溝通的工具，普及固然重要，而方言作為折射地方文化及其歷史的窗口也應該得到保護和繼承?！敬鸢浮?.B2.D3.C【解析】【1題詳解】試題分析：B項“不同地區(qū)、不同地域的人們能夠通過方言實行交流，表達思想”錯，方言通行于一定的地域，僅僅局部地區(qū)使用的語言，只適合特定區(qū)域內(nèi)的交流?？键c：理解文中重要概念的含義。水平層級為理解B?！?題詳解】試題分析：D項“只有保護好方言，才是對鄉(xiāng)愁真正的守望”過于絕對，方言僅僅記住鄉(xiāng)愁的一種重要載體，而不是記住鄉(xiāng)愁的全部考

8、點：篩選并整合文中的信息。水平層級為分析綜合C?！?題詳解】試題分析：C項“先做好方言的傳承和保護性工作，之后再做學術(shù)性搶救”順序錯誤，應該是“先做好學術(shù)性搶救，之后再做方言的傳承和保護性工作”考點：歸納內(nèi)容要點，概括中心意思。水平層級為分析綜合C。文學類文本閱讀閱讀下面文字，完成下面小題。馬小菊天空的天馬小菊從家里出來時，天還好好的，走到半路就下起了雨。馬小菊沒帶雨具，豆大的雨點打在身上又冷又疼。她看看離藥店不遠了，就跑了起來，跑到藥店，衣服濕了個透。這個夏天的雨格外多，像失戀女人的眼淚，落得很頻繁。“咋這天來了?”藥店老板招呼馬小菊。“婆婆疼得緊。”馬小菊一邊用她本就濕了的袖子擦拭臉上的雨

9、水，一邊回避著藥店老板的眼睛。馬小菊的婆婆有風濕病，一到雨天就疼得厲害。向午真不是個東西，把家里的事都甩給你一個人，自個兒倒樂呵去了?！彼幍昀习逭f。向午是馬小菊的男人，當包工頭掙了錢后就很少回家了，別人說他有了外遇。馬小菊沒理藥店老板的茬，邊說拿一盒膏藥再拿一盒止疼片，邊從濕濕的褲兜里往外掏錢。藥店老板把找回的錢遞給馬小菊的時候說：“昨天二凱去省城進貨看見向午了，他和一個女的在街上走著。”說完兩眼盯著馬小菊看，以為她會大罵向午一頓，不過馬小菊似乎沒什么反應，她先接過錢，然后像聽別人家男人的事一樣“哦”了一聲。馬小菊說：“要是二凱再看見向午，就跟他說他娘病了，想他?！瘪R小菊說完拿上裝在塑料袋里的

10、藥就往外走。雨還在下著，馬小菊不緊不慢地走在雨里，密密的雨點實實地打在她身上。剛才要不是藥店老板提起向午，她還想在藥店避避雨的，不過藥店老板提起了向午，她就不能再呆下去了。向午是馬小菊的一塊心病。剛聽說向午有外心的那會，馬小菊的心都碎了。她整天哭整天罵，四處向人打聽向午的行蹤。她還去省城找了一趟，但偌大一座省城，要找一個人談何容易，就像繡花針落門前草坡地了。馬小菊找了三天三夜，沒找到，就回來了。馬小菊回到家才知道，她不在家這幾天，婆婆摔斷了腿。馬小菊好懊悔，如果不是自己離開家去找向午，婆婆就不會摔傷。馬小菊抱著婆婆的傷腿，眼淚流得像篩子眼里落下的米。一些人笑話馬小菊，說她管不住自己的男人，馬小

11、菊不去理。她覺得眼下沒有比照顧婆婆更重要的事了，真的沒有了。馬小菊揣著藥走到家時雨停了，她心想：這雨，好像就是給我下的。馬小菊進了屋喚了幾聲娘，沒人回應。馬小菊以為婆婆睡著了，就去自己的房間換衣服。等她換完衣服來到婆婆房間一看，婆婆昏倒在地上，口里吐著白沫，手里卻緊緊地攥著一張向午的照片。馬小菊明白了，婆婆是為了找放在抽屜里的向午的照片才摔倒的。馬小菊趕忙把婆婆送到了醫(yī)院。醫(yī)生說是腦溢血，要馬小菊去交住院押金。馬小菊的錢不夠，就去銀行取錢。在去銀行的路上，馬小菊碰見了旺子媳婦。旺子媳婦追著攆著跟馬小菊說：“我在省城看到遠處一個男人，好像是向午呢。”馬小菊說：“你再看見向午，跟他說他娘病了，病得

12、很重，讓他趕快回來。”旺子媳婦還想跟馬小菊說些什么，馬小菊卻匆匆走了。經(jīng)過一夜的搶救，婆婆仍然昏迷不醒，醫(yī)生說能否醒過來不好說。馬小菊說：“怎么就不好說了呢?”她想起別人曾給過她一個治疑難雜癥的偏方，婆婆用了這個偏方也許會好起來。她就回到家找到那個偏方，按方子里寫的，找了幾味藥，最后就差一味冬瓜皮。馬小菊知道前院吳二嬸家種了冬瓜，就去吳二嬸家要冬瓜皮。馬小菊到吳二嬸家還沒開口說話，吳二嬸就先和她說起了向午的事。吳二嬸說：“小菊，我去省城兒子家，看見向午和一個女人在逛街?！瘪R小菊說：“吳二嬸，你再見到向午，跟他說他娘病得很重，快不行了，讓他趕快回來?！逼牌藕攘笋R小菊熬的藥，仍舊沒有好，最后還是去

13、了。婆婆入土那天，又下了雨，很大的雨，雨聲把馬小菊的哭聲給淹沒了。雨季快要過去的時候，向午回來了。向午一身落魄地回來了，他被人騙了個精光后回來了?！澳氵€回來干啥?你娘不在了你還回來干啥呢?”馬小菊說著，眼淚像雨滴一樣落了下來?？蛇@時窗外的雨卻停了，天空響晴響晴的。（選自小小說選刊，有刪改）4. 下列對小說相關(guān)內(nèi)容和藝術(shù)特色的分析鑒賞，準確的一項是A. 面對丈夫的外遇，馬小菊開始時大吵大鬧，后來無動于衷，連回答別人時都是簡單重復那幾句話，這個變化過程說明她對丈夫已經(jīng)不抱希望。B. 作者注重在細微處寫人，藥店老板、旺子媳婦、吳二嬸等人迫不及待地將向午的相關(guān)信息告訴馬小菊，體現(xiàn)了善良的村民們對馬小菊

14、的同情和關(guān)心。C. 小說對向午這個人物著墨不多，但這個賺了錢就開始膨脹、迷失自我的農(nóng)民形象具有典型性，隱含著作者對進城農(nóng)民生活狀態(tài)和價值追求的憂慮和反思。D. 小說結(jié)局雖然給讀者留下了想象和思考的空間，但從小說情節(jié)的發(fā)展邏輯看，隨著向午的回歸，馬小菊的命運出現(xiàn)了轉(zhuǎn)機，她最終會原諒丈夫的過去。5. 小說在刻畫馬小菊這個人物形象時，突出了她的哪些性格特征?請簡要分析。6. 小說中多次寫到“下雨”，這樣寫有什么作用?請結(jié)合文本簡要分析?！敬鸢浮?.C5.善良孝順。在丈夫有外遇長期不歸家的情況下，馬小菊仍然毫無怨言、無微不至地照顧婆婆，表現(xiàn)了善良和孝順的本性。 堅強隱忍/顧全大局/理智冷靜。面對丈夫的

15、出軌和眾人的閑言碎語，馬小菊外表平靜，內(nèi)心其實非常痛苦，但她隱忍不發(fā)，用柔弱的雙肩擔起家庭的責任，表現(xiàn)出堅強隱忍的一面。6.設置背景，渲染氛圍?！跋掠辍睘楣适碌陌l(fā)生提供了特定的自然環(huán)境，通過反復描寫“下雨”交代故事發(fā)生的背景，渲染人物活動的氛圍。烘托人物復雜的內(nèi)心世界。面對向午的出軌，馬小菊內(nèi)心極其痛苦，密集的雨滴看似打在她的身上，其實是在敲打著她的心，作者借下雨來烘托人物復雜的內(nèi)心世界，刻畫人物性格。 推動情節(jié)發(fā)展。下雨”與小說情節(jié)發(fā)展密切關(guān)聯(lián)，起到推動情節(jié)發(fā)展的作用。 深化小說主題。自然界的“雨”與馬小菊婚姻中的“雨”互相交織，隱喻主人公的生活進入“雨季”，進一步表現(xiàn)小說主題。 “下雨”籠

16、罩著讀者的心，讓讀者有一種沉悶的心理，同時引起讀者對馬小菊的同情與贊賞和對向午的厭惡與唾棄?！窘馕觥俊?題詳解】試題分析：本題主要考查分析和概括文章的內(nèi)容要點的水平。此類試題解答時，要先通讀全文，了解和把握全文的內(nèi)容和主旨，在此基礎上，聯(lián)系上下文，結(jié)合文本內(nèi)容對文章某一內(nèi)容要點實行分析和概括。解答此題，可將各選項文字同文本相關(guān)內(nèi)容實行比較，以確定正誤。A項，“不抱希望”錯，原文“她覺得眼下沒有比照顧婆婆更重要的事了，真的沒有了”說明，當時馬小菊因為婆婆的病無法顧及其它的事情。B項，“體現(xiàn)了善良的村民們對馬小菊的同情和關(guān)心”錯，文中藥店老板“以為她會大罵向午一頓”，是一種“看熱鬧”的心理，并無“

17、同情”，更無“關(guān)心”；從原文“一些人笑話馬小菊，說她管不住自己的男人”分析，旺子媳婦、吳二嬸更多的恐怕也是“看笑話”的心理。D項，“她最終會原諒丈夫的過去”于文無據(jù)。故選C。點睛：這道題綜合性比較強，既涉及到了對文中字詞句段的理解，也涉及到了對文章主旨的探究，還涉及到了對文章結(jié)構(gòu)、手法的把握。解答這類題的方法是：（1）快速通讀全篇，抓住中心句關(guān)鍵句理清全文結(jié)構(gòu)。（2）認真品讀重要段落，抓住關(guān)鍵段把握全文情感主旨。（3）吟詠精讀主體段落，抓住表現(xiàn)形式鑒賞評價語言與情旨。（4）細致咀嚼重要語句，抓住關(guān)鍵詞句揣摩挖掘作者情感內(nèi)蘊。（5）對照選項一一排除得出答案?？忌軌虬凑丈鲜龇椒ㄖ鹨环治黾纯傻贸龃?/p>

18、案。【5題詳解】試題分析：本題考查欣賞小說人物形象的水平。解答時主要抓住相關(guān)情節(jié)內(nèi)容與人物描寫方法分析概括，本文主要使用語言、心理、動作描寫刻畫馬小菊這個人物形象。結(jié)合“馬小菊好懊悔，如果不是自己離開家去找向午，婆婆就不會摔傷。馬小菊抱著婆婆的傷腿，眼淚流得像篩子眼里落下的米。一些人笑話馬小菊，說她管不住自己的男人，馬小菊不去理她覺得眼下沒有比照顧婆婆更重要的事了，真的沒有了”分析，表現(xiàn)了她的善良、孝順；面對丈夫的出軌和眾人的閑言碎語，馬小菊外表平靜，內(nèi)心其實非常痛苦，但她隱忍不發(fā)，用柔弱的雙肩擔起家庭的責任，表現(xiàn)出她堅強隱忍?！?題詳解】試題分析：本題看考查賞析景物描寫作用的水平。自然環(huán)境描

19、寫的主要作用：自身的、獨立的審美價值：表現(xiàn)地域風光，提示時間、季節(jié)和環(huán)境特點；渲染氣氛，為后邊刻畫人物作鋪墊；烘托人物性格，或某種心理；展開、推動情節(jié)發(fā)展；深化主旨；象征和暗示。本文多次寫到“下雨”，為故事的發(fā)生提供了特定的自然環(huán)境，交代故事發(fā)生的背景，渲染人氛圍；借下雨來烘托人物復雜的內(nèi)心世界馬小菊內(nèi)心也在“下雨”，刻畫人物性格；自然界的“雨”與馬小菊婚姻中的“雨”互相交織，隱喻主人公的生活進入“雨季”，進一步表現(xiàn)小說主題。實用類文本閱讀閱讀下面的文字，完成下面小題。材料一：昨天，中國電視劇制作產(chǎn)業(yè)協(xié)會（簡稱“中制協(xié)”）授權(quán)法務委員會發(fā)表聲明，首次明確將美人私房菜收視不佳歸結(jié)為“制作方?jīng)]有購

20、買收視數(shù)據(jù)，結(jié)果這個一直在全國排名前5的優(yōu)質(zhì)播出平臺，一夜間掉到了第22名”，并借勢聲討“收視率儼然成為評價中國電視劇優(yōu)劣的唯一標準。收視高不論真假就能夠領(lǐng)獎杯、拿獎金，獲得高收益、高贊譽；否則便一敗涂地。”這份聲明痛揭收視率造假黑手并未止于此，而是進一步揭示了“黑產(chǎn)業(yè)鏈”各個環(huán)節(jié)都是“共謀”的事實。據(jù)調(diào)查，當前購買收視率的價格已攀升至每集30萬至50萬元人民幣。以全國排行前20家衛(wèi)視頻道每年播出13000集電視劇計，全年有40多億人民幣被這股黑勢力非法竊取。（節(jié)選自2016年12月13日北京青年報）材料二：近日，中制協(xié)發(fā)表聲明表示，針對我國電視劇市場上購買、播出電視劇業(yè)務中存有的收視率造假現(xiàn)

21、象，將堅決打擊造假行為，努力打造電視劇播出新環(huán)境。收視率調(diào)查原本是為廣告商向電視臺投放廣告服務的，并非電視節(jié)目優(yōu)劣的評價標準。但是在我國，一些電視臺廣告部為爭奪廣告資源，開始收視率造假行為，之后愈演愈烈。（節(jié)選自2016年12月19日人民日報?海外版）材料三：電視劇收視率作假現(xiàn)象由來已久，主管部門多次開會研究解決相關(guān)問題，但收效甚微，該現(xiàn)象依然呈持續(xù)蔓延之勢。本著“打鐵先要自身硬”的原則，中制協(xié)在關(guān)于堅決抵制收視率作假的自律承諾書中說：今后凡我會會員單位參與收視率作假，一經(jīng)查實立即列入企業(yè)信用黑名單，通報全行業(yè)。情節(jié)嚴重者依據(jù)協(xié)會章程給予開除會籍處分，并報告政府主管部門，建議取消其電視劇經(jīng)營制

22、作資格。承諾書要求全體會員堅決與收視率作假現(xiàn)象作斗爭，有責任向法務委員會提供線索和證據(jù)，全力配合調(diào)查。與會的會員單位均表示響應協(xié)會倡導，并在這份承諾書上簽了字。中制協(xié)會長尤小剛表示，“我們也同時希望，國家盡快建立收視率調(diào)查的大數(shù)據(jù)系統(tǒng)，采用統(tǒng)一的、合理的、有效的收視率調(diào)查方式，讓中國電視劇制作者能一門心思地提升電視劇的質(zhì)量，真正讓電視劇憑質(zhì)量說話！”（節(jié)選自2017年1月4日光明日報）材料四：收視率僅僅是一項效果指標，在某種水準上反映多少人看了某節(jié)目或頻道、看了多長時間等情況。不過，除節(jié)目本身因素外，收視率還受時段、編排等因素的影響，僅憑收視率高低無法判斷節(jié)目質(zhì)量優(yōu)劣。況且，觀眾的觀看感受多樣

23、復雜，收視率的冰冷數(shù)字無法判斷觀眾是“身心愉悅”還是“邊看邊罵”。其實，業(yè)界對收視率能否真實可信地反映電視臺和電視節(jié)目收視情況的質(zhì)疑由來已久。收視率造假一事僅僅再次提醒我們，不應將收視率當成判定電視臺和電視節(jié)目優(yōu)劣的唯一標準，業(yè)界亟須出臺更專業(yè)、科學的電視評價體系，引入多方面的評價機制，在收視統(tǒng)計領(lǐng)域營造更加公平的競爭環(huán)境，讓更多的收視統(tǒng)計機構(gòu)加入，打破壟斷，引入競爭，維護客觀公正的收視評價體系，建設科學完善的評價機制。收視率造假的問題關(guān)鍵不只在收視率這個衡量標準本身，還在于電視從業(yè)者的態(tài)度。電視行業(yè)片面追求收視率的不良風氣，導致明星價格虛高、內(nèi)容同質(zhì)化、審美價值取向低俗等問題屢見不鮮，已經(jīng)傷

24、及電視產(chǎn)業(yè)的肌理。與其飲鴆止渴，為了一時的經(jīng)濟利益不惜破壞行業(yè)規(guī)范，把時間和金錢浪費在鉆空子實行收視率造假上，電視從業(yè)者不如潛心研究如何提升產(chǎn)品質(zhì)量，在市場容量下降的情況下開拓綜藝節(jié)目、電影和網(wǎng)絡劇等新空間，提升好劇、好節(jié)目的收看效率。（節(jié)選自2017年1月25日光明日報）7. 下列對材料相關(guān)內(nèi)容的分析和概括，不準確的一項是A. 材料一介紹了中制協(xié)發(fā)表聲明的內(nèi)容，首次對變味的“收視率”開戰(zhàn)，揭示收視率造假這種“黑產(chǎn)業(yè)鏈”給黑勢力帶來的豐厚利潤等。B. 材料二揭示了有些電視臺的廣告部為了爭奪廣告資源而愈演愈烈實行收視率造假這個現(xiàn)象，并表明了中制協(xié)將對收視率造假行為實施打擊的態(tài)度。C. 材料三介紹

25、了中制協(xié)倡導的關(guān)于堅決抵制收視率作假的自律承諾書的部分內(nèi)容，同時要求中制協(xié)會員明確自己的責任并自覺抵制與杜絕收視率造假。D. 材料四介紹了收視率的相關(guān)問題，分析了收視率造假的危害，希望業(yè)界建設科學完善的評價機制并點明電視從業(yè)者今后應該努力的方向等。8. 下列對材料相關(guān)內(nèi)容的分析和概括，不符合材料意思的一項是A. 材料一主要使用數(shù)據(jù)說話，文中列舉的一系列數(shù)字，具有很強的說服力，能夠讓讀者更直觀地了解電視劇收視率造假問題的嚴重性。B. 材料一使用了“黑手”“黑產(chǎn)業(yè)鏈”“黑勢力”等詞語，“黑”字明確指出了收視率造假行為的性質(zhì)以及中制協(xié)打擊收視率造假行為的決心。C. 材料三用“打鐵先要自身硬”的俗語說

26、明中制協(xié)要求協(xié)會會員簽訂“承諾書”做法的重要性，也側(cè)面反映了收視率造假行為的蔓延之勢。D. 材料四是時評類文章，分析了涉及收視率的多個方面的問題，比如第二段就從行業(yè)的角度分析片面追求收視率給電視產(chǎn)業(yè)帶來的傷害。9. 為什么收視率調(diào)查不能作為評定一部電視劇好壞的標準？請結(jié)合材料說說你的看法?！敬鸢浮?.A8.C9.收視率調(diào)查不是電視劇節(jié)目的評價標準。收視率調(diào)查是為廣告商向電視臺投放廣告服務的。 當前的收視率調(diào)查不是最有效的。國家沒有收視率調(diào)查的大數(shù)據(jù)系統(tǒng)，沒有統(tǒng)一、合理、有效的收視率調(diào)查方式。 收視率不能真實可信地反映電視劇收視情況。收視率的高低除了電視節(jié)目本身的因素外，還有很多外在的因素，比如

27、時段、編排以及觀眾觀看電視劇的心態(tài)等?！窘馕觥俊?題詳解】試題分析：本題考查學生篩選并整合文中的信息的水平。解答此類題目，首先要認真審題，明確題干的要求，如“下列對材料相關(guān)內(nèi)容的理解，不準確的一項”，要求選出“不準確的一項”，然后瀏覽選項，到材料中圈出相關(guān)的內(nèi)容，實行比對，做出判斷。A項，“首次對變味的收視率開戰(zhàn)”錯誤，原文是“首次明確將美人私房菜收視不佳歸結(jié)為制作方?jīng)]有購買收視數(shù)據(jù)”。故選A。點睛：解答理解和分析題要辨明檢索區(qū)間，確定對應語句；聯(lián)系上下文體會，要死摳字眼；對詞語的解說要抓住本質(zhì)，將解釋的含意放在被解釋的詞語處，看上下文是否連貫、恰當；尋求稱代詞與稱代內(nèi)容的聯(lián)系，將稱代的內(nèi)容代

28、入原文理解，聯(lián)系全文的傾向性，檢查該解釋是否與全文保持一致?！?題詳解】試題分析：本題主要考查理解文中重要句子的含意及篩選并整合文中信息的水平。解答此題時，將選項信息與原文語句內(nèi)容實行對應比較。選項信息的語言與原文語句內(nèi)容在表述上有一定區(qū)別，命題者常通過改變敘述的方式來設置一些干擾項，解答時要認真核對，找出符合題干的選項。C項，“中制協(xié)要求協(xié)會會員簽訂承諾書做法的重要性”錯誤，“打鐵先要自身硬”主要說明中制協(xié)協(xié)會會員“自律”的重要性。故選C?！?題詳解】試題分析：本題主要考查探究文本中的某些問題，提出自己的見解的水平。探究的題目一般有兩個方向，一是向內(nèi)挖掘，一是向外延伸。向內(nèi)挖掘的題目，不要脫

29、離文本隨意作答。向外延伸主要是針對文本提出自己的看法或?qū)ψ约旱膯⑹?。收視率從某種角度上來說僅僅一種調(diào)查的結(jié)果，并不代表主流民意思想，這樣的方式是不合理的；從“我們也同時希望，國家盡快建立收視率調(diào)查的大數(shù)據(jù)系統(tǒng)，采用統(tǒng)一的、合理的、有效的收視率調(diào)查方式，讓中國電視劇制作者能一門心思地提升電視劇的質(zhì)量，真正讓電視劇憑質(zhì)量說話”能夠看出，當前的收視率調(diào)查不是最有效的。國家沒有收視率調(diào)查的大數(shù)據(jù)系統(tǒng)，沒有統(tǒng)一、合理、有效的收視率調(diào)查方式。同時“除節(jié)目本身因素外，收視率還受時段、編排等因素的影響，僅憑收視率高低無法判斷節(jié)目質(zhì)量優(yōu)劣。況且，觀眾的觀看感受多樣復雜，收視率的冰冷數(shù)字無法判斷觀眾是身心愉悅還是

30、邊看邊罵”一句也能夠明確，收視率不能真實可信地反映電視劇收視情況。古代詩文閱讀文言文閱讀閱讀下面的文言文，完成下面小題。吾粲字孔休，吳郡烏程人也。吳錄曰：粲生數(shù)歲，孤城嫗見之，謂其母曰：“是兒有卿相之骨?！睂O河為縣長粲為小吏河深奇之河后為將軍得自選長吏表粲為曲阿丞遷為長史，治有名跡。雖起孤微，與同郡陸遜、卜靜等比肩齊聲矣。孫權(quán)為車騎將軍，召為主簿，出為山陰令，還為參軍校尉。黃武元年，與呂范、賀齊等俱以舟師拒魏將曹休于洞口。值天大風，諸船綆紲斷絕，漂沒著岸，或為魏軍所獲，或覆沒沉溺。其大船尚存者，水中生人皆攀緣號呼，他吏士恐船傾沒，皆以戈矛撞擊不受。粲與黃淵獨令船人以承取之，左右以為船重必敗。粲

31、曰：“船敗，當俱死耳！人窮，奈何棄之？”粲、淵所活者百余人。還，遷會稽太守，召處士謝譚為功曹，譚以疾不詣，粲教曰：“夫應龍以屈伸為神，鳳凰以嘉鳴為貴，何必隱形于天外，潛鱗于重淵者哉？”后數(shù)往請，譚卒欣然與謀。粲募合人眾，拜昭義中郎將，與呂岱討平山越，入為屯騎校尉、少府，遷太子太傅。赤烏中，遭二宮之變，孫權(quán)欲廢太子孫和，而立魯王孫霸，朝中官員各執(zhí)一方。粲抗言執(zhí)正，明嫡庶之分，違忤孫權(quán)，欲使魯王霸出駐夏口，遣霸之黨人楊竺不得令在都邑。又數(shù)以消息語陸遜，遜時駐武昌，連表諫爭。由此為霸、竺等所譖害，下獄誅。壽評曰：吾粲遭罹屯蹇，以正喪身，悲夫！(選自三國志吳書吾粲傳，有刪改)【注】綆纟世(gengxi

32、e):繩索。10. 下列對文中畫波浪線部分的斷句，準確的一項是A. 孫河為縣/長粲為小/吏河深奇之/河后為將軍/得自選長吏/表粲為曲阿丞/B. 孫河為縣長/粲為小吏/河深奇之/河后為將軍/得自選長吏/表粲為曲阿丞/C. 孫河為縣長/粲為小吏/河深/奇之河/后為將軍/得自選長吏/表粲為曲阿丞/D. 孫河為縣/長粲為小吏/河深奇之/河后為將/軍得自選/長吏表粲為曲阿丞/11. 下列對文中加點詞語的相關(guān)內(nèi)容的解說，不準確的一項是A. 遷，古代稱調(diào)動官職，一般指升職、升遷，但“左遷”“遷謫”則指貶官。B. 處士，又名“隱士”，唐代習慣稱為“高士”，古時候稱有德才而隱居不愿做官的人。男子隱居不出仕，討厭

33、官場的污濁，這是德行極大的人方能做得出的選擇。C. 赤烏，年號，中國封建王朝用來紀年的一種名號(亦可表示年份)，它是三國時期東吳君主孫權(quán)的第四個年號，共計14年。D. 太子，指封建時代君主兒子中被確定繼承君位的人，有時也可指其他兒子。12. 下列對原文相關(guān)內(nèi)容的概括和分析，不準確的一項是A. 吾粲幼時就表現(xiàn)不凡，后來被孫河將軍賞識，奏請朝廷任命，從而走上仕途。B. 吾粲任職后，治理有方，名聲政績毫不遜于同道，后來持續(xù)得到任用。C. 在會稽太守任上，吾粲能夠禮賢下士，“三顧茅廬”，最終請出了隱士謝譚。D. 在宮廷斗爭中，吾粲“抗言執(zhí)正”，因正直而喪身，陳壽認為這是可悲的。13. 把文中畫橫線的句

34、子翻譯成現(xiàn)代漢語。(1)粲生數(shù)歲，孤城嫗見之，謂其母曰：“是兒有卿相之骨?！?2)粲曰：“船敗，當俱死耳！人窮，奈何棄之？”粲、淵所活者百余人。答案】10.B11.D12.A13.（1）吾粲生下來才幾歲，孤城有位老婦人看見他，對他的母親說：“這個孩子有卿相的風骨?！保?）吾粲說：“船沉了，我們就應一起去死！別人陷入絕境，怎么能拋棄他們呢？”吾粲與黃淵救活的有一百多人?！窘馕觥俊?0題詳解】試題分析：本題考查文言斷句。此類試題解答時，是先疏通大意，然后利用句中的人名、地名、官職名、文言虛詞、句子結(jié)構(gòu)以及語段中動詞的賓語或補語等斷句?！翱h長”為官職名，作“為”的賓語，其后斷句，排除A項、D項?！吧?/p>

35、”為副詞，修飾“奇”，其后不可斷，排除C項。句意：孫河任烏程縣縣長時，吾粲是他手下的小吏，孫河為吾粲的氣概感到驚奇。孫河后來做將軍，能夠自己選拔轄區(qū)內(nèi)的地方官吏，便上表朝廷，奏請吾粲為曲阿縣縣丞。故選B。點睛：文言斷句的題目，首先注意一些常見的標志性的虛詞，注意結(jié)構(gòu)的對稱，這是基礎，其次注意斷句題大多集中在對人稱的轉(zhuǎn)換和在句中充當?shù)某煞值目己?，還要注意一個事件不要強行斷開，不然句子就會支離破碎，相反兩個事件句子再短，也要斷開。選擇題答題時注意選項的對比，然后結(jié)合文意實行分析?！?1題詳解】試題分析：本題考查了解并掌握常見的古文化知識的水平。此類試題解答時，文化常識包括古代文化中天文、歷法、樂律

36、、地理、官職、科舉、姓名、宗法等。這類試題一般不考過于冷僻的內(nèi)容，涉及的大多是科舉、姓名、禮俗等，考生要注重平時知識的積累。D項，“有時也可指其他兒子”錯誤。封建時代只有“被確定繼承君位的人”才能稱為“太子”，而君主的“其他兒子”則不能稱為“太子”。故選D?！?2題詳解】試題分析：本題考查概括和分析文章內(nèi)容的水平。此類試題解答時，抓住題干，讀全讀準。對題干中的所有要求要一個不漏、原原本本地分析，準確地把握題干所提的要求，看清是選對的還是選錯的，是概括內(nèi)容還是分析觀點。A項，“被孫河將軍賞識從而走上仕途”錯，原文為“孫河為縣長/粲為小吏/河深奇之/河后為將軍/得自選長吏/表粲為曲阿丞”，在孫河奏

37、請之前，吾粲已為小吏。故選A。【13題詳解】試題分析：本題主要考查文言語句翻譯。此類試題解答時，首先要找出專有名詞，即人名、地名、官職等；然后再看有否特殊句式，最后再確定關(guān)鍵字實行翻譯，一般為直譯。文言文的翻譯，最基本的方法就是替換、組詞、保留、省略。（1）“嫗”，老婦人；“之”，代詞，指吾粲；謂”對說；是”這個；“之”，助詞，的；“骨”風骨。（2）敗”沉；“當”，理應；“窮”陷入絕境；奈何”怎么能；“之”，代詞，他們；“活”使活、救活?！军c睛】參考譯文：吾粲，字孔休，吳郡烏程縣人。吳書記載說：吾粲生下來才幾歲，孤城有位老婦人看見他，對他的母親說：“這個孩子有卿相的風骨?！睂O河任烏程縣縣長時，

38、吾粲是他手下的小吏，孫河對吾粲的氣概感到驚奇。孫河后來做將軍，能夠自己選拔轄區(qū)內(nèi)的地方官吏，便上表朝廷，奏請吾粲為曲阿縣縣丞。后升為長史，治理有聲名政績。吾粲雖然出身寒微，卻與同郡陸遜、卜靜等人地位聲望一樣高。孫權(quán)任車騎將軍時，征召吾粲為主簿，外任山陰縣縣令，后回來在孫權(quán)身邊任參軍校尉。黃武元年，吾粲與呂范、賀齊等人一道率領(lǐng)水軍在洞口抵御魏國將領(lǐng)曹休。正好遇到天刮大風，各船的纜繩都被吹斷，船只有的漂到岸邊，被魏軍俘獲，有的翻倒沉沒。那些還存有的大船，落水未死的兵卒都攀附著船舷大聲呼救，船上的其他官兵都怕人多使船傾覆沉沒，都用戈矛撞擊水中兵卒，不讓他們上船。只有吾粲與黃淵讓船上的人將落水者拉上船

39、，左右將士認為船只超載定會沉沒，吾粲說：“船沉了，我們就應一起去死！別人陷入絕境，怎能拋棄他們呢？”吾粲與黃淵救活的有一百多人?；貋砗?，吾粲升任會稽太守，征召隱士謝譚為功曹，謝譚以身體有病為托詞不肯赴任，吾粲開導說：“應龍因為能屈能伸而成為神靈，鳳凰因為善于鳴叫而被人所貴重，你為什么一定要隱身藏跡在天外，潛伏鱗甲在深淵呢？”之后吾粲屢次前往邀請，謝譚終于愉快地同他謀事。吾粲招募組合人馬，被任命為昭義中郎將，與呂岱一起討伐平定了山越，入朝擔任屯騎校尉、少府，升遷為太子太傅。赤烏年間，遭遇兩宮事變，孫權(quán)想廢掉太子孫和，然后立魯王孫霸為太子，朝中官員各自支持一方。吾粲仗義執(zhí)言，闡明嫡庶之分，違背了孫

40、權(quán)的想法，要讓魯王孫霸出朝駐守夏口，遣送孫霸同黨楊竺不得讓他留在京都。吾粲又多次將朝廷紛爭的情況告訴陸遜，陸遜當時駐守在武昌，接連上表諫諍。吾粲所以被孫霸、楊竺等人進讒言陷害，被逮捕入獄處死。陳壽評論說：吾粲遭遇厄難，因為正直而喪身，可悲??！古詩鑒賞閱讀閱讀下面這首詩歌，完成下面小題。擬詠懷二十七首（其十八）庾信尋思萬戶侯，中夜忽然愁。琴聲遍屋里，書卷滿床頭。雖言夢蝴蝶，定自非莊周。殘月如初月，新秋似舊秋。露泣連珠下，螢飄碎火流。樂天乃知命，何時能不憂?！咀ⅰ库仔牛耗媳背瘯r期詩人，輔佐梁元帝，出使西魏被扣留，西魏滅梁后被迫仕魏，后北周取代西魏又仕北周，本詩為仕周時期所作。14. 下列對本詩的理

41、解與賞析，不準確的一項是A. 詩作前半篇寫中夜操琴、書卷滿床的情景，后半篇寫白露明月、螢火飄流的秋色，構(gòu)成凄清孤寂的意境。B. “尋思”兩句直抒胸臆，不但有故國覆滅、封侯夢想破碎的嘆惋，也有當下不能為國建功的自嘲。C. “殘月”兩句由“中夜”暗渡而來，表達出時光流逝而詩人卻不能回國輔政盡忠的無限惆悵之情。D. “露泣”兩句由“新秋”而來，烘托出詩人凄涼哀傷、虛無煩亂的內(nèi)心狀態(tài)，用詞精切，對仗工巧。15. 本詩和陶淵明的歸去來兮辭中的“悅親戚之情話，樂琴書以消憂”都使用了“琴”“書”兩個意象，所抒情感有何不同？請結(jié)合相關(guān)詩句簡要分析?！敬鸢浮?4.C15.本詩中的“琴聲遍屋里，書卷滿床頭”是說中

42、夜生起愁思，于是彈琴讀書。幽幽琴聲響遍屋里，訴說著無邊無際的愁，滿床書卷翻遍，愁思難解。通過“琴”“書”等意象抒發(fā)了無法解脫的深廣復雜的愁苦、憂思之情。而陶淵明歸去來兮辭中的“樂琴書以消憂”是說彈琴讀書能獲得快樂而消除憂愁，通過“琴”“書”等意象抒發(fā)了擺脫憂愁纏繞的官場生活，回歸田園的快樂之情?！窘馕觥俊?4題詳解】試題分析：本題主要考查鑒賞文學作品的形象、語言和表達技巧。此類試題解答時，首先要認真研讀詩歌內(nèi)容，然后仔細辨識選項中是否有對詩歌的解讀的錯誤。詩歌鑒賞的選擇題對整個詩歌的綜合理解和分析，即考核詩句的含義、詩句的手法還考核詩歌的情感，注意結(jié)合詩歌的內(nèi)容實行分析。C項，“輔政盡忠”無中

43、生有，此時梁已被滅；這里表達的是時光流逝而詩人卻年年如故的悲哀之情。故選C?！?5題詳解】試題分析：本題主要考查評價文章的思想內(nèi)容和作者的觀點態(tài)度的水平。此類試題解答時，答題時要注意結(jié)合詩歌的標題、注釋和詩中表情達意的重點字詞語實行分析。本詩“琴聲遍屋里，書卷滿床頭”，三、四句描寫詩人“愁”中的所為所止：撫琴消憂，琴聲彌漫室內(nèi)；舉目觀望，書卷堆滿案頭。對于中國古人來說，琴不但是一種樂器，更是一種人格象征，君子常御，不離其身。在生命價值虛無的境遇之中，孤高的琴與寂寞的書，成為詩人生命的依據(jù)。陶淵明歸去來兮辭中的“樂琴書以消憂”，彈琴讀書能使我忘記憂愁，表現(xiàn)了作者對官場的厭惡和向往農(nóng)村自由生活的思

44、想感情?！军c睛】詩歌的對比閱讀有兩種情形，一種是一道題目中出現(xiàn)兩首詩歌，使用一首詩歌和課本中的一首詩歌實行對比，一般選擇課本的首歌都是要求背誦的名篇。命題方式有比較異同、相同點或不同點，有時給出比較的對象，有時不給。如果給出就按要求實行比較，如果不給能夠從詩歌的意象的選擇、詩歌的意境特征、情感差別、手法的使用、寫景的角度、詩歌的格調(diào)等方面著眼分析，此題主要比較詩歌的情感。名篇名句默寫16. 補寫出下列句子中的空缺部分。(1) 李白在蜀道難中，摹寫行人艱難的步履、惶恐的神情的句子是，。(2) 蘇軾念奴嬌赤壁懷古中“,”兩句，收束了對赤壁雄起景物的描寫，引起后面對歷史的緬懷。(3) 逍遙游中，莊周

45、用一個比喻句來描述大鵬鳥奮飛時的句子是，?！敬鸢浮?1).捫參歷井仰脅息(2).以手撫膺坐長嘆(3).江山如畫(4).一時多少豪杰(5).怒而飛(6).其翼若垂天之云【解析】【詳解】試題分析：本題主要考查默寫常見的名句名篇的水平。名句默寫分為兩大類，一是給出語境的理解性默寫，二是給出上句寫下句的直接默寫。此類試題解答時，默寫要注意字形，而字形與字義分不開，學生應借助字義來識記字形。注意重點字的寫法。如“捫”“膺”“垂”要理解字義去記憶。學生記憶的時候應該結(jié)合詩句的意思。語言文字使用閱讀下面的文字，完成下面小題。春秋時期，諸侯爭霸，一個動蕩的大時代。公元前520年，周景王還沒安排好王室的繼承大事

46、就撒手人寰了，留下王子們。王子猛被貴族大臣擁戴登上王位，號稱周悼王，一向受寵的王子朝攻擊并殺了他，自立為王。4年后，晉國攻打王子朝，擁立王子匄為周敬王。王子朝見，就攜帶大量周室典籍向南投奔楚國而去，（），如老子，可能辭官，也可能同行。左傳？昭公二十六年記錄：“王子朝及召氏之族、毛伯得、尹氏固、南宮囂奉周之典籍以奔楚?！币驗槭种袚碛邢笳髦艹鯔?quán)的典籍，即使離開了京城，王子朝仍然認為自己才是正統(tǒng)繼位的周王的合適人選，多次派使者到各個諸侯國去尋求支持，不過無人理會。公元前505年，周敬王派人刺殺了王子朝。有人推測，此事或許與周敬王追索周室典籍相關(guān)，而王子朝以死為代價，拒絕交出典籍。從此，這批價值連城

47、的典籍，留下了中國文化史上的未解之謎。一個令人不解的現(xiàn)象是，2500年來，沒有人追問過這批無價之寶的下落，甚至對此事也是。王子朝“奔楚”到達的是西鄂，他死后也葬在了這里。王子朝的冢是否還在，失蹤的典籍會不會隨他一起深藏在這個帶？17. 下列在文中括號內(nèi)補寫的語句，最恰當?shù)囊豁検茿. 隨行者中除召、毛、尹、南宮四大貴族外，還有周王室圖書檔案館的官員和學者。B. 隨行者中除周王室圖書檔案館的官員和學者外，還有召、毛、尹、南宮四大貴族。C. 隨行者有召、毛、尹、南宮四大貴族，更有周王室圖書檔案館的官員和學者。D. 隨行者中有周王室圖書檔案館的官員和學者，還有召、毛、尹、南宮四大貴族。18. 依次填入

48、文中橫線上的成語，全都恰當?shù)囊豁検茿.大動干戈明日黃花無影無蹤無人問津B.同室操戈大勢已去無影無蹤無人問津C.大動干戈明日黃花杳無音信門可羅雀D.同室操戈大勢已去杳無音信門可羅雀19. 文中畫波浪線的句子有語病,下列修改最恰當?shù)囊豁検茿. 即使離開了京城，王子朝認為自己仍然才是正統(tǒng)繼位的周王的合適人選，多次派使者到各個諸侯國去尋求支持，不過無人理會。B. 即使離開了京城，王子朝仍然認為自己才是正統(tǒng)繼位的周王，多次派使者到各個諸侯國去尋求支持，不過無人理會。C. 即使離開了京城，王子朝仍然認為自己才是周王的合適人選的繼位正統(tǒng)，多次派使者到各個諸侯國去尋求繼位支持，不過無人理會。D. 即使離開了京

49、城，王子朝仍然認為自己才是適合正統(tǒng)的繼位，多次派使者到各個諸侯國去尋求支持，不過無人理會?！敬鸢浮?7.A18.B19.B【解析】【17題詳解】試題分析：本題主要考查語言表達簡明、連貫、得體、準確、鮮明、生動的水平，重點考查語言的連貫水平。此類試題解答時，最重要的方法就是根據(jù)上下文意實行推斷。命題者在題干所給文段中挖掉一句話，然后設計四個內(nèi)容差不多、但句式各異的句子，選出最恰當?shù)囊豁棥＿x項都有一定的干擾性，難度適中。B項，括號后的“如老子，可能辭官，也可能同行”承接此項不合適，因為老子屬于“周王室圖書檔案館的官員和學者”，而不屬于“四大貴族”；C項，由括號后的“王子朝及召氏之族、毛伯得、尹氏固

50、、南宮囂奉周之典籍以奔楚”，可知“召、毛、尹、南宮”地位遠高于“周王室圖書檔案的官員和學者”，故C項遞進不當；D項，顛倒了“官員和學者”及“召、毛、尹、南宮四大貴族”的地位關(guān)系，與文本語境不合。故選A?！?8題詳解】試題分析：本題主要考查成語的準確使用。此類試題解答的關(guān)鍵在于兩點：仔細審查該詞語的語言環(huán)境；注意對近義成語的分析辨別?！按髣痈筛辍保涸赴l(fā)動戰(zhàn)爭，現(xiàn)多比喻興師動眾或大張聲勢地做事?！巴也俑辍保阂患胰藙悠鸬稑寔?，比喻內(nèi)部相斗。由“留下王子們”可知應用“同室操戈”?！懊魅拯S花”：比喻已失去新聞價值的報道或已失去應時作用的事物。“大勢已去”：整個局勢已經(jīng)無法挽回。根據(jù)文中“晉國攻打王子

51、朝，擁立王子匄為周敬王”，尤其是“王子朝見”中的“見”字，暗示了局勢的不可逆轉(zhuǎn)，故應選擇“大勢已去”。“無影無蹤”：形容完全消失，不知去向?！拌脽o音信”：沒有一點消息。根據(jù)語境“留下了中國文化史上的未解之謎”，應選“無影無蹤”?！盁o人問津”：比喻沒有人來探問、嘗試或購買。“門可羅雀”：形容十分冷落，賓客稀少。根據(jù)語境“沒有人追問過這批無價之寶的下落，甚至對此事也是”可知，應用“無人問津”。故選B?！?9題詳解】試題分析：本題主要考查辨析并修改病句的水平。此類試題解答時，需要注意病句的常見類型。命題這個段文字中選擇一個句子，將其修改有病句，然后在題中列出四種修改情形，要求選出修改最恰當?shù)囊环N。此

52、題題型新穎，但是，僅僅在詞語搭配這個考點上設置陷阱，度不大。A項，語序不當，“王子朝認為自己仍然才是正統(tǒng)繼位的周王的合適人選”語序不當，應將“仍然”移至“認為”前面，且此句句式雜糅；C項，成分贅余，“王子朝仍然認為自己才是周王的合適人選的繼位正統(tǒng)”成分贅余，應刪掉“的繼位正統(tǒng)”；D項，搭配不當，“適合正統(tǒng)的繼位”搭配不當，可在“繼位”后加“人選”。故選B?！军c睛】做題思路通常是：疏理出句子的主干和枝葉，看成分是否殘缺或者贅余，看句子的主要成分（主、謂、賓）之間，句子的枝葉（定、狀、補）與中心語之間是否搭配；心里默讀，看是否有不同的句式混用，語序是否恰當；綜合思考，是否符合邏輯思維，表意是否明確

53、，特別注意常見的錯誤。20. 下面是X市X中學學生張曉寫給語文匠編輯部的投稿信，其中有五處表達存有不得體的情況，請你找出來并實行修改。要求修改后語意準確，語體風格一致。語文匠編輯部：我是X市X中學學生張曉，是一位酷愛寫作的妹仔。久聞你刊大名，決定向貴方投稿?，F(xiàn)奉上作品蒙茶飄香一篇，敬請拜讀。還望務必拔冗回示為謝！此致敬禮！張曉2018年7月6日【答案】“妹仔”改為“女生”；“你刊”改為“貴刊”；“作品”改為“拙作”或“拙筆”；“拜讀”改為“指正”；“務必”改為“能”或“能夠”【解析】【詳解】試題分析：本題主要考查語言表達的水平。解答此題，要從病句、詞語以及語言的得體與否等角度綜合考慮。語言要符

54、合表達者身份和接受者的接受因素；語言表達能符合特定的場合、目的需要；語言表達有分寸感?？荚囶}型包括用詞得體、分寸得當、身份相符、場合相配、依據(jù)語境實行角色轉(zhuǎn)換、書面語與口頭語的轉(zhuǎn)換等?！懊米小保且环N方言，改為“女生”；結(jié)合“寫給語文匠編輯部的投稿信”分析，把“你刊”改為“貴刊”；結(jié)合語境內(nèi)容，自己的寫作的稿件，不能稱“作品”，改為“拙作”或“拙筆”；“拜讀”，讀別人作品或書信的敬詞，改為“指正”；“務必”，一定，必須的意思，語氣不當?！军c睛】第，恰當利用詞語的感情色彩?，F(xiàn)代漢語中很多詞語的褒貶色彩很濃，利用得好，不但語言得體，還能產(chǎn)生極好的表達效果。有時還能夠故意改變詞語的褒貶色彩。第二，準

55、確使用書面用語和口語。書面用語比較莊重正規(guī)，口語比較平和親近，它們不分孰優(yōu)孰劣，僅僅理應使用在不同的地方。第三，準確使用敬辭和謙辭。對上級、長輩等理應使用敬辭，把敬辭用在自己身上就很可笑；謙辭要用在自己身上，把謙辭用在對方身上，就顯得不尊重對方。第四，準確選用傳達話語的手段。要根據(jù)不同的表達目的選用不用的傳達話語的手段。第五，根據(jù)場合、對象準確遣詞造句。21. 仿照下面的示例，利用所給材料續(xù)寫三句話，要求內(nèi)容貼切，句式與所給示例相同。例：九層之臺，起于累土，萬丈高樓平地起，道出了打好基礎的真諦。材料：心境復習謙遜不管風吹浪打溫故能夠知新虛心使人進步虛懷若谷心如止水查缺補漏不恥下問充耳不聞亡羊補

56、牢【答案】心如止水，充耳不聞，不管風吹浪打，道出了良好心境的真諦。查缺補漏，亡羊補牢，溫故能夠知新，道出了即時復習的真諦。虛懷若谷，不恥下問，虛心使人進步，道出了謙遜好學的真諦?！窘馕觥吭囶}分析：本題考查句子仿寫的水平。仿寫的句子涉及到內(nèi)容、句式、修辭、銜接，不但要綜合使用語法、修辭的知識，還要分析所給關(guān)鍵詞之間的關(guān)系。仿寫時，每句的核心是“道出了的真諦”。根據(jù)材料所給定的內(nèi)容，能夠確定要表達的“真諦”的內(nèi)容，將相關(guān)的內(nèi)容和“真諦”劃分為一組，按照給定的句式，寫出完整的句子即可。寫作22. 閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫作。一只蝸牛，很想做成一番驚天動地的大事業(yè)。開始它想東游泰山，一直爬到山頂，可一計算，要實現(xiàn)這個計劃，